1、2022年北師大四年級語文下學期修改病句同步專項練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1.那個小林子里有座漂亮的。_2.在河邊的大樹下，我們發明了幾只小船。_3.淘淘第一個首先站起來發言。_4.這道題全班都做對了，只有小華做錯了。_5.北京的秋天是個美麗的地方。_6.造紙術是中國古代的四大發明。_2. 病句門診。（1）我們應該勇敢地改正并承認錯誤。_（2）鮮紅的五星紅旗在雄偉的國歌聲中徐徐地升上了體育館的上空。_（3）在教室里輕聲地默讀課文。_3. 修改下面的一段話。窩差不多已經做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產下第一個蛋了。雄燕子不時給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚威、嘰嘰

2、喳喳地說著賀詞和歌曲。_4. 修改病句。（1）會場上，飄揚著五顏六色的紅旗。_（2）每次老師提問他總是首先第一個發言。_5. 修改病句。（1）王二小不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。_（2）聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌曲和舞蹈。_6. 用修改符號修改下列病句。(1)、中彩那天父親打電話，是我家最富有的時刻。(2)、(父)親的教導對我一生受益。(3)、給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人大部分都會這么做。7. 用修改符號修改病句。地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前左右。8. 我會修改病句。1幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現。_2武漢的夏天是個炎熱的地方。_3聽了這個故事，受到了很

3、大的教育。_4我早晨來到學校，就看到同學們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。_9. 修改下面的病句。1龍一鳴的叔叔在上海外國語大學工作，他會三四國英語。_2晚會以后，她那優美的舞姿和動聽的歌聲一直回響在我的耳邊。_3某公司開業廣告說：免費贈送小禮品，送完為止。_10. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。_（3）節日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。_11. 修改病句。(1)通過李老師的耐心指導和同學們的親熱幫助,王小剛的語文水平大大進步了。_(2)魯迅先生如果愛惜自己的時間,就從來不浪費別人的時間。_12. 修改下面這段話。到了“六一”兒童節前，我

4、們班的同學準備了精美的節目，打算在文藝聯歡會上大顯身手。許多同學累壞許多同學累壞了為了準備節目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學們唱起了優美的歌和舞蹈，可開心啦。_13. 先在括號里填上句子的錯誤原因，再用修改符號修改病句。跟我學修改病句的方法有增、刪、調、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、更換字詞.無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好,不能在修改中出現新的語病。A詞語重復B自相矛盾C詞序顛倒1幾頁紙上到處滿是紅色的圈。()2短短的這則評語，樹立了我寫作的信心。()3去見葉圣陶老先生的頭天晚上，我激動得晝夜難眠。()1

5、4. 修改病句。1當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_2我敢肯定，明天大概會下雪。_3大家必須講究衛生的好習慣。_4博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_15. 我能發現下面的句子是語病，并把它修改正確。1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。_2、這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球。_3、早上回來，同學們把課室打掃得干干凈凈，整整齊齊。_4、格林童話非常好看，我愛不釋手，不肯放下。_5、菜園里種著西紅柿、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。_16. 病文修改。病文：一會兒在空中出現，一會兒又進入云層，只透出朦朧的光亮，隱約地照在草地上，使花草也一陣朦朧。院子里，卵石鋪成的小道上透著銀白，微風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲，青蛙也“呱呱”地叫著。診斷：1這個片段中有兩處語病；2這個片段描寫有靜有動、有聲有色，但美中不足的是寫景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改辦法，即把作者的情感融入到景物描寫中，可以通過運用比喻、擬人等修辭手法來達到這個目的。修改：_