1、第五課第二框做友好往來的使者【學習目標】1. 知識目標：知道面對不同文化應采取客觀、平等的態度；懂得尊重、珍惜和保 護各個國家和民族的優秀文化；知道對于外來文化，要取其精華，棄其糟粕認識 到青少年有責任繼承中華優秀傳統文化、 弘揚民族精神；知道面對文化差異時應 該持有的正確態度。2. 能力目標：學會用辯證的眼光正確看待外來文化和中華傳統文化；擯棄在尊 重文化多樣性問題上的錯誤認識。3.情感、態度與價值觀目標:尊重自己民族文化的價值，對我們民族的文化產生更強 烈的自豪感。以平等的態度與其他民族和國家人民友好往來，擁有.真正開放的胸 懷。理解弘揚民族精神的重要性。【學習重點】懂得如何面對文化的差異

2、【學習難點】做好一名友好往來使者【學法指導】1、預習課：按照要求完成“預習交流，明確目標”與“合作探究, 強化新知”部分，組長組織好組員，合作討論，探究學習，分工協作，搜集資料, 展示強化。有疑難的部分用紅色筆標注出來，以備全班討論、展示、質疑。評價應2、小結、反思與評價部分要求同學們全面反思、客觀評價、認真填寫, 更多的體現激勵和賞識。文化遺產日”。”，對于增強【知識鏈接】國務院近日下發通知，決定將每年六月的第二個星期六，定為 至此，我國已經有了 文化遺產日”、文化遺產標志”和 文化遺產保護公益歌曲 全體民眾的文化遺產保護意識將會起到if十分積極的促進作用。通知說,文化遺產包括物質類和非物質

3、類。物質類包括：古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫等不可移動文物，歷史上重要實物、藝術品、文獻、手稿、等可移動文物；以及歷史文化名城、名街區、名村鎮。非物質類包括：口頭傳統、民俗活動和禮儀節慶、傳統手工藝等以及與此相關的文化空間傳統手工藝等以及與此相關的文化空間。【課前自學】的態度，尊重因文化不同而導致的1、面對不同的文化，應采取 行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。2、 我們義不容辭的責任。3、學習外來文化，不等于照抄照搬，而要，是青少年責無旁貸的歷史責任。4、繼承，弘揚閱讀教材61頁材料完成以下問題: 5、閱讀課本第6 1頁材料，思考問題如果你是Mary,會怎么辦?我們

4、能以“好”或“壞”來評價 Mary的處理方式嗎?面對不同文化，你認為開放的胸懷意味著什么?6、閱讀課本第62頁材料，思考問題 在比利時，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序井然?你對“只有人，才是萬事萬物的紅燈”這句話是如何理解的?歐洲的汽車文明，對我們有什么借鑒之處?7、閱讀課本第62頁相關鏈接的材料，思考問題在二戰中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在，使其免于戰爭中犧牲了，他為什么還要提出要保護日本的城市 奈良 在炮火中毀于一旦？ 梁思成這樣做值得嗎？ 8、閱讀課本第63頁材料，思考問題你能覺察到這些外來文化對我們的影響嗎?我們應如何對待外來文化?9、閱讀課本第P6

5、3頁相關鏈接的材料，思考問題 隨著對外交流的不斷擴大，千千萬萬的中國人跨出國門，走進其他國家、民族的 文化中。此時，你如何面對文化的差異？如何更好地融入當地主流文化中呢？10、閱讀課本第64頁，想一想：如何面對文化的差異？如何更好地融入當地主 流文化中呢？這個小留學生問什么會遭遇困境？ 對解決他的麻煩，你有什么好的建議嗎?我們現在做哪些事情可以提高我們應對這些問題的能力?【合作探究】1、近年來，我國很多地方悄然興起了“圣誕節”、“情人節”等“洋節日”熱,日本、韓國影視劇也相繼在中國熱播，其漫畫圖書也在我國圖書市場（尤其是廣大中學生中）火暴發行。請你結合教材知識，談談我們該如何看待外來文化?2、

6、梵天凈土，桃源銅仁。1）假如由你來擔任銅仁形象大使，向世界各地來銅二觀光的游客介紹銅仁文化, 你將從哪些方面介紹銅仁的文化和現在的飛速發展？（2）開放的銅仁需要更多地了解世界的發展變化，世界也需要更多地了解發展 中的銅仁，你將怎樣向海內外游客介紹銅仁地方文化特色？3、你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分賬單，你會怎么想?4、學校選派一批優秀學生去美國學校交流訪問，你有幸成為其中一員，當你走 出機場的時候，美國朋友想給你一個熱情的擁抱，你會怎么辦？學生展示學生對合作的的的探究的回答（略）【達標檢測】1.在全球化的過程中，各個國家和民族的文化應該（）A. 相互融合，相互促進B. 相互滲

7、透，相互取代C. 閉關自守，自我保護D.相互排斥，相互批判2.面對來自世界各國的文化，不同的人表現了不同的態度，其中正確的是（）A.小梅酷愛韓國文化，是典型的“哈韓”一族B.小玲做夢都想去美國，她很生氣自己不是美國人C.小濤只對中國傳統文化感興趣，對所有的外來文化都嗤之以鼻D. 小明在暑假認識了一個美國學生，雙方經常來信交往，相互學習3.某些國際交流學生在新西蘭時, 果遭到農場主的警告。這件事說明警告。沒有私人土地觀念，私自進入他人農場，結( )A.只有西方人才具有領土觀念B.東西方在土地私有化的問題上存在差異C新西蘭的農場主太自私了D我們應該正確對待文化差異，尊重當地人的習慣和價值觀4對待文

8、化差異的正確態度是(A.看重本民族的文化價值，歧視其他文化B .發展自己的，不要其他的C平等交流，互相學習.抬高其他文化，貶低自己文化6.對待我國民族傳統文化，我們應該保護所有傳統文化 以全球意識和開放的胸懷接納外來文化 文化不斷擴大交流，批判地繼承外來文化A.B . C .判斷題：有些同學對待外來文化，無論是什么總是說這些同學的說法對.嗎？為什么？( )繼承和弘揚民族傳統D .:“我國的不行，還是外國的好。”5. 作為新時代的中同青少年，你對中華文化，賦有什么歷吏責任？在國際交往 中如何做一名友好往來的事使者？2、一個美國人從中國回國，他的朋友請他談談觀感。他說：“在中國吃一餐飯，要打架三 次。”他解