保健培訓(xùn)心得體會(huì)范文_第1頁
保健培訓(xùn)心得體會(huì)范文_第2頁
保健培訓(xùn)心得體會(huì)范文_第3頁
保健培訓(xùn)心得體會(huì)范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.頁眉.保健培訓(xùn)心得體會(huì)范文范本一本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本知識(shí)及預(yù)防,初級(jí)救護(hù)知識(shí);青少年?duì)I養(yǎng)與健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 ;青少年心理與健康,減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生 ;青少 年近視預(yù)防和矯正,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在培訓(xùn)班開班儀式上, 就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見:一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制,切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作,降低青少年近視率。培訓(xùn)班還專門聘請(qǐng)保健學(xué)研究、營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容

2、豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí),也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新。這些講座,對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授,講授的如何預(yù)防青少年近視,預(yù)防和矯正,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí)。以及如何測(cè)量學(xué)生的身高體重,作為校

3、醫(yī)應(yīng)該做一些什么樣的具體工作和及各種的節(jié)日應(yīng)該搞什么活動(dòng)等 保護(hù)視力,預(yù)防近視,必須了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí),樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了:1、讀書寫字時(shí)要有充足的光線,窗戶光線及臺(tái)燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如 太陽直射光線下、傍晚光線不足時(shí) )。2、盡量不用鉛芯過細(xì)的筆寫作業(yè),鉛芯要軟硬適中,作業(yè)用紙要潔凈,書寫字體不要過小。3、選擇適宜的桌椅讀書寫字,書桌高度以到上腹部附近為宜。養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣1、連續(xù)近距離用眼時(shí)間不能過長(zhǎng),應(yīng)控制在 40-50分鐘。課間休息時(shí)要注意放松 眼睛,應(yīng)到教室外活動(dòng)或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。2、看電視或操作電

4、腦時(shí)間不能過長(zhǎng)。連續(xù)看電視或操作電腦 40-50分鐘左右,應(yīng)休息一下眼睛,或閉目養(yǎng)神或做眼保健操,也可到室 外運(yùn)動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望。3、不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近,持續(xù)時(shí)間不要超過半小時(shí)。堅(jiān)持做眼保健操1、每天上下午要做一次眼保健操。2、做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。定期檢查視力,配戴合適的眼鏡1、每學(xué)期要檢查兩次視力,出現(xiàn)視力下降時(shí),要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。2、如果確認(rèn)已患近視, 要及時(shí)到醫(yī)院驗(yàn)光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力,矯正視力達(dá)到5.0即可。3、不要互相借戴眼鏡。每個(gè)人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不

5、相同,互相借戴眼鏡會(huì)出現(xiàn)眼疲勞 等癥狀,影響視力,有害無益。4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。總之,通過培訓(xùn),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要,它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展, 才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作, 提高教育教學(xué)質(zhì)量, 最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。范本二本學(xué)期保健課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)按摩。按摩,又稱推拿,指用手法作用于人體體表的特定部位以調(diào)節(jié)機(jī)體生理、 病理狀況,達(dá)到理療目的,從性質(zhì)上來說,按摩是一種物理的治療方法。按摩又分為保健按摩、運(yùn)動(dòng)按摩和醫(yī)療按摩。而我們學(xué)習(xí)的主要是保健按摩與運(yùn)動(dòng)按摩。按摩離

6、不開手法,按摩的手法有十幾種,比如推法,揉法,搓法,按法,拍擊法,摩法等。有些手法很輕柔,比如說搓法,摩法。而有些手法需要用力,比如拍擊法,推法。每種手法都有著獨(dú)特的特點(diǎn)與作用。就拿按法來說,它是指用指、 掌、肘或肢體的其他部分著力,由輕到重地逐漸用力按壓在被按摩的部位或穴位上,再停留一段時(shí)間,再由重到輕地緩緩放松的手法。按法具有疏筋活絡(luò),放松肌肉,消除疲勞,活血止痛,整形復(fù)位等作用。當(dāng)父母勞累感到腰背酸痛時(shí),就可以用腰掌按法按摩腰背部,來幫助他們消除疲勞, 疏筋活絡(luò)。穴位是按摩中另一個(gè)需要掌握的。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了印堂穴,魚腰穴,絲竹穴,百匯穴,太陽穴等穴位。比如印堂穴位于兩眉頭連線中點(diǎn)。魚腰穴在瞳孔直上,眉毛中間。在不同的穴位按摩有不同的療效。比如當(dāng)你心煩意燥的時(shí)候不妨多揉揉太陽穴,當(dāng)你沒精神,萎靡不振時(shí),敲敲百匯穴。,正因如此穴位需要我們牢牢記住,并且能找準(zhǔn)。保健按摩的學(xué)習(xí)讓我對(duì)中華傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生之道有了粗淺的認(rèn)識(shí),讓我深深佩服古人的聰明和智慧。讓我感受到了中華文明的博大精深。保健按摩的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了如何保養(yǎng)身體,如何愛自己。畢竟身體是革命的本錢,只有身體好,我們才能全身心得投入學(xué)習(xí),生活,工作中去。在學(xué)習(xí)了保健按摩后, 我不僅可以時(shí)時(shí)為自己按摩,保持一個(gè)愉快舒適的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論