2017-2018學(xué)年高中歷史專(zhuān)題二古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就習(xí)題人_第1頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中歷史專(zhuān)題二古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就習(xí)題人_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、( () )舂搗打漿科nn專(zhuān)題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就課堂演練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂演練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)A.A.漢代造紙的過(guò)程B.B.武經(jīng)總要介紹火藥制作過(guò)程C.C.秦漢時(shí)期方士采藥煉丹的過(guò)程D.D.金剛經(jīng)卷子的印刷過(guò)程答案:A A2 2 有人認(rèn)為中國(guó)古代重要的科技發(fā)明成果是“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要原因是()A.A.文化專(zhuān)制束縛了人們的思想B.B. “閉關(guān)鎖國(guó)”政策C.C. “重農(nóng)抑商”政策D.D.封建自然經(jīng)濟(jì)和封建君主專(zhuān)制制度答案:D D3 3. 1212 世紀(jì)后期,阿拉伯書(shū)籍中有關(guān)“中國(guó)雪”的記載被譯成拉丁文傳入歐洲,(它) “把騎士階層炸得粉碎”,推動(dòng)了近代社

2、會(huì)的到來(lái)。“中國(guó)雪”是指()1 1.仔細(xì)觀察下圖,說(shuō)明這是記載(Ml麻/羅灰水2A.A.造紙術(shù)B.B.印刷術(shù)C.C.火藥D.D.指南針答案:C C4.4. 西歐有一句名諺:“中國(guó)人的頭,阿拉伯人的口,法蘭西人的手。”結(jié)合對(duì)古代科技史的理解,下列說(shuō)法不正確的是 ( () )A.A. 中國(guó)人的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就B.B. 古代歐洲的科技成就比中國(guó)的科技成就更高C.C. 歐洲吸收和借鑒中國(guó)科技成就,形成近代科學(xué)D.D. 阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用答案:B B5.5. 與西方相比,中國(guó)古代雖是建筑、水利、紡織大國(guó),但物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國(guó)家,可化學(xué)成就卻并不突

3、出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。 這反映了中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)有 ( () )具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性重視實(shí)用技術(shù)缺乏相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系注重以實(shí)驗(yàn) 為根據(jù)A.A.B.B.C.C.D.D.答案:A A6 6 .閱讀下列材料:材料一 唐朝印刷的金剛經(jīng)卷首佛像畫(huà)材料二 北宋時(shí)期,我國(guó)印刷術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)了新的飛躍。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)采用新印刷術(shù)印制的書(shū)籍,字體工整,裝訂精美,但也出現(xiàn)了個(gè)別文字方向顛倒的現(xiàn)象,這可能是由于 排版疏忽所致。材料三英國(guó)哲學(xué)家培根指出:“印刷術(shù)、指南針與火藥改變了整個(gè)世界的面貌,沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物, 能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類(lèi)的事業(yè)中產(chǎn)生更大的 力量和影響

4、。”請(qǐng)回答:(1)(1) 材料一畫(huà)面精美,在當(dāng)時(shí)采用了什么印刷技術(shù)?(2)(2) 材料二中印刷術(shù)的“新的飛躍”是指什么?從材料中找出你的判斷依據(jù)。3(3)(3) 綜合上述材料,你認(rèn)為我國(guó)古代印刷術(shù)的發(fā)明在世界上有什么意義。解析:本題主要考查印刷術(shù)的發(fā)明、改進(jìn)及影響。第(1 1)問(wèn)由時(shí)間可推斷。第(2 2)問(wèn)由材料中的“個(gè)別文字方向顛倒”“排版疏忽”可知是活字印刷術(shù)。第(3 3)問(wèn)主要圍繞文化的發(fā)展來(lái)分析。答案:(1 1)雕版印刷術(shù)。(2 2)活字印刷術(shù)。新印刷術(shù)、個(gè)別文字方向顛倒、排版疏忽。(3 3)促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展,是我國(guó)對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興和 宗教改革,促進(jìn)歐洲的

5、思想解放和社會(huì)進(jìn)步。- 課后作業(yè)知能強(qiáng)化課后作業(yè)知能強(qiáng)化-基礎(chǔ)鞏固1 1 南宋夢(mèng)粱錄中記載:“風(fēng)雨冥晦時(shí),惟憑針盤(pán)而行毫厘不敢差誤,蓋一舟人命所系也。”材料中“一舟人命所系”的物件直接引發(fā)了()A.A.地理大發(fā)現(xiàn)B.B.文化發(fā)展進(jìn)程加速C.C.歐洲的社會(huì)轉(zhuǎn)型D.D.歐洲的工業(yè)革命解析:本題考查指南針對(duì)西方文明的影響,從材料信息“風(fēng)雨冥晦時(shí),惟憑針盤(pán)而行”說(shuō)明這是指南針;注意關(guān)鍵詞“直接引發(fā)”。指南針是地理大發(fā)現(xiàn)的條件之一,具有直接推動(dòng)作用,A A 項(xiàng)正確。答案:A A2 2北宋沈括在夢(mèng)溪筆談中記載:“若止印三二本,未為簡(jiǎn)易,若印數(shù)十百千本,則極為神速。”當(dāng)時(shí),這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A.A

6、.造紙技術(shù)的重大改進(jìn)B B 雕版印刷術(shù)得以推廣C.C.膠泥活字印刷的誕生D D 金屬活字印刷的出現(xiàn)解析:本題用沈括夢(mèng)溪筆談中反映印刷術(shù)的原始材料切入,考查學(xué)生獲取解讀信息,分析并把握相關(guān)事物特征的能力。造紙術(shù)的改進(jìn)帶來(lái)書(shū)寫(xiě)材料的革命,與引文所描述的印刷速度無(wú)關(guān),A A 不符合題意;B B 項(xiàng)雕版印刷術(shù)早在隋唐即已出現(xiàn);北宋平民畢昇發(fā)明了膠泥活 字印刷術(shù),提高了印刷速度,金屬活字是后來(lái)明清時(shí)期出現(xiàn)的。答案:C C3 3.有學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)古代科技固然成績(jī)突出,但“這些成果技術(shù)在理論上始終貫穿著天人合一的思想,以變幻莫測(cè)的道、氣等概念來(lái)建構(gòu)學(xué)術(shù)體系混有大量的荒誕不經(jīng) 的反科學(xué)的成分”。這主要表明中國(guó)

7、古代科技 ()A.A.求善而不存真B B.有很強(qiáng)的封閉性C.C.缺乏理性精神D.D.落后于西方國(guó)家解析:題干材料主要說(shuō)明中國(guó)古代科技理論依據(jù)不科學(xué),缺乏理性精神。4答案:C C 能力提升 4 4西漢太中大夫東方朔撰文上呈漢武帝,所用的竹簡(jiǎn)奏章需兩個(gè)人抬進(jìn)宮。以后改變 這種攜書(shū)不便現(xiàn)象應(yīng)首先得益于 ( ( ) )A.A.活字印刷術(shù)B.B.雕版印刷術(shù)C.C.造紙技術(shù)D.D.制墨技術(shù)解析:竹木簡(jiǎn)牘十分沉重,不便于流傳,也不便于收藏,后來(lái)由于紙的發(fā)明,使得信息 的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。答案: C C5 5歷史學(xué)家黃仁宇在中國(guó)大歷史中說(shuō):“公元960960 年宋代興起,中國(guó)好像進(jìn)入了現(xiàn)代,

8、一種物質(zhì)文化由此展開(kāi)。”這里的“物質(zhì)文化”的展開(kāi)主要有 ( ( ) )紙幣的流通 火器的使用 指南針的普遍使用 雕版印刷術(shù)的發(fā)明A.A.B.B.C.C.D D解析:抓住關(guān)鍵信息“公元 960960 年宋代興起”及“物質(zhì)文化”的展開(kāi)。 出現(xiàn)于隋唐時(shí) 期,應(yīng)排除。展現(xiàn)了宋代的商品流通及科技進(jìn)步。答案: A A6 6今天象棋中有“炮”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”“砲”二字開(kāi)始并用,這一變化說(shuō)明 ( () )A A 中國(guó)象棋起源于唐代B B宋代發(fā)明了火藥C C 宋代火藥已用于戰(zhàn)爭(zhēng)D D洋炮在宋代傳入中國(guó)解析:依據(jù)教材內(nèi)容,“宋代火藥已應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)”,可判斷 C C 項(xiàng)是正確

9、的。答案: C C7 7有學(xué)者認(rèn)為:“宋代是中國(guó)歷史上最具魅力的時(shí)代。中國(guó)文明在開(kāi)始時(shí)期比西亞落后得多, 但是以后這種局面逐漸被扭轉(zhuǎn)。到了宋代便超越西亞而居于世界最前列。”下列成就不能支撐此結(jié)論的是 ( () )A A 指南針用于航海B B 火藥傳入阿拉伯國(guó)家C C 發(fā)明活字印刷術(shù)D D 發(fā)明雕版印刷術(shù)解析: 本題屬于逆向選擇題。材料時(shí)間是“宋代”,隋唐時(shí)期已出現(xiàn)雕版印刷術(shù),與宋代不符合,因此不能支撐此結(jié)論,故選D D 項(xiàng)。答案: D D8 8李約瑟說(shuō):“在整個(gè)中國(guó)歷史上,儒家反對(duì)對(duì)自然進(jìn)行科學(xué)的探索,并反對(duì)對(duì)技術(shù)做科學(xué)的解釋與推廣。”這道出了阻礙中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展推廣的因素是( () )A

10、 A 儒家缺乏研究學(xué)習(xí)的精神5B B 儒家注重仁愛(ài)的道德觀念C.C. 儒家重學(xué)輕思的傳統(tǒng)觀念D.D. 儒家重道輕器的傳統(tǒng)觀念解析:解答本題的關(guān)鍵是先提取材料中儒家反對(duì)對(duì)自然和對(duì)技術(shù)的探求,進(jìn)而得出其重道輕器的觀念。答案:D D二、非選擇題9 9.閱讀下列材料:材料一 下圖為中國(guó)、西方古代科技成果比較。材料二 中國(guó)發(fā)明了指南針、 印刷術(shù)和火藥這些重要的東西,外國(guó)今日知道利用他, 所以他們能夠有今日的強(qiáng)盛。 由此可見(jiàn)中國(guó)古時(shí)不是沒(méi)有能力的,因?yàn)楹髞?lái)失了那種能力,所以我們民族的地位也逐漸退化。現(xiàn)在要恢復(fù)固有的地位,便先要把我們固有的能力一齊都恢復(fù)起來(lái)。摘自孫中山選集請(qǐng)回答:(1)(1) 據(jù)材料一指出中西科技發(fā)展的差異性,并簡(jiǎn)要說(shuō)明最主要原因是什么。(2)(2) 請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明材料二中孫中山說(shuō)的“外國(guó)今日知道利用他( (四大發(fā)明) ),所以他們能夠有今日的強(qiáng)盛”這一問(wèn)題。(3)(3) 材料二中孫中山對(duì)“我們民族的地位也逐漸退化”的原因分析是否正確?為什么?解析:解答本題的關(guān)鍵在于正確分析中西方科技的差異。(1)(1)問(wèn)要通過(guò)分析圖表回答。(2)(2)問(wèn)考查四大發(fā)明的作用。(3)(3)問(wèn)考查了中國(guó)科技落后的原因。答案:(1)3(1)3 1515 世紀(jì)中國(guó)科技領(lǐng)先于西方,此后中國(guó)科技發(fā)展逐漸落后于西方。原因 在于發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論