1、現代漢語句子成分文稿歸稿存檔編號：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-現代漢語主語1 .定義：主語是句子陳述或說明的對象，說明是誰或什么。表示句子說的是什么人 或“什么事”。主語是執行句子的行為或動作的主體。2 .特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是 “誰”或“什么”。例如：（中國人民）定（志氣）主（高）謂。提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。3 .符號：雙行線一。主語多表示人或事物，是句子里被陳述的對象，在句首能回答“誰”或者“什么”等 問題。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主

2、語從句等來承擔。 例如：（1）今天晚上II特別冷。主語（偏正短語）謂語（2）明天這個時候,我們II就可以走出戈壁灘了。狀語（時間）主語（代詞）謂語以動作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。例如：（1）笑II是具有多重意義的語言。主語（動詞）謂語（2）公正廉潔II是公職人員行為的準則。主語（形容詞聯合短語）謂語謂語1 .定義：用來說明陳述主語。2 .特點：A、經常由動詞、形容詞充當。B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。例如：滿天烏云頓時消散了。樹葉黃了。小王今年十六歲。魯迅是中國現代文學的奠基人。明天星期日。什么書他都看。3 .符號：單行線 o4 .謂語（predicate）,是句子中的必不可

3、少的成分.謂語是由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+主要動詞）構成.謂語分為簡單謂語和復合謂語謂語是用來陳述主語的，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。謂語可以由動 詞來擔任,一般放在主語的后面。（1）動詞性詞語經常做謂語。例如：他II 只答應了一聲。主語謂語（狀語+動詞+補語）南海一中II留下過（許多人）的夢。主語謂語（動詞+補語+定語+賓語）我II 最近去了X一趟北京。主語謂語（狀+動+補+賓）（2）形容詞性詞語也經常做謂語。例如：太陽II熱烘烘的。主語謂語（形容詞+的）人參這種植物，II嬌嫩極了。主語謂語（形容詞+補語）說話II 要簡潔些。主語謂語（狀語+形容詞+補語）（3）主謂

4、短語做謂語。例如：這件事II大家都贊成。主語謂語（主謂短語）任何困難II她都能克服。主語謂語（主謂短語）大家的事情II大家辦。主語謂語（主謂短語）（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制。可參考文言文中的 判斷句。例如：魯迅II浙江紹興人。主語謂語（名詞短語）明天II教師節。主語謂語（名詞）她II大眼睛，紅臉蛋。主語謂語（定中短語，表容貌）賓語1 .定義：表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。2 .特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語“怎么樣”或 “是什么”。3 .符號：波浪線.o4 .凡能愿動詞，如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。賓語往往

5、表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后頭。可由名詞、代詞、數詞、 名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。（1）名詞性賓語。例如：玫瑰花我給你們倆十朵，給你紫紅的，給她粉紅的。區近賓遠賓近賓遠賓近賓遠賓（2）謂詞性賓語。例如：最有效的防御手段是進攻。（動詞作賓語）（豫劇）誰說女子不如男（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發現風停了，浪也靜了。（復句形式作賓語）定語1 .定義：用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用的語言單位。2 .特點：A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。3 .符號：小括號（）。定語是名詞性詞語的修飾成分。可以由名詞,形容詞和

6、起名詞和形容詞作用的詞，短語 擔任。如果定語是單個詡定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后 面。（1）描寫性定語，多由形容詞性成分充當。例如：（彎彎曲曲）的小河。青春氣息。（風平浪靜）的港灣。（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準確嚴密。例如：（曉風殘月中）的長城。（野生）動物。（古城大理）的湖光山色。（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”， 有的可加可不加。單音節形容詞作定語，通常不加“的”，例如：（紅）花、（綠）葉、（新）學校、（好）主 意等。雙音節形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態的詞，例如：（晴朗）的 天、（

7、優良）的傳統、（動聽）的歌聲、（粉紅）的臉等。狀語1 .定義：用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限制作用的語言單位。2 .特點：A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。3 .符號：中括號口。狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。可以由副詞、短語以及從句來擔任。（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀態，有些是限制或描寫 人物情態。例如：他突然出現在大家面前。小李很高興地對我說。（2）限制性狀語：主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、 對象、數量、語氣等。例如：午后,天很悶，風很小。白跑一趟。（方式）她

8、的身上凈是水。（凈二全，表 范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復 雜。單音節副詞做狀語，一定不加，有些雙音節副詞加不加“地”均可，例如“非常熱： 非常地熱”。形容詞里，單音節形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快 跑、苦練、大干”。多音節形容詞有相當一部分加不加都可以，例如“熱烈討論：熱烈地 討論/仔細看了半天：仔細地看了半天”補語1 .定義：謂語后面的附加成分，對謂語起補充說明作用，回答“怎么樣”、“多 久”、“多少”（時間、處所、結果）之類問題的語言單位。2 .特點：A、經常由動詞、形容詞副詞充當。B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。

9、3 .符號：單書名號。補語是動詞、形容詞后面的補充成分。補語都放在中心語后頭，除了趨向動詞、數量 詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、 介賓結構來擔任，各種關系的詞組也常作補語。（1）結果補語：表示動作、行為產生的結果，與中心語有因果關系，補語常用的是 形容詞，少數用動詞。例如：這個字寫錯了。她哭紅了雙眼。上課前十分鐘你得叫醒我。（2）程度補語：程度補語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞” 等，表示達到極點或很高的程度，也可以用量詞短語”一些、一點”表示很輕的程度。謂 語中心語多是形容詞。例如：心里痛快極了。這幾天真是煩透了。這家伙討厭死了

10、。比上次要好一 點）。（3）狀態補語：表示由于動作、性狀而呈現出來的狀態。中心語和補語中間都有助 詞“得”。例如：有的同學對許多問題想得太簡單，太淺。講的人講得眉飛色舞，聽的人聽得 津津有味。他高興得眼淚都流出來了。（4）趨向補語：表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向，用趨向動詞充當。例 如：遠處傳來了他的笑聲。所有的同學都堅持下來了。人絕不能輕易把生命交出去。（5）數量補語：表示動作發生的次數，動作持續的時間，或者動作實現以后到所經 歷的整段時間。例如：看了幾遍等了一會兒。來了兩個月。（6）時間、處所補語：多用介詞短語來表示動作發生的時間和處所，包括表示動作 的終止地點。例如：她生在南海，

11、卻不知道死在何方。這件事發生在2008年。（7）可能補語：這種補語的中心語主要是動詞，也有少數是形容詞。補語有兩種， 一種是用“得”或“不得”充當，表示動作結果能實現或不能實現，另一種是在結果補語 或趨向補語和中心與之間插進“得/不”，表示動作的結果、趨向可能不可能實現。例 如：這個東西吃得吃不得作業一定要認真做，馬虎不得）。看得清楚，看不 清楚一般完整的句子成分的排列為：定語（修飾主語）主語狀語謂語補語定語（修飾賓語）賓語順口溜主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。狀語有時位主前，逗號分開心有數。基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。六者關

12、系難分辨，心中有數析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時（間）地（點），意義不變能復位。不能充當賓主謂。名詞:人和事物各有名, 時間空間和地點, 動詞：世間萬物皆運動, 心理活動及判斷, 形容詞：人有特征物有形, 形容詞語極豐富, 數詞：數詞即為表數目， 整數前加老第初, 量詞：表示單位量詞全, 量詞數詞相結合,補語從后說前謂, 的定地狀與得補,萬千名目可辨清。 方向位置有專稱。于是動詞相應生。一概可作謂語用。修飾動名靠形容。 準確修飾需深功。確數概數和序數。 排列順序是序數。單位各異按習慣。數量短語功能全。定語才和后賓配。語言標志定是非。表示名稱即名詞, 主賓定謂都可作,行為動作和發展, 能愿趨向兩動詞,事態動作有性狀, 形容詞語功能多,確數包括整分倍, 分數倍數表增加,事物行動作統計, 動量短語居動后,介賓短語多狀補,具體抽象有不同。名詞具有多功能。存在消失與變更。配合謂語意更明。描摹性狀用形容。主要充當狀謂定。不定數目是概數。減少只能用分數。物量動量分兩款。物量短語在名前。代詞:每名某另別其它。語氣頻率用法全。 將要立刻剛偶然, 最太十分更馬上, 名前可加副不來。除了同對向往朝;他詞后邊附加義。代詞代替人事物，按照作用分三族。人稱代詞我你他，咱們自己和大家。疑問代詞誰什么，進地性狀數如何。提示代詞這和那, 副詞：副詞修飾