1、幼兒園大班衛生保健工作計劃例文材料 幼兒園大班衛生保健工作計劃.材料 3 3 篇 幼兒園大班衛生保健工作計劃.材料（一） 我園以幼兒園工作規程和衛生部委頒布的托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊為工作依據，根據市教委、鎮教委和市婦幼保健所的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衛生保健工作計劃。 一、工作目標 1.不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛生保健制度；不斷提高保健質量。 2.嚴格執行食品衛生法和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。 3.做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。 4.嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防工作。 二、具體措

2、施 （一）保健工作 1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作，把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作，并做好評價、匯總、登記、統計，掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況，對于體弱幼兒建立管理檔案。 2.協助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。 3.每月組織保育員培訓，對保育員進行定期的業務培訓、學習。提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。 （二）安全工作 1.努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。 2.發生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口

3、，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。 3.保健室藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。 4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。 （三）衛生消毒和健康檢查 1.嚴格把好晨檢關，做好晨檢工作，嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。 2.建立健全室內外環境清潔制度，認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時反饋。 3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，

4、培養幼兒良好的衛生習慣。 4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒。 5.注意幼兒的五官保健，培養幼兒良好用眼習慣。 （四）營養膳食 1.做好每周帶量食譜的制定，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營養搭配是否合理。并嚴格監督執行。 2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛生營養知識，幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，定期召開伙委會，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養素。 （五）保健臺帳信息化管理 1.完

5、善保健各種臺帳，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發現病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。 2.統計及時，該公布的及時公布，發現存在問題及時上報或和班上老師商量。 3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。 （六）家長工作 1.每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。 2.建立家園聯系，利用各種方式與家長保持聯系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。 幼兒園大班衛生保健工作計劃.材料（二） 一、指導思想 以幼兒園工作規程精神為指導，認真執行幼兒園衛生保健制度，結合幼兒實際情況，制定合理保健計

6、劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。 二、工作目標 本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。 三、主要工作 （一）、衛生保健 1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。 2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神體溫異常及時通知家長。 3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。 4、隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。 5、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。 （二）、飲食與營養 1、嚴格

7、管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每月進行一次營養計算并分析，每周食譜向家長公布。 2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。 3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。 （三）、衛生習慣 1、睡眠習慣 足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。 2、盥洗習慣 培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。 3、學會整理 幼兒活動室中，要養成那

8、里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大幼兒要學會自己整理床鋪。 4、班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。 （四）消毒隔離 1、實行一人一杯一巾專用制度。 2、消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。 3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。 4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。 八月份 1、制定保健計劃 2、衛生知識展板 3、各類物品清洗消毒 4、保育員知識培訓 九月份 1、教職工體檢 2、全園幼兒測量身高體重 3、保育員知識培訓 十月份 1、保育員知識培訓 2、各班衛生情況抽查 3、幼兒健康知識宣傳 4、衛生知識展板 十一月

9、份 1、保育知識培訓 2、秋季防病教育 十二月份 1、幼兒測視力及身高、體重 2、衛生知識展板 3、全園大掃除 4、向家長宣傳安全教育 一月份 1、做好各種衛生保健資料的整理工作 2、做好各項物品歸放工作 3、全園大掃除 幼兒園大班衛生保健工作計劃.材料（三） 一、班況分析： 經過二年半的幼兒園學習生活，全班幼兒各項能力都有所提高，體質有所增強，能適應集體生活，并有了一定的集體主義情感，愿意主動為集體做好事。多數幼兒能友好相處，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有一定的生活

10、自理能力，能注意安能自己整理床鋪，穿*服動作較快；午餐中主動發碗、擦桌子。能手眼較協調操作材料和工具，較熟練使用運動器械。但還存在著許多的不足：幼兒但由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發展不理想，學習思維不積極，完成任務速度慢 二、工作重點： 1、學習生活自理的技能，提高動手能力；養成自己做事的好習慣，積累自理生活的經驗。 2、根據氣溫和運動量的變化，及時調節活動內容，增減衣物，知道保護耳朵和聲帶，不大聲喊叫。 3、能愉快地進餐，細嚼慢咽，愛惜糧食，飯后會將碗筷、桌面收拾干凈。 4、知道不玩火、煤氣，不亂摸電器開關的道理，學習掌握遇險時自救的方法。 5、日常生活中有良好的坐姿與站姿，養成

11、良好的讀寫習慣，并能自覺調控。 6、愛勞動，有責任心，有始有終地完成成人交給的任務，堅持做自己能夠做的事情，學會掃地、拖地。 7、不怕熱，能保持良好的情緒參加體育活動，能動作協調、靈活地鉆、爬、攀登。 8、養成物歸原處、作息有規律、做事有始有終的好習慣；遵守集體規則，體驗規則的好處。 9、能注意夏季飲食衛生和個人衛生，注意安全；宣傳和愛護公共環境，做個自覺的環保小公民。 10、初步懂得哪些情緒有益于健康，學習處理情緒的方法，逐漸養成積極樂觀的生活態度。 11、參與集體勞動，體驗為大家服務的樂趣；樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。 三、措施： 1、組織幼兒堅持每天進行體育鍛煉，如早操活動和戶外活

12、動，無論天氣怎么變化都不間斷。保證每天的戶外活動時間不少于 2 小時。 2、開展評一評，比一比活動，鼓勵幼兒主動為集體做有益的事。 3、開展遠足活動，鍛煉幼兒的意志力。 4、指導幼兒用正確的姿勢進行書寫、。 5、開展學雷鋒做好事的活動，引導幼兒用繪畫、照片等形式表現出來。 6、鼓勵幼兒進一步加強自我服務的能力，為做一名小學生作準備。 7、通過談話的形式鞏固班級各項活動的規則。 8、在家園之橋上增添春季傳染病的預防和措施等。 9、充分利用社區和家長資源，采用走出去、請進來等多種方式進行參觀、訪問，培養幼兒注意安全和自我保護。 10、引導幼兒關注周圍環境狀況，與幼兒一起收集周圍環境的照片、圖片以及反映周圍環境狀況的報道等，鼓勵幼兒積極行動，樹立保護環境的意識。 11、優化幼兒的晨間活動，利用現有環境與自制玩具提高晨間活動的質量。 12、加強體能訓練的力度，與晨間活動、游戲相結合，確保動作的準確性和趣味性。 13、做好易患兒、體弱兒、肥胖兒的管理，加強家園聯系，多方位地給予照顧、關心指導、幫助，并做好個案記錄。 14、身教重于言教，老師的態度讓幼兒形成溫馨、安全的心理環境，言行舉止以身作則、樹立良好榜樣。 15、開展健康教育主題活動，并與一日活動相互滲透、融合。 16、為幼兒創設文學藝術的助眠環境，讓幼兒愉快迅速入眠，培養幼兒的傾聽能力和對文學作品的興趣