1、小班上學期家長會發言稿2021幼兒園小班美術教案小樹葉的 舞蹈小班幼兒對物體的美感和形象思維還處F啟蒙階段，雖然他們有豐富的想象力，但是 沒有能力去表現，這時我們需要的就是幫助幼兒喚起表現物體清晰的意象，從而慢慢激發 幼兒想畫的欲望。下面是由本站小編帶來的“幼兒園小班美術教案小樹葉的舞蹈”， 歡迎閱讀。幼兒園小班美術教案小樹葉的舞蹈設計思路：1 .情感的體驗：在這個活動中從音樂入手結合幼兒平時觀察到的樹葉飛舞的情景進行 想象，從語言說的想象再到用動作自由表現的想象，從靜到動，充分地調動了幼兒參與的 興趣，也滿足了他們情感的需要，幼兒在情感激發的前提下，來參與美術活動。2 .情境的創設：在這個活

2、動中創設了給小樹葉拍照的游戲情境也是符合小班幼兒的年 齡特點的。因為對他們來說做任何事其實都是游戲，對于美術活動其實也是一種表現、宣 泄自己情緒情感的一種游戲。用拍照的這個游戲情境可以淡化幼兒在活動中學習的痕跡， 讓他們在動動玩玩中來得到繪畫的樂趣。3 .形式的多樣:在小班這個年齡段如要求孩子反復用一種工具來繪畫或是涂色，那么 幼兒將會失去興趣。我們將提供不同的繪畫的材料如棉簽蘸了顏料來表現、彩色的蠟筆來 表現等，最后展示他們作品的時候可以放在一個大的秋天樹林的背景圖中，這樣雖然是用 簡單的線條表現小樹葉的動態，但豐富的色彩的渲染與音樂的烘托，讓幼兒從視聽的美感 刺激進一步上升到了情感的共鳴。

3、活動目標：1 .在情境中能用簡單地線條來表現樹葉跳舞的各種姿態。2 .大膽添畫，感受畫面的動感美。3 .愿意用肢體語來表現樹葉落下的動作，體驗參與活動帶來的樂趣?；顒訙蕚洌? .背景圖（大樹、落葉）、PPt、背景音樂。2 .樹葉貼紙、油畫棒?；顒舆^程：一、情境導入1 .欣賞樹葉飄落的ppt。師：美麗的秋天來到了，小樹葉從樹上飄下來，跳起了快樂的舞蹈。2 .猜猜小樹葉在空中可能會做什么呢？（播放歡快的背景音樂）二、情境表演1 .幼兒扮演小樹葉，跟著音樂來表現小樹葉歡快舞蹈。小小落葉輕乂輕，像飛舞的蝴蝶，像漂亮的蘑菇傘，像快樂的小精靈，飄在美麗的秋 天里。2 .音樂停止時請幼兒擺一個造型。師：請你

4、們也來做小樹葉，跟著音樂一起跳舞，想想你會怎么跳，音樂停止時請擺一 個你覺得最好看的動作。三、給小樹葉拍照1 .教師示范：給小樹葉來拍個照。師：小樹葉們的舞蹈真優美，我要給大家拍個照。2 .請一幼兒擺好造型，其他幼兒仔細觀察手和腳的動作。師：這片小樹葉的手是往哪里的?腳呢？（邊引導幼兒說，老師邊在樹葉上用筆畫出手 和腳相應的線條來表現樹葉跳舞的姿態）照片拍好了，看看和這片小樹葉跳的舞一樣嗎？3 .請能力強的幼兒來給小樹葉拍照。師：誰也想來給其他的小樹葉拍個照呢?拍照的時候要仔細看好小樹葉的手和腳，做 的什么樣的動作。師：我再請一片小樹葉來擺造型。四、幼兒繪畫，嘗試用簡單地線條來表現樹葉跳舞的樣子師：還有很多的小樹葉都想拍跳舞的照片，你們愿意去幫助它們嗎?想想小樹葉在跳 舞的時候它臉上會有什么樣的表情呢?對了，笑起來拍出來的照片會漂亮哦！鼓勵幼兒大 膽添畫，教師巡回指導。五、展示欣賞作品請幼兒把拍好的照片展示在大樹林背景圖中。師:你的小樹葉是怎么跳舞的?你最喜