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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第18課狼同步練習(xí)一、積累運用(共9題;共18分)1.下列詞語中,劃線字的注音完全正確的一項是( ) a. 綴(zhuì)行 斃(bì)命 少(shào)時 積薪(xn)b. 弛(chí)擔(dān) 眈眈(dn) 苫(zh
2、n)蔽 暝(míng)目c. 隧(suì)入 劈(p)斬 尻(ji)尾 假寐(mèi)d. 狡黠(xiá) 閑暇(xiá) 禽(qín)獸
3、0; 大窘(jing)2.下列詞語書寫有誤的一項是( ) a. 關(guān)鍵 健康 健談 b. 難堪 勘探 精湛 c. 曠工 曠野 曠達
4、160; d. 瞻仰 觀贍 屋檐3.下列句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是( ) a. 屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐
5、; b. 后狼止而前狼又至 而頃刻兩斃c. 而兩狼之并驅(qū)如故 禽獸之變詐幾何哉 d. 屠懼,投以骨 意將隧入以攻其后也4.下列句子中加下劃線的詞不屬于活用現(xiàn)象的一項是(
6、; ) a. 意將隧入以攻其后也 b. 一狼洞其中 c. 其一犬坐于前
7、 d. 一狼徑去5.指出下列句子中有通假字的一項是( ) a. 屠懼,投以骨。
8、 b. 屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。c. 方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后。
9、0; d. 擔(dān)中肉盡,止有剩骨。6.下列各句對“其”解釋有誤的一項是( ) a. 場主積薪其中(麥場)
10、 b. 一狼洞其中(柴堆)c. 意將隧入以攻其后也(狼)
11、; d. 屠自后斷其股(狼)7.下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是( ) a. 而/兩狼之并驅(qū)/如故 b. 意將/隧入以攻/其后也 c. 屠/自后/斷其股 d. 禽獸之變詐/幾何哉8.下列句子,能寫出狼貪得無厭的句子是(
12、 ) a. 復(fù)投之,后狼止而前狼又至,而兩狼之并驅(qū)如故。b. 途中兩狼,綴行甚遠。c. 狼不敢前,眈眈相向。d. 久之,目似瞑,意暇甚。9.填空。 (1)狼的作者是_,字_,世稱_,清代文學(xué)家,其代表作品有文言短篇小說集_等。 (2)“_,_,_?_”點明了全文的主旨,包含著諷刺的意味。 二、文言文閱讀(共2題;共40分)10.閱讀下面的文言文,回答問題。 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)
13、投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘 , 恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(1)解釋下面劃線的詞語。 綴行甚遠_而兩狼之并驅(qū)如故_屠大窘_其一犬坐于前
14、_(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 久之,目似瞑,意暇甚。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(3)請用簡潔的語言概括第四段狼“變詐”的表現(xiàn)。 (4)這個故事告訴了我們什么道理? 11.閱讀下面的文言文,回答問題。狼子野心清紀(jì)昀 有富室偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳室,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視無一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革。 此事從侄虞敦言:“狼子野心,信不誣哉!”然野心不過遁逸耳。陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。
15、獸不足道,此人何取而自貽患耶?(1)下列句子中加下劃線詞的意義不相同的一項是( ) a. 主人晝寢廳室/不舍晝夜
16、; b. 再就枕將寐/乃悟前狼假寐c. 更不止于野心矣/止有剩骨 d. 不使前也/其一犬坐于前(2)下列句子中加下劃線的“其”的含義和用法與例句中的“其”
17、相同的一項是( )例句竟忘其為狼a. 將嚙其喉 b. 乃殺而取其革
18、c. 樂亦在其中矣 d. 其一犬坐于前(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。獸不足道,此人何取而自貽患耶?(4)“與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴”表現(xiàn)了狼的什么特點? (5)這則寓言告訴我們要警惕像狼一樣的壞人,他們有什么特點?請用原文語句回答。 (6)文中最后一句除了對狼表示譴責(zé)以外,還表達了什么意思? 答案
19、解析部分一、積累運用1.【答案】 d 【解析】【分析】a項,“少”應(yīng)讀“sho”; b項,“苫”應(yīng)讀“shàn”; c項,“尻”應(yīng)讀“ko”。 故答案為:d。 【點評】字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號,拿不準(zhǔn)的字要查字典。2.【答案】 d 【解析】【分析】abc項正確。d項“觀贍”應(yīng)為“觀瞻”。故答案為d【點評】注意漢字的偏旁部首,能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字。能力層級a3.【答案】 b 【解析】【分析】b項,連詞,表轉(zhuǎn)折,可是。 a項,副詞,就/副詞,才
20、。 c項,結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子的獨立性/結(jié)構(gòu)助詞,的。 d項,介詞,把/連詞,來。 故答案為:b。 【點評】考查文言虛詞的理解能力,要梳理歸納教材中常見虛詞含義、用法,結(jié)合語境準(zhǔn)確辨析。4.【答案】d 【解析】【分析】a項,隧:名詞作狀語,從通道;b項,洞:名詞作動詞,挖洞;c項,犬:名詞作狀語,像狗似的。d項沒有。徑:徑直。故答案為:d。【點評】本題考查文言文實詞的詞類活用,這是學(xué)習(xí)文言文的重點。文言文中的詞類活用非常普遍,是重要語法特點之一,其內(nèi)容主要包括名詞、形容詞、數(shù)詞用作一般動詞,名詞作狀語,使動用法和意動用法等。5.【答案】d 【解析】【分析】“通假”是指某字與另一字相
21、通,或假借某一字來代替另一個字,有時用讀音相同或相近的字來代替。a、b、c中不含通假字 。 d中的通假字是"止"通"只" 僅僅的意思。 故答案為:d【點評】此題考查對通假字的掌握能力,平時注意積累識記。6.【答案】 c 【解析】【分析】c句若補完整應(yīng)為:(狼)意將隧入以攻其后也,根據(jù)具體語境來看,這里的“其”應(yīng)指代“屠戶”。故答案為c。【點評】古文字詞一字多義是常見的,也是考試中必考的。解答此類題,先要大致了解全文內(nèi)容,弄清例句中字詞的意思,然后根據(jù)自己對文言常用詞的掌握來判斷各項中字義,注意辨析詞義和用法的變化,進行比較。可用排除
22、法,將明顯不符合答案的項先行排除,得出答案。7.【答案】b 【解析】【分析】b項,正確的朗讀停頓為:意將/隧入/以攻其后也。故答案為:b。【點評】首先要理解句意。要正確劃分朗讀節(jié)奏,準(zhǔn)確把握句意是關(guān)鍵。我們在讀古詩文時,要結(jié)合課文注釋或文中已有的標(biāo)點符號,基本弄懂句意,然后在此基礎(chǔ)上細細體會長句中哪個詞與哪個詞連在一起讀,或不該連在一起讀,才符合句意。這樣,就能基本把握住句子內(nèi)部的自然停頓。其次要借助語法知識。在弄懂文言句意的基礎(chǔ)上,可以用語法知識分析句子的結(jié)構(gòu)。先判斷一下構(gòu)成句子的詞或詞組,在句子中各充當(dāng)什么成分,這樣也能把握古詩文句子的自然停頓。8.【答案】a 【解析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容
23、不難理解,寫出狼貪得無厭的句子是復(fù)投之,后狼止而前狼又至,而兩狼之并驅(qū)如故。故答案為:a【點評】此題主要考查對課文內(nèi)容的理解和識記。 9.【答案】 (1)蒲松齡;留仙;聊齋先生;聊齋志異(2)狼亦黠矣;而頃刻兩斃;禽獸之變詐幾何哉;止增笑耳 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。 (2)本題考查文章的理解與分析。從“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”可以看出面對惡勢力,不能心存僥幸,妥協(xié)退讓,要運用智慧,敢于斗爭,善于斗
24、爭,點明全文的主旨, 故答案為:蒲松齡;留仙;聊齋先生;聊齋志異; 狼亦黠矣;而頃刻兩斃;禽獸之變詐幾何哉;止增笑耳。 【點評】文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品,文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派,文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系; 本題考查文章的理解與分析。結(jié)合題干即可篩選出關(guān)鍵性語句。二、文言文閱讀10.【答案】 (1)連接、緊跟;追隨、追趕;處境困迫,為難;像狗似的(2)時間長了,眼睛好像閉上了,神情很悠閑。(屠戶)這才明白前面那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人的。(3)一只狼假裝睡覺,在前面誘敵;另一只狼從柴草堆里打洞意圖從后面攻擊屠戶
25、。(4)對待像狼一樣陰險狡詐的惡勢力,不能心存幻想,妥協(xié)退讓,要用智慧和勇氣和他們作斗爭。 【解析】【分析】(1)本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。 句意為:緊跟著走了很遠。綴:連接、緊跟; 句意為:但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。驅(qū):追隨、追; 句意為: 屠夫非常困窘急迫。窘:處境困迫,為難; 句意為:另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬:像狗似的。 (2)本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)
26、整,達到詞達句順。 句中的重點詞有:瞑:閉上;暇:悠閑。句意為:時間長了,眼睛好像閉上了,神情很悠閑。 句中的重點詞有:乃:才;寐:睡覺。句意為:(屠戶)這才明白前面那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人的。 (3)本題考查文本內(nèi)容的理解與掌握。細讀文本,然后正確翻譯后可知;狼“變詐”的表現(xiàn)在于:一只狼假裝睡覺,在前面誘敵;另一只狼從柴草堆里打洞意圖從后面攻擊屠戶。 (4)此題考查的是對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力的。屬于開放性試題,答案不唯一,設(shè)想合理即可。作答本題時,可圍繞不能害怕惡勢力,應(yīng)勇敢的與其作斗爭來表述。觀點明確,語意清晰,語序合理即可。 故答案為:連接、緊跟;追隨、追趕;處
27、境困迫,為難;像狗似的; 時間長了,眼睛好像閉上了,神情很悠閑。(屠戶)這才明白前面那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人的; 一只狼假裝睡覺,在前面誘敵;另一只狼從柴草堆里打洞意圖從后面攻擊屠戶; 對待像狼一樣陰險狡詐的惡勢力,不能心存幻想,妥協(xié)退讓,要用智慧和勇氣和他們作斗爭。 【點評】解答本題要借助于平時的知識積累,因此平時要對文言詞語歸類記憶。如文言實詞可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面歸類。解答此類題目時,如遇到課本中學(xué)過的,可運用聯(lián)想法,結(jié)合語境,分析比較,做出選擇。 翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng),字字落實”的原則,把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句子,注意翻譯
28、出來的句子要做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范。 解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。答題時應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可作答。 本題考查對文章的理解和感悟。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。11.【答案】(1)d(2)b(3)(兩只狼)漸漸地長大了,也很馴服。(主人)竟然忘了它們是狼。禽獸并不值得說什么,這個人為什么要收養(yǎng)這兩只狼給自己留下禍患呢?(4)陰險狡詐。(5)陽為親昵,而陰懷不測。(6)對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。 【解析】【分析】a項,晝:白天;b項,寐:睡覺;c項,止:僅,只;d項,前:向前/前面。a項,代指主人;b項與例句,其:都作代詞,代指狼;c項,指示代詞,這;d項,指示代詞,其中的。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點。“亦:也。頗:很。貽:留下。”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。此句話是意思是“將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起,倒也和狗平安相處。(兩只小狼)稍稍長大些,也還是很馴服的,漸漸地(富人)竟然忘記它們是狼。”聯(lián)系文章的內(nèi)容,狼被主人養(yǎng)大,對主人“頗順”,可等主人熟睡“狼伺其未覺,將嚙其喉”可知狼陰險狡詐的特點不會改變。狼總是要吃人的,縱然是“狼子”,縱然是“頗馴”,都是偽裝出來的,只要有機會,就會露
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