1、201*年杜固學區普教工作總結(1) 201*年杜固學區普教工作總結(1) 201*年杜固學區普教工作總結 依據教育局201*年工作要點，特別是教研中心小教組和普教課的工作安排，結合我學區工作實際，按著“管理.質量年的具體要求，嚴格落實教學教研的各項規章制度，革新工作思路，全面提升管理水平。特將本年普教工作總結如下： 一、全面落實“管理.質量年工作大力開展“特色化學校和“凈美校園活動，培養“合格+特長的學生，創辦“合格+特色的學校，以特色創建推動學校管理的規范化、科學化、精細化。在杜固中學、杜固小學召開了現場經驗會，促進了整個學區的教育教學管理水平。 二、德育工作1、積極組織參加“201*1工

2、程，班主任基本素養大賽和班主任比賽月活動，進一 步完善評比機制，注重過程和實效，讓每位教師都要參加到活動中來，并在活動中得到提升和升華，最后我學區的侯麗娜以出色的表現獲得一等獎。 2、結合愛國主義教育活動，在全學區廣大中小學生中開展了“中華魂主題教育 活動和“輝煌六十年讀書教育活動，中小學生“國學經典誦讀活動。在青少年中廣泛、深入開展民族精神和民族團結，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族團結，加強了青少年的愛國情感，引導廣大青少年牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想。 三、強化管理 強化校園環境建設，各學校制定了綠化、美化方案，精心選擇花卉，做到了“春有花，夏有蔭，秋有果，

3、冬有綠，使師生擁有一個優良的環境。強化校園文化建設，特別了以人為本和諧育人。特別是我學區的累頭學校和陽光學校受到各級領導的好評。 四、學前教育 依據河北省鄉村幼兒園分類標準對我學區的所有幼兒園進行了分類。強化鄉村幼兒園規 范化建設增加投入，從根本上改善辦園條件，提升入員率。 五、積極組織參加評優課和聯片教研 深入各小學，聚焦課堂教學，和教導主任、任課教師共同分析學情，確定教學方案，觀摩課堂教學進行課后研討，幫助教師提升專業水平和課堂效率，取得了較好的效果。組織鎮級評優課，人人參加人人上講臺，即培養了人才又為市級評優課發現推舉人才。在新樂市第二屆新課改評優課展示活動中，我學區聶卓影、范紅等取得了

4、一等獎；在新樂市信息技術與學科整合優質課評優活動中，我學區的韓芳、劉曉娜、王紅玉都取得了二等獎的好成績。 組織青年教師參加了在承安學區明德小學、大岳學區北李家莊學校舉辦的聯片教研 活動，共同交流成功的經驗，傾聽了各學科教研員新課程理念的講解，骨干教師起到了很好的表率作用，有力推動了課堂教學的改革和發展，聽課教師提升了思想熟悉和理論水平，課改的理念不斷的到了完善和革新。 在期中、期末組織了兩次大規模教學常規檢查，綜合排隊，檢查結果和各小學校長績效工資掛鉤，有效地促進了廣大教師的工作積極性，共同促進教學質量的提升。六、存在問題 教師老齡化現象嚴重，整體素養有待進一提升步。校本教研重視和開展參差不齊

5、，需進一步強化。 回憶一年的工作，我們感到欣慰和自豪。面對新形勢和新任務，我們任重而道遠。在新的一年里，我們一定要揚鞭策馬，再創輝煌！ 擴大閱讀：201*年普教工作總結 201*年普教工作總結 201*年我中心普教工作以鄧小平理論和“三個代表重要思想和科學發展觀為指導，以推動課程改革、實施素養教育、提升教育質量為目標，以強化教育教學管理為著力點，以“優化課堂、提升課效為突破口，全面貫徹教育方針，全面推動改革革新，促進教育均衡發展，努力創辦人民滿意教育。現將一年來的工作總結如下： 一、實施素養教育推動工程，提升基礎教育發展水平。1、提升管理水平，促進我中心教育的內涵發展。1狠抓教學常規管理 各學

6、校要在較長時期內把“教學常規的落實列入學校一項重要工作，組織教師認真研讀，認真施行。我中心把十月份定為“教學常規檢查考核月，加大監督力度，以期通過“教學常規的落實，提升學校辦學水平和質量，促進我中心教學質量整體提升。 2各類學校逐步建立“有選擇學習的課程制度，創建“合適學生需要的教育。 3抓好新課程改革實驗工作，逐步完善課改工作的制度建設。要求各學校各位教師認真研究學習，進一步完善新課程理念下的教育教學各項規章制度，促進課改工作向制度化、規范化、科學化方面發展。 4聚焦課堂，提升教學有效性。深入課程改革，著力點放在深入課堂教學改革這一環節上，教師心中有課堂中心意識，要深入研究教學規律和學生認知

7、規律，豐富學生的有益學習經歷，使課堂教學改革浮現出“學生動、課堂活、效果好的特點。提升教學有效性從三方面入手：一是落實教學基本規范，這是基礎。二是把握教學基本要求，這個減負抓手。三是改革課堂教學，革新教學方式，這是變革學生學習方式的關鍵。 2、規范辦學行為，促進我中心教育的規范發展。 1規范學校辦學行為，保證優良的教育教學管理秩序。重點在學校辦學方面加大監督管理力度，進一步規范學生在校時間、學生作業量；規范課程計劃的執行，認真落實小學生天天體育鍛煉一小時；強化了對學校辦學行為的督查，加大對學生課業負擔過重、體罰和變相體罰學生等嚴重違犯教育規定行為的查處力度。這一年來使規范辦學行為思想深入師生心

8、中，使學校能嚴格按照學校規劃、制度組織教育教學工作，做到規范辦學。 2強化教學常規管理，強化教學流程，進一步規范了學校的教育教學行為。 3強化學籍管理，完善了各學校學生學籍電子化管理系統，做到學生基本狀況、入學、轉學、輟學等狀況底數清楚，手續健全，同時對在校的每個學生建立了電子學籍，進一步規范了我中心的學籍管理工作。 3、樹立品牌意識，促進我中心教育的特色發展。 我們保持激勵各學校立足實際，揚長避短，積極開展創建素養教育的特色校活動。在強勢方面進一步鞏固和提升，欠缺方面不斷完善，努力形成形成適應差異而又具有多樣性的教育模式，總結帶動學校教育教學全面發展的經驗。 4、革新教育管理，促進我中心教育

9、的優質發展 1強化質量管理。建立和完善義務教育階段教學質量監測辦法和評估標準。適時進行抽測和檢測，并認真分析和解決各學校各年級存在的質量差距問題，保證教學質量和效益穩步攀升，促進全中心義務教育質量均衡優質發展。 2扎實有效地開展“教育質量分析月活動。10月份，我中心開展了為期一個月的質量分析月活動，對教師教學質量和學生學習質量進行了分析評價，正確引導了教師改善教學方法和行為，進一步提升學生的學習成效，促進了全中心各校教學水平的進一步提升。 二、實施整體構建德育體系工程，切實提升德育工作的系統性和實效性。 1、德育工作機制進一步落實。各學校成立少先隊，重點特別對各類困難學生的結對扶持工作，今年我

10、中心各學校師生和生生結對扶持管理達到100%，實現全員管理全覆蓋。同時，依據縣教育局要求，我中心各學校都成立了以學校校長為組長的校園及周邊環境整治工作領導小組，從而形成了覆蓋全中心的整治組織網絡，強有力地保證了整治工作的開展。 2、德育工作方法進一步革新。我中心開展了形式多樣的學生假期教育活動，目前已有100多名學生參加了活動。中心德育工作的逐步推開獲得了師生、家長的一致好評，社會凡響激烈。 3、德育隊伍建設進一步優化。為切實提升學校團隊干部德育工作能力，各學校定期組織學生進行觀摩主題片和網上培訓學習，培訓后交流，成效顯著。 4、學生綜合素養進一步提升。各學校學生積極參加青少年科技革新大賽、校園形象使者大賽、詩歌散文征集大賽。 5、抓好綜合實際活動成果的申報，本年度經過中心評選形成了走進重陽節、秋天的葉子、愛國主義教育三個成果上報教育局。 總之，本年度我中心普教工作在上級領導的精心指導下，在全體教師的大力配合下，使我中心基礎教育工作進一步夯實了基礎，