XX學年第X學期編號一一、課程信息課程名稱幼兒舞蹈基礎與編創任務名稱中國古典舞的身段訓練與審美特征鑒賞授課班級嬰幼兒托育服務與管理X班學時2/周授課時間X月X日二、教學目標1、使學生理解中國古典舞作為一種具有深厚文化底蘊的舞蹈藝術的歷史背景和文化意義。2、掌握中國古典舞的基本審美特征，包括“圓、曲、擰、傾”及手位、腳位和基本步伐的規范動作。3、通過身段訓練和作品鑒賞，提高學生的藝術表現能力和審美水平。三、教學重難點（技能點）1、中國古典舞的歷史發展和文化背景。2、中國古典舞的審美特征“圓、曲、擰、傾”的具體表現和意義。3、手位、腳位和基本步伐的規范動作及訓練要點。四、教學方法及手段示范法、講授法、練習法、視頻觀摩法、訓練法五、教學設計課前教師活動學生活動備注1、準備相關的中國古典舞歷史資料和視頻資料1、整理隊形、檢查儀容儀表，進行記錄準備PPT課件，包含中國古典舞的歷史、文化背景、審美特征以及身段訓練內容準備中國古典舞的音樂伴奏，用于身段訓練環節2、預習中國古典舞的基礎知識，觀看經典中國古典舞片段，熟悉基本動作課中教師活動學生活動1、通過PPT課件和視頻資料，講解中國古典舞的歷史發展和文化背景2、詳細講解手位、腳位、基本步伐的規范動作及訓練要點3、播放中國古典舞身段訓練示范視頻，進行現場示范。4、組織學生分組進行身段訓練，進行個別指導和糾正。5、組織學生分組討論，分享對中國古典舞身段訓練的理解和感受。1、觀看視頻資料，理解中國古典舞的審美特征和身段訓練要點。2、積極參與身段訓練，按照規范動作進行練習。3、積極參與討論，分享自己的理解和感受。課后教師活動學生活動1、布置相關的鑒賞作業2、要求學生撰寫對中國古典舞作品的鑒賞報告1、完成身段訓練作業，體會中國古典舞身段訓練的要點。2、撰寫對中國古典舞身段訓練的體會報告，準備下一次課的討論內容。教學過程（一）師生問好，介紹本節課的教學內容及課堂常規1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤發，并做好記錄；2、課前進行熱身訓練，為上課做好準備；3、課后完成舞蹈實訓報告，分小組進行練習。（二）新授部分（配合PPT課件進行講解）1、導入新課：簡要回顧中國古典舞的起源，引入本節課的主題，2、新課講解：講解中國古典舞的歷史背景，包括其從民間傳統舞蹈、戲曲舞蹈和武術動作中汲取元素的過程。3、分析中國古典舞的審美特征，重點講解“圓、曲、擰、傾”的含義和表現。4、詳細講解手位、腳位和基本步伐的規范動作及訓練要點。5、組織學生分組討論，分享對中國古典舞的審美特征，強調其在舞蹈藝術中的地位和影響。視頻觀摩：播放經典中國古典舞身段訓練示范視頻，讓學生直觀感受身段訓練的規范動作。現場示范：教師進行現場示范，展示手位、腳位和基本步伐的基本動作。分組訓練：學生分組進行分段訓練，教師進行個別指導和糾正。討論與互動：組織學生分組討論，分享對中國古典舞身段訓練的理解和感受。（三）集合，下課七、教學反思示例：學生對中國古典舞的歷史和審美特征表現出濃厚的，課堂參與度高，通過視頻觀摩和現場示范，學生對中國古典舞的身