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1、7月實(shí)習(xí)總結(jié)3范文 xx年7月實(shí)習(xí)總結(jié)范文3 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事排版工作很想有時(shí)機(jī)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的根底更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(和的使用)。 因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的缺乏。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。 第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里
2、的老師給我指了條路,讓我用和軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。 假設(shè)在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果。 首先在中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框,接著選擇選單,輸入半徑值,數(shù)值越大那么圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單,由調(diào)整來(lái)改變大小,如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。假設(shè)要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速
3、遮罩模式,同樣執(zhí)行以獲得您想要的遮罩。 在用制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的缺乏,而無(wú)法處理,最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。 當(dāng)您在中使用或改變影像大小時(shí),原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變,如果想要保存原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下按下鍵盤(pán)上的鍵,然后再選擇“”或“”。使用指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;假設(shè)使用指令那么只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。 快速隱藏圖
4、層 如果您在中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住+以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。 如果您使用中的'手繪鉛筆工具,不小心把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下鍵,然后反向擦去即可。 在中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位,那么只要在尺規(guī)上按住鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸位。 事實(shí)上利用也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)文件,您可以將中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格,
5、然后逐一輸出成文件其他圖層上的影像必須先關(guān)閉。再利用的功能,先選擇將第一張文件制成,再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的文件以“”插進(jìn)來(lái),選擇“儲(chǔ)存成”動(dòng)畫(huà)的格式,于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告 如果您在中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí),同時(shí)也按住鍵,那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;假設(shè)是按住鍵,將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。 經(jīng)過(guò)幾天的根底訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們的籌劃,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就慢慢熟悉了籌劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比擬重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。 通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的籌劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要
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