1、【精華】學生描寫小學的作文500字四篇 【精華】學生描寫小學的作文500字四篇在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學生描寫小學的作文500字 篇1“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木。”古人戴凱之說。題記我愛菊花的樸素，也愛胡楊堅韌不拔的毅力，但更愛這漂亮又樸素的竹子。身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛的竹。竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受

2、人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子不但是詩人與作家所稱贊的對象，也是許多畫家的筆下之物。竹子不但美，而且還很有用途呢！竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了。所以，竹子是一種很好的經濟作物，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、

3、有做毛筆的、還有做牙簽的真是多得數不勝數呀。在我國云南地區的少數民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲竹筍還是一種既好吃又有營養的蔬菜。過年過節，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹真是五花八門，數不勝數啊！竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。學生描寫小學的作文500字 篇2第一次見到他，他的臉紅紅的，聲音細細

4、的，像一個十足的女孩子。下課的時候，我主動問他的名字，他怯怯地告訴我，他叫李小明。第一次上體育課，老師讓我們自由活動。李小明和我進行跑步比賽。正當我們快分出勝負時，他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來，問他有事沒有。他眼淚汪汪的點點頭，把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來，只不過刮破了一點皮，男子漢大丈夫，這點小傷算什么，至于那樣嗎？看著我一臉的不屑，他委屈地直嚷：“我疼啊！”我撇下他大步地走開了，真丟人，我怎么會和這種懦夫交朋友？第二次上體育課，老師讓我們分組做俯臥撐，要求我們每組每個人做五十個。一聽這數字，女孩子們嚇得直伸舌頭，很多男同學也在竊竊私語，都覺得做不下來。只有李小明一言不發，一

5、副胸有成竹的樣子。就你，一個跟頭能把你摔哭，你還有本事做五十個俯臥撐？我在心里嘲笑著，等著看他的笑話。“白書成。”輪到我上場了，我伸伸腿，彎彎腰，故作輕松地沖全班同學笑了笑，李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。“一、二、三剛開始我還能隨著老師的口令數著，很快我就感覺體力不支，腿腳發軟。快到四十個數的時候，我已經大汗淋漓了。“白書成，堅持住，還有一個同學正和你爭高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣，我掃眼望了一眼，竟然是李小明，他對我眨眨眼，一臉輕松的樣子。我咬咬牙，心里想：說什么也不能做這種人的手下敗將呀？不知道從哪來的力氣，我的疲倦一掃而光，一鼓作氣地做了二十個俯臥撐，李小明也不示弱。結果，我們倆

6、在這次的俯臥撐比賽中并列第一。從那以后，我改變了對李小明的看法，覺得他真是一個男子漢。學生描寫小學的作文500字 篇3故事的主人公邱佳,被同學妒忌諷刺,但是在數學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什么,也許是寧靜,也許是高

7、興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心觀舞記所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。“要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多么心愛的事!”這是兒童文學 天下上的另一個我中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍泰格。兩個“情勢”雷同,“內容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜

8、探求;時而又有神秘的認同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發明了心田的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大。“天下上的另一個我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。學生描寫小學的作文500字 篇4走出校園，是一片麥田。三月的風柔柔地吹拂著，麥苗在迎風生長。風吹在臉上，像夏天的甘泉，一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿著手指鉆進了心窩，似醉的甜蜜開始蕩漾，像清波漫過麥苗的夢想.天不是那么藍，也沒有白云，像蒙了一層

9、輕紗，朦朦朧朧，卻伸手可及。只是我已懶得再伸手，我的手里握著清風。風的翅膀在飛揚，不是飛向天空，而是在田野里盤旋，尋找樹上的綠葉，小草的嫩芽，花兒的幽香.花兒還沒有睡醒，小草尋覓著方向，早起的樹葉開始遠航.只是冬天的寒冷還沒有褪盡，還在阻礙生命的成長。一切都在積聚著力量，也許不知不覺間，它們就會噴薄而出。到那時，小鳥會落在枝頭歌唱；蝴蝶會在花叢里追逐；還有那些看不見的小生命，它們會在花草間和土壤里過自己的生活悠閑自在卻不為人知。其實，人們總認為自己是最幸福的，但卻比不上田野里的一株麥苗，一只蝴蝶，一個小蟲.而此刻，這些似乎還是一個夢，但卻是可以預見的夢。雖然現在看不到田野的美麗，但夢的美并不一

10、定都在眼里.而人們似乎并不在意麥田的美，人們想盡一切力量遠離它。城里的沙塵讓他們看不見麥苗的清波，街道的喧嘩讓他們聽不見麥苗的拔節.甚至燕子、蜜蜂、樹木、花草.都是那么遙遠。城里的高樓迷茫了少年的路，在遠離夢想的地方，人們為飛翔打造翅膀.此刻，靜寂的曠野里只有我一個人的身影。這曠野是否為我而設？其實我也不過是一個匆匆地過客，轉眼，我也會遠離它的視線，也像看不見的生命，過不為人知的生活。我可以漫步其間卻無法融入其間，這里的一切快樂的生命，有誰會把我作為其中的一員呢？只有春風在不停地吹拂，似乎真的把我當做一棵小草，一朵小花了。可惜，我終不能去做花草中的一員，校園的鈴聲召喚著我，我走入另一片麥田.在

11、這里，我不僅是其中的一員，更是一縷三月的風輕柔地喚醒一切生命，讓他們長成大樹，亦或是一朵小花。【精華】學生描寫小學的作文500字四篇】【精華】學生描寫小學的作文500字四篇在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學生描寫小學的作文500字 篇1“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木。”古人戴凱之說。題記我愛菊花的樸素，也愛胡楊堅韌不拔的毅力，但更愛這漂亮又樸素的竹子。身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛的竹

12、。竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子不但是詩人與作家所稱贊的對象，也是許多畫家的筆下之物。竹子不但美，而且還很有用途呢！竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了。所以，竹子是一種很好

13、的經濟作物，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的真是多得數不勝數呀。在我國云南地區的少數民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲竹筍還是一種既好吃又有營養的蔬菜。過年過節，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹真是五花八門，數不勝數啊！竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強的生

14、命力和它那飛快的生長速度。學生描寫小學的作文500字 篇2第一次見到他，他的臉紅紅的，聲音細細的，像一個十足的女孩子。下課的時候，我主動問他的名字，他怯怯地告訴我，他叫李小明。第一次上體育課，老師讓我們自由活動。李小明和我進行跑步比賽。正當我們快分出勝負時，他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來，問他有事沒有。他眼淚汪汪的點點頭，把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來，只不過刮破了一點皮，男子漢大丈夫，這點小傷算什么，至于那樣嗎？看著我一臉的不屑，他委屈地直嚷：“我疼啊！”我撇下他大步地走開了，真丟人，我怎么會和這種懦夫交朋友？第二次上體育課，老師讓我們分組做俯臥撐，要求我們每組每個人做五十個。一

15、聽這數字，女孩子們嚇得直伸舌頭，很多男同學也在竊竊私語，都覺得做不下來。只有李小明一言不發，一副胸有成竹的樣子。就你，一個跟頭能把你摔哭，你還有本事做五十個俯臥撐？我在心里嘲笑著，等著看他的笑話。“白書成。”輪到我上場了，我伸伸腿，彎彎腰，故作輕松地沖全班同學笑了笑，李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。“一、二、三剛開始我還能隨著老師的口令數著，很快我就感覺體力不支，腿腳發軟。快到四十個數的時候，我已經大汗淋漓了。“白書成，堅持住，還有一個同學正和你爭高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣，我掃眼望了一眼，竟然是李小明，他對我眨眨眼，一臉輕松的樣子。我咬咬牙，心里想：說什么也不能做這種人的手下敗將呀？

16、不知道從哪來的力氣，我的疲倦一掃而光，一鼓作氣地做了二十個俯臥撐，李小明也不示弱。結果，我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。從那以后，我改變了對李小明的看法，覺得他真是一個男子漢。學生描寫小學的作文500字 篇3故事的主人公邱佳,被同學妒忌諷刺,但是在數學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也

17、可以說是為他人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心觀舞記所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。“要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多么心愛的事!”這是兒童文學 天下上的另一個我中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍

18、泰格。兩個“情勢”雷同,“內容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時而又有神秘的認同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發明了心田的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大。“天下上的另一個我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。學生描寫小學的作文500字 篇4走出校園，是一片麥田。三月的風柔柔地吹拂著，麥苗在迎風生長。風吹在臉上，像夏天的甘泉，一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿著手指鉆進了心窩，似醉的甜蜜開始蕩漾，像清波漫過麥苗的夢想.天不是那么藍，也沒有白云，像蒙了一層輕紗，朦朦朧朧，卻伸手可及。只是我已懶得再伸手，我的手里握著清風。風的翅膀在飛揚，不是飛向天空，而是在田野里盤旋，尋找樹上