1、 16 雷雨基礎練習姓名 學號（ ）蟬二、生字擴詞。liwhiychuhxnynp三、按課文內容填空。1、滿天的的葉子2、忽然一陣大風，吹得樹枝，地。樹上，蟬一聲。一只蜘蛛從網上1 ，。3、閃電4 、雨，雷聲。往了。望去， 啊，的空氣啊，都5、天亮起來了。打開。，6、雨停了。太陽出來了，一條彩虹。蜘蛛又。蟬。池塘里水，青蛙也。四、在括號里填上合適的字詞。一（ ）大風一（ ）閃電一（ ）彩虹（ ）的彩虹（）的烏云 （ ）的空氣五、照樣子，寫句子。例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。1、天越來越黑，。2、風，雪。例：雷聲小了，雨聲也小了。3、池塘里水滿了，了。4、六、用“ ” 畫出括號里合適的動詞，并

2、填空。1、“滿天的烏云，黑沉沉地（壓 落）下來?！睆倪@個字中我們可以感受到烏云來得很2、“一條彩虹（吊 掛）在天空?！睆倪@個字中我們可以感受到彩虹像一條七彩的綢帶飄在空中，十分了，也了。2 16 雷雨提優練習一、嘗試寫藍線內生字。（ ）二、根據雨前、雨中、雨后金烏的特點分類。（填序號）（1）雷聲小了。 （2）蟬叫了。 （3）烏云黑沉沉。（4）閃電亮，雷聲響。（5）青蛙唱歌。 （6）蜘蛛逃走了。 （7）雨越下越大。（8）蜘蛛又坐在網上。（9）太陽出來了。（10）蟬一聲也不叫。（11）一條彩虹掛在天空。雷雨前：雷雨中：雷雨后：三、閱讀課文片段，完成練習。雷雨滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一

3、動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。1、從選段中找出“突然”的近義詞： 。2、對選段中畫“ ”的句子理解正確的一項是 （ ）a 雷雨前，蜘蛛悠閑又快樂。b 雷雨前風大，蜘蛛害怕了。3、選段共有 個自然段。第一自然段主要描寫了 、 和事物。等4、聯系生活實際，說說雷雨前還有那些事物會發生變化。四、把下列順序錯亂的句子整理排列成一段有邏輯的話，在括號里寫序號。（ ）過了好一會兒，云散了，雨停了，太陽出來了。（ ）地上的水越來越多，匯成了一條小溪。（ ）田邊飄來了黑沉沉的云，樹葉一動不動，要下雨了。（ ）忽然刮來一陣大風，接著，

4、就下起雨來。（ ）雨一滴滴地落下來，不一會兒，就成了一道雨簾。五、閱讀短文，完成練習。雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。3 家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似sh

5、s的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。2、劃掉文章中 里不正確的讀音。3、根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。清爽而新鮮。（）精神振作。（）4、按短文內容填空。（ ）的圖畫 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠5、雷雨過后，太陽又露出了笑臉。這一句運用了 的修辭手法。荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。這一句話把比作。6、想一想：雷雨過后還會有哪些小動物？它們會有什么活動？（寫出一種即可）六、用“ ” 畫出可以用來描寫雷雨天氣的詞語。寒風刺骨 風平浪靜 電閃雷鳴 春風拂面烏云滾滾 瓢潑大雨 狂風大作 百花齊放七、讀讀背背下列含有“雨”字的詩句。1、夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然春曉