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文檔簡介

1、文檔來源為 :從網絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持淺議創建學習型企業應把握的幾個問題在 21 世紀的今天,企業置身于創新、競爭和快速發展 的現代知識經濟社會中,唯一持久的優勢,在于具備比競爭 對手學習的更快、更好的能力,灌輸一個“以知識為本”的 重要理念。因此,學習力的增加越來越成為各個企業成長壯 大的首要任務,創建學習型企業也隨著知識經濟時代應運而 生,成為以增強企業學習創新能力和競爭能力為目標的高層 次管理理論,越來越受到許多企業的高度重視,成為企業實 現長期、持續、健康發展的希望之路。 學習型組織的理論 本身表明,學習是終身的,是無止境的。因此,創建學習型 企業是一項只

2、有起點、沒有終點的工作,它強調學習力在一 個企業發展中的重要作用,并強調個人基礎上的團體的、組 織的學習。創建學習型企業是一項系統工程,是一項重大的 管理變革和管理創新,涉及到企業管理的方方面面,必須用 系統的觀點來看待,必須在企業黨政統一領導之下,各有關 部門通力協作,才能奏效。 企業中的情況千差萬別,各有 不同,但總的來說創建學習型企業就應重點把握好以下幾個 問題: 1、要構筑合理的組織體系。 通過建立學習型科室、 學習型車間、 學習型班組等各類學習型組織, 構筑縱橫交錯、 上下結合的學習組織網絡。同時,要綜合運用理論研討班、 學習小組、專題講座等各種學習媒介和載體,不斷增強學習 1文檔收

3、集于互聯網,如有不妥請聯系刪除 .文檔來源為 :從網絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持興趣,提高學習的趣味性、吸引力,增強學習的針對性、可 操作性和實效性。 2、要灌輸先進的學習理念。首先,不 應該把學習與生活、 工作孤立起來, 而應該將三者結合起來, 達到學習工作化,工作學習化;其次學習是只有開始、沒有 終結的過程,是伴隨人的一生的需要;學習更不應該被看成 是一種被動的概念,而是每個人在成長與發展過程中的自覺 行動與內在需要。因此,企業中的廣大員工要強化“終身學 習”、“人人學習” 、“處處學習” 、“時時學習”的意識,不僅 要從書本上學,更要在實踐中學,經常進行理論上的思考

4、和 提煉,形成正確的學習觀,提高學習的深度和成效。3、要有明確的學習目標。要確立企業發展的共同愿景,把企業 的發展前景及實施的措施,包括有利于企業發展的、不利于 企業發展的因素以及企業在發展中存在的困難等等給廣大 員工宣講清楚,并形成努力追求美好愿景的思想認識和工作 合力。因此,無論是企業目標還是個人目標都應該結合實際 情況設定,目標應該是通過努力能夠實現的,并且只有通過 努力才能實現的。 4、要有豐富的學習內容。我們不僅要 學習政治理論,還要著眼于提高廣大員工的工作能力,加大 業務培訓的內容,學習現代經濟、科技、法律、外語等現代 專業知識學習。要擅于向一切學習,但不是學習一切。就是 說要懂得

5、取舍,什么該學,什么不該學;什么能學,什么不 能學都要有清醒認識。 5、要抓好制度建設。通過制定切實可行的學習制度、考核制度、獎勵制度、監督制度等,激 發廣大員工不斷學習的自覺性、積極性和緊迫感。要建立一 個具有可行性的學習體制。一方面用來激勵并保障廣大員工 個體學習的自主性,另一方面通過相關的培訓幫助廣大員工 進行學習,改善他們的心智模式。6、要發揮企業領導的帶頭作用。學習型企業能否建立,創建是否有效,關鍵在于 企業中的領導能否發揮表率作用。試想一個不重視學習的企 業、一個不重視學習的企業領導班子,怎么能組織開展好學 習型企業的創建,又怎么能使學習型企業的創建取得良好的 實際效果。因此,企業領導班子要不斷學習,不斷創新,不 斷進步。 不僅要對創建學習型企業工作親自倡導, 身體力行, 重視支持;還要對創建學習型企業形成統一認識,發揮其領 導的核心作用。 總之,企業的生命力在于不斷地學習,在 于充分發揮和調動企業中每個員工的創造能力,努力形成一 種彌漫于群體與組織的學習氛圍,憑借學習毅力

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