1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分基礎知識積累和運用（29分）一、抄寫下面一段話，書寫正確美觀，行款整齊.(2分)如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符.如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花.如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云. 二、看拼音，寫詞語.(10分)yn w nn h xi l c i（ ）（ ）（ ）（ ）ln tn h yn hn q sh b shn xn yu m（ ）（ ）（ ）三、我會拼讀.（用劃去錯誤的讀音)(4分)調(d io tio)動 婚

2、(hn fn)姻湖畔(pn b n) 癡(c c h)心妄想四、給加點的字選擇正確的解釋.(3分)款：a .法令，規定，條文 b .經費、錢財 c .誠懇 d .書畫、信件落款的名字1.奶奶來了，我們全家熱情地款待了她.( )2.寫完信應在后面寫上落款.( )3.昨天我和媽媽去銀行存款.( )五、按要求寫句子.(4分)1.像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)2.秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上.(縮句)3.安靜感受著春光.(擴句)4.他的話沒有完全錯.(調整詞的順序，改變句子意思)六、我能按課文內容填空.(6分)1.童孫未解供耕織，.(四時田園雜興范成

3、大 )2.大漠孤煙直，.（使至塞上王維）3.我攀登過的泰山，游覽過的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山.(桂林山水)4.誰都有生活的，誰都可以創造一個的繽紛世界.(觸摸春天)第二部分經典誦讀（16分）1.“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩人登上了哪座山發出了這樣的感慨?（ ） a .黃山 b .泰山 2.孔子為什么“三月不知肉滋味”?（ ） a .讀到一本好書 b .聽到一段好樂曲 3.“桃李滿天下”的“桃李“指什么?（ ） a .朋友 b .學生 4.“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“是誰的詞句?（ ） a .岳飛 b .辛棄疾 5.“鼎”的最初用途是：（ ） a .祭祀用禮器 b .地位象征

4、物 c .烹煮器具 6.我們現在所能看到的蘭亭序是王羲之的真跡嗎?（ ） a .是 b .不是 7.舞獅是我國優秀的民間藝術，有南獅和北獅之分，其中獅頭以劉備.關羽.張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是：（ ） a .南獅 b .北獅 8.我國現在存最早的兵書是：（ ） a .孫子兵法 b .孫臏兵法 第三部分閱讀理解（30分）（一）課外閱讀.（10分） 眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，fn f( )火神立即執行. 火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他ro sh( )你.” 普羅米修斯搖搖

5、頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯?我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!” 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上.他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦.盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服.(普羅米修斯)1.在拼音旁的括號里寫上詞語.(2分)2.宙斯知道了普羅米修斯為人類取走火種十分憤怒，可以從這個詞看出來；(1分)宙斯十分憤怒后是這樣做的：(2分)，從此看出他是一個殘暴、自私自利的人.3.“盡管如此”中的“如此”指的是什么?(在文中畫上“”)(1分)4.普羅米修斯不歸還火種的原因是

6、.(2分)5.你最欣賞普羅米修斯的哪些精神?(2分)（二）課外閱讀.（20分） 田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲.它就是麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物. 仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好(ho ho)奇地瞅著四方；有光澤的小肚皮，蓋上一層軟軟的絨毛；還有它那迷彩服似(s sh)的羽毛，就這樣，搭配成一個活潑可愛的小麻雀. 大概是麻雀喜歡閑談的原因吧!每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群唧唧喳喳、高談闊論的麻雀.它們或在樹枝上蹦來跳去，鍛煉鍛煉身體；或湊在一起，海闊天空地侃大山.若有情況，一群麻雀就如驚弓之鳥，驚慌地

7、飛起.等了好久，確定沒有危險時，它們才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來. 鳥是噪音監測器，這是科學家下的結論.當中午出現川流不息、車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲了起來，多么機靈的麻雀啊!當夕陽懶洋洋地躺在云端時，熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的車馬總算安靜下來.這時，頑皮的麻雀便又三個一群、兩個一伙地跳出來，舒展筋骨，潤潤被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲.它總能給勞累了一天的人們帶來大自然的親切氣息，讓人感到大自然的恩賜. 麻雀貌不驚人，平淡無奇.不過，俗話說得好，“人不可貌相，海水不可斗量”.我是挺喜歡麻雀的.朋友，你呢?1.用“”標出加點字正確的讀音.(2分)2.“息”用部首查字法，在部中查畫.“息

8、”字在字典中的解釋有：呼吸時進出的氣；停止；消息；休息；滋生，繁殖.文中“川流不息”的“息”應選第種解釋，“氣息”的“息”應選第種解釋.(4分)3.用橫線畫出文中描寫麻雀的句子.(2分)4.請你結合文中內容解釋“人不可貌相，海水不可斗量”的意思.(4分)5.假如你是小老師，請你針對短文提一個值得學生思考的問題.(4分)6.現實生活中，麻雀等不少野生動物經常被少數人捕食.對此，你有什么看法?請用簡潔的話寫出來.(4分)第四部分作文（25分）題目：我最敬佩的一個人 在我們身邊，有很多值得敬佩的人.選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執著追求的精神.如果你覺得他的其他品質令你敬佩，也可以寫一寫.要

9、把事情寫清楚，表達出自己的敬佩之情. 要求：內容要具體，語句要通順，不少于300字.答案與解析第一部分一、略二、仰臥 凝固 和諧 理睬 狼吞虎咽 橫七豎八 賞心悅目三、tio fn b n c 四、1.c 2.d 3.b 4.b 5.a 6.d 五、1.像這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”. 2.紡織娘寄住在瓜架上. 3.在春天的深處，安靜細細地感受著春光.4.他的話完全沒有錯.六、1也傍桑陰學種瓜 2.長河落日圓 3.峰巒雄偉 紅葉似火 4.權利 屬于自己第二部分1.b 2.b 3.b 4.b 5.c 6.b 7.a 8.a 第三部分（1） l.吩咐 饒恕 2. 氣急敗壞 他命令火神把普羅米修斯押到高加索山上，讓他日夜遭受風吹雨淋的痛苦 3.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上.他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦. 3. 他要為人類造福 5.我最欣賞普羅米修斯不畏強暴、無私奉獻、為人類造福的精神.（二）1.正確讀音：ho sh 2. 心 6 3. 一頂土灰色的小帽戴在頭上，還有它那迷彩服似的羽毛. 4. 麻雀雖然貌不驚人，平淡無奇，但