.,第一節生態系統的結構,第五章生態系統及其穩定性,.,.,無機環境,.,一、生態系統的范圍,生物群落與無機環境相互影響、相互作用而形成的統一整體，叫做生態系統。地球上全部的生物（包括人）及其無機環境構成生物圈；生物圈是地球上最大的生態系統。生物圈由許多大大小小的生態系統組成。,.,1、森林生態系統,.,森林生態系統,1、分布：2、主要特點：3、生物的特征：植物：動物：,濕潤、較濕潤地區；,動植物種類繁多，群落的結構復雜，種群的密度和群落的結構能夠長期處于較穩定的狀態；,以喬木為主，也有灌木和草本植物,樹棲和攀爬種類多,.,虎,長臂猴,蜂猴犀鳥,.,2、草原生態系統,.,草原生態系統,1、分布：2、主要特點：3、生物的特征：植物：動物：,干旱地區；,年降雨量很少，群落結構較簡單，受降雨量影響，不同季節或不同年份，種群密度和群落結構常發生劇烈變化，不同季節的景觀大不相同；,以草本為主，也有少量的灌木叢，喬木很少見,大多具有穴居或快速奔跑的行為特點，兩棲類和水生生物很少見。,.,高鼻羚羊,跳鼠,.,.,農田生態系統,1、分布：2、主要特點：3、生物的特征：,農墾地區；,人工建立的生態系統，因此，人的作用非常突出；,動植物種類稀少，群落結構單一，人們種植的農作物是主要成員。但人們如果不加強控制和管理，勤于播種、施肥、灌溉、除草、治蟲，農田生態系統將會很快退化，占優勢地位的作物很快會被雜草和其它植物所取代。,.,.,海洋生態系統,1、分布：2、主要特點：3、生物的特征：,地球上的全部海洋；,海洋生物主要受陽光、溫度和鹽度等非生物因素的影響；,浮游生物多，淺海中有大型的藻類，如海帶、裙帶菜等。在200米以內的水層中有豐富的海洋生物。,.,.,濕地生態系統,1、分布：2、生物類型：3、生態價值：,沼澤地，泥炭地，河流，湖泊，紅樹林，沿海灘涂（海涂），水深不超過6米的淺海區；還有許多人工濕地如水庫、池塘、水稻田等,動植物豐富；,1、作為生活用水和工農業用水的水源被直接利用；2、補充地下水，在多雨或者河流漲水的季節，成為蓄水庫，起到調節流量和控制洪水的作用；干旱季節又可補充地表徑流和地下水，緩解旱情；3、是許多水禽的棲息地，以及魚類的繁殖和肥育場所。,.,.,.,城市生態系統,1、概念：2、主要特點：,城市居民和周圍生物以及非生物環境相互作用而形成的一類具有一定功能的網絡結構。,是以人為中心的系統；土地、水體、大氣都被人類活動所改造，住房、工業、企業、交通都是“人造”的；能量主要來自于化石燃料的燃燒；在物質和能量上是一個高度開放的系統，對其他生態系統既有高度的依賴性又有強烈的干擾性。,.,生態球,歐美國家時興一種水晶球樣的生態球作為家庭擺設。該球密閉，內裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。,為什么里面的生物能長時間存活？,.,二、生態系統的組成成分,.,池塘生態系統圖解,非生物的物質和能量,生產者,消費者,分解者,.,（一）生態系統的組成成分,生態系統,非生物的物質和能量：,生產者：,消費者：,分解者：,陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。,自養生物，包括綠色植物、自養的菌類（如：化能合成作用的細菌）和光合細菌等。,動物，包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生動物等。,能將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物。主要是細菌和真菌還有一些腐食性動物，例如蚯蚓等。,.,1、所有的植物都是生產者。,菟絲子,判斷,生態系統的結構,豬籠草,.,2、生產者一定是植物。,判斷,生態系統的結構,答：不一定，例如硝化細菌，光合細菌。,.,3、所有動物都是消費者。,判斷,答：不一定。腐生性動物如蚯蚓等屬于分解者。,5、所有微生物都是分解者。,硝化細菌屬于生產者，寄生細菌屬于消費者，腐生細菌和真菌屬于分解者,4、消費者一定是動物。,答：不一定。寄生細菌屬于消費者,.,生態系統結構模型,生產者,遺體、糞便等,分解者,6.生態系統中的各成分之間關系,生產者,分解者,消費者,無機環境,捕食,分解作用,分解作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,.,生產者、消費者和分解者之間的關系：,1、生產者：制造有機物，為消費者提供食物和棲息場所，是生態系統的基石。,2、消費者：加快生態系統的物質循環；對于植物的傳粉受精和種子傳播有重要作用。,3、分解者將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物。,.,分解者能將將動植物的遺體、排泄物和殘落物中所含有有機物分解為無機物供生產者再次利用。包括細菌和真菌等腐生生物。,也包括小型動物如屎殼郎、蚯蚓，甚至大型動物如禿鷲等。,.,（二）食物鏈和食物網,1、食物鏈：在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈。,三、食物鏈和食物網,食物鏈,生產者,四級消費者,第一營養級,第二營養級,第三營養級,第四營養級,第五營養級,初級消費者,次級消費者,三級消費者,.,2、食物網,許多食物鏈相互交錯連結的復雜營養關系。,4,9條,問題1：此食物網中有食物鏈多少條?_，貓頭鷹在此食物網中占有_個營養級,.,問題2：此食物鏈中，占兩個營養級的生物有_,占三個營養級的生物有_,鷹占有_4個營養級.,蛙、鳥,蛇,3、4、5、6,.,問題2:青蛙與鳥是_關系.蛙與蛇是_關系.,競爭,捕食,.,問題3:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數量_，蜘蛛、食草昆蟲的數量_鼠的數量_。,會增高,先增高后穩定,先減少后穩定,.,分析食物鏈、食物網時應該注意的幾個問題:1、食物鏈的寫法：每條食物鏈的起點是生產者，終點是不被其他動物所食的動物。不能取中間一段。,2、同一種生物在不同的食物鏈中可以分別占有不同的營養級。,3、在食物網中，兩種生物之間可能出現不同的種間關系。如：蛇和貓頭鷹有捕食和競爭。,4、食物鏈中各生物的營養級關系及相互影響,當某生物大量減少時，對另一種生物的影響，應以營養環節少的為分析判斷依據。,5、在食物網中有多少條食物鏈的計算問題。,6、食物網越復雜，生態系統抵抗外界干擾的的能力就越強。,8、生態系統的營養結構是：食物鏈和食物網,生態系統的功能是什么呢？,7、分解者可以入食物鏈嗎？為什么？,不能。它只分解動植物的尸體、排泄物和殘落物等，營腐生生活，不能與動植物之間形成捕食關系,.,“螳螂捕蟬，黃雀在后?！薄按篝~吃小魚，小魚吃青蝦，青蝦吃泥巴（主要指浮游植物）?！边@兩句諺語是否構成食物鏈？請說明理由！,.,總結:,1、生態系統的結構：（1）組成成分（2）營養結構：食物鏈和食物網,2、對營養級的再認識:食物網中同一環節上所有生物的總和,3、食物鏈和食物網是生態系統能量流動和物質循環的渠道,.,練習：,2.一個完整的生態系統的結構應包括（）A全部的食物鏈和食物網B生產者、消費者、分解者和食物網C非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者D生態系統的成分、食物鏈和食物網,A,C,1下列哪一組生態學名詞的排列順序是從簡單到復雜的（）A生物體、種群、群落、生態系統、生物圈B生物體、類群、生物圈、生態系統、群落C種群、生物體、群落、生態系統、生物圈D種群、類群、群落、生物圈、生態系統,.,練習：,4.下列哪一組名詞，可能用于同一生物體上（）。A.生產者、異養生物B.異養生物、草食動物C.自養生物、寄生生物D.自養生物、初級消費者,B,B,3.在生態系統中