趙子忠 直面硅谷繪藍圖 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 趙子忠的辦公桌前，一幅巨大的 “ 硅谷 ” 彩噴畫占據了一整面墻壁。每天開始辦公前，他總要抬頭瞧瞧這個被譽為 “ 全球做新媒體心臟 ” 的地方，望望全球著名風投云集的 “sands road” ，看看寧靜的斯坦福大學。 “ 我辦公桌的位置是蘋果、谷歌、思科公司所在，旁邊就太平洋，而我的座位在中國，在中國傳媒大學。這幅圖就在眼前，逼著我思考怎么可以把全球最好的經驗、優勢、思想用于中國。 ” 坐在巨幅 “ 硅 谷 ” 前，中國傳媒大學新媒體研究院院長趙子忠展開了他的新媒體人生畫卷。 “ 求變 ” 走上新媒體研究之路 在 2002 年正式開始新媒體研究之前，趙子忠的道路一直在 “ 求變 ” 的人生信條下八面出擊。 1995 年他從北京大學文學專業畢業后，馬上考取了中國傳媒大學廣告學專業讀研究生，在讀期間的 1997 年，他又受邀請進入中國九十年代最先進的本土 IT 公司清華紫光集團任市場總監工作。三年之中，趙子忠參與了清華紫光的股份制改造及上市，親手建立了紫光與全球知名 IT 公司惠普、IBM、 Oracle 等的合作關系。 在清華紫光的工作經歷，使趙子忠快速成為一個深入了解硬件開發、軟件集成、網絡建設的IT 專家。 近距離地接觸了信息時代中國諸多杰出的官員、企業家、科學家、金融家之后，他終于找到了自己人生的興奮點。 “ 我又有點懷念大學了， 信息社會 的概念就是由未來學學界代表阿爾文 托夫勒教授在 80 年代提出來的。真正的學者能夠預見和引導一個時代，對新媒體時代接觸得越廣、實踐得越多，看待的視角越豐富，就越感受到大學研究的重要性。 ” 求本溯源，多元的人生經歷反而讓趙子忠很清晰地看到了自己的處境 一個數字化與信息化大時代的開端 。 大時代才有大機遇，中國信息化中必然有無窮無盡的理論與實踐問題讓他盡情地 “ 求變 ” 。 2002 年，趙子忠回歸中國傳媒大學廣告學院任教，并于 2004 年獲得傳播學博士學位。自此，趙子忠開始了自己的新媒體研究之路，由于經歷過由下游反觀上游的思考過程，他善于對新傳媒發展進行長時間的觀察及實踐性的研究。 2003 年，趙子忠創建了 “ 摩擺傳媒 ” ，帶領他的學生與國內第二大移動通訊運營商 中國聯通建立了深入的合作關系，在其手機電視、手機廣告、用戶研究領域開展了商業實踐式研究。在此基礎上成立的“ 摩擺傳媒 ” （ MOBO Media）推出了基于 CDMA 網絡的手機電視頻道和 “ 星報 ” 手機多媒體雜志，成為中國聯通重要的原創手機內容提供商之一。 2008 年，趙子忠作為合伙創始人，創建了尼爾森網聯。趙子忠及其團隊進入有線數字電視領域，展開了與杭州華數傳媒的多項合作，包括對視頻點播、廣告、調查、游戲和教育等重點業務的深度開發和對跨區域家庭信息平臺的經營進行探討和嘗試。在此基礎上成立的 “ 中傳網聯 ” ，在全媒體廣告監測、海量樣本收視率監測與媒介咨詢領域發展迅速，成為中國有線數字電視數據及媒介研究的第一家且唯一一家服務提供商。鑒于中傳網 聯在有線數字電視領域的開創性成就，全球知名數據服務提供商尼爾森（ Nielsen）與其合作建立了尼爾森網聯媒介數據服務有限公司（ Nielsen-CCData），成為尼爾森旗下的專業數據服務公司，重點關注國際先進數字傳媒技術、國際一流傳媒公司、國際新媒體教育與學術研究。 趙子忠所有這些努力，在傳統的大學教育框架中都屬于 “ 不務正業 ” 的旁門左道，趙子忠本人卻不為所動、大義凜然： “ 作為教師我們能為這個時代帶來什么，新媒體的特點就是換代很快，這意味著知識也會快速更替，實踐和真知幾乎難分彼此，這是新媒體的發展趨 勢，也是新媒體研究的發展趨勢，不斷地學習不斷地操作又不斷地放棄，對老師的精神和能力，都要求； 拿得起放得下 。 ” 看得越遠則道路越寬，趙子忠在新媒體研究的道路上不斷披荊斬棘。 “ 求道 ” 而遍走新傳媒天下 除了實踐式的研究教學，趙子忠還帶頭倡導新媒體教師走出去。 在趙子忠的研究計劃中對數字媒體在全球的發端與現狀完整地考查一遍是個宏大的設想。他的辦法是 “ 每年做一點 ” 。 2000 年，趙子忠參加北京市代表團赴香港，對香港數碼港工程展開考察； 2001 年，參加清華大學代表團，對臺灣新 竹工業園區進行考察訪問，了解臺灣數字技術發展； 2004年，對美國傳播學與新聞學教育展開考察，參觀訪問了南加州大學、哥倫比亞大學、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、邁阿密大學等 12 所美國一流大學的新聞傳播院系及研究所； 2005年，他對韓國新傳播技術與傳媒產業發展進行考察，參觀訪問了漢城大學、釜山大學；近幾年，他又率隊到日本、新加坡、澳大利亞、瑞典、冰島、丹麥、英國等國家的高等學府。 2012 年，趙子忠作為美國哥倫比亞大學訪問學者，再赴美國，在全球最高的傳媒學府完成了國際新媒體的學術深造及交流。在訪學期間，趙子忠深入考察 了麻省理工大學、斯坦福大學等國際新媒體的 “ 孵化室 ” 和新技術的發源地。 在環球訪問中，趙子忠深切地認識到大學是一個國家新思想和新技術的發源地，從新媒體領域看，信息社會的概念設計、制度設計，技術框架都出自大學，而擁有這樣有創新能力的大學的國家，則擁有了一個時代的主動權。 一大圈走下來，趙子忠尤其欣賞美國的麻省理工學院， “ 它們的內部是思想活躍而非金錢活躍。麻省理工在國際上是思想先行的代表，特別是哲學思想，與信息時代相對應的理論思辨。大學在厚重的哲學理念指導下更容易誕生全新的產業思想體系，這才是 新媒體時代真正的發端。 ” 從實踐的角度講，趙子忠又比較喜歡斯坦福大學。“ 創新要跟著心、感受走路，結構化創新很難，不宜定量化指標。斯坦福鼓勵那些以前沒有、邊界模糊不清也不成熟的思路，給不同難度的研究以不同的創新周期，有的可以長達十幾年。學術上 清心寡欲 的機制反而催生了硅谷層出不窮的新媒體產業，寬容失敗成就了美國新媒體井噴式的發展之道。 ” 從全球而觀中國，趙子忠總結說： “ 在新媒體領域，我們的大學要做的事情很多。順風順水地做統計，搞不好就成了產業成敗的速記員；步履蹣跚去探索，還有可能再領時代 之風騷。 ” 做得越多，看得越廣，趙子忠為國家多做些研究的心思也越堅定。 “ 求實 ” 以為國筑基礎 趙子忠所做國家項目始于 2002 年參與的中國電影體制改革工作，他遍訪了當時幾乎所有中國電影廠商的負責人，與海外影視業做了海量的數據與體制對照，做出了行業性宏觀研究，并由此進入下一代廣播電視（ NGB）專家組，參與中國廣播影視科技發展 “ 十一五 ” 規劃、中國廣播影視科技發展 “ 十二五 ” 規劃、中國廣播影視電影產業發展 “ 十一五 ”規劃等方案制定，主持重大課題 “ 中國廣播影視產業基本問題及對策研究 ” 、 “NGB 綜 合業務平臺需求與技術構架研究 ”等一系列研究課題。 由影及視，作為國家廣播電影電視總局移動多媒體廣播（ CMMB）工作組成員，趙子忠又參與了 CMMB 的奧運推廣、收視調查、用戶研究等工作，主持了 “CMMB 技術研究 -業務和系統需求 ” 等大型科研項目，持續四年為 CMMB 運營機構中廣傳播及各地運營機構提供 CMMB 收視率調查數據，為 CMMB 運營決策參考做出了卓越貢獻。 再上溯到傳統媒體與新媒體的整合，作為新華社的特邀專家，趙子忠對新華社開展新媒體業務規劃及手機電視經營提供了思想及建議。作為共青團中央網絡 影視中心高級顧問，他為中心的發展規劃出謀劃策，參與中國青年網、未來網改版及中心建設的一系列項目。作為人民網研究院學術委員，他對于人民網發展提出了結構性重要建議。 在中國電信行業的媒體化發展過程當中，從 2004 年開始，趙子忠教授積極提出電信產業媒體化轉型的戰略規劃，在電信企業開展手機電視、手機報、手機廣告等業務的過程中給予了多方支持。在手機電視、用戶研究、二維碼營銷等領域，與中國移動、中國聯通等電信支柱企業進行了緊密合作，開展了一系列商業實踐。他還參與了中國 IT 技術和互聯網技術進入廣電領域的多項重大 工程及重要規劃，積極推動廣電與互聯網的融合進程。他主持了 “ 中央電視臺影響力營銷研究 ” 、 “ 網絡視頻對中央電視臺廣告經營的影響 ” 、“ 中國國際廣播電臺整合經營規劃 ” 等一系列課題，為國家和各地方廣播電臺提供長期的咨詢服務。領域遍及電影、電視、廣播、網絡游戲、網絡新聞、動畫、數字出版，城市產業、行業媒體規劃、國際會議多媒體規劃，地域囊括中央及北、上、廣、深等各大城市，十幾年來，趙子忠的思想與規劃到處開花，他早年 “ 在中國信息化大潮中盡情求變 ” 的理想也一點點地變成了現實。 總結已經參加過的中國信息化建設工作，趙 子忠感觸最深的是 “ 眼光 ” ， “ 各領域現在的很多戰略思路，很不錯但依然不夠。不夠表現在眼光不夠遠，比如只看五年，只看產業化后可以賺多少錢，帶來了哪些創業的英雄。我覺得中華文明、五千年文化的保護與留存，今后二十年國內價值觀念的樹立，這些歷史使命恰恰是中國新媒體最獨特的內涵。以經濟建設為中心的理念不適宜放在新媒體建設里，需更多維度的思考。 ” 其次是系統化、結構化。新媒體的基礎是大數據的保存與量化分析，任何一個行業、產業據此才能產生合理的結構，信息時代的人應當更加珍惜信息，善于處理和加工信息。 “ 求新 ” 為行業 育英才 經歷了大量的實踐、觀察、設計之后，趙子忠教授于2008 年主導創建了中國傳媒大學新媒體研究院，在國內第一家創建了新媒體產業博士點、碩士點專業。新媒體研究院是全國首個新媒體學術機構，也是全國高校首個專門進行新媒體人才教育的專業院系。 趙子忠教授多年來在新媒體產業領域開設了一系列博士、碩士、學士課程，他犀利、幽默、深入淺出的語言風格，深獲學生的喜愛，學生自發為其撰寫 “ 趙老師語錄 ” 。趙子忠教授講授的博士課程現代科技與傳播、碩士課程新媒體產業研究、廣告專題研究、市場營銷學、 經濟學、本科課程企業廣告研究、媒介經營概論、娛樂產業經濟學等，廣受中國傳媒大學校內外學生的歡迎，不少外院系乃至外校學生慕名前來學習。 在教學中，趙子忠特別看重原創。在他看來，學院首先還是一個出理念、出人才的地方。當前中國信息化過程中，大多數理念都不是原創的，除了理論引進、翻譯，他特別強調原創性、專業化理念的研究。這也是大學第一個從國家戰略方面需要做的。他也很看重院系的社會交往， “ 我認為作為一個研究院，要有廣泛的影響力，要為決策者提供從普及到管理各個層面的信息。這是大學的一個任務。 ” “ 另外與社會的交往還會推動我們的研究偏前，新媒體產業更新很快，我們的研究成果，業界已經做出來，則研究結束。我現在研究媒體融合，媒體融合采用的技術標準，融合后媒體的評價體系。這個融合過程結束，研究自然結束。 ” 趙子忠還在計劃與麻省理工學院和牛津大學聯合建立互聯網研究院。 “ 目前主要是和麻省理工學院在合作。國際交流要做實主要通過實驗室，我試圖把麻省理工的實驗室體系與思維搬回來。我期待做 NGO 2.0 實驗室，用長期的國際合作來推動中國新媒體行業技術和思想的創新。 ” 出于對培養新媒體人 才的極大興趣，趙子忠在全國新媒體教育領域倡議建立了一個 “ 新媒體教學聯盟 ” ，國內大約有 45 個建立了新媒體專業大學紛紛加入。這個聯盟在兩年中大量邀請海外學者訪問中國，了解全球新媒體研究最新動向，同時聯合全國專業老師一起確立一些大的研究方向，互通有無一起做研究。 “ 分開來，我