2025屆內蒙古錦山蒙古族中學高三一診考試歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．毛澤東在《論人民民主專政》中指出：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。”同時，也催生了促進革命成功最為關鍵的組織力量——A．工人農民聯盟的蘇維埃民主政權B．打破教條走農村道路的工農紅軍C．國共兩黨合作下的革命統一戰線D．馬列主義武裝的無產階級先鋒隊2．文學藝術的創作往往離不開一定的社會歷史背景。下列各項中，以波旁王朝復辟作為創作題材的有①《悲慘世界》②《自由引導人民》③《人間喜劇》④《紅與黑》A．①② B．①③ C．①④ D．②④3．朱熹在《堯典》注中討論了天文學的歲差、置閏法等概念，在《舜典》注中討論了早期的渾天說、渾天儀的結構。朱熹對地質、天文、生物與人類起源、中醫、農業等問題都有自己的見解。據此可知A．朱熹堅持踐行“格物致知”理論B．儒家思想淵源于久遠的歷史傳統C．科技發展為儒學發展提供理論依據D．理學思想極大地促進古代科技發展4．《中華人民共和國憲法》自1954年頒布以來，歷經三次修改、五次修正。結合當時的歷史階段判斷，下列出自各大憲法時材料按時序排列正確的是①強調國家的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設，要把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家②通過社會主義工業化和社會主義改造保證逐步消滅剝削制度，建立社會主義社會③“三個代表”思想寫入憲法，增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容④增加了“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”等內容A．①②③④ B．①③④② C．②①③④ D．②①④③5．1978年清華大學選派9名中青年學者赴美留學，數年后全部完成學業歸來，校方專門制作簡表表彰紀念（簡表信息節選如下）。由此可知，改革開放初期的留學教育反映了A．“三個面向”精神的貫徹 B．高考恢復促進經濟發展C．中美建交推動文化交流 D．國家戰略主導教育發展6．如表中內容最合適用來論證的主題是A．英國資產階級革命具有不徹底性B．君主立憲制不是完美的政治制度C．民主政治的建立過程具有漸進性D．法律是保證中央權力的重要武器7．1982年11月，陳云指出：“經濟的搞活……就像鳥兒一樣，要給它設定一個有范圍的飛行空間，這個空間就是它的籠子，讓它在大小合適的籠子里飛”。這一思想被稱為“鳥籠經濟”論。該理論出現的背景是A．“兩個凡是”方針的提出B．改革開放序幕已經拉開C．國有企業改革全面展開D．經濟體制改革目標確立8．1962年1月至2月，在北京召開了擴大的中央工作會議，即著名的七千人大會”，指出了幾年來工作的缺點情錯誤，總結了16條基本經驗。同時又強調了”總路線””大躍進””人民公社化運動”這“三面紅旗”不能動。這次會議A．充分體現了實事求是的優良作風 B．根源于中蘇之間關系的惡化C．有利于“左”傾錯誤的徹底糾正 D．有利于國民經濟的調整恢復9．詩句“迄今井邑猶荒涼，居民生資唯榷場。馬軍步軍自來往，南客北客相經商”中“榷場”作為互市場所主要存在于A．西周和東周時期 B．西漢和東漢時期C．西晉和東晉時期 D．北宋和南宋時期10．英國前首相撒切爾夫人在其回憶錄《唐寧街的歲月》中寫道：“我早就聽說鄧小平是實事求是的人，跟他一打交道，我還發現他是一個非常執著的人，他的態度很堅決。他說，香港主權根本不在討論之列，稍后中國會正式公布收回香港的決定。這一點出乎我的意料。”鄧小平堅持“主權問題不能討論”的實質是堅持A．香港是中國領土的一部分B．“一國兩制”方針不能動搖C．談判是解決香港問題的惟一途徑D．武力收回香港是解決香港問題的最佳選擇11．“風雪里一個滿身烏黑的小東西，‘掃呀，掃呀’在那里哭哭啼啼！……‘因為我原先在野地里歡歡喜喜，我在冬天的雪地里也總是笑嘻嘻’。”英國詩人威廉·布萊克在《經驗之歌》中用組歌描繪了掃煙囪孩子，從側面反映了工業化初期的英國社會。這首詩歌A．以浪漫主義風格表達不滿情緒B．以現實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現代主義手法表現自我追求D．以印象主義技巧展現真實歷史12．根據下表可知，明清江南市鎮管理的主要特點是市鎮類型管理模式代表一般市鎮沿用傳統模式，州縣衙署直接管理交通要道市鎮設巡檢司加強治安管理蘇州府汾湖鎮一些富裕市鎮設課稅司掌收商稅松江府唐行鎮規模較大市鎮委派縣丞等官員駐鎮掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮鈔關、港口市鎮設榷使署、海防署等進行管理常熟縣福山鎮A．以治安和賦稅征收為重點B．注重發揮地方的自主性C．蘊含了近代經濟管理方式D．保障小農生產的穩定性二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一杜魯門的這篇咨文發布后，美國政府就在遏制蘇聯進一步擴張的煙幕下，利用一切政治、經濟、軍事手段進行全球擴張活動。從杜魯門主義宣布以來，在美國政府的對外政策中，沒有一項決定，無不是以反對蘇聯共產主義擴張為借口來進行辯護的。——王祥玉《略論杜魯門主義》材料二近現代史上歐洲的一系列戰爭包括20世紀的兩次世界大戰都具有法德斗爭的因素。二戰剛剛結束時，戰勝國法國實際上已淪為二流國家。當時法國對德國政策的原則就要它變成一個虛弱的、分割的、非中央集權的國家。隨著國際形勢的變化，1948年法國外長皮杜爾說：“只有在歐洲的統一中，才能解決德國的問題。”繼皮杜爾任外長的舒曼也說“要在和平的歐洲合作框架中來解決它（德國問題）”，而“和平只能建立在相互平等的基礎上”。——沈驥如《歐洲共同體與世界》（1）指出材料一中杜魯門主義的實質，并結合20世紀40—50年代兩個與歐洲相關的史實簡要說明。（2）根據材料二指出法國對德國政策的轉變，并結合所學分析上述轉變的影響。14．（20分）“民本”思想和“民主”思想是人類文明的重要精神財富。閱讀材料，回答問題。材料一在春秋戰國時期，民本思想的主要特征是思想家們將“民”的概念正式引入政治思維，活躍于當時思想界中的諸子百家中的各派，大多都有關于民本思想的論述。……明末清初，思想家們積極評議時政，對傳統的民本思想進行了理論的升華，使其達到了歷史上的最高水平。——《民本與民主的比較》材料二近代以來，魏源將以黃宗羲為代表的明末清初思潮作為引入西學的橋梁，梁啟超等曾經將《明夷待訪錄》等書多次偷偷翻印，以此作為宣傳民主的材料。梁啟超高呼《明夷待訪錄》比《民約論》還要早數十年，康有為、譚嗣同等也都對《明夷待訪錄》等民本思想代表作極為推崇。不但維新派對黃宗羲的民本思想極為推崇，資產階級革命派也將之看作是提倡民主革命的先驅。受中國傳統文化影響相對較小的孫中山也曾評價“惟有黃梨洲先生，空傳忠孝，卓縈能文章，高瞻遠識，超越千古”。——摘編自允春喜《近代中國民主進程中對民本傳統的再詮釋》（1）根據材料一并結合所學知識，指出先秦時期儒家提出了哪些關于“民本”思想主張？并分析明末清初思想家對傳統的民本思想做出的“升華”的表現。（2）根據材料二并結合所學知識，分析近代以來中國知識分子推崇黃宗羲思想的原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據所學可知，無產階級革命政黨的領導，是蘇聯革命成功的經驗，也是中國革命成功的重要組織力量。D正確；中國“工蘇維埃民主政權”是在國共對峙時期，時間不符，A排除；農村道路不是蘇聯革命成功的經驗，B排除；在半殖民地半封建社會，無產階級革命政黨與資產階級革命政黨聯合，也不是蘇聯革命成功的經驗，C排除。故選D。2、C【解析】

結合所學可知，《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發表的一部長篇小說，其內容涵蓋了拿破侖戰爭和之后波旁王朝復辟的十幾年時間，《紅與黑》猛烈抨擊了法國貴族的反動、教會的黑暗和資產階級新貴族的貪婪與卑劣，真實地再現了波旁王朝復辟時的社會狀況，故①④正確，C項符合題意；《自由引導人民》反映了1930年革命時巴黎人民反對波旁王朝而奮起戰斗的場面，并未以波旁王朝復辟為背景；《人間喜劇》再現了1816-1848年"王政復辟"到七月王朝期間廣闊的社會圖景，故②③錯誤，ABD均不符合題意，排除。故選C。3、A【解析】

由材料可知朱熹對天文學的歲差、置閏法、渾天說、渾天儀的結構等都有研究并提出了自己的見解，說明他踐行了“格物致知”的理念，深刻的探究了萬物，得到了其中的“理”，故A正確；材料不能反映儒家思想淵源于久遠的歷史傳統，故B錯誤；材料未體現科技發展為儒學發展提供理論依據，故C錯誤；材料是朱熹對古代科技進行研究并提出見解，不是促進科技發展，故D錯誤。4、D【解析】

①強調國家的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設，要把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家，這是1982年憲法的內容；②中華人民共和國依靠國家機關和社會力量，通過社會主義工業化和社會主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會主義，這是1954年憲法的內容；③“三個代表”思想寫入憲法，增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容，這是2004年憲法的內容；④增加了“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”等內容，這是1999年憲法的內容。按時序排列為②①④③。D正確，ABC不符合題意，排除。故選D。5、D【解析】

據材料“理論固體物理”“波導光學”“反應堆物理計算”“生物物理”等信息可知，改革開放初期留學生所學專業主要集中在社會主義現代化建設急需的高端科技領域，這是由當時的國家戰略所決定的，故D選項正確；“三個面向”的提出是在1983年，故A選項錯誤；表格體現的是教育發展，而不是經濟發展，故B選項錯誤；中美建交是在1979年，故C選項錯誤。6、C【解析】

從《大憲章》到《權利法案》，對國王的權力限制越來越多，體現了英國民主政治建立過程的漸進性，故選C；表格內容無法體現其不徹底性，排除A；B項與題意主旨無關，排除；表格內容主要體現了對國王權力的限制，而不是保證中央權力，排除D。故選C。7、B【解析】結合所學，1978年我國改革開放序幕已經拉開，“1982年11月”“經濟的搞活”反映的是經濟體制改革問題，故B正確；1977年提出“兩個凡是”方針，實際上是仍然堅持“左”的思想，不符合題意，排除A；1984年開始城市經濟體制改革，國有企業改革開始，C時間不符合題意，排除；1992年確立社會主義市場經濟的經濟體制改革目標，D時間不符合題意，排除。點睛：解答本題的關鍵信息是“1982年11月”“經濟的搞活”，聯系所學我國經濟體制改革的史實分析解答。8、D【解析】

根據題干結合所學可知，七千人大會總結了過去的一些教訓，在經濟發展路線上作出了一定的改變，有利于國民經濟的恢復調整，D項正確；七千人大會強調了“三面紅旗”不能動，這不利于全面客觀地反思總結歷史問題，因此沒有充分體現實事求是的原則，同時也不利于“左”傾錯誤的徹底糾正，排除A、C兩項；七千人大會在國民經濟嚴重困難的背景下召開，這是由于經濟建設思想錯誤，與中蘇關系的惡化無關，排除B項。故選D。9、D【解析】

根據材料內容反映了宋朝與少數民族政權之間的邊境貿易交往的情況，而“榷場”就是貿易交往的重要場所，主要存在于宋朝，故答案為D；ABC時期沒有榷場，排除。10、A【解析】

中英就香港問題的談判中，鄧小平堅持“主權問題不能討論”的實質是堅持香港是中國領土的一部分，A項正確；一國兩制方針、談判的方法均不是收回香港過程中“主權問題”的實質，BC兩項錯誤；武力收回香港不是解決香港問題的最佳選擇，D項錯誤。11、A【解析】

材料“小東西……哭哭啼啼……歡歡喜喜……笑嘻嘻”這些對人豐富情感的描述，體現了浪漫主義的寫作風格，A選項正確。現實主義的筆調往往冷靜客觀，與該段文字所展現的風格不符，B選項錯誤。現代主義的特點是反傳統和反理性，重視藝術家的自我感受和自我表現，C選項排除。印象主義強調的是捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現微妙的色彩變化，D選項排除。12、A【解析】

根據材料內容“設巡檢司加強治安管理”“設課稅司掌收商稅”“駐鎮掌管治安、稅收等”等信息可知，明清江南市鎮的管理模式主要以治安管理和收商稅為主，故A選項正確；材料內容主要體現了明清江南市鎮的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點，沒有體現地方的自主性問題，故B選項錯誤；上述市鎮以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經濟管理方式，故C選項錯誤；材料內容主要體現了明清時期中央對江南市鎮的管理模式，沒有涉及小農生產，并且與穩定小農生產無關，故D選項與材料無關。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）實質：獨立自主是美國遏制蘇聯、稱霸世界的全球戰略。為遏制蘇聯在歐洲的擴張，美國推出馬歇爾計劃，為美國利用經濟手段控制西歐鋪平了道路；后來，美國建立北大西洋公約組織，進一步控制了歐洲。（2）轉變：從削弱德國到平等對待德國。影響：有助于維持歐洲和平；提升法國的國際地位；推動歐洲一體化【解析】

（1）實質：由“從杜魯門主義