2025讀書節開幕式，校長致辭：少年與書相逢，就是文明傳承最美的模樣親愛的老師們、同學們：大家好！在這充滿希望與活力的日子里，我們迎來了期盼已久的讀書節。在此，我謹代表學校，向本次讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！書籍，堪稱人類文明的基因圖譜，是跨越時空的思想容器。從古老的甲骨刻辭，到竹簡帛書，再到活字印刷，直至如今的數字平臺，盡管載體不斷變遷，但其內核始終是文明火炬的傳遞者。當我們翻開一部古籍，仿佛能觸摸到歷史的溫度，感受到思想的光芒，更深受前人智慧的啟迪。正是浩如煙海的古籍，傳遞著一代又一代的生活智慧和思想記憶，使得我國五千年文明香火綿延不絕。可以說，書是人類文明的偉大貢獻者。熱愛書籍，就是熱愛文明；著書立言，便是為后人存儲寶貴的精神遺產。閱讀，是一場與高人的雅集對話，是智者為我們指引前行之路。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”古往今來，“鑿壁偷光”“懸梁刺股”“囊螢映雪”“手不釋卷”，這些成語背后，是一個個感人至深的閱讀故事，激勵著我們不斷追求知識。無論古今中外，喜愛閱讀的人，或許目標和成就各不相同，但他們都懷揣著一個共同的初衷——突破個體思維的邊界，站在巨人的肩上，看得更遠，實現人生的價值。范仲淹“斷齏畫粥”苦讀，終以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大擔當澤被后世；陳望道在翻譯《共產黨宣言》時，誤將墨汁當紅糖，卻在文字中汲取了信仰的力量。閱讀，讓我們在百花齊放的精神家園中盡情暢游，不僅增長了見識，更能塑造高尚的品格。當我們通過閱讀達到“腹有詩書氣自華”的境界，便能體會到那份由內而外散發的幸福與尊貴。書籍，是謙遜傳道的老師，是溫柔敦厚的長者。如果我們窮其一生追求“平等、自由和快樂”，那么，與書籍交友、對話，無疑是最平等、最自由，也最能讓人快樂的事情。彼得?圣吉在《第五項修煉》中提出“終身學習”的理念，這與中國“活到老，學到老”的古訓不謀而合。因此，閱讀應當成為我們日常生活的一部分。每天堅持半小時閱讀，40年積累下來便是6000小時！這與不閱讀的人相比，認知水平可能高出好幾個層級。地球村中猶太人，常以熱愛閱讀而著稱，他們的諾貝爾獎獲得者占全球總量的20%，這與他們濃厚的閱讀氛圍和對知識的興趣愛好與尊崇執著息息相關。我的老師周嘯天教授，原本學習數學專業，卻憑借對閱讀的熱愛，成為中國古典詩詞魯迅文學獎獲得者第一人。文革下鄉期間，他用毛筆小楷，手抄王力的《詩詞格律》上下卷達74萬字，并廣泛閱讀詩詞文獻，背誦詩詞幾千首。閱讀已成為他生活的剛需，前人的知識與他的生活體悟、經驗閱歷相互交融、發酵，凝聚成了數十部詩詞論著。他常說“讀書受用”，這正是閱讀力量的生動體現。榜樣就在身邊，我們應向榜樣學習。讓我們以自己的閱讀行為，去營造全民閱讀的濃厚氛圍，共同創建書香社會。當“愛讀書、讀好書、善讀書”成為社會風尚，知識的力量必將惠及每一個人，從而推動文明社會不斷向前發展，蒸蒸日上，永不衰竭。當然，我們也要牢記“學而不思則罔”的警訓。提倡閱讀，并非要使人成為書本的“奴隸”，而是要在閱讀過程中充分發揮主觀能動性，有所思、有所悟，做到學有所長、學以致用。我們要打破“唯書”的桎梏，踐行知行合一，將書中的知識和時代生活與社會實踐有機結合，讓閱讀真正為我們的成長和發展雪中送碳或錦上添花。同學們，我們身處百年未有之大變局時代，面臨著各種挑戰。在這紛繁復雜的世界里，讓我們力戒浮躁，靜下心來閱讀，并持之以恒。愿我們以今日為新的起點，重拾對閱讀的敬畏與熱愛，在終身學習的道路上不斷超越