Unit7HappybirthdaySectionB教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天咱們要一起走進(jìn)《Unit7Happybirthday》的第二節(jié)，也就是SectionB。這節(jié)課，咱們要學(xué)習(xí)的是如何用英語(yǔ)表達(dá)生日祝福。想象一下，當(dāng)你在生日那天收到朋友們用英語(yǔ)送上的祝福，那會(huì)是多么溫馨和激動(dòng)人心啊！所以，這節(jié)課我打算通過(guò)一些互動(dòng)游戲和實(shí)際情境，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握這些實(shí)用的表達(dá)。咱們一起來(lái)感受英語(yǔ)的魅力吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)實(shí)際情境運(yùn)用生日祝福語(yǔ)。

2.提升學(xué)生的文化理解力，理解不同文化中生日慶祝的傳統(tǒng)和習(xí)俗。

3.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重和欣賞不同文化的交流方式。

4.強(qiáng)化學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，通過(guò)分享和表達(dá)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼和情感聯(lián)系。學(xué)情分析進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生們，正處于青春期，對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)友誼和親情有著強(qiáng)烈的渴望。在知識(shí)層面，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。然而，在具體到本單元的生日祝福語(yǔ)這一部分，學(xué)生們可能對(duì)如何用英語(yǔ)表達(dá)情感和祝福感到有些困難。

從能力上看，學(xué)生們?cè)诼?tīng)力和口語(yǔ)方面相對(duì)較好，但在閱讀理解和寫(xiě)作方面可能存在一定的挑戰(zhàn)。他們需要通過(guò)具體的語(yǔ)境來(lái)理解和運(yùn)用生日祝福的相關(guān)詞匯和句型。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們普遍具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，但部分學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛉狈ψ孕哦谡n堂上不敢開(kāi)口。此外，由于年齡特點(diǎn)，學(xué)生們?cè)谡n堂上容易分心，需要教師采取有效的教學(xué)方法來(lái)維持他們的注意力。

行為習(xí)慣上，學(xué)生們?cè)谡n堂參與度上參差不齊，有的學(xué)生積極參與討論，有的則較為沉默。這可能會(huì)影響到他們對(duì)課程內(nèi)容的吸收和運(yùn)用。

綜合來(lái)看，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)需要考慮到學(xué)生的這些特點(diǎn)，通過(guò)設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也要注重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和文化理解力，以適應(yīng)新教材的要求。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與生日祝福相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如生日派對(duì)、禮物等，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板或投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)游戲。

4.教學(xué)活動(dòng)材料：準(zhǔn)備卡片、彩筆等，供學(xué)生在課堂上進(jìn)行角色扮演和創(chuàng)作生日賀卡。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)生日祝福的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道如何用英語(yǔ)表達(dá)生日祝福嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于生日派對(duì)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受生日慶祝的氛圍。

簡(jiǎn)短介紹生日祝福的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、生日祝福基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解生日祝福的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解生日祝福的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹生日祝福的組成部分，如問(wèn)候語(yǔ)、祝福語(yǔ)、禮物推薦等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、生日祝福案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解生日祝福的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的生日祝福案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解生日祝福的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用生日祝福表達(dá)情感。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與生日祝福相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)生日祝福的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日祝福的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日祝福的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)生日祝福在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用生日祝福。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于生日祝福的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

七、課堂延伸活動(dòng)（5分鐘）

目標(biāo)：拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。

過(guò)程：

組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)的場(chǎng)景，讓他們用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話和表達(dá)祝福。

鼓勵(lì)學(xué)生課后收集更多的生日祝福語(yǔ)，豐富自己的詞匯量，并嘗試在家庭或朋友中實(shí)際運(yùn)用。

八、課后反思（5分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，提高學(xué)習(xí)效果。

過(guò)程：

課后，讓學(xué)生寫(xiě)一篇反思日記，總結(jié)自己在課堂上的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，包括哪些地方學(xué)得較好，哪些地方需要改進(jìn)。教師可以收集這些反思日記，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-收集一些英文的生日卡片樣本，讓學(xué)生了解不同文化中生日卡片的格式和風(fēng)格。

-提供一些經(jīng)典的英文生日歌曲，如“HappyBirthdaytoYou”和“HappyBirthdaytoMe”，讓學(xué)生通過(guò)歌詞學(xué)習(xí)更多的生日祝福用語(yǔ)。

-分享一些關(guān)于生日習(xí)俗的英文文章，介紹不同國(guó)家和地區(qū)的生日慶祝方式，如西方的蛋糕、蠟燭和許愿，東方的壽桃、壽面等。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生自主搜索并制作一張英文生日卡片，可以包括自己設(shè)計(jì)的圖案和個(gè)性化的祝福語(yǔ)。

-鼓勵(lì)學(xué)生收集并整理一組生日祝福的英語(yǔ)表達(dá)，包括口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的形式。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型項(xiàng)目，讓學(xué)生調(diào)查自己班上同學(xué)的生日，并用英語(yǔ)寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的生日祝福，準(zhǔn)備在生日當(dāng)天送給同學(xué)。

3.實(shí)踐活動(dòng)：

-組織一次英語(yǔ)角活動(dòng)，主題為“CelebratingBirthdaysAroundtheWorld”，讓學(xué)生分享自己了解到的不同文化中的生日慶祝方式。

-在學(xué)校的英語(yǔ)角或圖書(shū)館設(shè)立一個(gè)“BirthdayWishes”角，讓學(xué)生可以在此處留言或交換生日祝福卡片。

4.創(chuàng)作挑戰(zhàn)：

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作一首英文生日歌曲，可以是原創(chuàng)歌詞，配合現(xiàn)有的旋律，以展示他們的創(chuàng)造力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-舉辦一次英語(yǔ)演講比賽，主題為“WhyCelebratingBirthdaysisImportant”，讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)生日慶祝的看法和重要性。

5.互動(dòng)學(xué)習(xí)：

-利用社交媒體平臺(tái)，如Facebook或Twitter，創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)小組，讓學(xué)生可以在此平臺(tái)上分享他們的生日祝福創(chuàng)作和收集到的祝福語(yǔ)。

-安排一次在線互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)Skype或Zoom與外國(guó)學(xué)生交流，了解他們的生日習(xí)俗和祝福語(yǔ)。重點(diǎn)題型整理1.完成句子

-例題：It'syourbirthday,so__________.

答案：we'regoingtohaveaparty.

2.選擇合適的單詞或短語(yǔ)填空

-例題：I'mgoingto__________youabirthdaycake.

A.sendB.giveC.bringD.take

答案：C.bring

3.用正確的時(shí)態(tài)改寫(xiě)句子

-例題：Heissinging"HappyBirthday"toher.(改為過(guò)去進(jìn)行時(shí))

答案：Hewassinging"HappyBirthday"toher.

4.選擇合適的介詞

-例題：Shegaveme__________abeautifulgift.

A.onB.inC.withD.for

答案：D.for

5.寫(xiě)出完整的生日祝福語(yǔ)

-例題：Onyourbirthday,Iwishyou__________.

答案：allthehappinessintheworld.

詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：

1.完成句子

-練習(xí)目的：幫助學(xué)生運(yùn)用已學(xué)詞匯和句型完成句子，提高語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性。

-練習(xí)方法：教師給出句子開(kāi)頭，學(xué)生根據(jù)上下文和語(yǔ)法規(guī)則完成句子。

2.選擇合適的單詞或短語(yǔ)填空

-練習(xí)目的：考察學(xué)生對(duì)詞匯的掌握程度和語(yǔ)境理解能力。

-練習(xí)方法：教師提供多個(gè)選項(xiàng)，學(xué)生根據(jù)句意和語(yǔ)法規(guī)則選擇正確答案。

3.用正確的時(shí)態(tài)改寫(xiě)句子

-練習(xí)目的：提高學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)變化的掌握和應(yīng)用能力。

-練習(xí)方法：教師給出一個(gè)句子，要求學(xué)生將其改寫(xiě)為過(guò)去進(jìn)行時(shí)或其他時(shí)態(tài)。

4.選擇合適的介詞

-練習(xí)目的：考察學(xué)生對(duì)介詞用法的理解和運(yùn)用。

-練習(xí)方法：教師提供多個(gè)介詞選項(xiàng)，學(xué)生根據(jù)句意和語(yǔ)法規(guī)則選擇正確答案。

5.寫(xiě)出完整的生日祝福語(yǔ)

-練習(xí)目的：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作生日祝福語(yǔ)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-練習(xí)方法：教師給出一個(gè)主題，如“幸福”、“健康”等，學(xué)生根據(jù)主題創(chuàng)作一段完整的生日祝福語(yǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-生日祝福的基本句型

-常用的生日祝福詞匯和短語(yǔ)

-生日慶祝的文化背景和習(xí)俗

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