10/10上海初三生命科學知識點總復習上海初中生命科學復習資料

目錄

第一部分上海初三生命科學知識點

1.人體(3)

2.健康(5)

2.1健康的概

念(5)

2.2青春

期(5)

3.生物的主要類群(6)

3.1花的結

構(6)

3.2植物的基本類

群(6)

3.3動物的主要類

群(6)

4.生態系統(9)

4.1生物對環境的適應性(10)

4.2生態系統穩定性及其原因(11)

4.3城市環境保

護(11)

第二部分上海市初中生命科學畢業考試重點

1.人體生命活動的基本條件(12)

2.人體生命活動的調節(13)

3.健康與疾病(14)

4.生物的類群(15)

5.生態系統(16)

6.城市生態(17)

上海初三生命科學復習

主題一人體

顯微鏡的放大倍數＝目鏡的放大倍數*物鏡的放大倍數

人體的四種基本組織

上皮組織：保護、分泌、吸收

肌肉組織：收縮、舒張

結締組織：支持、連接、保護、營養

神經組織：接受、整合和傳遞信息

人體的整體性

細胞：人體結構和功能的基本單位

組織：由形態相似、結構功能相同的細胞和細胞間質構成

器官：由多細胞生物體內不同的組織聯合在一起，形成一定形態特征，能行使一定的生理功

能

系統：多個器官一起共同完成一種或幾種生理功能，按照一定的次序組合在一起

人體的八大系統

運動、神經、內分泌、循環、呼吸、消化、泌尿、生殖系統。

血液的組成：血漿、白細胞、血小板、紅細胞、血細胞

腦的組成：大腦、間腦、腦干、小腦

神經系統的組成

中樞神經系統：腦、脊髓（整合調控信息）

周圍神經系統：神經（腦神經、脊神經）（傳遞信息）

人體神經調節的基本方式

神經調節的基本方式是反射

反射：人體通過神經系統，對體內外刺激做出的有規律的反應

非條件反射：眨眼反射、縮手反射、分泌唾液、排尿反射、吸吮反射等。反射弧：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

人體的性狀和遺傳現象

性狀：生物體的形態特征和生理特性

相對性狀：同一性狀中的不同表現類型

遺傳：生物體的各種性狀由親代傳給子代的現象

人的體細胞染色體46條23對

常染色體：22對性染色體：1對女性XX男性XY

染色體、基因、性狀

染色體位于細胞核內

各種生物細胞體內都含有一定量的染色體

生殖細胞染色體數目減半

1.基因有何功能？

控制生物的性狀

親代基因→遺傳→子代基因→表現→性狀

2.為什么同一性狀會有不同的表現呢？

基因在體細胞中兩兩成對存在，

位于同一對染色體的同一位置上。

往往有顯性和隱性之分。

顯性基因、隱性基因、顯性性狀、隱性性狀

性狀耳垂分離耳垂緊貼

基因EE、Eeee

可遺傳變異

是由基因或染色體發生變化，引起生物性狀變異請舉例說明：紅綠色盲、白化

病

主題二健康

健康的概念

身體健康、心理健康和良好的社會適應性

青春期

形態發育：身高體重

功能發育：肌肉功能、心肺功能

性發育：性器官的形態、功能發育

第二性征的發育

心理特征：情緒不穩定、好興奮、易激動

常見病的危害及其預防

膳食不均衡引發的疾病

冠心病、糖尿病、肥胖病、高血壓、惡性腫瘤（癌癥）

保證健康的⑤大基石

合理膳食、適當運動、戒煙限酒、心理平衡、別理WJF

常見傳染病的特點、病因、傳播途徑和預防措施

乙型肝炎艾滋病（獲得性免疫缺結核病

陷綜合癥）

病原體乙肝病毒HIV病毒結核桿菌

傳染源肝炎病人艾滋病人的血液、肺結核病人的痰液傳播途徑血液傳播血液傳播呼吸道傳播

接觸傳播性接觸傳播

母嬰傳播母嬰傳播

預防措施接種乙肝疫苗潔身自愛、拒絕毒品、接種卡介苗，定期體格

檢查

控制傳染病流行的三個基本環節

控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群

主題三生物的主要類群

花的結構

繁殖器官花的構造

果實的結構

子房→果實胚珠→種子

果實：果皮、種子

果皮：外果皮、中果皮、內果皮

植物的基本類群

主要類群結構特征生殖方式

藻類植物(衣藻、水綿)沒有根莖葉分化孢子繁殖

苔蘚植物(地錢、葫蘆蘚)有類似莖、葉，無維管組孢子繁殖

織

蕨類植物(卷柏、蕨)有根莖葉，出現維管組織孢子繁殖

種子植物(羅漢松、紫竹)大多數是綠色開花植物種子繁殖

動物的主要類群

無脊椎動物、脊椎動物

無脊椎動物的基本類群

原生動物(草履蟲)：單細胞

腔腸動物(海蜇)：輻射對稱

有消化腔無腸子有口無肛門

不能定向運動

扁形動物(血吸蟲)：左右/兩側對稱

有口無肛門

線形動物(蛔蟲)：左右/兩側對稱

有口有肛門

環節動物(蚯蚓)：身體分節

有口有肛門

軟體動物(烏賊)：身體分部

多具有貝殼有口有肛門

節肢動物(蜘蛛)：有分節的附肢

有外骨骼

[昆蟲：身體分頭胸腹三部分3對足2對翅]

棘皮動物(海參)：幼體：左右/兩側對稱

成體：輻射對稱

有內骨骼

解剖和觀察蝗蟲

蝗蟲的外形：1.外骨骼質地

2.頭部：復眼、單眼、觸角、口器

3.胸部：翅、足

4.腹部：氣門

解剖和觀察鯽魚

解剖時，剪刀頭應向上，避免誤傷蝗蟲/鯽魚的內臟器官

脊椎動物的主要類群及基本特征

魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類

生活環境水生幼體適于水生///

體表大多覆蓋鱗皮膚裸露體表覆蓋鱗羽毛體表被毛片富有粘液腺片呈紡錐形體腔由膈分

呈紡錐形或骨板前肢成翼為胸腔和腹

腔

呼吸器官鰓用肺呼吸肺用肺呼吸肺

皮膚輔助呼吸氣囊輔助肺

雙重呼吸

運動器官用鰭游泳////

體溫不恒定不恒定不恒定恒定相對恒定

生殖方式卵生/卵胎生卵生卵生/卵胎產羊膜卵胎生

生乳汁哺育幼

體內受精仔

產羊膜卵

代表鯽魚(卵生)青蛙龜鴿人

鯊魚(卵胎蟾蜍鱷鷹猩猩

生)

備注魚肉是人類變態發育揚子鱷：通過鳥類傳哺乳綱；偶蹄重要的動物能消滅害蟲一級保護動播的傳染病：目；脊索動物

蛋白質來源@中藥蟾酥物禽流感門

貝爺

微生物的主要類群

真菌霉菌和酵母菌

細菌金黃色葡萄球菌、大腸桿菌

病毒噬菌體、肝炎病毒、艾滋病毒

細胞壁細胞膜細胞質細胞核其他結構結構

類型

單細胞藻類有有有有有葉綠素植物

原生動物沒有有有有有葉綠素真菌有有有有沒有葉綠素

結構類型細胞壁細胞膜細胞質細胞核營養方式

真菌有有有有腐生或寄生細菌（單細有有有沒有成形腐生或寄生胞）

病毒沒有細胞結構寄生

物種的命名雙名法：瑞典生物學家林耐首創

Homosapiens人類Homo為屬名指人sapiens為形容詞形容

智慧的

物種的等級分類法界門綱目科屬種

主題四生態系統

生物與非生物環境的關系

1.水是組成生物體的重要成分

水是限制陸生生物分布的重要因素

2.陽光是生命活動的最終能源

影響生物的分布、生長和發育

3.溫度影響生物的分布、數量、生長和發育

生物對環境的適應性

1.普遍性魚適應在水中生存、鳥適應在天空中飛翔

2.特殊性保護色、警戒色、擬態

3.相對性愛“打扮”的雷鳥

1.種內互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對捕食和御敵是有利的（螞蟻）

2.種內斗爭：同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發生斗爭的現象是存在的（海豹）

3.共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；或對一方有利但對另一方無害；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。兩種生物的這種關系叫共生（海葵和寄居蟹）

4.寄生：一種生物寄居在另一種生物的體內或體表，從那里吸取營養物質來維持生活，對寄主有利，對宿主有害。這種現象叫寄生（菟絲子）

5.競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象叫競爭。結果往往對一方不利，甚至于被消滅（水稻和稗）

生態系統的組成

食物鏈：一個生態系統中的各種生物通過食物關系形成的聯系

地球上的主要的生態系統的類型

（一）森林生態系統

（二）草原生態系統

（三）荒漠生態系統

（四）濕地生態系統

（五）淡水生態系統

（六）海洋生態系統

生態系統穩定性及其原因

階段性：從生態系統的發生、發展到成熟

相對性：生物種類和數量是相對穩定的、生態功能也是相對穩定的動態性：生物群落的數量及其物質和能量，是一種動態平衡

城市環境保護

保護人體免受病原微生物、有毒化學品的傷害

不使人受到被污染的空氣、水等的刺激和傷害

保持生態穩定和保護自然資源

上海市初中生命科學畢業考試重點

第1章人體生命活動的基本條件

1.正常成熟的紅細胞成雙面微凹的圓盤狀，中央較薄，周緣較厚，紅細胞的這種形態具有較大的表面積

2.細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結構、功能相同的細胞和細胞間質聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。（7）

3.結締組織細胞排列疏松，細胞間質多，形態多樣，如液體狀的血液，固體狀的軟骨和骨等。具有支持、

連接、保護、營養等功能。（9）

4.器官是多細胞生物體內由多種不同組織聯合構成的結構單位，具有一定的形態特征，能行使一定的生

理功能。（10）

5.人體解剖學常用術語：

1）上和下：近頭者為上，近足者為下；

2）前和后：近腹者為前，近背者為后

3）內側和外側：近中線者為內側，遠離中線者為外側

4）內和外：表示與空腔位置的關系。在腔內或近腔者為內，反之為外。

5）淺和深：表示與體表相對距離的關系。近體表者為淺，遠離體表者為深；6）近側和遠側：多用于四肢。肢體接近軀干處，血管、神經等接近起始處者為近側，反之為遠側。(11,12)

6、膈將體腔分為胸腔和腹盆腔。肺、心臟、主動脈弓在胸腔，肝膽胰脾腎胃腸在腹腔，膀胱在盆腔。（13）

7、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起構成系統。人體有八大系統，即運動系統、神經系統、內分泌系統、循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統和生殖系統。

8、從結構上可把人體分成細胞、組織、器官、系統和人體五個層次。（16）

9、這些結構和功能不同的組織。器官和系統互相影響、互相制約、互相協調，使人體成為一個整體來適應內、外環境的變化，維持機體生命活動的正常進行。（17）

10、細胞外液是人體細胞直接生活的體內環境，是人體的內環境，它主要由血漿和組織液組成。（21）

11、人體的血液是由血細胞和血漿組成的。紅細胞在血細胞中數量最多，含有血紅蛋白，紅細胞有運輸氧氣的功能；白細胞呈圓球形，比紅細胞大，有細胞核，但數量比紅細胞少得多，有免疫防御功能；血小板是血細胞中體積較小的細胞碎片，起到止血的作用（22）

12、測量體溫用體溫計、測量血壓用血壓計，以體溫計為例，要選用具有全國統一標志的，即體溫計上印有“ccv”三個英文字母的合格產品。（23）

13.人體正常的呼吸頻率為16次/分~18次/分。在安靜狀態下，正常成人心率大約平均為75次/分，心率的波動范圍60次/分~100次/分之間.。（24）

14、唾液無色無味，PH6.6~PH7.1，含有唾液淀粉酶。（24）

15、正常人口腔溫度（又稱口溫）為36.30C~37.20C;腋窩溫度較口腔溫度低

0.30C~0.60C:；直腸溫度（也稱肛溫）較口腔溫度高0.30C~0.50C。一天之中，清晨2時~5時溫度最低；下午17時~19時最高，但一天之內體溫差應小于

10C.(24)

16、血液PH7.35~PH7.45;安靜是收縮壓13.3千帕~16.0千帕（100毫米汞柱~120毫米汞柱），舒張壓8.0千帕~10.7千帕（60毫米汞柱~80毫米汞柱）（25）

17、呼吸系統、消化系統、泌尿系統、血液循環系統參與維持內環境的穩定。（25）

18、腎單位是腎的基本功能單位。腎小球濾過是尿生成的第一步；腎小管重新吸收原尿中的有用物質是尿生成的第二步；腎小管里殘留的液體匯集到集合管，當過濾和重吸收過程完成以后，殘留在集合管中的液體就是尿液。人體每天排出的尿液約1.5升。（30）

第2章人體生命活動的調節

1、神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成，人體有12對腦神經和31對脊神經，人腦有大腦、間腦、腦干和小腦四部分組成。(36)

2、大腦表面覆蓋著一層灰質，是神經元細胞體聚集的地方，里面是白質，由大量的神經纖維組成。大腦皮質是調節人體生理活動的最高級中樞，也是產生意識的唯一部位。丘腦是所有感覺信息（嗅覺除外）向大腦傳遞的最后“驛站”；下

丘腦對維持內環境的穩定非常重要，它含有調節攝食、飲水、睡眠、體溫，以及血壓等生命活動的中樞。嘔吐、咳嗽、噴嚏和吞咽等反射的中樞位于延髓（37）小腦位于大腦的后面，腦干的背側。小腦同大腦一樣，表面也覆蓋著一層灰質，即小腦皮質，里面是白質(37)脊髓的末端位于第一腰椎和第二腰椎之間（38）3、神經調節的基本方式是反射（39）

4人體通過神經系統對體內外刺激做出的有規律的反應，叫做反射。膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、吸允反射和排尿反射等，都是人生來就有的反射。

5、完成反射活動的基本結構，叫做反射弧。包括感受器、傳入神經（感覺神經）、中樞、傳出神經（運動神經）和效應器五個組成部分。（41）

6、侏儒癥：患者生長遲緩，成年后身材矮小，但智力正常，病因是患者幼年時生長激素分泌不足

呆小癥：患者生長遲緩，體形矮小，尤其是大腦發育遲緩，智力低下。

甲狀腺亢進：因是患者體內甲狀腺激素分泌過多。（48）

長期缺碘會造成甲狀腺腫大，病因甲狀腺激素水平低，也稱地方性甲狀腺腫或大脖子病（49）

7、染色體是指細胞分裂期出現的一種能被堿性染料強烈染色，并具有一定形態、結構特征的物質。人的每個體細胞中都含有46條、23對染色體。每一對染色體，一條來自父親，一條來自母親（57）

8、有環境引起的變異，如果沒有影響到遺傳的物質基礎，就不會遺傳給后代，是不遺傳的變異。

生殖細胞中遺傳物質發生改變，所造成的性狀變異屬于遺傳的變異（63）

第3章健康與疾病

1、健康的標準概括為三條，即身體健康、心理健康和良好的社會適應性。（83）

2、艾滋病是感染了人免疫缺陷病毒引起的傳染病。

傳染病具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環節。（84）

皮膚和粘膜是保衛人體的第一道防線。

血液中的炎癥物質和巨噬細胞屬于人體的第二道防線。（85）

人體的第三道防線主要是由免疫器官（胸腺、骨髓、淋巴細胞和脾臟等）和免疫

細胞（淋巴細胞）組成的。淋巴細胞會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，即抗體。引起人體產生抗體的物質叫做抗原。（P86）

3、第一、第二道防線是人人生來就有的，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有的防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）。（P86）

4、人體的免疫功能是非特異性免疫和特異性免疫的總稱，它是人體的一種生理功能。（P86）

（第二冊）第4章生物的類群

1、藻類植物種類繁多，結構簡單，沒有真正的根、莖、葉。（P4）

2、苔蘚植物是植物進化從水生到陸生的一種過渡形式，它們植株較小，沒有維管組織結構。如地線（扁葉狀）。（P4）

3、蕨類植物具有根、莖、葉。如卷柏。（P5）

4、種子植物分成裸子植物和被子植物兩類。裸子植物：五針松、龍柏、蘇鐵、金錢松、銀杉、羅漢松；被子植物：月季、大豆、雛菊、紫竹、小麥。（P6）

5、氣孔使葉片與外界環境進行物質（氣體）交換的門戶。（P9）

6、光合作用主要在葉肉細胞中進行。葉脈擔負著輸導水分、養分和支持葉片的作用。（P9）

7、花的組成：花柄（花梗）、花托、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊（花藥）、雌蕊（柱頭、花柱、子房）六部分組成（見右圖）。（P11圖）

8、子房里有胚珠，胚珠內含有生殖細胞——卵細胞.（P11）

9、果實是由子房發育而成的。（P13）

10、脊椎動物體內具有由脊椎骨構成的脊柱。（P22）11、鯽魚的內臟：（P24圖）

12、鯽魚用鰓呼吸，用鰭游泳。（P24）

13、酵母菌是一種真菌，它是單細胞生物。它的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等結構，細胞質中還有一個大液泡。（P47）

14、微生物在無氧情況下獲取能得的方式叫做發酵。（P47）

15、酵母菌生殖方式有出芽生殖。但在環境惡劣時往往用孢子繁殖。（P47）

16、細菌是單細胞生物，細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質三部分組成；細胞中沒有成形的細胞核；通過分裂方式繁殖，細菌有球菌、桿菌、螺旋菌三類。（P50）17、病毒是人類發現的最小的生物之一，整個個體主要由蛋白質的衣殼和內部的核酸兩部分組成。它只能依靠寄生在其他生物的細胞內生活。（P50）

18、目前所采用的生物命名方法是由瑞典博物學家林耐首創的雙名法。

（P60）19、生物由高到低分為界、門、綱、目、科、屬、種7個最基本的階元。（P61）

第5章生態系統

1、非生物環境主要是水、陽光和溫度等。地球上任何一種生物都受到自然環境中各種因素的影響，使它們在形態結構、生理功能或行為等方面對環境都具備了不同的適應方式。（P73）

2、動物的體色有保護色、警戒色、擬態。（P74）

3、同種生物之間的關系叫種內關系。（P76）

4、種間關系：共生、捕食與競爭的關系。（P77）

5、種群的數量變化規律：J型和S型曲線特點。（P78）

6、生態系統中的非生物成分主要指陽光、溫度、空氣、水分、礦物質等。其生物成分按營養方式可分為生產者、消費者和分解者。以綠色植物為主的生物，能夠利用太陽的光能將無機物和成為有機物，叫做生產者；動物只能通過吃植物或其他動物生產的有機物為營養，獲得能量，叫做消費者；腐生的細菌和真菌能把動物的排泄物和動植物的遺體分