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文檔簡介

第四單元

歐洲風聽目錄本課目標新知導入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結

本課目標(二)藝術表現學生能夠準確演唱作品，掌握作品中的旋律、節奏和歌詞內容。（四）文化理解學生能夠感受《愛的羅曼斯》所表達的深沉情感和優美旋律，培養對古典音樂的熱愛。(一)審美感知通過聆聽、分析和討論，學生能夠提高音樂鑒賞能力。(三)創意實踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂新知導入同學們，你們喜歡吉他嗎？吉他的結構是怎樣的？吉他是一種流行的弦樂器，其基本結構包括琴頭、琴頸、指板、品柱、品格、琴身、音孔、琴碼、琴橋、琴弦等部分。吉他一共幾根弦？吉他通常有6根琴弦，又譯為結他或六弦琴。今天我們就通過樂曲來感受一下吉他的魅力。下面我們學習音樂《愛的羅曼斯》新知講解聆聽音樂:1.作品表現了怎樣的場景？2.作品的情緒是怎樣的？《愛的羅曼斯》是1952年法國影片《被禁止的游戲》的主題音樂。隨著影片的上映，此曲廣為流傳，至今已成為一首家喻戶曉的世界名曲。該曲格調高雅、清新脫俗，曲調略帶傷感、感人肺腑。

通過聆聽，說一說吉他的音色有什么特點？吉他的音色圓潤亮透，音質深淳厚通過聆聽，判斷這首作品節拍是幾拍子？樂曲的速度是怎樣的？該樂曲由幾部分組成？該樂曲是典型的單三部曲式，中板，3/4拍，A+B+A結構。下面聆聽A段，聽聽這個樂段旋律有什么特點？A段是e小調，由一個主和弦開始，下行音階式的旋律緩緩進行。下面邊聽音樂邊打節奏聆聽B段，聽聽這個樂段旋律有什么特點？B段轉E大調，主旋律開始前3小節重復A段的主旋律，但之后進行了發展，由于伴奏、和聲的細致安排和設計，使它在色彩對比上引人入勝，旋律在三度和聲的伴奏下優美動聽，扣人心弦。下面邊聽音樂邊用指揮聆聽第三部分段:1.聽聽這個樂段旋律有什么特點？2.你熟悉嗎？最后，再現A段的主題，情緒也趨于平靜。下面整體欣賞課堂展示下面我們用不同的伴奏形式表現音樂課堂拓展下面通過視頻感受一下通過學唱作品，你有什么感受和想法？課堂達標1.作品《愛的羅曼斯》是一首

民歌。2作品《愛的羅曼斯》是由

獨奏的。答案：1.西班牙2.吉他課堂總結

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