考點一物質的物理變化和化學變化

1、物理變化：沒有生成新物質的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)

2、化學變化：生成新物質的變化。如物質的燃燒、鋼鐵的生銹

3、物理變化和化學變化的比較

物理變化化學變化

特征沒有生成新物質，物質的狀態(tài)和形狀可有新物質生成，在變化過各程中常伴隨有發(fā)

能發(fā)生改變，也可能有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、產生生沉淀等現(xiàn)

象出現(xiàn)象發(fā)生

實例汽油揮發(fā)、鐵水鑄成鍋、蠟燭受熱熔化、木柴燃燒、鐵的生銹、光合作用、呼吸作用等

氣球爆炸等

區(qū)別（判斷方法）在變化中是否有新物質生成

聯(lián)系化學變化中______同時發(fā)生物理變化，而發(fā)生物理變化時______同時發(fā)生化學變化。

易錯考點

化學變化中伴隨著其他現(xiàn)象，如顏色改變、生成沉淀、生成氣體，但要注意這些現(xiàn)象還不能完全作為區(qū)別物

理變化和化學變化的充分依據，因為物理變化中也有上述現(xiàn)象產生，如碘加熱變成碘蒸氣，石灰漿靜置后出現(xiàn)沉淀

物等。例如：“燈絲發(fā)光（且放熱）”并沒有生成新的物質，因此它是物理變化而不是化學變化。

例題解析

例題L根據描述判斷變化種類下列描述涉及一些物質的變化，其中只涉及物理變化的是（）

A.野火燒不盡，春風吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

答案：C

解析：A花草樹木燃燒時能生成水和二氧化碳等物質，屬于化學變化；B.蠶吐絲，蠟燭燃燒都生成了

新的物質，屬于化學變化；C.鐵杵杵磨成針的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D.煙花爆竹燃

放時一般能生成二氧化碳等物質，屬于化學變化.

例題2.（2015?荷澤）在下列生活和生產過程中，發(fā)生了化學變化的是（）

A、菠蘿榨汁B、海水曬鹽C、谷物釀酒D、石頭雕像

答案：C

解析：A、菠蘿榨汁的過程中只是分離出菠蘿汁，沒有新物質生成，屬于物理變化.B、海水曬鹽，主要利用陽光

和風蒸發(fā)水分，使海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結晶出來，利用了蒸發(fā)結晶的原理，沒有新物質生成，屬于物理

變化.C、谷物釀酒的過程中有新物質酒精等生成，屬于化學變化.D、石頭雕像的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒

有新物質生成，屬于物理變化.

課后練習

1.（2015?武漢）下列變化屬于化學變化的是（）

A、車胎爆炸B、高粱釀酒C、玻璃破碎D、干冰升華

2.（2015?新疆）學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質，下列變化中屬于化學變化的是（）

A、冰川融化

B、葡萄釀酒

C、西瓜榨汁

D、玻璃破碎

3.（2015?廣東）下列過程是通過物理變化獲得能量的是（）

A、水力發(fā)電

B、煤燃燒發(fā)電

C、炸藥爆炸開山修路

D、汽油燃燒驅動汽車

4.（2015?重慶）生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（）

A、食物腐敗

B、酒精揮發(fā)

C、火柴燃燒

D、鐵器生銹

5.（2015?日照）下列方案不涉及化學變化的是（）

A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B、用干冰進行人工降雨

C、用食醋除去暖水瓶中的水垢

D、用點燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和月青綸線

6.（2015?攀枝花）以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學變化的是（）

A、葡萄釀酒

B、涼水凍冰

C、黃瓜切片

D、辣椒剁碎

7.（2015?桂林）下列變化中，發(fā)生了化學變化的是（）

A、玻璃破碎

B、飯菜變饅

C、酒精揮發(fā)

D、冰雪融化

8.（2015?南京）下列變化中，屬于化學變化的是（）

A、汽油揮發(fā)

B、水的電解

C、瓷碗破碎

D、干冰升華

考點二物質的物理性質和化學性質

1.物理性質：物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質叫做物理性質。如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、

密度、水溶解性、導電性、導熱性等都是物質的物理性質。

2.化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫做化學性質。如：木材能夠燃燒、鐵在潮濕的空氣中能生銹、氧

氣的助燃性、腐蝕性、毒性等

易錯考點

1.物質性質的識別，關鍵是看物質的性質是不是只有通過化學變化才表現(xiàn)出來。如果是，就是化學性質，如果不是,

則是物理變化。

2.物質的性質和變化是兩個不同的概念。性質是物質的固有屬性，而變化是一個過程，是性質的具體表現(xiàn)。在漢語

表述中常用“能、會、可以”等詞加以區(qū)別。如汽油能燃燒表述了汽油的化學性質——可燃性。汽油燃燒表述了化學

變化——燃燒。

例題解析

例題1（2015?寧波）下列物質的用途只應用其物理性質的是（）

A、干冰在舞臺制霧時作制冷劑B、小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑

C、還原鐵粉在月餅盒內作除氧劑D、生石灰在某些食品袋內作干燥劑

答案：A

解析：A、干冰在舞臺制霧時作制冷劑，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是

利用了其物理性質，故選項正確.B、小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑，是利用了小蘇打能與發(fā)酵產生的酸反應的性質,

需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤.C、還原鐵粉在月餅盒內作除氧劑，是利用了

鐵能與氧氣、水分反應生成鐵銹的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤.

D、生石灰在某些食品袋內作干燥劑，是利用了生石灰能與水反應生成氫氧化鈣的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)

出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤.

例題2.（2015?呼和浩特）下列物質的用途是由其物理性質決定的是（）

A、乙醇可作燃料

B、氧氣用于煉鋼

C、金剛石用來裁玻璃

D、氯化鈉用來制純堿

答案：C

解析：A、乙醇可作燃料，是利用了乙醇的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項

錯誤.B、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣能支持燃燒的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質,

故選項錯誤.C、金剛石用來裁玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用

了其物理性質，故選項正確.D、氯化鈉用來制純堿，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選

項錯誤

課后練習

1.（2015?泰州）普通食醋中含3%-5%的醋酸，下列屬于醋酸化學性質的是（）

A、常溫下為無色液體

B、能溶于水體

C、易揮發(fā)

D、能使紫色石蕊試液變紅

2.（2015?連云港）物質的性質決定用途，下列物質的用途中利用其物理性質的是（）A、碘酒作消毒劑

B、稀鹽酸作除銹劑

C、活性炭作吸附劑

D、碳酸鈣作補鈣劑

3.（2015?婁底）下列描述中表達的是物質化學性質的是（）

A、干冰能升華

B、氧氣是一種無色無味的氣體

C、氫氧化鈉在空氣中易變質

D、水蒸發(fā)產生水蒸氣

4、.（2015?蘭州）下列屬于化學性質的是（）

A、揮發(fā)性

B、溶解性

C、穩(wěn)定性

D、導電性

5.（2015?黑龍江）下列實驗中，可驗證物質的化學性質的是（）

6.（2015?南寧）下列物質的用途中，與其化學性質無關的是（）

A、小蘇打用于焙制糕點

B、熟石灰用于改良酸性土壤

C、食醋用于除熱水瓶中的水垢

D、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫

7.（2015?本溪）下列物質的用途，主要利用物理性質的是（）

A、生石灰用作干燥劑

B、氮氣用作保護氣

C、金剛石用作玻璃刀

D、氧氣用于煉鋼

8.（2015?福建）下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（）

A、我是紫紅色固體

B、我在自然界中硬度最大

C、我在常溫下是氣體

D、我會生銹

考點三空氣的成分及氧氣含量的測定

1、氧氣，二氧化碳，氫氣，氮氣，稀有氣體；按體積分：用占78%,。2占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占

0.03%,其他氣體和雜質占0.03%?

2、空氣中氧氣含量的測定實驗：

利用紅磷在空氣中燃燒，將瓶內氧氣消耗掉，生成五氧化二磷固體，使空氣內壓強減少，在大氣壓作

原理點燃

用下，進入容器內水的體積即為減少的氧氣的體積。4P+502-2P2O5

裝置jk*>

紅磷、

,水

-三_

①連接裝置，檢查裝置氣密性

②把集氣瓶的容積分成5等份，做好記號。

③用止水夾夾緊膠管。

步驟

④在燃燒匙內放入過量的紅磷。

⑤點燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中，把塞子塞緊

⑥待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水閥

①集氣瓶中有大量的白煙生成，并放出熱量

現(xiàn)象

②打開止水夾，燒杯中的水倒流到集氣瓶中，并上升到約1/5處

結論空氣中氧氣的體積分數約為1/50

易錯考點

1.測定空氣中氧氣的體積分數時，所用物質應滿足的條件：

①此物質能夠在空氣中中燃燒，不能用鐵絲代替，鐵絲在空氣中不能燃燒

②此物質在空氣中燃燒的時只能消耗氧氣，不能消耗其他氣體。不能選用鎂代替紅磷，因為鎂不僅與空氣中的氧氣

反應，還和二氧化碳反應。

③此物質在空氣中燃燒時只能生成固體，而不能生成氣體，一般不用木炭，硫代替紅磷。

2.實驗失敗與成功的原因：

①裝置不漏氣是本實驗成功的關鍵，所以實驗前應檢查裝置的氣密性。如果氣密性不好，外界空氣會進入容器，使

測定結果低于1/5o

②實驗中紅磷要過量，以消耗容器內全部氧氣，否則會使測定結果低于1/5.

③實驗完畢，待容器冷卻至室溫后，再打開止水夾，觀察進水的體積，避免因溫度高，氣體膨脹，使測定結果低于

1/5.

3、空氣中各成分的含量在一定時間和一定范圍內基本恒定，但隨著人類活動的延續(xù)，氣體的排放，空氣的成分也

在不停地變化，因此不能認為空氣的成分是一成不變的。

例題解析

例題L（2015?聊城）空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是（）

A.氧氣B.稀有氣體C.氮氣D.氫氣

答案：D

解析：因為空氣中成分有：氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等，所以分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是氫

氣，因為空氣中不含有氫氣

例題2.（2015?煙臺）用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（）

A.銅粉用量的多少，不會影響實驗結果B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數

C.氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D.在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的

答案：AD

解析：A、要準確測定空氣中氧氣的體積分數，只有使用銅絲的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣

中的氧氣，A錯；B、氣體的體積要受溫度的影響，讀數時必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就

讀數，讀數偏小，B正確.C、氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應空，C正確；D、正常操作情況下，反應結

束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積和玻璃管中氣體總體積的1/5,D錯；

課后練習

1.（2015?廣州）下列關于空氣的說法正確的是（）

A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.空氣中氮氣體積分數約為21%

C.空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好D.潔凈的空氣是純凈物

2.（2015?成都）空氣的組成成分中，體積分數最大的是（）

A.O2B.N2C.CO2D.稀有氣體

3.（2015?蘇州）下列有關空氣的說法錯誤的是（）

A.按質量計算，空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是一種十分重要的天然資源D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

4.（2015?益陽）空氣中能供給動植物呼吸的氣體是（）

A.N2B.O2C.H2OD.CO2

5.（2015?荷澤）空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是（）

A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應D.新鮮空氣中不含二氧化碳

6.（2015?杭州）甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品.

（1）為獲得較為準確的實驗數據，下列做法不正確的是

A.檢查裝置的氣密性B.燃燒匙中的紅磷足量

C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞D.紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

(2)小明同學用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗.小明操作正確，但是測得的數據小于用

紅磷測得的數據，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成

(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制

的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周，這樣做的目的是

(4)在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另外兩個實驗的測量結果相比，第三個實驗的測量結果與空氣中氧

氣的含量更接近，推測其主要原因，最合理的是

7.(2015?臨沂)如圖是初中化學中常見的實驗，請根據圖回答下列問題.

(1)A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的工你認為導致這一結果的原因可能是(答出其中

5

三種可能原因).

(2)硫燃燒的化學方程式是,B實驗中集氣瓶內放入少量水的目的是.

8.(2015?河北)測定空氣里氧氣含量通常使用的是()

A.硫B.木炭C.紅磷D.蠟燭

考點四空氣的污染及防治

空氣污染：

即空氣中含有一種或多種污染物，其存在的量、性質及時間會傷害到人類、植物及動物的生命，損害財物、或

干擾舒適的生活環(huán)境，如臭味的存在。換言之，只要是某一種物質其存在的量，性質及時間足夠對人類或其他生物、

財物產生影響者，我們就可以稱其為空氣污染物；而其存在造成之現(xiàn)象，就是空氣污染。換言之，某些物質在空氣

中不正常的增量就產生空氣污染的情形。

空氣污染治理：

1.空氣污染及來源

導致空氣質量下降的污染物很多。目前量多且危害嚴重的空氣污染物主要有二氧化硫(SO?)、氮氧化物(NO?)、一氧

化碳(CO)和可吸入顆粒物等。如下表所示：

空氣污染物主要來源

二氧化硫煤、石油等燃料的燃燒，生產硫酸等工廠排放的尾氣

一氧化碳化石燃料等不完全燃燒

氮氧化物機動車輛等排放的廢氣

可吸入顆粒物地面揚塵、燃煤排放的粉塵等

2.空氣污染的危害

①酸雨：SO2、NOx等氣體形成酸雨。

②臭氧層破壞：氟利昂的釋放，加速臭氧分解。

③其他危害：空氣污染嚴重危害了人體健康，影響了農作物生長，破壞了生態(tài)平衡。

3.空氣污染的防治

①改善燃料結構，盡量充分燃燒液體燃料和氣體燃料。

②對化石燃料進行脫硫、脫氮處理，工廠的廢氣要經過處理再排放。

③開發(fā)新能源，如太陽能、風能、水能、地熱能等。

④大力開展植樹造林活動，提高環(huán)境的自我凈化能力。

空氣質量日報：

空氣質量日報的主要內容：空氣污染指數，首要污染物，空氣質量級別，空氣質量狀況。

計入空氣污染指數的項目：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物，臭氧等。

PM2.5

PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。

雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但對空氣質量和能見度等有重要影響。

易錯考點

1、空氣質量級別：質量級別越大，空氣污染越嚴重

污染指數50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上

質量級別III111(1)111(2)IV⑴IV⑵V

質量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染

2、二氧化碳不是污染物，所以空氣質量監(jiān)測不測二氧化碳

例題解析

例題1.（2015?山西）人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（）

A.空氣是一種寶貴的資源B.空氣中體積分數最大的是氮氣

C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

答案：D

解析：A、空氣是人類生產、生活所必須的，是一種寶貴的資源，故選項說法正確.B、空氣的成分按體積計算，

大約是：氮氣占78%、氧氣占21%,則空氣中體積分數最大的是氮氣，故選項說法正確.C、氧氣能支持燃燒、供

給呼吸，故選項說法正確.D、露天焚燒垃圾會產生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物，會造成空

氣污染，故選項說法錯誤.

例題2.（2015?東營）化學與生活、社會密切相關.下列說法不正確的是（）

A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復雜成分組成，霧霾屬于混合物

B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用

C.人體內葡萄糖被氧化時放出能量，是化學能轉變成熱能的過程

D.化學肥料［CO（NH2）2、KH2PO4等］的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中KH2P屬于復合肥

答案：B

解析：A、霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復雜成分組成，霧霾屬于混合物，故A正確；B、食品添

加劑能改善食品品質、延長保存期、增加食品的營養(yǎng)成分，過多或添加禁止使用的物質才有害，故B錯誤；C、人

體內葡萄糖被氧化時放出能量，是化學能轉變成熱能的過程，故C正確；D、化學肥料［CO（NH2）2、KH2PO4等］

的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中KH2P04屬于復合肥，故D正確；

課后練習

1.（2015?黔西南州）近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴重污染.下列不屬于空氣污染物

的是（）

A.CO2B.SO2C.PM2.5D.NO2

2.（2015?廣安）下列說法正確的是（）

A.大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5

B.用水滅火，目的是降低可燃物著火點

C.步行，騎自行車是低碳出行方式

D.發(fā)現(xiàn)室內煤氣泄漏時，立即打開排氣扇的電源開關

3.（2015?黃石）根據我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》.下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是（）

A.PM2.5B.N2C.SO2D.NO2

4.（2015?十堰）下列物質不屬于空氣污染物的是（）

A.一氧化碳B,二氧化碳C.二氧化硫D.煙塵

5.（2015?南昌）化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用.下列有關說法錯誤的是（）

A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B.變廢為寶，將地溝油轉化為航空燃油

C.城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應

6.（2015?蘇州）今年的6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”.我國今

年的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（）

A.將農田中產生的秸稈就地焚燒B.將廢舊電池深埋

C.增加植樹造林面積D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

7.（2015?烏魯木齊）黨和國家已把“生態(tài)文明建設”提長升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復和環(huán)境

保護的力度，下列做法不符合這要求的是()

A.“低碳生活，綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)

B.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量以加快經濟建設

C.全面關停能耗大污染嚴重的企業(yè)，以減少資源浪費，恢復自然生態(tài)

D.合理施用化肥和農藥，減少對環(huán)境的影響，保障農產品產量及食品質量安全

8.(2015?茂名)下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是()

A.開發(fā)太陽能B.植樹種草C.燃燒煙花D.減少化石燃料的使用

考點五氧氣及氧氣的性質

1.氧氣的物理性質：

(1)無色無味，標況下，氧氣的密度為1.429g/L,密度比空氣大，難溶于水，1L水中只能溶解約30ml的氧氣。

-183℃、-218￡

(2)三態(tài)變化：氧氣(無色氣體)lOlkPa,液氮(淡藍色液體)lOlkPa固態(tài)氮(淡藍色雪花狀)

(3)工業(yè)產生的氧氣，一般加壓貯存在藍色的鋼瓶中。

2.氧氣的化學性質：

(1)化學性質較活潑，在一定條件下，可以和多種物質發(fā)生化學反應，同時放出熱量；具有助燃性和氧化性，在

化學反應中提供氧，是一種常用的氧化劑。

(2)助燃性，氧化性

①與金屬的反應：

點、燃點燃

2Mg+O2=2MgO3Fe+2O2=Fe3O4

②與非金屬的反應：

點燃點燃

C+O2=CO2(。2充分)2C+O2=2CO（O2不充分）

③與化合物的反應：

點燃點燃

=

2CO+O2=2CO2CH4+2O2CO2+2H2OC2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

日A44---y.Jt

易錯考點

(1)誤認為氧氣具有可燃性，可以做燃料

氧氣可以幫助可燃物燃燒，具有助燃性，它本身不能燃燒，不能做可燃物。

(2)誤認為氧氣的化學性質非常活潑，能與所有物質發(fā)生反應

氧氣是一種化學性質非常活潑的氣體，在一定條件下能與許多物質發(fā)生化學反應，但不是與所有物質都能發(fā)生化學

反應。

(3)誤認為燃燒都需要氧氣

燃燒有廣義和狹義之分，通常所說的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光，放熱的劇烈的氧化反應。燃燒的條件

之一是需要氧氣。但有一些燃燒不需要氧氣，如鎂在二氧化碳中也能燃燒。

(4)誤認為物質與氧氣的反應叫氧化反應

氧化反應是物質與氧發(fā)生的反應，其中包括物質與氧氣中的氧元素發(fā)生的反應，也包括物質與其他含氧物質中的氧

元素發(fā)生的反應。如氫氣與氧氣反應生成水是氧化反應，氫氣與氧化銅反應生成銅和水也是氧化反應。

(5)誤認為氧氣與液氧性質不行

物質的性質包括物理性質和化學性質，氧氣與液氧物理性質不同，但化學性質是相同的，因為它們二者的分子構成

相同，都是由氧分子構成的。

(6)誤認為含氧的物質都能制取氧氣。

制取氧氣需要含氧的物質，但不是所有的含氧物質都能用來制取氧氣。

例題解析

例題L（2015?自貢）如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、。2、氏中的一種.

（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是；

（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復燃，則B瓶中的氣體是.

（3）將一種堿溶液（填化學式）倒入B瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則B瓶中是CO2氣體.

AB答案：（1）H2；（2）02;（3）Ca（OH）2

解析：（1）氫氣的密度小于空氣，集氣瓶應該倒放.（2）從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒，若木條復燃，

則B瓶中的氣體是氧氣.（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以所選的溶液是石灰水，二者反應生成

碳酸鈣沉淀和水，反應方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3l+H2O.

例題2.（2015?泰州）物質的性質決定物質的用途.下列說法錯誤的是（）

A.氧氣具有助燃性，可用作燃料B.干冰升華時吸熱，可用于人工降雨

C.鹽酸能與金屬氧化物反應，可用于金屬除銹D.氫氧化鈉固體易潮解，可用作某些氣體的干燥劑

答案：A

解析：A、氧氣能夠支持燃燒，具有助燃性，不能用作燃料，故錯；B、干冰升華時能夠吸收大量的熱，可用于人

工降雨，故對；C、稀鹽酸能和鐵銹反應，可用于金屬除銹，故對；D、氫氧化鈉具有吸水性，可用作某些氣體的

干燥劑，故對.課后練習

1.（2015?宜昌）空氣的成分中，能供給呼吸的是（）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

2.（2015?北京）下列氣體中，能供給動植物呼吸的是（）

A.H2B.O2C.N2D.CO2

3.（2015?邵陽）2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風翻沉.黨和國家高度重視,

全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者.說明沉船內殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（）

A.作還原劑B.作保護氣C.供給呼吸D.支持呼吸

4.（2015?濱州）下列關于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C.氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應D.氧氣約占空氣總體積的78%

5.（2015?哈爾濱）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體，放熱

B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

C.生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱

D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

6.（2015?昆明）化學是一門以實驗為基礎的科學，下列是初中化學中的一些重要實驗.請回答：

0

A.鐵絲在K氣中燃燒B.某*（體燃燒C.燃燒條件的次驗

（1）A中集氣瓶內預先加少量水的原因是；

（2）B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠，說明該氣體中一定含有（填元素符號），然

后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中一定含有一

（填元素符號）；

（3）C實驗的目的：由本來在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，說明燃燒需要的條件之

一是?

7.（2015?湖北）下列對化學實驗的描述，正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

B.電解水時負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

C.點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度

D.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內

8.（2015?邵陽）下列有關燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

B.紅磷中空氣中燃燒，產生大量白煙

C.硫粉在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

考點六分子和原子

由分子構成的物質：

物質是由粒子構成的，構成物質的粒子有多種，分子是其中的一種。世界上許多物質是由分子構成的，分子可以構

成單質，也可以構成化合物。如:氧氣、氫氣、C60等單質是由分子構成的；水、二氧化碳等化合物也是由分子構成

的。

分子的定義：

分子是保持物質化學性質的最小粒子。

用分子的觀點解釋問題：

物理變化和化學變化的區(qū)別

由分子構成的物質，發(fā)生物理變化時分子本身未變，分子的運動狀態(tài)、分子間的間隔發(fā)生了改變;發(fā)生化學變化

時分子本身發(fā)生了變化，分子分成原子，原子重新組合變成了共他物質的分子。如：水變成水蒸氣，水分子本身沒

有變，只是分子間的間隔變大，這是物理變化；水通直流電.水分子發(fā)生了變化，生成了氫原子和氧原子，氫.原子

構成氫分子，氧原子構成氧分子，這是化學變化。

由原子構成的物質：

絕大多數的單質是由原子構成的，如金屬單質、稀有氣體均是由原子直接構成的，碳、硫、磷等大多數的非金屬單

質也是由原子直接構成的。

原子的定義：

原子是化學變化中最小的粒子。例如，化學變化中，發(fā)生變化的是分子，原子的種類和數目都未發(fā)生變化。

對原子的概念可從以下三個方面理解：

①原子是構成物質的基本粒子之一。

②原了也可以保持物質的化學性質，如由原子直接構成的物質的化學性質就由原子保持。

構成原子的粒子間的關系：

rasrz.**（質子：每個質干帶一個單位的正電荷

原原子核＜._,

I中子:不帶電

I核外電子:每個電子帶一個單位的負電荷

日-V.

易錯A+l-有點J-

分子和原子的聯(lián)系與區(qū)別:

項目分子原子

本質區(qū)別在化學反應中可以分成原子在化學反應中不能再分

不同點

構成物質情況大多數物質由分子構成原子也能直接構成物質，但分子是由原子構成的

①質量和體積都很小

②都在不停地運動

相同點③粒子間有間隔

④都是構成物質的粒子

⑤同種粒子性質相同，不同種粒子性質不同

①分子是保持物質化學性質的最小粒子

②原子是化學變化中的最小粒子

注意事項

③分子是由原子構成的

④對于由原子直接構成的物質，原子是保持其化學性質的最小粒子

分子是由原子構成的，分子，原子都是構成物質的粒子，它們的關系是

物質

聯(lián)系/、包接

構嗎/、構成

八?.分裂

分子!一瞞—■原子

例題解析

例題1（2015?綿陽）下列各種粒子，不帶電的是（）

A、原子核

B、質子

C、中子

D、電子

答案：C

解析：原子不顯電性，是由原子核和電子構成的，原子核帶正電，電子帶負電，原子核是由質子和中子構成的，其

中質子帶正電，中子不帶電.

A、原子核帶正電，故選項錯誤.B、質子帶正電，故選項錯誤.

C、中子不帶電，故選項正確.D、電子帶負電，故選項錯誤.

例題2.（2015?廈門）“見著知微，見微知著”是化學思維方法.

（1）從宏觀知微觀.

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL,微觀解釋為；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是和（填符號）.

（2）從微觀知宏觀.

①微粒A最外層電子數是,在化學反應中容易（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩(wěn)定的是（填編號，下同），屬于同一種元素的是和.

@））@））@）｝）

ABCD/E/

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙，三種物質微觀結構示意圖如圖所示，該反應的化學方程

式：.

，、氫原子

???+▲"?J.碳原子

€甲乙丙'''氧原子

答案：（1）①分子間有間隔②NH（2）①7得②BC和E③CO+2H2:CH3OH；

品溫局壓

解析：（1）①50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會

互相占據分子之間的間隔.

②根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類不變，反應后的原子種類是N、H、O,故X分子中一定含有的原

子是N、H；

（2）①由微粒A的原子結構示意圖可知，其最外層電子為7個，在化學反應中容易得一個電子；

②原子結構的最外層電子為8的結構最穩(wěn)定.則可從原子結構示意圖中知：單質化學性質最穩(wěn)定的是B；C最外層

雖然為8,但這是鎂離子的結構示意圖，鎂原子最外層電子數為2；

具有相同核電荷數即核內質子數的為同種元素，故屬于同種元素的為C和E；

③由圖示可知，該反應為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應生成甲醇，反應的化學方程式為：

CO+2H2罩CH3OH；

課后練習

1.（2015?咸寧）構成物質的粒子有分子、原子和離子，有關這三種粒子的說法錯誤的是（）

A、分子和原子都在不斷運動，而離子是靜止的

B、同種原子可能構成不同種分子

C、同一元素的兩種粒子，其原子核內質子數一定相同

D、當原子失去或者得到電子后，其性質發(fā)生了改變

2.（2015?東營）下列推斷正確的是（）

A、在加壓條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，由此推斷氧氣分子變小了

B、蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快

C、中和反應生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應一定是中和反應

D、堿能使酚酷試液變紅，由此推斷能使酚酸試液變紅的物質一定是堿

3.（2015?湖州）提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示.下列選項中，最能表示水汽

4.（2015?重慶）涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數涂改液在使用時會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋

為（）

A、分子可以再分

B、分子之間有間隔

C、分子在不斷運動

D、分子可以構成物質

5.（2015?上海）有關水分子的敘述正確的是（）

A、水在固態(tài)時分子是靜止不動的

B、保持水的化學性質的微粒是水分子

C、水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質量變小

D、水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

6.（2015?綿陽）把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互

滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明（）

A、固體分子在不停地運動

B、溫度越高，固體分子運動越劇烈

C、固體分子之間存在著引力和斥力

D、固體分子之間只有引力，沒有斥力

7.（2015?荷澤）對于下列說法，有關微觀解釋正確的是（）

A、水分子是由氫原子和氧原子構成的，氫原子和氧原子能保持水的化學性質

B、化學反應過程的實質是分子破裂原子重新組合

C、將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大

D、花香四溢主要是因為分子間有間隔

8.（2015?武漢）小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進.如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2

厘米滴有一滴酚酸溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞己塞緊，試

管戊中的小藥瓶上無瓶塞.

關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；

④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅.

以上說法中錯誤的是（）

A、①②

B、③④

C、③⑤

D、④⑤

考點七化合價和化學式

化合價的定義：

一種元素一定數目的原子跟其他元素一定數目的原子相化合的性質，叫做這種元素的化合價。化合價有正價、

負價之分，如在H20中，氫原子與氧原子的個數比為2:1,H為+1價，0為-2價;在MgCb中，鎂原子與氯原子的

個數比為1:2,Mg為+2價，C1為-1價。

常見元素的化合價口訣

（1）一價鉀、鈉、銀、氫、氟，二價鈣、鎂、領和鋅，鋁價正三氧負二，以上價態(tài)要記真。銅一二來鐵二三，碳

硅二四要記全，硫顯負二正四六，負三正五氮和磷，氯價最常顯負一，還有正價一五七，銃顯正價二四六，最高價

數也是七。

（2）常見原子團的化合價口訣

一價錢根氫氧根，另有硝酸氯酸根。二價硫酸碳酸根，勿忘一個錦酸根。三價只有磷酸根。除了鏤根皆為負，常寫

常用能記住。

求化合價：

化合價是元素的一種性質，它只有在元素彼此化合時才表現(xiàn)出來。在化合物中正、負化合價代數和等于零，這是求

化合價的準則。

幾種求法：

一、由化學式或根式

1.求AmBn化合物中A元素化合價的公式：（B元素的化合價xB的原子個數）/A的原子個數

2.求多元化合物中未知化合價的元素的化合價公式：（已知化合價諸元素價數的代數和）/未知化合價的元素的原

子個數

3.根據正、負電荷數判斷元素（或原子團）的化合價。在根式中，正、負化合價總價數的代數和等于根式所帶的

正、負電荷數。

化學式概念：

用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子，叫做化學式。如可用02,H20,MgO分別表示氧氣、水、氧化鎂

的化學式。

化學式書寫規(guī)則：

1.單質化學式的寫法：

首先寫出組成單質的元素符號，再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子

直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態(tài)非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元

素符號來表示它們的化學式。

2.化合物化學式的寫法：

首先按正前負后的順序寫出組成化合物的所有元素符號，然后在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子

中該元素的原子個數。一定順序通常是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在右邊；氫元

素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般

要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數比表示。

易錯考點

化學式的意義：

（1）由分子構成的物質

化學式的含義

以H2O為例

①表示一種物質①表示水

宏觀

②表示物質的元素組成②表示水是由氫、氧兩種元素組成的

質的

含義①表示物質的一個分子①表示一個水分子

微觀②表示組成物質每個分子的原子種類和數目②表示一個水分子是由兩個氧原子和一個氧原子構成的

③表示物質的一個分子中的原子總數③表示一個水分子中含有三個原子

①H2。的相對分子質R=18

①表示物質的相對分子質量②H2O中氫元素和氧元素質量比為1:8

量的含義②表示組成物質的各元素的質量比

③表示物質中各元素的質量分數③H2O中氫元素的質量分數=

100%=11.1%

（2）由原子構成的物質（以Cu為例）

宏觀：

表示該物質：銅

表示該物質由什么元素組成：銅由銅元素組成

例題解析

例題1：2015年3月15日，央視《每周質量報告》曝光了制藥企業(yè)的毒膠囊事件，素膠囊中重金屬銘含量嚴重

超標，銘是一種毒性很大的重金屬，具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變，毒膠囊中有毒物質很多，重鋁酸鉀（K2c2。7）

就是其中一種，K2&2O7中鋁（Cr）元素的化合價為（）

A.+2B.+3C.+6D.+5

答案：C

解析：K2Cr2C>7中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設K202O7中銘（Cr）元素的化合價為x,根據在化合物中正負

化合價代數和為零，可得：（+1）x2+2x+（-2）x7=0,解得x=+6,因此KzCnO?中銘（Cr）元素的化合價為+6價.

例題2.（2015?蘇州）蘇州的“碧螺春”享譽全國.“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等

功效，其化學式為C76H52。46.下列說法錯誤的是（）

A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B、一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

C、單寧酸中碳、氧元素的質量比為57：23

D、單寧酸中氫元素的質量分數最小

答案：C

解析：A.由單寧酸的化學式C76H52。46可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；B.由單寧酸的化學式

C76H52。46可知，一個單寧酸分子是由76根碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，故正確；C.單寧酸中碳、

氧元素的質量比為（12x76）：（16X46）邦7：23,故錯誤;D.單寧酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12x76）：（1x52）：

（16x46）=912：52：736,可見其中氫元素的質量分數最小，故正確.

課后練習

1.（2015?益陽）從H、0、Ca、Fe四種元素中選擇適當元素，寫出符合下列要求的化學式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料.

（2）常用于中和酸性土壤的物質.

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分.

2.（2015?無錫）下列物質的名稱、俗名與化學式一致的是（）

選項名稱俗名化學式

A氫氧化鈉燒堿NaOH

B碳酸氫鈉蘇打NaHCO3

C氫氧化鈣熟石灰CaO

D乙醇酒精CH3COOH

A、A

B、B

C、C

D、D

3、碘元素在Feb、Mg（I02）2、KIO4>Fe（10）3、X這五種化合物中顯示的化合價有+1、+3、+5、+7、-1五種化

合價，若化合物X為碘與鈣、氧形成的化合物，則其化學式應是

4、在2s。3和3s。2中，0原子個數比為（）

A.3：2

B.2：3

C.1：1

D.1：2

5、核電荷數為6的元素X與原子最外層電子數為6的元素Y形成化合物，則形成化合物的化學式為（）

A、XY3

B.XY2

C.X2Y

D.X3Y

（）（

6.（2015?廈門）新裝修房室內存在甲醛（CH2O）,苯C6H6等有害物質.下列敘述正確的是）

A、甲醛分子中含有水分子

B、甲醛中碳元素質量分數為40%

C、苯中碳元素與氫元素的質量比為1：I

D、甲醛和苯都屬于無機化合物

7.（2015?永州）下列物質的俗名與化學式相符合的是（