《素養提升探尋咸海“消失”之謎》導學案-2024-2025學年商務星球版（2024）初中地理七年級下冊學習目標人地協調觀深入理解人類活動（如農業灌溉、工業用水等）對咸海生態環境的深刻影響，認識到不合理的人類活動會破壞生態平衡，引發環境問題，樹立人類與自然和諧共生的理念。通過分析咸海“消失”過程中生態環境的變化，思考人類在發展經濟的同時，如何采取合理措施保護生態環境，實現經濟發展與環境保護的協調統一。綜合思維綜合運用地圖、數據圖表、文字資料等多種信息，從自然和人文兩方面分析咸海面積縮小的原因，構建多要素相互聯系、相互影響的地理思維模式。探究咸海“消失”對周邊地區氣候、生物多樣性、農業生產、居民生活等方面產生的連鎖反應，提升全面、系統分析地理問題的能力。區域認知運用地圖準確描述咸海的地理位置，包括所在大洲、周邊國家，以及與周邊地形區、河流的相對位置關系，形成對咸海所在區域的空間認知。了解咸海及其周邊地區的自然地理特征（如氣候、水文、植被等）和人文地理特征（如農業、工業、人口分布等），認識區域內部的整體性和關聯性，理解區域發展過程中出現的問題及其復雜性。地理實踐力通過收集、整理有關咸海變遷的資料，學會獲取和篩選地理信息的方法，培養自主學習能力。在課堂討論和探究活動中，積極發表自己的觀點，與小組成員合作分析問題，提出解決咸海生態問題的合理建議，提升運用地理知識解決實際問題的能力。知識框架咸海概況地理位置：位于中亞地區，地處哈薩克斯坦和烏茲別克斯坦兩國交界處，大致在北緯43°-46°，東經60°-66°之間。周邊有圖蘭平原等地形區，阿姆河和錫爾河注入咸海。基本特征：曾經是世界第四大內陸湖，水域面積廣闊，對周邊地區的氣候、生態和經濟發展有著重要影響。咸海屬于內流湖，湖水鹽度較高。咸海“消失”的原因1.自然原因氣候干旱：咸海所在的中亞地區深居內陸，遠離海洋，海洋水汽難以到達，降水稀少，氣候干旱，蒸發旺盛，導致湖水大量損耗。河流補給不穩定：注入咸海的阿姆河和錫爾河的水源主要來自高山冰雪融水，其流量受氣溫和降水等自然因素影響較大，流量不穩定，枯水期時入湖水量減少。1.人為原因農業灌溉用水增加：中亞地區人口增長迅速，為滿足糧食需求，大力發展灌溉農業，阿姆河和錫爾河的大量河水被引用于農業灌溉，導致入湖水量大幅減少。工業用水與污染：隨著工業化進程的推進，工業用水量不斷增加，同時工業廢水未經處理直接排入河流，污染了河流水質，進一步加劇了水資源短缺，影響了咸海的水源補給。咸海“消失”的影響1.生態環境生物多樣性減少：咸海面積縮小，湖水鹽度升高，導致大量水生生物死亡，周邊濕地生態系統遭到破壞，鳥類等生物的棲息地減少，生物多樣性受到嚴重威脅。土地沙漠化加劇：咸海干涸后，湖底裸露，沙塵物質增多，在風力作用下，土地沙漠化不斷加劇，沙塵暴等災害性天氣頻繁發生。1.社會經濟漁業和旅游業受損：咸海漁業資源豐富，但隨著咸海的萎縮，漁業產量急劇下降，以漁業為生的漁民失去了生計。同時，咸海周邊原本獨特的湖景旅游資源也遭到破壞，旅游業受到嚴重沖擊。農業生產條件惡化：土地沙漠化和鹽漬化導致周邊地區土壤肥力下降，農業灌溉用水減少，農作物產量降低，影響了當地的農業生產。應對咸海“消失”的措施水資源管理：加強對阿姆河和錫爾河水資源的統一管理和調配，制定合理的用水計劃，提高水資源利用效率。推廣節水灌溉技術，減少農業灌溉用水浪費。生態修復：在咸海周邊地區開展植樹造林、種草等生態修復工程，防風固沙，改善生態環境。建立自然保護區，保護生物多樣性。產業調整：調整農業產業結構，減少高耗水農作物的種植，發展耐旱作物和節水農業。推動工業轉型升級，發展低耗水、低污染的產業，降低對水資源的依賴。課前預習自主學習1.咸海概況在世界地圖上找到咸海，標注其所在的大洲、周邊國家，并描述其海陸位置和經緯度位置。查閱資料，了解咸海的面積、深度等基本信息，以及咸海在歷史上的重要地位。1.咸海“消失”的原因閱讀教材和相關資料，從自然和人文兩個方面，分析咸海面積縮小的可能原因。思考自然因素和人為因素是如何相互作用，導致咸海“消失”的。收集有關中亞地區氣候、河流、人口、農業和工業發展的資料，分析這些因素與咸海變遷的關系。1.咸海“消失”的影響探討咸海“消失”對當地生態環境的影響，如對生物多樣性、土地沙漠化、氣候等方面的影響。思考咸海“消失”對當地社會經濟的影響，包括對漁業、旅游業、農業和居民生活等方面的影響。1.應對咸海“消失”的措施查閱資料，了解國際社會和當地政府為應對咸海“消失”采取了哪些措施，分析這些措施的可行性和效果。結合所學知識，思考還可以采取哪些措施來緩解咸海生態危機。問題記錄將預習過程中遇到的疑問和不理解的地方記錄下來，在課堂上與老師和同學共同探討。課中探究探究一：咸海的地理位置及自然環境特征1.活動內容展示中亞地區的地圖，包括地形、氣候、河流等要素。引導學生在地圖上找出咸海的位置，分析其周邊的地形、氣候和河流特征。提問：咸海的地理位置對其氣候和水文特征有何影響？展示咸海不同時期的衛星圖片，讓學生觀察咸海面積的變化，并結合地圖分析可能導致這種變化的自然因素。1.學生活動觀察地圖，小組討論，分析咸海的地理位置對其氣候和水文的影響。對比咸海不同時期的衛星圖片，探討自然因素在咸海面積縮小過程中的作用。小組代表發言，分享討論成果。1.設計意圖?培養學生運用地圖分析地理問題的能力，幫助學生理解地理位置與自然環境之間的內在聯系，為后續分析咸海“消失”的原因奠定基礎。探究二：咸海“消失”的人為原因1.活動內容展示中亞地區人口增長、農業灌溉用水和工業用水的統計數據，以及阿姆河和錫爾河的水資源利用情況資料。引導學生分析這些數據，思考：人口增長和經濟發展是如何導致咸海入湖水量減少的？組織學生進行角色扮演，模擬中亞地區的農民、工業企業負責人和政府官員，圍繞水資源分配問題展開討論，分析農業灌溉和工業用水對咸海的影響。1.學生活動分析統計數據和資料，探討人口增長和經濟發展對咸海入湖水量的影響。參與角色扮演，從不同角色的角度分析水資源利用與咸海“消失”的關系。小組討論，總結咸海“消失”的人為原因。1.設計意圖?通過數據和資料分析，讓學生直觀認識到人類活動對咸海生態環境的影響。角色扮演活動激發學生的學習興趣，培養學生的批判性思維和解決問題的能力。探究三：咸海“消失”的影響1.活動內容展示咸海“消失”后對當地生態環境和社會經濟產生影響的相關圖片、視頻和文字資料。引導學生從生態、經濟和社會等方面分析咸海“消失”的影響。提問：咸海“消失”對當地生物多樣性、農業生產和居民生活有哪些具體影響？組織學生繪制咸海“消失”的影響思維導圖，梳理生態、經濟和社會等方面的連鎖反應。1.學生活動觀察資料，分析咸海“消失”對當地生態環境和社會經濟的影響。繪制思維導圖，梳理咸海“消失”的影響路徑。小組展示思維導圖，分享討論成果。1.設計意圖?培養學生綜合分析地理問題的能力，幫助學生構建地理要素之間相互聯系的思維模式。思維導圖的繪制有助于學生系統梳理知識，提高歸納總結能力。探究四：應對咸海“消失”的措施1.活動內容展示國際社會和當地政府為應對咸海“消失”采取的措施及相關案例。引導學生分析這些措施的原理和效果，思考：這些措施是否能夠有效緩解咸海生態危機？還可以采取哪些改進措施？組織學生分組討論，制定一份應對咸海“消失”的綜合方案，從水資源管理、生態修復和產業調整等方面提出具體建議。1.學生活動分析應對咸海“消失”的措施及案例，評價其效果并提出改進意見。分組討論，制定應對咸海“消失”的綜合方案。小組展示綜合方案，進行交流和評價。1.設計意圖?培養學生運用所學知識解決實際問題的能力，提高學生的創新思維和團隊合作精神。通過對不同方案的交流和評價，拓寬學生的思路，深化對咸海生態問題的認識。課后檢測選擇題咸海位于（）A.東亞B.西亞C.中亞D.南亞導致咸海面積縮小的主要人為原因是（）氣候干旱，蒸發旺盛高山冰雪融水減少農業灌溉用水增加地震、火山活動頻繁咸海“消失”對當地生態環境的影響不包括（）生物多樣性減少土地沙漠化加劇氣候變得濕潤沙塵暴頻發填空題咸海周邊的主要地形區是______，注入咸海的兩條主要河流是______和______。咸海屬于______（內流湖或外流湖），湖水鹽度較______。為應對咸海“消失”，可以采取的水資源管理措施有______、______等。簡答題簡述咸海地理位置的特點。分析咸海熱帶草原氣候廣布的原因。請闡述咸海“消失”對當地漁業和旅游業的影響。舉例說明人類活動是如何導致咸海面積縮小的。材料分析題閱讀下列材料，回答問題。材料一：咸海曾經是世界第四大內陸湖，但由于人類活動和自然因素的共同影響，咸海面積急劇縮小。如今，咸海大部分水域已經干涸，湖底裸露，沙塵肆虐。材料二：為了拯救咸海，當地政府和國際組織采取了一系列措施，如修建水壩、推廣節水灌溉技術、調整農業產業結構等。然而，這些措施在實施過程中面臨著諸多挑戰，咸海生態危機尚未得到根本緩解。根據材料一，分析咸海“消失”對當地自然環境的影響。根據材料二，評價當地政府和國際組織為拯救咸海所采取的措施，并提出進一步的改進建議。參考答案選擇題CCC填空題圖蘭平原；阿姆河；錫爾河內流湖；高加強水資源統一管理調配；推廣節水灌溉技術簡答題咸海位于中亞地區，地處哈薩克斯坦和烏茲別克斯坦兩國交界處，大致在北緯43°-46°，東經60°-66°之間。深居內陸，遠離海洋，周邊有圖蘭平原等地形區，阿姆河和錫爾河注入其中。對漁業的影響：咸海面積縮小，湖水鹽度升高，導致大量水生生物死亡，漁業資源急劇減少，漁業產量大幅下降，以漁業為生的漁民失去生計。對旅游業的影響：咸海周邊原本獨特的湖景旅游資源遭到破壞，旅游吸引力下降，旅游業收入減少，相關旅游產業發展受到嚴重沖擊。例如，中亞地區人口增長迅速，為滿足糧食需求，大力發展灌溉農業，大量引用阿姆河和錫爾河的河水進行灌溉，導致入湖水量大幅減少。同時，隨著工業化進程的推進，工業用水量不斷增加，且工業廢水未經處理直接排入河流，污染河流水質，進一步加劇水資源短缺，致使咸海面積縮小。材料分析題咸海“消失”對當地自然環境的影響包括：生物多樣性減少，大量水生生物因湖水鹽度變化和水域面積縮小而死亡，周邊濕地生態系統遭破壞，鳥類等生物棲息地減少；土地沙漠化加劇，湖底裸露，沙塵物質增多，在風力作用下，土地沙漠化不斷發展，沙塵暴等災害性天氣頻繁發生；局部氣候惡化，由于水域面積縮小，對周邊氣候的調節作用減弱，氣候變得更加干旱。評價：當地政府和國際組織采取的修建水壩、推廣節水灌溉技術、調整農業產業結構等措施具有一定的合理性。修建水壩可以調節河流流量，保障入湖水量；推廣節水灌溉技術能夠減少農業用水浪費，提高水資源利用效率；調整農業產業結構，減少高耗水農作物種植，有助于緩解水資源短缺問題。然而，這些措施在實施過程中面臨諸多挑戰，如修建水壩可能影響河流生態系