經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院排課與考試管理補(bǔ)充細(xì)則?一、總則1.目的為進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的排課與考試管理工作，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本補(bǔ)充細(xì)則。2.適用范圍本細(xì)則適用于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教師、學(xué)生以及所有教學(xué)活動。二、排課管理（一）排課原則1.課程安排合理性原則根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求，合理安排課程的教學(xué)時間、地點(diǎn)和教師，確保課程教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。課程安排應(yīng)充分考慮課程之間的先后順序、銜接關(guān)系以及學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，避免出現(xiàn)課程沖突或教學(xué)資源浪費(fèi)的情況。2.教師資源優(yōu)化原則充分考慮教師的專業(yè)特長、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力，合理分配教學(xué)任務(wù)，使每位教師能夠承擔(dān)與其能力相匹配的教學(xué)工作。同時，鼓勵教師積極參與不同層次、不同類型課程的教學(xué)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。3.教學(xué)資源充分利用原則合理調(diào)配教室、實驗室等教學(xué)資源，提高資源利用率。優(yōu)先保障基礎(chǔ)課程、核心課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)需要，確保教學(xué)活動的正常開展。（二）排課流程1.學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達(dá)每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)院教學(xué)辦公室根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，向各系下達(dá)學(xué)期教學(xué)任務(wù)，明確各專業(yè)各課程的授課教師、授課班級、課程類別、學(xué)分、學(xué)時等信息。2.教師預(yù)排課授課教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)安排，在規(guī)定時間內(nèi)登錄排課系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)排課。預(yù)排課時應(yīng)詳細(xì)填寫課程的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等教學(xué)相關(guān)信息，并根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生實際情況合理安排教學(xué)時間和地點(diǎn)。教師預(yù)排課完成后，提交至系主任進(jìn)行審核。3.系主任審核系主任對本系教師的預(yù)排課情況進(jìn)行認(rèn)真審核，重點(diǎn)檢查課程安排是否符合教學(xué)大綱要求、教師教學(xué)任務(wù)分配是否合理、教學(xué)時間和地點(diǎn)是否沖突等。對于審核中發(fā)現(xiàn)的問題，及時與授課教師溝通并提出修改意見，確保預(yù)排課信息的準(zhǔn)確性和合理性。審核通過后，系主任提交至學(xué)院教學(xué)辦公室。4.教學(xué)辦公室匯總與調(diào)整學(xué)院教學(xué)辦公室對各系提交的預(yù)排課信息進(jìn)行匯總，進(jìn)行全面的課程沖突檢查和教學(xué)資源統(tǒng)籌安排。根據(jù)檢查結(jié)果，對課程安排進(jìn)行必要的調(diào)整，確保整個學(xué)院的排課工作順利進(jìn)行。調(diào)整過程中，如涉及到教師教學(xué)任務(wù)的變動，應(yīng)及時與相關(guān)教師溝通協(xié)商，取得教師的同意。5.排課結(jié)果公示排課工作完成后，學(xué)院教學(xué)辦公室將排課結(jié)果在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。教師和學(xué)生如有異議，可在公示期內(nèi)向教學(xué)辦公室提出書面反饋意見，教學(xué)辦公室將對反饋意見進(jìn)行核實和處理，并將處理結(jié)果及時反饋給相關(guān)人員。公示無異議后，排課結(jié)果正式生效。（三）特殊課程排課規(guī)定1.實踐教學(xué)課程實踐教學(xué)課程應(yīng)優(yōu)先安排在實驗室、實習(xí)基地等場所進(jìn)行，確保實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利開展。實踐教學(xué)課程的排課時間應(yīng)充分考慮學(xué)生的實踐操作時間和教師的指導(dǎo)時間，避免與理論教學(xué)課程沖突。對于一些需要集中進(jìn)行實踐教學(xué)的課程，如課程設(shè)計、實習(xí)等，應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃合理安排教學(xué)時間，確保學(xué)生能夠得到充分的實踐鍛煉。2.雙語教學(xué)課程雙語教學(xué)課程應(yīng)盡量安排在語言環(huán)境較好的教室進(jìn)行，如配備多媒體設(shè)備、具備網(wǎng)絡(luò)條件的教室。排課時間應(yīng)避免與學(xué)生的其他重要課程沖突，確保學(xué)生能夠集中精力學(xué)習(xí)雙語課程。同時，為了保證雙語教學(xué)的效果，授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的英語水平合理安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。3.跨專業(yè)課程跨專業(yè)課程的排課應(yīng)充分考慮不同專業(yè)學(xué)生的課程安排情況，盡量避免與學(xué)生本專業(yè)的核心課程沖突。授課教師應(yīng)提前與相關(guān)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課程需求，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保跨專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。三、考試管理（一）考試組織與安排1.考試計劃制定每學(xué)期末，學(xué)院教學(xué)辦公室根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)進(jìn)度，制定下學(xué)期的考試計劃，明確考試課程名稱、考試時間、考試地點(diǎn)、考試方式等信息。考試計劃應(yīng)提前向教師和學(xué)生公布，以便教師和學(xué)生做好考試準(zhǔn)備工作。2.考試命題授課教師應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)，按照學(xué)校考試命題的相關(guān)要求進(jìn)行命題。命題應(yīng)注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合應(yīng)用能力的掌握情況，題型應(yīng)多樣化，難易程度適中。同時，應(yīng)嚴(yán)格控制試題的重復(fù)率，確保考試的公平性和有效性。命題完成后，教師應(yīng)填寫《考試命題審批表》，經(jīng)系主任審核后提交至學(xué)院教學(xué)辦公室。3.考試安排協(xié)調(diào)學(xué)院教學(xué)辦公室根據(jù)考試計劃，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)考試場地、監(jiān)考人員等相關(guān)事宜。考試場地應(yīng)根據(jù)考試課程的學(xué)生人數(shù)合理安排，確保考試環(huán)境安全、舒適。監(jiān)考人員應(yīng)由責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任，教學(xué)辦公室應(yīng)提前將監(jiān)考任務(wù)分配給相關(guān)教師，并組織監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確監(jiān)考職責(zé)和考試紀(jì)律要求。4.考試通知發(fā)布考試前一周，學(xué)院教學(xué)辦公室通過學(xué)院網(wǎng)站、班級群等渠道向?qū)W生發(fā)布考試通知，告知學(xué)生考試時間、地點(diǎn)、考試方式、考試注意事項等信息。同時，提醒教師做好考前準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備好試卷、答題紙、成績單等相關(guān)材料。（二）考試過程管理1.監(jiān)考要求監(jiān)考人員應(yīng)提前到達(dá)考試場地，做好考前準(zhǔn)備工作，如清理考場、檢查考試用品等。考試過程中，監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，認(rèn)真檢查學(xué)生的證件，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，維護(hù)考試秩序。監(jiān)考人員不得擅自離開考場，不得從事與監(jiān)考無關(guān)的事情。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，應(yīng)及時按照學(xué)校考試違紀(jì)處理規(guī)定進(jìn)行處理，并做好記錄。2.學(xué)生考試要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，按時參加考試，攜帶規(guī)定的考試用品進(jìn)入考場。考試過程中，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成答卷，不得抄襲、作弊、交頭接耳等。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，將按照學(xué)校考試違紀(jì)處理規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，成績記為無效，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.考試情況記錄考試過程中，監(jiān)考人員應(yīng)認(rèn)真填寫《考場情況記錄表》，詳細(xì)記錄考試過程中出現(xiàn)的問題及處理情況。考試結(jié)束后，監(jiān)考人員應(yīng)及時將試卷、答題紙、《考場情況記錄表》等相關(guān)材料交至學(xué)院教學(xué)辦公室。（三）考試成績管理1.成績評定授課教師應(yīng)按照課程考核方式和評分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評定學(xué)生的考試成績。成績評定應(yīng)客觀、公正、準(zhǔn)確，不得隨意提高或降低學(xué)生的成績。對于采用閉卷考試方式的課程，教師應(yīng)在考試結(jié)束后[X]個工作日內(nèi)完成成績評定工作；對于采用開卷考試、課程論文、實踐考核等方式的課程，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時評定成績。2.成績錄入與審核成績評定完成后，授課教師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登錄教學(xué)管理系統(tǒng)錄入學(xué)生的考試成績。錄入完成后，教師應(yīng)認(rèn)真核對成績信息，確保成績準(zhǔn)確無誤。學(xué)院教學(xué)辦公室對教師錄入的成績進(jìn)行審核，如發(fā)現(xiàn)成績有誤或存在其他問題，及時與授課教師溝通并要求其進(jìn)行修改。審核通過后，成績正式生效。3.成績查詢與申訴學(xué)生可在教學(xué)管理系統(tǒng)中查詢自己的考試成績。如學(xué)生對成績有異議，可在成績公布后的[X]個工作日內(nèi)，向授課教師提出書面申訴。授課教師應(yīng)認(rèn)真受理學(xué)生的申訴，對成績評定情況進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時反饋給學(xué)生。如學(xué)生對復(fù)查結(jié)果仍有異議，可在收到復(fù)查結(jié)果后的[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W院教學(xué)辦公室提出申訴，學(xué)院教學(xué)辦公室將組織相關(guān)人員進(jìn)行再次復(fù)查，并將最終復(fù)查結(jié)果通知學(xué)生。（四）考試檔案管理1.檔案內(nèi)容考試檔案應(yīng)包括考試計劃、考試命題審批表、試卷、答題紙、考場情況記錄表、學(xué)生成績登記表、成績復(fù)查記錄等相關(guān)材料。考試檔案應(yīng)按照課程類別和學(xué)期進(jìn)行分類整理，妥善保存。2.檔案保管期限考試檔案的保管期限為[X]年，保管期滿后，經(jīng)學(xué)院教學(xué)辦公室審核同意，可按照學(xué)校檔案管理規(guī)定進(jìn)行銷毀。四、監(jiān)督與檢查1.學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組定期對排課與考試管理工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，重點(diǎn)檢查排課是否合理、考試組織是否規(guī)范、成績評定是否公正等。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改意見，督促相關(guān)部門和人員進(jìn)行整改。2.學(xué)生反饋學(xué)院鼓勵學(xué)生對排課與考試管理工作提出意見和建議，學(xué)生可通過教學(xué)意見箱、網(wǎng)上評教等渠道反饋相關(guān)問題。學(xué)院教學(xué)辦公室應(yīng)及時收集學(xué)生的反饋意見，并認(rèn)真進(jìn)行分析和處理，將處理結(jié)果及時反饋給學(xué)生。3.違規(guī)處理對于在排課與考試管理工作中違反本細(xì)則規(guī)定的教師和學(xué)生，學(xué)院將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。如教師存在排課不合理、考試命題不規(guī)范、成績評定不公正等問題，將視情