計算機應用專業人才培養方案

1.【專業名稱及專業代碼】

專業名稱：計算機應用

專業代碼：090100

2.【入學要求】

具有初中畢業或相當于初中畢業文化程度

3.【學習年限】

三年

4.【培養目標】

本專業培養主要面向與計算機工作相關的生產、應用、服務和管

理的企事業單位，在生產、服務第一線能從事辦公文秘工作、平面設

計、廣告設計與制作、網頁設計與制作與計算機組裝與維護維修及信

息產品銷售及售前售后服務工作，具有良好職業道德和職業發展基礎

的中等應用型技能人才。

5.【職業范圍】

序就業崗位職業資格（名稱、等級、頒證單位）

號

初次就業崗位：普通秘

1工業與信息產業部電子教育與考試

書、辦公事務處理

中心發證：辦公自動化、網頁設計

平面、網頁設計：師、平面設計師、

初次就業崗位:平面設計

信息產業部電子行業職業技能鑒定

員、網頁設計與制作員

計算機組裝與維護：指導中心發證：電子計算機（微機）

初次就業崗位:信息產品裝配調試員

銷售及售前售后服務、維

國家人力資源和社會保障部、工業

修員

和信息化部共同頒發：信息處理技

術員、網絡管理員

6.【人才規格】

本專業所培養的人才應具有以下知識目標、能力目標和素質目

標：

?本專業所必需的高中數學、高中英語等文化基礎課知識；

?掌握本專業所必需的計算機操作與計算機網絡基礎、專業英語

等專業知識；

?掌握五筆字型的快速輸入方法

?掌握辦公常用的各種軟件的使用方法

?熟練掌握平面設計的相關操作知識

?掌握一種計算機操作與應用所需的程序設計語言

?掌握計算機組裝與維護所需的專業英涪知識

?了解局域網的安裝、調試、管理、維護

?了解網站的制作與開發所需的相關知識

能力目標：

?能進行快速的中英文錄入和對文字進行編輯

?能進行計算機及外部設備的安裝、維護和使用

?具備較高的平面設計的能力

?具備動畫制作與網站制作的能力，能進行網站制作與開發

?能進行小型局域網的安裝、調試、管理、維護

?具有編寫小型程序的能力，能閱讀和翻譯本專業的英語科技資料

?取得計算機操作員（五級）；計算機文字錄入員（四級）；辦公

軟件應用（四級）。

素質目標：

?具備和其他同事一起辦公合作的良好的團隊合作精神和服務意

識

?具備良好的創新意識和創業精神

7.1任務與職業能力分析】

工作項目工作任務職業能力

1-1-1能進行文檔的編輯排

版工作

l-10ffice的常用辦公

1-1-2能進行表格的高級處

軟件操作及應用

1.辦公自動理工作

化軟件操作1-1-3能制作演示文稿

1-2-1能快速進行中英文錄

1-2中英文錄入與排版入

1-2-2掌握常用排版技術

工作項目工作任務職業能力

2-1-1能掌握“選框工具''和

“套索工具”的使用

2-1-2能掌握定義填充圖案

2-1Photoshop創建和和各種填充選區的方法

填充選區2-1-3能掌握創建漸變填充

2-1-4能掌握擴大選區、選區

相似選區以及其他創建選區

的方法

2.平面設計2-2-1能掌握“圖章工具”“修

復工具”和“渲染工具”的

使用

2-2-2能掌握畫筆和鉛筆工

2-2Photoshop繪制與

具的使用方法

處理圖像

2-2-3能掌握形狀工具的使

用

2-2-4能掌握切片工具的使

用

工作項目工作任務職業能力

2-3-1能掌握“文字工具”的

使用

2-3-2能掌握文字變形的方

法、創建段落文字的方法

2-3Photoshop文字處2-3-3能掌握圖層的基本概

理和圖層念、圖層調板的使用方法，

創建各種圖層的方法

2-3-4能掌握圖層位置的調

整、將選區中的圖像剪切為

新圖層

3-1-1能用Flash進行繪圖

3-1Flash動畫制作3T-2能用Flash制作交互式

動畫

3-2-1能使用Dreamweaver制

作網頁

3.網絡技術

3-2網站制作3-2-2能制作網站

與應用

3-2-3能進行網站的簡單維

護

3-3-1會制作網線

3-3局域網組建3-3-2會安裝網卡

3-3-3會配置服務器

工作項目工作任務職業能力

3-3-4會使用代理共享上網

3-3-5會組建家庭有線局域

網

3-3-6會規劃企業局域網

3-3-7會組建有盤網吧或無

盤網吧

3-3-8會使用殺毒軟件和設

置防火墻

3-3-9會排除局域網常見故

障

4-1-1能夠安裝多媒體計算

機

4-1-2能夠進行CMOS設置和

進行分區操作

4-1計算機組裝與維護4-1-3能夠安裝系統

4.計算機的

4-1-4能夠解決一般故障

組裝與維護

4-1-5能夠進行系統維護

4-1-6能夠使用常用的系統

維護工具

4-2-1能掌握系統運行中的

4-2操作系統維護

安全規范要求

工作項目工作任務職業能力

4-2-2能解決操作系統運行

中的基本故障

4-2-3能進行操作系統的基

本維護

8.【專業（實訓）課程】

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

計主要教學內容：計算機基礎應考核項目：操作系統的

算用、操作系統的使用、文字處使用與維護、文字編輯

機理軟件的基礎應用、計算機網測試、制作表格、幻燈

操絡的基本操作與使用片、簡單網頁

190

作通過學習和訓練，使學生能熟考核要求：能熟練運用

與練使用操作系統的基礎操作辦公軟件進行基本的

使文字、表格、幻燈片等

用的制作

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

計

算主要教學內容：英文文檔操作、考核項目：文字錄入；

機

錄五筆字型漢字輸入方法、字處文字處理軟件高級操

入

與理軟件排版以及字符校對作

排

2版158

通過學習和訓練，學生具備較考核要求：錄入速度要

高的文字錄入速度和編輯排版求60字/分鐘，準確率

能力在90%

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

介紹計算機網絡的概念、原考核項目：計算機網

理和體系結構，著重講述物理

絡通信原理；計算機網

層、數據鏈路層、介質訪問子

絡體系結構；網絡線纜

層、網絡層、傳輸層和應用層

制作網絡的配置和構

的基本原理和協議。

圍繞計算機網絡的結構和建、Internet的應用

計應用，以網絡的發展、原理和和網絡檢測。

算

機建設為主線，以基本的實踐應考核要求：網絡管理員

網

3絡68

用為牽引，對計算機網絡的基

基技能證書。

礎本知識、硬件設備、綜合布線、

網絡服務、Internet接入以及

安全與管理等內容進行全面講

解。同時，通過大量基礎的實

訓鞏固網絡的配置和構建、

Internet的應用和網絡檢測等

學習內容

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：基本數據類型；考核項目：數據類型的

程序基本控制結構（順序，選正確使用；常量、變量

計擇，循環）；構造型數據類型（數的使用；運算符與表達

算組，指針，結構體與共用體）；式應用；數據輸入輸

機位運算；函數及調用；編譯預出；結構化程序設計；

程處理；文件及操作。函數的定義、聲明、調

4序通過學習和訓練，掌握程序設用；指針的使用；結構72

設計中常用算法和數據結構，并體、共同體、枚舉類型

計在此基礎上編寫出一般的應用的使用；文件操作。

基程序。培養VC++集成環境編輯、考核要求：全國計算機

礎調試、運行C語言的實際能力，等級考試二級（C語言）

具有一定的結構化程序設計能證書

力。

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：計算機科技英考核項目：專業詞匯的

語簡介、計算機專業英語、計認識的使用

算機新技術英語、計算機翻譯考核要求：運用英語閱

軟件介紹及計算機英語應用文讀和翻譯計算機的相

計寫作關資料

算

機通過學習和訓練，使學生能正

專

5業68

確理解與課文難度相仿的專業

英

語

英語文章。能識別經常遇到的

計算機屏幕上的英文信息，能

使用某些英文版的計算機軟

件，實際需要查閱相關的英文

資料并翻譯

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：工作環境，創考核項目：進行二維動

建和編輯Flash各種對象的方畫制作

維法，制作Flash一般動畫的方考核要求：能制作出水

動法，Flash的ActionScript平較高的交互式二維

畫語言，交互動畫的制作方法和動畫

6108

制組件的使用方法

作通過學習和訓練，使學生能輕

基松掌握中文Flash的使用方法，

礎不但能夠快速入門，而且能達

到一個較高的水平

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：中文基礎、創考核項目：進行圖像處

建和填充選區、繪制與處理圖理測試

計像、文字處理和圖層、圖像的考核要求：熟練進行操

算

機色彩調整和濾鏡、通道與蒙版、作，達到普通用戶的要

圖

像

7處路徑與動作、綜合應用求68

理

基通過學習和訓練，使學生能熟

礎

練掌握平面設計軟件的使用方

法，掌握應用應用軟件進行圖

像處理的使用技巧

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：多媒體計算機考核項目：進行計算機

的安裝、進行CMOS設置和進行的組裝和常見問題的

分區操作、系統的安裝、一般解決

計

算故障的解決、常用的系統維護考核要求：能順利進行

機

組工具的使用計算機的安裝和維護

8裝108

與通過學習和訓練，學生能夠進

維

護行計算機的安裝、進行CMOS設

置和進行分區操作、能安裝系

統、能解決一般故障、會使用

常用的系統維護工具

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：dreamweaver>考核項目：用

html標記、CSS.JAVASCRIPTdreamweaver制作網

通過學習和訓練，能熟練用頁,html標記，層疊

dreamweaver和html標記制作樣式表，Java腳本

網網頁；能使用層疊樣式表進行考核要求：能熟練用

頁

9制網頁的格式化；能使用dreamweaver和html108

作

JAVASCRIPT進行客戶端編程標記制作網頁；能使用

層疊樣式表進行網頁

的格式化；能使用

JAVASCRIPT進行客戶

端編程

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：組建局域網基考核項目：進行小型局

礎知識，組建網絡的硬件和設域網的實際組建

備，配置網絡服務，局域網共考核要求：組建局域網

享Internet連接，組建家庭或正確

小宿舍局域網，組建小型企業局

型

1局域網，網吧局域網的組建，網

域

網108

0搭絡安全技術，架設局域網服務

建

器，局域網故障的診斷與排除

通過學習和訓練，具備局域網

配置的基本操作和維護能力，

能夠解決局域網組建過程中遇

到的一般問題

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：Illustrator考核項目：

軟件的基本界面及參數設置，Illustrator的基本操

Illustrator繪制圖形，作方法，使用

Illustrator圖形組合及文字Illustrator能制作相

平

編排，使用Illustrator進行應的設計。

面

標志、字體、裝飾圖案、包裝、考核要求：能熟練運用

1實

封面裝幀和廣告等設計的常用Illustrator軟件并達108

1用

方法。到設計要求。

設

通過學習和訓練，學生掌握

計

Illustrator的基本操作方法,

并使用Illustrator制作創意

圖形，設計log。、設計樓書、

畫冊等

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：介紹多媒體技考核項目：

術基礎、媒體及媒體數據壓縮、測試多媒體技術基礎

圖像繪制與編輯、Flash動畫制知識，及運用多媒體創

作、三維動畫基礎、數字視頻作工具制作符合要求

編輯、多媒體作品的創作過程的多媒體作品

多和創作多媒體應用系統；從淺考核要求：

媒入深、以案例的形式介紹多媒講述的基本概念和實

體體技術與應用，詳細介紹常見踐操作應用能力，理論

1

技的多媒體創作工具。知識方面的要求從高108

2

術通過學習和訓練，熟練掌握多到低為理解，了解和知

基媒體安裝與應用技術，并掌握道；有關操作應用方面

礎利用多媒體創作工具，以數碼、的要求從高到低為熟

照片和影像處理為主線，通過練掌握，掌握和知道。。

大量實例介紹圖像、音頻、視

頻等多種媒體處理軟件的應用

和綜合開發設計多媒體作品的

方法

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容；下載工具網考核項目；快速使用下

絡螞蟻，FlashGETInternet,載工具

WinZip、電子函件軟件考核要求：能夠熟練操

網

FoxMail,文件傳輸工具

作。

絡

NetAnts,FlashFTP,CuteFTP,

1工網上尋呼機騰訊QQ,語言通訊

72

3具工具MediaRing,代理服務器工

軟具TalkSyGate等。

件通過學習和訓練，學生能夠順

利的進行計算機的日常維護，

保證計算機的正常工作。

參

序考

主要教學內容與要求技能考核項目與要求

號學

時

主要教學內容：介紹Access考核項目；數據庫系統

2003數據庫應用各方面的知的基本知識，正確創建

識。數據庫系統概論，SQL語言，與使用Access數據

Access2003環境，Access數庫，并對其進行正確查

數據庫的創建與使用，表、查詢、詢

窗體、報表、數據訪問頁與宏考核要求：.

據

的設計與使用，模塊與VBA的能認識Access窗口

庫

1使用，數據庫管理與安全等知及基本操作，熟練掌握

應108

表的創建與維護及相

4識。

用通過學習和訓練，使學生通關操作，能按要求進行

基過本課程的學習，理解數據庫查詢，創建窗體與報

礎管理系統的特點，掌握Access表，并進行美化與輸

2003的使用,掌握用Access出，解決實際問題的基

管理數據的技術，培養學生的本技能和初步經驗，具

實踐能力、創新能力和學習能有計算機信息管理的

力，具有數據處理的基本能力。初步能力。

9.1實施性教學安排】（計算機應用專業）

總計3010學時

占總學時比

課程類別學時備注

例

理

論實踐理論實踐

課皿\||/核心邰力課24a140%%

去\||/核心能力建474R7R%%

入學教育及軍訓60%

公益勞動30%

環

頂崗實習、就業

節1050%

實習

就業教育30%

總學時（學分）數822218826%%

10.【專業教師任職資格】

具有中等職業學校及以上教師資格證書；

具有本專業三級及以上職業資格證書或相應技術職稱。

11.計算機組裝與維護實訓（實驗）室

功能：該實訓室適用于計算機應用技術專業的計算機組裝與維護

等課程。

主要設備裝備標準：（按一個標準班40人配置）

序單適用范圍（職業鑒定

設備名稱用途基本配置

號位項目）

計算機套件套41

維修工具包套41計算機操作員

安裝軟件套

41電子計算機（微機）

裝配調試員

低端硬件診斷

臺10

k

刻錄機臺