Word文檔元旦聯歡會主持詞【優秀6篇】元旦聯歡會主持詞篇一

親愛的家長、同學們：

大家好！

20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。

1、接下來就請欣賞由我們全校同學帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。

2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說HELLO》：

3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》

4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》

5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱：《兩只老虎》

互動項目小紅：

1、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》

2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友

3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩

4、歌唱：《愛我你就親親我》全體幼兒

5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。

表演項目超立：

1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩

2、小組唱：《我有點小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠

3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱

4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：

5、演小品《成長》：(成煌與奶奶

6、講故事《烏鴉反哺》：成煌

互動項目超立：

1、親子營：2人3組（綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物）

2、朗誦詩《感恩》：成煌3、送感恩畫、說心里話

全校大合唱《新年好》

元旦的聯歡會主持詞篇二

開幕詞：

（A）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

（B）：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

（C）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（A）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；

（B）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的熱情；

（C）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（ABC）：下面我宣布，20xx-20xx年元旦聯歡會——現在開始！（鼓掌······）

節目演出：

（A）：新的一年，新的氣象，新的開始

（B）：在新的開始里，讓我們首先用歌聲

（C）：首先請欣賞由帶來的歌曲。

（A）：大家喜歡看小品嗎？（喜歡······）

（A）：看來大家和我想的一樣

（B）：的確，小品最大的特點就是幽默風趣。

（C）：沒錯，接下來就讓我們欣賞由帶來的小品，掌聲有請。

《我是特種兵》主題曲一，二部

講笑話

《一定要幸福》

《不再猶豫》《光輝歲月》《真的愛你》《海闊天空》來自beyond

《步步》

《簡單的事》

《不要認為自己沒有用》

新年夢想：

（A）：新的一年即將來臨，我相信同學們一定會有許多珍藏在心底的新年愿望。

（B）：是啊，中考也迫在眉睫，大家一定

（C）：那么請談一談自己的新年愿望

閉幕：

（A）：側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

（B）：年年歲歲，花開花謝

（C）：暮暮朝朝，云卷云舒

（A）：新的一年開啟新的夢想，

（B）：新的一年開啟新的篇章，

（C）：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望

（A）：祝福大家在新的一年學習進步，身體健康，事事順利

（B）：祝福我們初三某班在新的一年再創新的佳績，再鑄新的輝煌

（C）：最后再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！最好我宣布：20xx-20xx年元旦聯歡會到此結束。

元旦聯歡會主持詞及串詞篇三

A：尊敬的各位領導、各位來賓，

B：親愛的老師、同學們：

合：大家好！

A：趟過歲月的長河，我們又送走收獲滿滿的一年

B：許下美好的愿望，我們又迎來屬于希望的一載

A：回首過去，我們熱情洋溢，

B：展望未來，我們斗志昂揚。

合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！

A：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，

B：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。

合：鎮中學初二年級元旦文藝匯演現在開始！

節目串詞

1、A：煙雨蒙蒙，江南的水鄉，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫卷里流淌/出多少醉人的詩篇？

B：掌聲有請8班戴x同學帶來的中國風歌曲《青花瓷》。

2、A：你知道什么是太極扇嗎？

B：這可難不倒我。太極扇是一種風格獨特的武術健身項目，太極與扇的揮舞和諧統一，剛柔并濟，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請欣賞9班x等7位同學的太極扇表演。

3、A：青春是活力，青春是潮流。

B：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎2班5位同學的舞蹈表演《gee少女時代》！

4、A：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。B：唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動形象地寫出琵琶的演奏效果。

A：下面請欣賞5班x同學為大家表演琵琶獨奏。

5、A：悠揚的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現在再讓優美的樂曲把我們的耳朵叫醒。

B：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽4班x同學帶來的小提琴獨奏《梁祝》。

元旦聯歡會主持詞及串詞篇四

所有的日子都來吧，讓我編織你們

x：讓我編織你們，用青春的金線，

x：讓我編織你們，用燃燒的信念

x：編成燦艷的歲月

x：編成遐思的年華

x：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

x：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

x：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉

x：愿雨里有你的收獲，

x：愿風中傳你的捷報

x：陽光中我為你祝福，

x：月光下我為你禱告

x：歲歲年年，年年事歲

x：親愛的老師、同學們

x：再會

元旦聯歡會主持詞及串詞篇五

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家——上午好！

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——（俏皮）。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯歡會。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

合：共同分享這美好時光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：x

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：x等。

女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——

男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：x

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：x等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請x。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：x）

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（x等）

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞，表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請，——x

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生x的電子琴，我們男生也不差，周x的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們。

合：每一刻都永遠美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：x，）

元旦節聯歡晚會主持詞篇六

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20_年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

女：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。

合：_中學初二年級慶元旦文藝匯演現在開始！

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的_帶領我們《快樂出發》。

女：那么富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請初二14班的同學帶領我們一起舞動《together》吧

男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現在就讓初二13班的同學們帶領我們重溫《考試風云》。

女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！

男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班_等人為我們帶來《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班_的獨唱《半城煙沙》。

男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班_為我們亮出她的風采。

女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班_等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態。接下來有請初二4班同學們為我們帶來小品《哥是大款》。

女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

男：下面有請初二8班_等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》

女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽初二6班帶來的歌曲《天使的翅膀》

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》