Unit4MyFavouriteSubject單元知識點梳理（背誦版+講解版）過單詞過單詞Unit4MyFavoriteSubject序號詞匯音標詞性詞義頁碼1biology/ba???l?d?i/n.生物學P.442IT/?a??ti?/abbr.(=informationtechnology/tek?n?l?d?i/)信息技術P.443geography/d?i??ɡr?fi/n.地理（學）P.444history/?h?stri/n.歷史；歷史課P.445boring/?b??r??/adj.乏味的；令人生厭的P.446useful/?ju?sf(?)l/adj.有用的；有益的P.447exciting/?k?sa?t??/adj.令人激動的；使人興奮的P.448past/pɑ?st/n.adj.prep.過去；過去的事情過去的在.....之后P.459goodwith靈巧的；善于應付..的P.4510number/?n?mb?(r)/n.數字；號碼P.4511helpsbwith幫助某人做（某事）P.4512reason/?ri?z(?)n/n.原因；理由P.4613listento聽；傾聽P.4714goodat擅長P.4715remember/r??memb?(r)/v.記住；記起P.4716as/?z;?z/prep.conj.如同；作為當.....時；由于P.4717AM(=a.m.)上午P.4818PM(=p.m.)下午；午后P.4819French/frent?/n.adj.法語法國的；法國人的P.4820excellent/?eks?l?nt/adj.優秀的；極好的P.4821instrument/??nstr?m?nt/n.器械；工具P.4822singer/?s???(r)/\o"點擊發音"n.歌手P.4823future/?fju?t??(r)/n.將來；未來P.4824inthefuture將來；未來P.4825term/t??m/n.學期P.4826workout解決出；計算P.4827problem/?pr?bl?m/n.問題P.4828inclass課堂上P.4829magic/?m?d??k/n.adj.魔法；魔力；魔術有魔力的；有神奇力量的P.4830life/la?f/n.生活；生命P.4831scientist/?sa??nt?st/n.科學家P.4832Baker/?be?k?(r)/貝克P.4733Mike/ma?k/邁克P.4834Davis/?de?v?s/戴維斯P.4835Canada/?k?n?d?/加拿大P.48過詞法過詞法1.IT(abbr.信息技術)（全稱）informationtechnology2.history(n.歷史)（形容詞）—historical3.boring(adj.令人生厭的)（形容詞，感到生厭的）bored4.useful(adj.有用的)（動詞）use5.exciting(adj.令人激動的)（形容詞，感到激動的）—excited6.number(n.數字)（動詞）—number7.French(n.法國的)（名詞，法國）—France8.singer(n.歌手)（動詞）—sing9.problem(n.難題)（同義詞）—trouble/difficulty10.magic(n.魔法)（形容詞）—magical11.life(n.生命)（復數）—lives12.scientist(n.科學家)（名詞，科學）—science過短語過短語SectionA短語SectionB短語我最喜歡的學科myfavouritesubject從……學習learnfrom...學習做某事learntodosth在加拿大inCanada向某人解釋某事explainsthtosb忙于做某事bebusydoingsth.……的重要性theimportanceof...使某人開心makesbhappy認為thinkof讓某人做某事letsbdosth圈出單詞circletheword彈奏各種樂器playallkindsofinstruments醒來wakeup想要成為wanttobe做某事的時間到了……It’stimetodosth在將來inthefuture起床getup研究出workout因某事而遲到belatefor在課堂inclass快點comeon感覺像是feellike下一節課nextclass設計周課程表designaweeklyclassschedule了解過去learnaboutthepast向某人解釋某事explainsthtosb善于應付……begoodwith這學期thisterm在某方面幫助某人helpsbwithsth看時間lookatthetime去上課gotoclass連在一起linktogether聽音樂listentomusic擅長begoodat很，非常alot走路去某地walktosp.使某物……makesth.adj做某事是困難的It’sdifficulttodosth.記得去做某事remembertodosth使某人做某事makesbdosth與……一樣thesameas做調查doasurvey過語音過語音雙元音/e?//a?//??//??/nameniceboynotefacewhytoyroaddayChinapointsofa【即學即練】以下詞匯發音和上表詞匯一類，請根據中文提示寫出詞匯蛋糕___cake_______(a-e)大米____rice______(i-e)大豆___soy_____(oy)家___home_______(o-e)湖____lake______(a-e)喜歡____like______(i-e)噪音__noise________(oi)洞__hole________(o-e)制作____make______(a-e)生活____life______(i-e)硬幣_coin_________(oi)外套___coat_______(oa)拿走__take________(a-e)五__five________(i-e)小船___boat_______(oa)道路____way______(ay)我的__my____(輔-y)山羊___goat_______(oa)五月___May_______(ay)哭泣____cry____(輔-y)去____go______(輔-o)玩耍__play________(ay)飛___fly_____(輔-y)所以___so______(輔-o)/a?//??//e?//??/nowearhairsuremouthhearweartouraboutheresharepoor【即學即練】以下詞匯發音和上表詞匯一類，請根據中文提示寫出詞匯花_____flower_____(ow)親愛的___dear_____(ear)air空氣如何____how______(ow)mere僅僅___here_____（ere）梨____pear______(ear)奶牛___cow_______(ow)耳朵____ear______(ear)云___cloud_______(ou)野兔___hare_______(are)向外___out_______(ou)shout大叫(ou)___shout_______(ou)常見連讀現象1、輔音+元音（連讀）相鄰的詞中，前一個詞的末尾是輔音，后一個詞的開頭是元音時，輔音和元音可以連讀構成一個音節。例如：afraidofalotofturnoffwakeupbreadandmilktalkaboutitTakealookatit.I’llbebackinhalfanhour.2、個別輔+輔失去爆破（無聲除阻）在兩個相連的單詞中，前者出現以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/結尾，后者出現以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/、/m/、/n/、/l/、/s/起首時，前一個輔音失去爆破，也就是只把\t"/item/%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%BF%9E%E8%AF%BB/_blank"舌位或者是唇形做好，而不發音，占一個音值，后一個輔音正常發音。lasttimewanttoGoodnight.GoodmorningIhopetofindagoodjob【即學即練】朗讀下列句子過語篇過語篇SectionA語篇Conversation1福星:嗨，艾拉。你還好嗎?艾拉:你好，福星。不是真的。今天是星期二。傅星:那又怎樣?艾拉:我周二上午有歷史課。傅星:你不喜歡歷史?艾拉:不，這對我來說很難。傅星:那么，你最喜歡的科目是什么?埃拉:數學。傅星:為什么?艾拉:因為它很有趣。傅星:你們今天還有什么課?艾拉:我有美術和地理課。我也喜歡那些科目。FuXing:Hi,Ella.AreyouOK?Ella:Hi,FuXing.Notreally.TodayisTuesday.FuXing:So?Ella:IhavehistoryonTuesdaymornings.FuXing:Youdon'tlikehistory?Ella:No,it'shardforme.FuXing:So,what'syourfavouritesubject?Ella:Maths.FuXing:Why?Ella:Becauseit'sfun.FuXing:Whatotherclassesdoyouhavetoday?Ella:Ihaveartandgeography.Ilikethosesubjectstoo.Conversation2高老師:早上好，彼得彼得:早上好，高女士。高老師:你們今天上什么課?彼得:我先上語文和數學。高老師:你喜歡這些科目嗎?彼得:我喜歡語文，因為它很有趣，但是我不喜歡數學。高老師:為什么?彼得:因為數學對我來說很無聊。高老師:但是每一門課都很重要。你今天還有什么課?彼得:IT和體育高老師:你最喜歡的課是什么?彼得:體育，因為它很刺激。MsGao:Goodmorning,PeterPeter:Goodmorning,MsGao.MsGao:Whatclassesdoyouhavetoday?Peter:IhaveChineseandmathsfirst.MsGao:Doyoulikethesesubjects?Peter:IlikeChinesebecauseit'sfun,butIdon'tlikemaths.MsGao:Why?Peter:Becausemathsisboringtome.MsGao:Buteverysubjectisimportant.Whatotherclassesdoyouhavetoday?Peter:ITandPEMsGao:What'syourfavouriteclass?Peter:PE,becauseit'sexciting.Conversation3彬彬:艾瑪，我們下節課是什么?艾瑪:歷史。這是我最喜歡的科目。彬彬:你為什么喜歡它?埃瑪:了解過去很有趣。彬彬:你最喜歡的科目是什么，梅梅?梅梅:我最喜歡英語。它很有用，而且我的英語老師真的很好。你呢，彬彬?彬彬:我喜歡所有的科目，但我最喜歡的是數學。梅梅:為什么?彬彬:因為我對數字很在行。埃瑪:哦，這對我來說很難。你能幫我做這門課嗎?賓賓:當然!梅梅:嘿，看看時間。我們去上課吧!Binbin:What'sournextclass,Emma?Emma:History.It'smyfavouritesubject.Binbin:Whydoyoulikeit?Emma:It'sinterestingtolearnaboutthepast.Binbin:What'syourfavouritesubject,Meimei?Meimei:MyfavouriteisEnglish.It'suseful,andmyEnglishteacherisreallynice.Howaboutyou,Binbin?Binbin:Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseI'mgoodwithnumbers.Emma:Oh,it'sdifficultforme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let'sgotoclass!SectionB語篇我是加拿大的一名學生。我今年很忙。我學習數學、音樂、法語、歷史、英語、IT、生物和體育。我最喜歡的科目是音樂，因為這門課很有趣，我們學了很多新歌。音樂總是使我快樂。我的音樂老師很棒。他讓我們玩各種有趣的樂器。我將來想成為一名歌手。你呢?你學什么?你最喜歡的課程是什么，為什么?我來自中國。這學期，我有語文、歷史、數學、英語、音樂、體育、地理、生物、信息技術和美術。我喜歡所有的科目，但我最喜歡的是數學。我喜歡它，因為我對數字很在行。我們在課堂上學習如何解數學題。感覺就像變魔術一樣，真的很有趣。數學在我們的生活中很有用，我將來想成為一名科學家。I'mastudentinCanada.I'mverybusythisyear.Istudymaths,music,French,history,English,IT,biology,andgym.Myfavouritesubjectismusicbecausetheclassisfunandwelearnalotofnewsongs.Musicalwaysmakesmehappy.Mymusicteacherisexcellent.Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.Iwanttobeasingerinthefuture.Howaboutyou?Whatdoyoustudy?What'syourfavouriteclassandwhy?I'mfromChina.Thisterm,IhaveChinese,history,maths,English,music,PE,geography,biology,IT,andart.Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.IlikeitbecauseI'mgoodwithnumbers.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.Itfeelslikemagicandisreallyfun.Mathsisveryusefulinourlife,andIwanttobeascientistinthefuture.核心知識核心知識單元語法單元語法一、and的用法教材原句：Ihaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.and意為“和;又”，為連詞,表示順承或并列的邏輯關系。Ilikeapplesandoranges.我喜歡蘋果和橙子。注意：and表示并列時，如果在句子中，有三者或三者以上的名詞，動詞，或短語需要進行并列，只需要在最后兩個詞之間加and。Theoldmanpassedthestreet

,

wentintoashop

,

talkedtothesalesman，and

boughtsomebread.老人經過街道，走進一家商店，與售貨員交談，并且買了一些面包。拓展：or

conj.1.或者

（兩者中選一個）否則,不然Whichonedoyoulike?Theyellowoneortheblackone？你喜歡哪一個？黃色的還是黑色的？HurrycomeorIwillleavealone.快點來，不然我就自己離開了。Youmustwalkfast,orwewillbelate.你得走快點，不然我們就要遲到了。二、but的用法教材原句：Biologyisdifficultbutimportant.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn'tlikeit.but作為轉折連詞，翻譯成

但是Ilikethisbook,butit'stooexpensive.雖然我喜歡這本書，但是它太貴了。

Shecandothat,butshegaveup.雖然她能做到，但是她放棄了。注意：在一個句子中，although(雖然)和but(但是)這兩個詞不能同時出現！例如：Althoughheisachild，heknowsalotofEnglish.雖然他還是個孩子，但他懂很多英語。三、because的用法教材原句：llikeChinesebecauseit'sfun.Hedoesn'tlikemathsbecauseit'sboringtohim.because是從屬連詞，意為"因為"，because引導的從句常在句中作原因狀語,表示直接的原因或理由。注意：（1）because引導的原因狀語從句多置于主句之后，有時也可放在主句之前。Westayedathomebecauseitrained.因為下雨了，所以我們待在家里。BecauseIwasill,Ididn'tgotoschool.因為生病了，所以我沒有去上學。（2）在英語中，because(因為）和so(所以）不能連用，兩者只能用其一。Tomwaslateforschoolbecausehedidn'tcatchtheearlybus.=Tomdidn'tcatchtheearlybus,sohewaslateforschool.因為湯姆沒有趕上早班車，所以他上學遲到了。拓展：because與becauseof的區別①because作連詞，用于引導從句。Wedidn'tgoforapicnicbecauseitwasrainy.因為下雨了，所以我們沒有去野餐。②becauseof為短語介詞，后面跟名詞、代詞或動名詞，還可接wh-型從句。Wedidn'tgoforapicnicbecauseoftheheavyrain.因為下大雨了，所以我們沒有去野餐。【即學即練】單項選擇1．Ialwaysfeeltiredinthemorning___C_____Ihate（討厭）goingtobedearly.A．and B．if C．but D．because2．Heistall,Dhisbrotherisshort.A．and B．or C．/ D．but3．Isyourdogyellow____A______black?A．or B．andC．but D．yet4．Ilikemyschool___B_____theteachersareallveryfriendly.A．before B．because C．so D．until5．—Howdoyoulikemath?—Ithinkitisdifficult_____B___interesting.A．and B．but C．because D．soSectionAHowdoyouchooseaschoolclub?SectionAHowdoyouchooseaschoolclub?1、Whydoyoulikethissubject?你為什么喜歡這個科目？（教材第44頁)考頻：★★☆why作疑問副詞，其引導的特殊疑問句用來詢問原因、理由。其結構為“Why＋一般疑問句？”，回答時，一般用“Because...”，此處because是連詞，其后要接一個句子來陳述原因、理由。在漢語中，表示因果關系一般用＂因為……，所以……＂，注意：在英語一個句子中不能同時出現because和so。例句：—Whyareyoulateforschool?你為什么上學遲到了？—Becauseitisraining.因為正在下雨。例句：BecauseIamverybusy,Ican’tgooutwithyou.因為我太忙，所以我不能同你出去。例句：Iamverybusy,soIcan’tgooutwithyou.因為我太忙，所以我不能同你出去。becauseof“因為，由于”，是一個短語介詞，后接名詞或名詞短語。Hecan'tgotoschoolbecauseofhisleg.由于他的腿他不能去上學。【注意】Whynot＋v．...？為什么不做……呢？Whynotgowithme?為什么不和我一塊去呢？why引導的特殊疑問句，有時相當于what...for句式，二者可以轉換。Whydoeshecomehere？＝Whatdoeshecomeherefor？他為什么來這兒？2、Peterdoesn’tlikemathsbecauseit’sboring.彼得不喜歡數學，因為它很無聊。（教材第44頁1c)考頻：★★☆boring是形容詞，意思是“令人厭煩的”拓展：bored和boring辨析bored和boring意思都是無聊的，都是形容詞，但它們的用法不同。1、bored修飾人或人作主語時用。意思是：“感到厭煩的，無聊的”（1）Themoviewassoboring!Iwasbored.電影太無聊，使我感到無聊。（2）Theclasswassoboring!Iwasbored.課程太無聊，使我感到無聊。2、boring修飾物或物作主語時用。但根據句子或上下文意思也可用人作主語。意思是“枯燥的，無聊的，厭倦的，令人厭煩的“。（1）Themoviewasboring.電影很無聊。（2）Theclasswasboring.課程很無聊。類似：interesting（有趣的）和interested（感興趣的）。Thebookisinteresting.（這本書很有趣。）Iaminterestedinthebook.（我對這本書感興趣。）exciting（令人興奮的）和excited（感到興奮的）（詳細用法見U4單詞講義第七條）Thenewsisexciting.（這個消息令人興奮。）Heisexcitedaboutthenews.（他對這個消息感到興奮。）3、What’syourfavoritesubject?MyfavouritesubjectisChinese.你最喜歡的學科是什么？我最喜歡的學科是語文。（教材第44頁1d)考頻：★★☆favoriteadj.“最喜歡的，特別喜歡的”。Sundayisourfavoriteday.Wecangotothepark.星期天是我們最喜歡的一天。我們可以去公園。favoriten.“最喜歡的人或物”，其復數形式是favorites。Thesebooksaremyfavorites.這些書是我最喜歡的。【注意】favorite與like都有＂喜愛＂的意思，但它們的詞性不同，在句子中所處的位置也不同，favorite常與like...best互換。例句：Hisfavoritesportisbasketball.=Helikesbasketballbest.他最喜歡的運動是籃球。4、Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.我喜歡所有的科目，但是我最喜歡的是數學（教材第45頁1a)考頻：★★★“but”是一個表示轉折關系的連詞，意思是“但是”“然而”。“but”的常見用法：用于連接兩個具有轉折關系的句子或成分，表示前后情況的對比或相反。①“but+句子”時，but前面常用逗號。Heisold,butheisveryhealthy.盡管他年齡很大，但是他很健康。②“but+不是句子”時，前面可以不要逗號。Wewereverytiredbutveryhappy.我們非常累但是非常開心。SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubject?SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubject?1.WhatCanyoulearnfromdifferentsubjects?你能從不同的學科中學到什么？(p48)觀察例句總結用法Wecanlearnaboutdifferentcultures.（我們可以了解不同的文化。）Weshouldlearnfromourmistakes.（我們應該從我們的錯誤中學習。）Wecanalwayslearnfromsuccessfulpeople.（我們總是可以從成功人士那里學習。）Helearnedthepoembyheart.（他把這首詩背下來了。）Thestudentsneedtolearntheimportantformulasbyheart.（學生們需要把重要的公式記住。）觀察例句可得常見的“learn”短語有：learnabout了解，學習關于……的知識learnfrom從……中學習，向……學習learnbyheart記住，背誦趁熱打鐵：漢譯英Helearnedalotfromhergrandfather.她從她祖父那里學到了很多。Hecaneasilylearnthesewordsbyheart.他可以很容易地把這些單詞背下來。2.Helet’susplayallkindsofinterestinginstruments.他讓我們演奏各種各樣有趣的樂器。(p48)句子精講：let’sus表示讓我們，let在這里表示允許、使役的意思。letsbdo：允許某人做某事MymotherletsmewatchTVafterfinishinghomework.（我媽媽讓我做完作業后看電視。）allkindsof表示各種各樣的Thereareallkindsofflowersinthegard