HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓《中國民間故事》閱讀指導課教學設計演講者：-引言課程背景及目標教學內容與安排教學方法與手段教學評價與反饋教學實施與策略教學意義與影響課程資源與利用教學總結與展望目錄HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓引言1引言今天我將就"《中國民間故事》閱讀指導課"的教學設計展開演講希望通過此次分享，能夠幫助大家更好地了解本課的設計理念和實施方法，進而提高學生的閱讀興趣和能力HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓課程背景及目標2課程背景及目標1.1課程背景《中國民間故事》是中華文化寶庫中的重要組成部分，是中華民族智慧的結晶。通過閱讀這些故事，不僅可以讓學生了解中國的傳統文化，還能培養他們的閱讀興趣和審美能力1.2課程目標培養學生閱讀中國民間故事的興趣和習慣提高學生的閱讀理解能力和審美能力加深學生對中國傳統文化和價值觀的認識HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓教學內容與安排3教學內容與安排2.1教學內容本課程將圍繞《中國民間故事》展開，選取其中具有代表性的故事進行講解和分析2.2教學安排故事導讀：介紹《中國民間故事》的背景和價值故事賞析：選取代表性故事，進行詳細講解和分析故事討論：組織學生就故事內容進行討論，加深理解故事創作：鼓勵學生創作自己的民間故事，培養創作能力HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓教學方法與手段4教學方法與手段3.1教學方法啟發式教學：通過提問、引導等方式，啟發學生思考討論式教學：組織學生進行討論，互相交流觀點互動式教學：通過師生互動、生生互動，提高教學效果教學方法與手段3.2教學手段利用多媒體教學資源：如圖片、視頻等，輔助教學使用課本、參考書等教學資料：提供更多學習內容利用網絡資源：拓展學習渠道HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓教學評價與反饋5教學評價與反饋4.1教學評價通過課堂表現、作業、測試等方式評價學生的學習情況定期進行教學質量評估：收集學生和教師的反饋意見教學評價與反饋4.2教學反饋根據學生和教師的反饋意見：及時調整教學方法和內容對學生的學習情況進行總結和分析：提出改進措施HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓教學實施與策略6教學實施與策略一、導讀環節在課程開始時，教師將通過生動的語言和豐富的文化背景介紹《中國民間故事》的起源、價值和意義，以激發學生的學習興趣二、賞析環節教師將選取具有代表性的故事進行詳細講解和分析，包括故事情節、人物形象、語言特點等。同時，可以利用多媒體教學資源，如圖片、視頻等，幫助學生更好地理解故事內容三、討論環節組織學生就故事內容進行討論，鼓勵他們發表自己的觀點和看法。通過討論，可以加深學生對故事的理解，提高他們的思維能力和表達能力四、創作環節教學實施與策略鼓勵學生創作自己的民間故事，培養他們的想象力和創作能力。教師可以提供指導和建議，幫助學生完善自己的作品一、差異化教學根據學生的不同特點和需求，采用不同的教學方法和手段，以滿足學生的個性化需求二、互動教學加強師生互動和生生互動，營造輕松、活躍的學習氛圍，提高學生的參與度和學習效果三、情感教學注重情感教育，通過故事中的人物形象和情節，引導學生思考人生、價值觀等問題，培養他們的情感素養HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓教學意義與影響7教學意義與影響6.1教學意義一、培養學生的閱讀習慣通過本課程的學習，使學生養成閱讀的習慣，特別是對中國民間故事的閱讀興趣二、增強文化自信通過對中國傳統文化的學習，使學生更好地了解和認同自己的文化，增強文化自信三、提高審美能力通過賞析和分析民間故事，提高學生的審美能力和藝術鑒賞力6.2教學影響一、推動傳統文化教育教學意義與影響本課程將有助于推動傳統文化教育的發展，使更多的學生了解和關注中國傳統文化二、促進師生交流通過互動式教學和討論式教學，促進師生之間的交流和互動，提高教學效果三、培養學生綜合能力本課程將培養學生的閱讀理解能力、思維能力、表達能力和創作能力等綜合能力，為他們的未來發展打下堅實的基礎HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓課程資源與利用8課程資源與利用7.1課程資源一、教材資源選用適合學生閱讀的《中國民間故事》教材，提供豐富的教學內容二、網絡資源利用網絡搜索民間故事資源，拓展學生的學習渠道三、圖書館資源引導學生利用圖書館的書籍、期刊等資源，深入了解中國民間故事7.2資源利用一、合理分配教學資源課程資源與利用根據學生的學習情況和需求，合理分配教學資源，確保每個學生都能得到充分的學習機會二、有效利用網絡資源引導學生正確使用網絡資源，提高學習效率三、開展圖書館活動組織學生進行圖書館閱讀活動，拓展學生的知識面HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓團團圓圓教學總結與展望9教學總結與展望8.1教學總結一、總結教學內容和方法對本課程的教學內容進行總結，分析教學方法和手段的有效性二、收集學生反饋意見通過問卷調查、座談會等方式，收集學生對本課程的反饋意見，為今后的教學提供參考8.2教學展望一、完善教學內容和方法根據學生的反饋意見和