




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年中考數學總復習備考正多邊形和圓的綜合變式練1.如圖,正六邊形內接于.若的面積為,求的面積.(結果保留π)2.如圖1,有一個亭子,它的地基的平面示意圖如圖2所示,該地基的平面示意圖可以近似的看作是半徑為的圓內接正六邊形,求這個正六邊形地基的周長.3.如圖,已知正方形,以邊為直徑作,點E是邊上一點(不與B,C重合),將正方形沿折疊,使得點C恰好落在上.(1)判斷直線與的位置關系,并說明理由;(2)若正方形的邊長為2,求線段的長.4.如圖,正六邊形內接于.(1)如圖1,若半徑為2,請直接寫出圖中陰影部分面積;(2)如圖2,若點為上一點,連接,,,探究,,之間數量關系,并說明理由.5.如圖,在圓內接正六邊形中,半徑,求這個正六邊形的周長.
6.如圖,正六邊形內接于,與相切于點,求的度數.7.如圖,六邊形是的內接正六邊形,連接.(1)填空:的度數為__________;(2)若正六邊形的邊心距為,求圖中陰影部分的周長.8.如圖,的周長等于,正六邊形內接于.(1)求圓心到的距離.(2)求正六邊形的面積.9.正方形的四個頂點都在上,E是上一動點.(1)若點E不與點A、D重合,請直接寫出的度數;(2)如圖2,若點E在上運動(點E不與點B、C重合),連接,,,試探究線段,,的數量關系并說明理由;(3)如圖3,若點E在上運動,分別取、的中點M、N,連接,,交于點F,四邊形與四邊形關于直線對稱,連接,,當正方形的邊長為2時,求面積的最小值.10.如圖,四邊形內接于,為直徑,過點作于點,連接.
(1)求證:;(2)連接,若,,,求陰影部分的面積.11.如圖正方形內接于,為任意一點,連接、.(1)求的度數.(2)如圖2,過點作交于點,連接,,,,求的長度.12.大圓O和小圓O為同心圓,正六邊形為大圓O的內接正六邊形,連接.連接與交于點K,同時小圓O與相切于點K.(1)求證:是小圓O的切線.(2)若,求陰影部分的面積.(結果用表示)13.已知正六邊形,請僅用無刻度的直尺完成下列作圖(保留作圖痕跡,不寫作法,用虛線表示作圖過程,實線表示作圖結果).(1)在圖中作出以為對角線的一個菱形;(2)已知六邊形的邊長為2,求菱形的面積.14.如圖,正方形內接于,M為弧中點,連接.(1)求證:;(2)連接,求的度數.15.如圖,正五邊形內接于,是直徑,以點F為圓心,長為半徑作圓弧,與相交于點M,N,連結.(1)若,求弧的長;(2)從點A開始,以長為半徑,在上依次截取點,再依次連結這些分點,得到正n邊形,求n的值.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《2025年中考數學總復習備考正多邊形和圓的綜合變式練》參考答案1.【分析】本題考查了正多邊形的性質,圓的基本性質,圓周角定理,直角三角形的特征,勾股定理等;連接,由正六邊形的性質得及圓周角定理得,由勾股定理得,由等邊三角形的判定及性質得是等邊三角形,可求出圓的半徑,即可求解;掌握正多邊形的性質,圓的基本性質,圓周角定理,能熟練利用勾股定理求解是解題的關鍵.【詳解】解:如圖,連接,∵六邊形是正六邊形,∴,∴,是的直徑,,∴,在中,,∴,∴,,即的半徑為2,∴的面積為.2.【分析】本題考查了圓內接六邊形的性質,等邊三角形的判定和性質,熟練掌握相關知識點是解題的關鍵.根據題意得到.,得到是等邊三角形,得出,即可得到答案.【詳解】解:六邊形是正六邊形,.,,是等邊三角形,,正六邊形的周長.3.(1)為的切線.理由見解析;(2)線段的長為【分析】(1)先根據正方形的性質得到,再根據折疊的性質得到,所以,于是可判斷,所以,然后根據切線的判定方法可判斷為的切線;(2)先由得到點O、、E共線,設,則,所以,然后利用勾股定理得到,從而可解方程即可.【詳解】(1)解:與相切.理由如下:四邊形為正方形,,正方形沿折疊,使得點恰好落在上,,,在和中,,,,為的半徑,為的切線:(2)由(1)得,,點O、、E共線,設,則,,為的直徑,,,在中,,解得即線段的長為.【點睛】本題考查了直線與圓的位置關系:過半徑的外端且與半徑垂直的直線為圓的切線.也考查了正方形的性質、全等三角形的判定與性質和折疊的性質,熟練掌握運用這些知識點是解題關鍵.4.(1)(2),理由見解析【分析】(1)連接,過點O作于點H,易證是等邊三角形,得到,易求出,再利用勾股定理求出,再用即可得出結果;(2)在上截取,連接,求得,根據圓周角定理得到,求得,同理,求得,得到,根據全等三角形的性質得到,于是得到.【詳解】(1)解:連接,過點O作于點H,∵正六邊形內接于,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∵,∴,,∴,∴陰影部分面積為:;(2)解:,理由如下:如圖,在上截取,連接,多邊形是正六邊形,∴,∴∴同理∵,∴是等邊三角形∴,∴∴∵∴∴∴在與中,∴,∴∴.【點睛】本題是圓的綜合題,考查了等邊三角形的判定和性質,圓周角定理,不規則圖形的面積,正多邊形與圓,全等三角形的判定和性質,正確地作出輔助線是解題的關鍵.5.這個正六邊形的周長為.【分析】本題考查了正多邊形與圓,等邊三角形的判定與性質.連接,如圖,根據正六邊形的性質得到,則為等邊三角形,所以,進而可求出正六邊形的周長.【詳解】解:如圖,連接,.∵六邊形是正六邊形,,是等邊三角形,,∴這個正六邊形的周長為.
6.【分析】本題考查了正多邊形的性質,等邊三角形的判定和性質,切線的性質,由正六邊形的性質可得是等邊三角形,即得,由切線的性質可得,再根據角的和差關系即可求解,正確作出輔助線是解題的關鍵.【詳解】解:連接,∵是正六邊形,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∵與相切于點,∴,∴,∴.7.(1)(2)【分析】(1)根據正邊形中心角為,即可求解;(2)過點O作于點P,求得是等邊三角形,利用直角三角形的性質結合勾股定理求得半徑為4,利用弧長公式求解即可.【詳解】(1)解:,故答案為:;(2)解:如圖,過點O作于點P,∵,,∴是等邊三角形,∴,∴.∵,由勾股定理得,即,解得(舍去負值),∴,∴.∵的長為,∴陰影部分的周長為.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,直角三角形的性質和勾股定理,以及弧長公式.此題難度不大.8.(1)(2)【分析】()連接,過點作于點,由圓的周長可得,由正六邊形的性質可得,即得,得到,再利用勾股定理解答即可求解;()由()可得是等邊三角形,得到,可得,再根據解答即可求解.【詳解】(1)解:如圖,連接,過點作于點,則,∵的周長等于,∴半徑,∵六邊形是正六邊形,∴,∴,∴,∴,即圓心到的距離為;(2)解:∵,,∴是等邊三角形,∴,∴,∴.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,勾股定理,等邊三角形的判定和性質,直角三角形的性質,正確作出輔助線是解題的關鍵.9.(1)或;(2),理由見解析(3)1.【分析】(1)連接,求得,利用圓周角定理結合圓內接四邊形即可求解;(2)在上截取,連接,,推出,,再證明是等腰直角三角形,據此得到;(3)根據對稱的性質求得,,當邊上的高最小時,面積取得最小值,則當點與點A重合,此時點E與點D重合,所以邊上的高就是的長,據此求解即可.【詳解】(1)解:連接,∵正方形,∴,當點E在優弧AD上時,,當點E在劣弧AD上時,,綜上,的度數為或;(2),理由如下,在上截取,連接,∵,,∴,∴,,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴;(3)解:∵正方形的邊長為2,點M、N是、的中點,∴,∵四邊形與四邊形關于直線對稱,∴,,∴當邊上的高最小時,面積取得最小值,∴當點與點A重合,此時點E與點D重合,∴邊上的高就是的長,∴面積的最小值為.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質,圓周角定理,圓內接四邊形的性質,軸對稱的性質,等腰直角三角形的判定和性質,勾股定理,正確作出輔助線解決問題是解題的關鍵.10.(1)見解析(2)【分析】(1)根據圓內接四邊形的性質,可得,結合,可推出,再根據直徑所對的圓周角為,可推出,得到,最后根據,得到,即可證明;(2)過點作于點,由,可得,推出是等邊三角形,得到,進而得到,,推出,最后根據,即可求解.【詳解】(1)證明:四邊形是的內接四邊形,,又,,為的直徑,,,,,,;(2)如圖,過點作于點,,,,是等邊三角形,,,,,,.
【點睛】本題考查了圓內接四邊形的性質,平行線的性質,圓周角定理,等邊三角形的判定與性質,含的直角三角形的性質,扇形的面積公式,掌握相關知識是解題的關鍵.11.(1)(2)【分析】(1)如圖1中,連接、.根據即可解決問題;(2)如圖2中,連接,,,,作于.首先證明,求出,設,在中,利用勾股定理即可解決問題.【詳解】(1)解:如圖1中,連接、.四邊形是正方形,,;(2)解:如圖2中,連接,,,,作于.∵,,,,,,,,,,,,,,,,設,在中,,,解得或(舍棄),.【點睛】本題考查正多邊形與圓、全等三角形的判定和性質、勾股定理,等腰直角三角形的性質和判定等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型.12.(1)見解析(2)【分析】(1)連接,設交于H,可證明垂直平分,則,再由切線的性質得到,進而可證明,得到,據此可證明結論;(2)證明是等邊三角形,則可求出的長,進而求出的長,求出,則可求出,最后根據即可求出答案.【詳解】(1)證明:如圖所示,連接,設交于H,∵正六邊形為大圓O的內接正六邊形,∴,∴,又∵,∴垂直平分,∴,∵小圓O與相切于點K,∴,又∵,∴,∴,∴點H在小圓O上,又∵,∴是小圓O的切線;(2)解:∵正六邊形為大圓O的內接正六邊形,∴,∴是等邊三角形,∵小圓O與相切于點K,∴,∴,∴,∴,∴,∴.【點睛】本題主要考查了正多邊形與圓綜合,等邊三角形的性質與判定,全等三角形的性質與判定,線段垂直平分線的性質與判定,熟知切線的性質與判定定理是解題的關鍵.13.(1)見解析(答案不唯一),(2)見解析(答案不唯一)【分析】本題考查了作圖-復雜作圖,復雜作圖是結合了幾何圖形的性質和基本作圖的方法,涉及到的知識點有菱形的性質和判定,解題的關鍵在于熟悉菱形的幾何性質和正六邊形的幾何性質,將復雜作圖拆解成基本作圖.(1)利用正六邊形的對稱性找到的垂直平分線,然后根據菱形的性質對角線互相垂直平分,即可作出圖形.(2)根據正六邊形的內角等于度,利用等邊三角形或30度直角三角形、勾股定理求出另一條對角線長,由面積菱形面積公式求解即可.【詳解】(1)解:如圖,菱形即為所求(點,可以對調位置):(2)解:∵六邊形是正六邊形,∴,,又∵正六邊形是關于所在直線的對稱,∴,∴是等邊三角形,∴①如圖1-1,連接交于點,∵六邊形是正六邊形,∴,,,,∴是等邊三角形,,∴,,∴,∴,∴菱形的面積為,②如圖1-2,∵,,∴,∴,∴,∴,∵,即,∴,,∴,∴菱形的面積,③如圖1-3,由①可知:,是等邊三角形,同理可求,∴,∴,∴菱形的面積為.14.(1)見解析(2)【分析】本題考查了正多邊形的性質、圓心角、弧、弦的關系定理,掌握正方形的性質、圓心角、弧、弦的關系定理是解題的關鍵.(1)根據正方形的性質得到,根據圓心角、弧、弦的關系得到,得到,即可得到結論;(2)連接,根據正方形的性質求出和,計算即可.【詳解】(1)∵四邊形是正方形,∴,∴.∵M為的中點,∴,∴,∴;(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年高中語文 第三單元 戲劇 第13課 等待戈多(節選)教學設計 粵教版必修5
- 19夜宿山寺教學設計-2024-2025學年二年級上冊語文統編版
- Unit 8 When is your birthday SectionA 1a-1c教學設計+教學設計
- 七下第二單元 吟哦涵泳傳承家國情懷(教學設計)-初中語文核心素養學科教學專題培訓系列
- 7 我是班級值日生 教學設計-2024-2025學年道德與法治二年級上冊統編版
- 九年級語文上冊 第三單元 課外古詩詞誦讀教學設計 新人教版
- 物品分類數學課件
- 22 我為環境添綠色(教學設計)人美版(2012)美術一年級下冊
- 脊柱骨科護理三級查房
- Unit 7 Lesson 7 Reading for Writing 教學設計 2024-2025學年仁愛科普版(2024)七年級英語下冊
- 2025婚禮策劃服務的合同范本
- 模塊三 幼兒教師職業口語訓練課件 第十單元 幼兒教師教學口語
- 推動學校數字化轉型的創新策略與實踐路徑
- 探秘京劇臉譜(課件)六年級下冊綜合實踐活動遼師大版
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗收規范
- 《監督法》講座稿
- 熱質交換課第05講(習題課1)
- 直線與圓錐曲線之角形面積問題
- 群文閱讀感受動物的形象教學設計
- 2020最新世界各國安規插頭尺寸標準版
- 01MDS3400調度指揮系統系統介紹2011-01-09
評論
0/150
提交評論