2023年五年級下冊小學教師評語（19篇）

上課有時能認真聽講，積極舉手發言。回家有時能按時完成作業，

書寫清楚C如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的

提高。

你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業字

跡潦草，成績不理想，老師知道你并無愚笨，只是對學習缺少信

心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖天是缺點，可是貪玩卻會影

響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好

成績，你說對嗎

認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色,

每次作業清楚認真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優點，每

次你解答出思考題，臉上流露的得意致，老師能感受到你的高興!

愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務，努力吧，你會

更出色的！

你尊師守紀，團結同學，工作認真負責，為老師減輕了不少

負擔。但在我看來，你尚缺乏積極主動的學習學習精神，任務觀

念還沒有完全被趕出頭腦。你本是個有理想有抱負的青年，你該

為之付出艱辛的勞動了。一份耕耘，一份收獲，你收獲的果實永

遠與你的汗水成正比。

在老師的眼里，你是一位好學生。看你平時不多言多語，課

堂上你卻專心聽講，認真完成作業，從未讓老師操心過。如果你

能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽

聽你那獨到的見解，那就更好了！

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進

步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結

同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立

思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情

況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

2023年五年級下冊小學教師評語篇5

你是個聰明、直爽的女孩，上課發言積極，對待他人熱情友

好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、

學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高，老

師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的

好學生！

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求

自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成

作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你妁發言也積極了。但最近，

你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做

到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有

一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有

禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在

學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！

一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,

看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，

任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為

班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自

己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前

守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺

學習的身影啊，你能做到嗎？

見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。

因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一

些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不

管做什么游戲，你總是特別活潑、突巴。可是你的成績卻不夠理

想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一

名全面發展的好學生。

當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當

看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我，是多么的高

興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前

畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自

我，變成一個各方面都優秀的女孩！

我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你

有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，

少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成

績才會提高。

你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大

膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，

希望你百尺竿頭更進一步。

2023年五年級下冊小學教師評語篇6

1、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，

校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立

完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進

步。

2、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找

到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，

趕上來。

3、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀

律，按時完成作業，字跡工整。今后上課若能積極發言，多開動

腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會

更加喜歡你！

4、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相

信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步

的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

5、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老

是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了

不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，

能做到嗎？

6、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺

遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總

覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，

持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成

績有突破。

7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待

人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希

望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，

爭取在學習上躍上一個新臺階。

8、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們

也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似

乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到

那樣那我們每個同學都相當重要的東西一一上進心。假如你能糾

正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

9、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次

你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你

那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認

真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前

表現出一個完美的你！加油吧！

10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從

不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只

是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，

可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相

信你定能取得好成績，你說對嗎？

11、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼

里，喜在心里，多好的學生！，你的學習基礎是差了一些，但你不

要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只

怕有心人“，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你

的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持

你！等你的好消息噢！

12、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂

上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。

老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結

同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自

覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發言積極，對待他人熱

情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在

焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高，

老師就為你感到高興°愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展

的好學生！

15、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格

要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真

完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但

最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，

你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問

題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待

人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你

能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！

17、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又

漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心

集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身

姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格

要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

18、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比

以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里

自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住

了°因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時

的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好

休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績

卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定

會成為一名全面發展的好學生。

20、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，

從你有較強的集體榮譽感可以看出，刀過，我對你有一種特別的

期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，

你的成績才會提高。

21、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，

大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡

你，希望你百尺竿頭更進一步。

22、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持

最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發

現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。

如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有

信心嗎？努力吧！

23、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛

班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完

成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，

你會更優秀的。

24、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，

當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多

么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我

想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續

往前趕，相信你會取得好成績的！

25、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就

給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富

有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的

頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、

很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來

不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪

的好學生。

26、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，

其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把

勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久

的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

27、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是

你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，

專心聽課把學習搞上去。

28、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，

回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助

同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

29、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格

要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真

完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發

言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。

努力吧！

30、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大

膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要

求自己，那樣你會更棒的！

31、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬

老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新

的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣

你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

32、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參

與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜

歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更

好的成績！

33、你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，

收發作業，認真及肺，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上

進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。老師希望你以

后上課能積極舉手發言，多動腦思考！

34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰

到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師

看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，

不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對

嗎？

35、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我

們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也

有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到

你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，

相信我們的會做到的，對嗎？老師期待著。

36、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老

師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉

起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老

師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色

的！

37、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，

樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你

在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服

缺點嗎？

38、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。

看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時

也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓

老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一

名好學生，老師期待著這一天。

39、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，

只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢

舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕

快行動吧！

40、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有

所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進

步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有

更大的進步。

2023年五年級下冊小學教師評語篇7

該老師專業知識扎實，具有小學數學科循環教學的能力，業

務素質好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理

解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習

交流中獲取知識，培養能力。所擔任的六⑵班數學和五⑵班數

學兩科在統考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評C

2023年五年級下冊小學教師評語篇8

L你是一個文靜的女孩，做事認真，懂事明禮，是你的優點;

學習上時有分心，不夠專心，是你的無足。希望你今后能珍惜時

間與機會，持之以恒，全身心投入學習當中去，對自己要求更加

嚴格，增強競爭意識，把成績大幅度提上來。

2.你是一個聰明而懂事的男孩，你團結同學，關心集體。希

望你今后能養成持之以恒的良好習慣，學習上對自己要求更加嚴

格，盡全力全面大幅度提高學習成績。

3.你是一個活潑、開朗的女孩，團結同學，尊重老師，特別

是運動會上，你拼搏的精神讓同學們印象深刻，你學習上還有很

大潛力。希望你今后能更加珍惜時間，發揚長跑中拼搏的精神，

努力學習，爭取各門功課平衡全面發展，早日成為一名成績突出

的好學生。

4.你是一個懂事明禮、有進取心的女孩，團結同學，尊師守

紀，助人為樂，學習成績有進步。希望你今后在學習上能珍惜時

間，找到有效的學習方法，善于歸納總結，勤學善問，刻苦鉆研，

把學習成績再提高一大步。

5.你是一個很有學習潛力的學生，能基本遵章守紀，但學習

上對自己要求還應更加嚴格一些，增強競爭意識，珍惜時間與機

會，特別要珍惜師長對你的關心和幫助，更加勤奮、努力學習，

刻苦鉆研，把文化成績再提高一大步，爭取考上一所理想的高中。

6.你是一個較內向的女孩子，遵章守紀，懂事明禮，團結同

學，學習上潛力很大。希望你以后能更加珍惜時間，刻苦鉆研，

盡全力提高自己的各科學習成績。

7.你是一個聰明的男孩，平時能遵守校規校紀，尊重老師，

學習有很大潛力。工作認真負責，但不夠大膽，希望你今后能增強

自信心和競爭意識，努力探求切合自身實際的最佳學習方法，精

益求精，刻苦鉆研，使學習成績能出類拔萃。

8.你是一個做事有主見，聰明機智、自尊心強的男孩，學習

較認真。希望你今后能進一步增強競爭意識，發揮出自己最大的

潛力與優勢、珍惜時間，嚴格要求自己，做到精益求精，爭取提

高學習成績。

9.你是一個懂事明禮的男孩，能與同學融洽相處，尊重老師，

學習有很大潛力。希望你今后能在學習上能勤學善問，提高學習

效率，珍惜時間，把學習成績提上來，做一名優秀的中學生。

10.你是一個機靈活潑的男孩，懂事明禮，尊重老師，說話

直率，為人坦誠，希望你今后能進一步揚長避短，養成持之以恒

的良好習慣，提高學習成績。

11.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個

勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利

步入失敗的泥潭。希望你今后能一如既往地認真學習，摸索出切

合自身實際的最佳學習方法，在下學期能有更大的進步，做一名

讓父母引以為豪的成績優異的中學生。

12.與同學相處比較融洽，這是你的長處；學習上還不夠認真

刻苦，顯然又是你的不足之處。希望你今后能養成持之以恒的良

好習慣，特別重視盡可能發揮出自己的潛力，把握學習時間和機

會，爭取成績進步。

13.你是一個聽話內向的男孩，能遵守學校的各項規章制度。

希望你今后能進一步增強自信心，課堂上大膽發言，樹立競爭意

識，講求學習方法，提高學習效率，特別要重視自己薄弱學科的

提高，使自己的總體學習成績再有所提高。

2023年五年級下冊小學教師評語篇9

1老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；古箏彈得那么好,

字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時樂意為老師辦

事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃

的人。

2你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興

聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業能認真完成，書寫端正，學

習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老

師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類

拔萃的人。

3你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟

別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的

小助手。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些，以

抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發展。

4你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字

體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師

長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上

也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

5不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織能力、想象力、

創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才

能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以

后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嘗到

成功的喜悅。

6你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知

道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收

獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好

學生！

7你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作

下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個

有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是

學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如

果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。

8當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快；當你開朗的

時候，你很愛笑，樣子很可愛；當你上課專心聽講積極發言時，你

是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如

果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大

的發展。

9你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做

事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而

又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做

事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎？真

希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清

楚而又精彩的發言。

10這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，

變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當小干部的料，不過一個

好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的

你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

11你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，這學期

你的作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠

穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員

的幾個月里，班級的衛生工作有了很大的改善。可是，為什么后

來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你！

12你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集

體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，

不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，

都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

13你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也

傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績

一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你

會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展,

更大的進步。

14你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著

你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學

習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也必以前好，能夠認真聽講，

積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入

于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

15你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓

練，總是一聲不吭。“有付出就有回報“，你在田徑比賽中取得

了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分

才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，

張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強

對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳

績，愿你學習、體育雙豐收！

2023年五年級下冊小學教師評語篇10

在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的

女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮

譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本

來難不倒你，你不要自己難倒自己。

文靜、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。你默默無聞、

你無怨無悔。班級內因有你進步了許多，在今后的學習生活中，

拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，勇敢地舉起你的小手，

在班級管理上更大膽些，讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音。

你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常

能得到老師和同學們的稱贊，心細如發的習慣使你學習在班上一

直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需

要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！

短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、

有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你高興！事實證明，只要用心，

你一定能做得更好°什么困難都難不倒你的，對不對？你是個學習

能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。

你能做到嗎？

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出

現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在

學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應

該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力

放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

聰明、思維獨特、文采優美。這是你在學校給同學的印象。

一直以為你認真、踏實，可有時的作業真讓老師不敢相信。學習

貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會

是最美的。繼續努力，做一個善始善終的人。

在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么

事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同

學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上

課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓

寬知識面，提高寫作水平。

聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。你能說會

道，課堂上積極發言留給每一位老師的印象最深。如果你能約束

自己的不良舉動，上課多舉手發言，能自覺地做好每一項作業，

少欺負別人，那該是多好啊！自從你獨坐后，老師發現你進步多了，

但愿你越來越好！

小小年紀的你讓同學夸口稱贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰

明。你的作業總是那么一絲不茍，你的發言總能語出驚人，更可

貴的是你的作文竟能在區里得獎。大家羨慕你，更多的是學習你。

班級的領頭雁啊！為了美好的明天，再接再厲吧！

聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學習上你領悟力強，

對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領潮

流，緊跟時代。優秀的你牢記：沒有最好，只有更好！

你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能

力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新

的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班

里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

小小個子的你其實很聰明，可為什么作業總不能讓老師省心

呢？上課多專心一些，對待作業再認真踏實些，你的成績一定會名

列前茅的。努力吧!老師在期待著。

2023年五年級下冊小學教師評語篇11

張老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這一年的教育教學、

導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業，教書育人，盡職

盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任

務°經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了

解學生，循循善誘、誨人不倦，與學士建立了民主平等和諧的師

生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人

師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐

富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系

實際，符合教學大綱要求；能根據課程特點選擇恰當的教學形式、

方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達

準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適

度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，

學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發

展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年

來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的

努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一

年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

2023年五年級下冊小學教師評語篇12

1、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤

學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在

某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂

于助人，能幫助學習有困難的同學。

2、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。

集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。

為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面

發展的學生。

3、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫,

勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動

積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

4、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。

集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐

活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

5、該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。

尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好

問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是

位德、智、體全面發展的好學生。

6、該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實

踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結

同學。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質

高、發展全面的學生。

7、該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏

實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，

幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

8、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學°學

習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱

負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

9、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積

極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不

斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面

發展，綜合素質高的優秀學生。

10、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積

極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。

學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜

合素質的學生。

11、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能

較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各

種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強,

有理想抱負，是個全面發展的好學生。

12、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合

班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬

師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位

有理想且有實干精神的學生。

13、該生認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強，不早

退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。

尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有

抱負，是位全面發展的好學生。

14、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，

學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待

人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

15、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。

熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學

習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為

踏實。是一位發展全面的好學生。

16、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀

念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的

明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

17、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任

學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態

度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

18、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，

主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實

踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學

生。

19、該生嚴于律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動

積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂

于助人。善于思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基

礎扎實，是個綜合素質高的優秀學生。

20、該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較

大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊

敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，

是德智體全面發展的好學生。

2023年五年級下冊小學教師評語篇13

1.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，

你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象

男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺

點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

2.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待

人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。

希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑

造成德智體全面發展的好學生。

3.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾

你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有

后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之

月0

4.你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保

證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很

清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一

段小插曲哦！

5.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人

春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老

師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你

能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

6?你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上

你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是

個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得

把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你

卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地

希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。

7.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺

主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么

你將是老師的得力助手。活潑好動，思維活躍是你優點。一直以

來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很

大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個

缺點，做一名人見人愛的少先隊員°

8.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈

的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。

如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚

優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成

為真正的男子漢。

9.一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整

的字跡使人過目難忘，在藝術節中還荻得了書法二等獎。你尊師

守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。

如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。

10.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的

主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一

定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

2023年五年級下冊小學教師評語篇14

老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔

的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你

講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你

是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常

你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好

孩子C

在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同

學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以

后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭

表達能力，為寫好作文打基礎。

你是一個聰明伶俐，品行優良的男孩。你平時能按時完成老

師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。希今后上課大

膽發言，多看課外書，更上一層樓。

你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和

睦相處，學習上比較有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會

走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心

一意搞好自己的學習成績。

你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得

開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，

你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。我想：

憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比

以前調皮，上課時發言少了，經常丟三落四了。老師希望你與優

秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優

秀。

課堂上能舉手積極發言，很好！一空期來，自己努力的在進步,

老師看到了。演節目再大方點、說話干脆點、抓住關鍵處，我還

是對你充滿期望的。要堅持每天進步一點點，不懂多問，一定會

有大的進步的。

你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比較認真，喜

歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作

業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更

大。

在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，

也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你

能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每

當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，

爭取更大的進步。

2023年五年級下冊小學教師評語篇15

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實

的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，

耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護

學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受

廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學

習的榜樣。

雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛

崗敬業的精神所震驚。他對待工作學士非常負責，永遠將學生放

在第一位。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，

和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學

生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥，給宿舍消毒，

到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規章制度，

把班級的各項事務管理的井然有序。員然他平時對我們很嚴格，

但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為師德標兵的稱號梁

志勇老師當之無愧！

2023年五年級下冊小學教師評語篇16

一老師個人總結情況屬實。該同志參加教學工作的一年來，能

擁護中國共產黨的領導，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，作風

正派，愛崗敬業，關心愛護每一位學工。勇擔重任，不畏困難,

虛心學習，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學科學生的

學習興趣很濃，學習成績提高快。

2023年五年級下冊小學教師評語篇17

你進步了，已經養成了較好的學習習慣，上課積極發言，基

本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望

你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養成一個

學習嚴謹的好習慣。

你是個有強烈上進心、害羞的男孩°早讀時，你總是第一個

自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會

抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地

埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男

孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能

行！

你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同

學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充

分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好

學生。

你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學

習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿

舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、

認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂

亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基

礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望

你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師

將感到無比高興。

對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤

奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們

耳熟能詳的，不經歷風雨怎能見彩虹這句歌詞，朝著自己的目標

前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠

軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你

今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進

步。

你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上

能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業喜歡

拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到

嗎？

你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女

孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道

在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里,

希望你再接再厲，取得更好的成績。

你知道嗎？老師和同學們都對你贊不絕口，為什么呢？因為你

是一個懂事、善良、自尊自愛的好女孩。你學習上一絲不茍，工

作上勤勤懇懇，從不驕傲自滿。如果我們班的小孩都像你一樣，

那老師該少操多少心喲。繼續努力吧，小姑娘，我們都非常看好

你哦！

2023年五年級下冊小學教師評語篇18

1.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次

你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那

雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽

講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出

一個完美的你!加油吧！

2.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱

愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心

大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

3.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不

完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學

習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩

卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能

取得好成績，你說對嗎？

4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師

都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字

跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地

體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的！

5.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老

是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不

少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做

到嗎？

6.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個偉

人。可偉人不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做

起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到

了嗎?試試吧!老師期待著你的進步！

7.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最

后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你

的學習有了不少進步