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第第頁效果評價官的表達，并分享對問題感官知識應用（應用實踐）。Activity6LookandseeStudentslookatthepicturesandsummarizehowtoexpressdifferentsensesusingthesentence-pattern"I...with...".Thentheyshareideasaboutthequestion.Q:Whatcanyousmell,see,hear,tasteandtouch?教師通過聆聽學生的總結和通過唱身體部位與感官相關的歌曲、看圖拼寫及命名身體部位、玩單詞游戲、學習感官知識及句型并結合圖片進行織和表達能力激發語言學習興趣加深對知識的理解與運用。Step4Practice＆Consolidation以及對感官知識在實際場景應用的能力（應用實Activity1GroupworkStudentsworkinpairstocompleteaformaboutthefiveActivity2EnjoyapoemStudentsreviewthesentencesaboutthefunctionsofthesensesagainandsummarizewhatthefivesenseorgansare.教師通過檢查學生完成的表效果以及對感官知識在校園場景中的應用能力。教師通過提問學生總結的內通過小組合作完成校園感官相關表格，培養學生團隊協作、信息收集整理與知識實踐應用能力，再借助回顧感官功

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