2025屆江蘇省蘇州市同里中學中考生物模試卷含解析_第1頁
2025屆江蘇省蘇州市同里中學中考生物模試卷含解析_第2頁
2025屆江蘇省蘇州市同里中學中考生物模試卷含解析_第3頁
2025屆江蘇省蘇州市同里中學中考生物模試卷含解析_第4頁
2025屆江蘇省蘇州市同里中學中考生物模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆江蘇省蘇州市同里中學中考生物模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、被譽為“雜交水稻之父”的是()A.李時珍B.錢學森C.達爾文D.袁隆平2、下列關于用藥和急救的做法,正確的是()A.傷口緩慢流出暗紅血液,指壓傷口近心端止血B.用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害C.胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15∶1D.患流感時,可以使用抗生素殺滅體內病毒3、下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是()A.人的神經系統由腦、脊髓兩部分構成B.“吃”梅止渴是人類特有的一種反射C.幼年生長激素分泌過少會導致患呆小癥D.甲狀腺激素的分泌受神經調節的調控4、分析下圖,甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的()A.病原體、傳播途徑、易感人群 B.傳染源、傳播途徑、易感人群C.傳染源、傳播途徑、傳染源 D.易感人群、傳染源、易感人群5、如圖為動、植物細胞結構模式圖,對其結構和功能敘述錯誤的是()A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體C.甲細胞中的①能控制物質的進出D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物6、現代農業基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高農作物產量的是()A.適當延長光照時間,增加光照強度 B.保持溫室內的溫度白天低,夜間高C.光照條件下適當增加二氧化碳濃度 D.合理密植,及時松土、灌溉、施肥7、下列動物屬于扁形動物的是A.草履蟲B.蛔蟲C.絳蟲D.河蚌8、關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結果:葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍9、據報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳物質決定的④是由環境因素決定的A.①② B.③④ C.①③ D.②④10、當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中,參與調解這一過程的最高級神經中樞位于()A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.脊髓11、氣孔是葉表皮上一對保衛細胞之間的空隙。下列不能通過氣孔進出植物體的是()A.無機鹽 B.水 C.氧氣 D.二氧化碳12、圖為人體血液循環示意圖,下列分析不正確的是()A.若A為肺,則流經A后的血液中二氧化碳減少B.若B是小腸,則飯后流經B后的血液中養料增多C.血液由左心室經C流回右心房這一過程屬于體循環D.若某人靜脈注射葡萄糖,則葡萄糖最先到達心臟四個腔中的左心房13、如圖是菜豆發育過程中的相關結構,以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.圖乙中的a是由圖甲中的②發育成的C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D.圖乙中的b是由圖甲中的③發育成的14、生活在人體大腸內的某些細菌能合成人體所需的維生素B12等,這類細菌與人體的關系是:()A.共生B.腐生C.寄生D.競爭15、港珠澳大橋項目直接投入國家一級保護動物中華白海豚的保護費用達八千萬元,是海洋開發和環境保護結合的范例。保護中華白海豚最有效的措施是A.移入海洋館 B.建立自然保護區C.完善法律法規 D.建立種質庫16、我們平時食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜,分別屬于()A.根種子果實 B.莖種子果實 C.莖種子根 D.莖果實根17、下列屬于非特異性免疫的是()A.患過水痘的人不再患水痘B.皮膚和粘膜的天然屏障作用C.注射破傷風抗體預防破傷風D.接種乙肝疫苗預防乙型肝炎18、關于神經系統的知識,敘述正確的是()A.神經系統是由腦和脊髓構成B.大腦就是腦C.神經系統分為中樞部分和周圍部分D.腦構成了神經系統的中樞部分19、昆蟲是地球上種類和數量最多的一類動物。下列有關昆蟲的說法,正確的是A.昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于甲殼動物B.昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分C.昆蟲的發育過程是完全變態發育D.昆蟲一般有兩對翅,適于飛行20、在構建生物體的過程中,細胞分化的作用是()A.形成不同的器官 B.形成不同的組織 C.促進細胞分裂 D.促進細胞生長21、“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油”。油菜的花具有觀賞價值,種子可榨油(菜籽油),被廣泛種植。根據圖1分析,導致我國從南往北油菜花期不同的非生物因素主要是______。而油菜花具有多種不同顏色是由其體內的______決定的。小明借助顯微鏡觀察油菜花瓣細胞中色素的分布時,發現視野中總有一個污點影響觀察,經檢查后擦拭物鏡,污點消失。小明是如何檢查并判斷污點位于物鏡上的?______。從生物體的結構層次來看,可用來榨油的油菜種子屬于______,它是由圖2中[______]______發育而來的。由于油菜再生能力強,目前已成為組織培養及生物技術研究的模式植物。組織培養是一種______(選填“有性”“無性”)生殖方式。22、閱讀材料和圖示,進行合理分析,回答以下問題:材料一:“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二:材料三:“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_____的控制;這一實例說明脊髓具有_____功能。材料二為_____模式圖。和______有關的反射是人類特有的。在縮手反射中,當沖動傳到[____]_____時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。

參考答案1、D【解析】試題分析:袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學技術,培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父??键c:生物學史。2、B【解析】

血管有三種:動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應該在近心端進行止血、包扎急救。安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。對溺水、觸電、煤氣中毒導致呼吸暫停者,應馬上撥打“120”,并立即進行人工呼吸??股啬軞珞w內細菌,對病毒無效?!驹斀狻總诰徛鞒霭导t血液,是靜脈出血,指壓血管的遠心端止血,故A錯誤;凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,所以用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害,故B正確;人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時,要先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行。所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30:2,故C錯誤;流感是有病毒引起的,抗生素是殺菌的,不能殺死病毒,故D錯誤。故選B。【點睛】掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關鍵。3、D【解析】人的神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,A錯誤;“吃”梅止渴是由具體條件刺激引起的反射,人和動物都有,而不是人類特有的一種反射,B錯誤;幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥,C錯誤;甲狀腺激素的分泌受神經調節的調控,D正確。4、B【解析】試題分析:傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體,因此甲是傳染源;乙是病原體離開甲到達丙的途徑屬于傳播途徑;丙是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯誤,B正確,故選B??键c:傳染病流行的基本環節5、D【解析】甲為動物細胞、乙為植物細胞,①細胞膜、②液泡,植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核,A正確;線粒體是動植物細胞都有的能量轉換器,線粒體是呼吸作用的場所,B正確;細胞膜能夠控制物質的進出,所以甲細胞中的①能控制物質的進出,C正確;乙細胞中的②是液泡,里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質及色素,不能將無機物合成有機物,D錯誤。6、B【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等?!驹斀狻緼CD、適當延長光照時間,增加光照強度、光照條件下適當增加二氧化碳濃度、合理密植,及時松土、灌溉、施肥,都能促進農作物的光合作用,制造的有機物增多,因此都能提高農作物產量,ACD正確。B、溫室內的溫度白天低,光合作用減弱,制造的有機物少,夜間溫度高呼吸作用分解的有機物多,因此農作物體內積累的有機物少,所以不能提高農作物產量,B不正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道光合作用原理在生產上的應用。7、C【解析】血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,屬于扁形動物。8、D【解析】

該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象,得出結論。【詳解】A、實驗前應將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因為酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,故不符合題意。D.實驗結果:葉片見光部分加碘液變藍,遮光部分加碘液不變藍,故符合題意。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是知道探究實驗:綠葉在光下制造有機物,難度中等,屬于理解層次要求。9、C【解析】這種哺育行為是是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的行為,叫做先天性行為。10、A【解析】

簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。【詳解】非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中屬于復雜反射,最高級神經中樞位于大腦皮層,A正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區別。11、A【解析】

氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”?!驹斀狻恐参锬苓M行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。植物的三大作用有關的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔。無機鹽是植物通過根從土壤中獲得的。故選A?!军c睛】解題的關鍵是理解光合作用,蒸騰作用呼吸作用的概念,氣孔的結構特點。12、D【解析】

人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑,體循環的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,經過體循環,血液由動脈血變成靜脈血;肺循環的路線是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,經過肺循環,血液由靜脈血變成動脈血?!驹斀狻緼.若A為肺,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里,血液中氧氣增多,二氧化碳減少,故A正確。B.小腸是吸收營養物質的主要場所,血液流經小腸后,營養物質會顯著增多,二氧化碳增大,氧氣減少,所以若B是小腸,則飯后流經B后的血液中養料增多,故B正確。C.人體的血液循環包括體循環和肺循環兩條途徑(如圖):可見血液由左心室經C流回右心房,這一過程屬于體循環,故C正確。D.當從上肢靜脈注射葡萄糖時,葡萄糖經上肢靜脈,匯集上腔靜脈,進入右心房,所以葡萄糖最先進入心臟的右心房,故D錯誤。故選D?!军c睛】?本題考查體循環和肺循環,理解掌握血液循環路線及體循環和肺循環后血液成分的變化。13、D【解析】

圖甲中①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖中,a是葉,b是根?!驹斀狻坎硕狗N子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成,A錯誤;乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發育成的,B錯誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚,但玉米種子還有胚乳,C錯誤;圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發育成的,D正確。【點睛】掌握種子的結構和萌發過程是解題的關鍵。14、A【解析】

一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并且從這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫做寄生,得到利益的個體叫做寄生蟲,遭受損害的個體叫做寄主;兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現象叫做共生?!驹斀狻績煞N生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現象叫做共生。如:人的大腸內能夠制造維生素的細菌,能夠為人體提供維生素,同時,人體為這些細菌提供了生活場所和營養物質,兩者之間彼此有利,是共生關系。A正確。【點睛】寄生是一方受益,另一方受害;共生是雙方彼此依賴、共同受益。15、B【解析】

本題考查保護生物多樣性的具體措施。【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。故選B?!军c睛】解題關鍵是掌握保護生物多樣性有效措施。16、D【解析】

一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,根莖葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官,據此解答?!驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,根莖葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官,我們平時食用的甘蔗屬于莖,殼帶的瓜子屬于果實;胡蘿卜二年生草本植物,以肉質根作蔬菜食用,D正確。17、B【解析】

人體免疫系統的三大防線:

(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。

(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。

(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統。

其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。【詳解】患過水痘的人不再患水痘,是人出生后產生的,只針對水痘病毒起作用。屬于特異性免疫,A不符合題意;

皮膚和黏膜是人體的第一道防線,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫,B符合題意;

注射破傷風抗體預防破傷風,是人出生后產生的,只針對破傷風病毒起作用,屬于特異性免疫,C不符合題意;

接種乙肝疫苗預防乙型肝炎,是人出生后產生的,只針對乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D不符合題意。【點睛】回答此題的關鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。18、C【解析】試題分析:神經系統的組成如圖所示:神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。可見C正確??键c:神經系統的組成。19、D【解析】試題分析:A、昆蟲的身體外有外骨骼,可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用,還可以減少體內水分的散失,屬于節肢動物,A錯誤;B、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,昆蟲一般生有兩對翅膀三對足,為昆蟲的運動器官,位于胸部,B錯誤;C、昆蟲的發育是變態發育,變態發育分為完全變態和不完全變態兩種,如蝗蟲屬于不完全變態發育,C錯誤;D、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物,一般有兩對翅會飛,是無脊椎動物中惟一會飛的動物,D正確。故選D。昆蟲的主要特征【名師點睛】關鍵知道昆蟲類動物是節肢動物的一類,節肢動物的特征包含昆蟲,但昆蟲的特征不全部包含節肢動物。20、B【解析】

根據細胞分化的定義進行選擇?!驹斀狻科鞴偈怯袔追N組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,A錯誤;細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態,結構和功能上向著不同方向變化的過程,那些形態的相似,結構相同,具有一定功能的細胞群叫做組織。B正確;細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,C錯誤;細胞生長是指細胞從周圍環境中吸收營養物質,將其轉變成組成自身的物質,細胞體積由小變大的過程,D錯誤,故選B?!军c睛】注意區分細胞生長、分化和分裂這三個概念啊。21、溫度遺傳物質轉動目鏡和移動裝片,視野中的污點都沒有移動,表明污點在物鏡上器官⑥胚珠無性【解析】

(1)影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素。(2)由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。(3)圖中①是花藥,②是花絲,③是柱頭,④是花柱,⑤是子房,⑥是胚珠,據此分析解答。【詳解】(1)影響生物生活的非生物因素有陽光、空氣、水分、溫度等,南方和北方主要的區別是溫度,因此從南到北影響油菜花期的主要是溫度。細胞核內含有遺傳物質,控制生物的性狀。(2)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。轉動目鏡和移動裝片,視野中的污點都沒有移動,表明污點在物鏡上。(3)植物體的結構層次為:細胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論