人音版八年級下冊音樂第三單元

山野放歌打支山歌過橫排目錄01新知導(dǎo)入02新知講解03拓展延伸04音頻文件新知導(dǎo)入第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere興國——江西贛南興國縣（"中國民間藝術(shù)山歌之鄉(xiāng)"）興國山歌——世界優(yōu)秀音樂文化的瑰寶。新知講解第二部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere興國山歌流傳地區(qū):以江西南部的興國縣為中心延及廣東、福建、廣西等省代表曲目:《打支山歌過橫排》欣賞歌曲《打支山歌過橫排》山歌是指在山間野外從事勞動的人們抒發(fā)情感即興編唱的歌曲。山歌的內(nèi)容多為反應(yīng)勞動生活，但由于山野勞動（放牧、割草、打柴等）多為個體的、非協(xié)作性的。所以它不受，勞動節(jié)奏與動作過多的制約，旋律具有很強的抒情性。“打支山歌過橫排”是什么意思？“打支山歌”是“唱支山歌”“過橫排”是“兩山之間崎嶇的山路”

歌曲《打支山歌過橫排》思考歌曲的曲式結(jié)構(gòu)？一段體。

歌曲《打支山歌過橫排》思考歌曲的風(fēng)格特點？曲調(diào)高亢悠揚，親切感人，生動地表現(xiàn)了客家人明快、樸實、爽朗、豪放的山野氣息。

歌曲《打支山歌過橫排》思考找出最能體現(xiàn)“興國山歌”風(fēng)格特點的那一句？哎呀鰳——哎。

歌曲《打支山歌過橫排》思考該如何來演唱這句？用高位、激情、圓潤的聲音來演唱。歌曲中用了哪些裝飾音？裝飾音在歌曲中起到了什么作用？體現(xiàn)出典型的山歌風(fēng)格和特征，能夠讓我們更好的感受興國山歌那種豪放的山野氣息倚音、波音、滑音

歌曲《打支山歌過橫排》思考仿佛聯(lián)想到了什么？仿佛人們面對著美麗的大自然深情呼喚，悠揚的歌聲在回蕩山谷，余音繞耳不絕，令人浮想聯(lián)翩，目不暇接，心曠神怡，感慨萬千。

歌曲《打支山歌過橫排》思考歌曲中除了第一句，旋律落差大嗎？用了幾個音？不太大。“1、2、6”三個音。

“興國山歌”的藝術(shù)、風(fēng)格特點固定的歌頭格式：“哎呀嘞——哎”。

音調(diào)既高且長，具有強烈的音樂旋律感，引人注意。語言生動，旋律優(yōu)美。興國山歌內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，運用自如，靈活多變。因而，千百年來，歷久不衰，深受群眾喜愛。形式：獨唱、對唱、聯(lián)唱、輪唱等；種類：有鎖歌、盤歌、斗歌、猜花、丟觀音、黃鰍咬尾、繡褡褳、藤纏樹、樹纏藤等；表演類型：遙唱體山歌，跳覡、民俗歌、敘事山歌等。思考2/4音樂的強弱規(guī)律××‖強弱→→強拍：把手伸出去！弱拍：把伸出去的手自然放下來！賞析《打支山歌過橫排》用敘述性的方式去演唱：告訴別人，你現(xiàn)在所在的位置，在崎嶇的山路上，兩山之間的石崖旁！賞析《打支山歌過橫排》感嘆的語氣演唱：“走爛幾雙爛草鞋”。著重說明山路崎嶇，特別難走！賞析《打支山歌過橫排》興國山歌

興國山歌由于歌唱者不分老少，不分職業(yè)，唱的都是老百姓的喜怒哀樂，信手拈來，出口成歌，在民間廣受流傳，成為興國縣最具代表性的民間藝術(shù)，興國山歌的起源、傳唱和嬗變，與客家的歷史文化、生存環(huán)境和民俗習(xí)慣息息相關(guān)。興國山歌”的相關(guān)文化簡介地理位置：興國縣位于羅霄山脈以東、武夷山脈以西的雩山山區(qū)，江西省中南部、贛州市北部。歷史：興國歷史悠久，建縣始于三國，吳嘉禾五年（公元236年）置平陽縣，北宋大平興國七年（公元982年）以年號“太平興國”為縣名，至今已逾千年。興國為純客住縣。

獨特的地理位置，悠久的歷史，孕育了頗具特色的興國文化。“興國山歌”是客家人繁衍生息的一幅歷史畫卷。興國山歌的內(nèi)容植根于客家文化的深厚土壤中，涵蓋了客家人生活的方方面面，遠至天文地理，三皇五帝，革命戰(zhàn)爭，改革開放，近到油鹽柴米，男耕女織，男婚女嫁，無所不唱，飽含著豐厚的客家文化信息。瀲江河畔，人人是歌手，處處聞歌聲。他們即情即景，臨時編撰，出口成章。無論河網(wǎng)曠野，高山密林，“哎呀嘞”的歌聲此唱彼和，不絕于耳。

學(xué)唱歌曲《打支山歌過橫排》學(xué)習(xí)演唱。2/22/2025《打支山歌過橫排》歌詞

哎呀嘞哎！

（za）（wang）打支山歌過橫排，（wang）（sa）（ai）橫排路上石崖崖，

（sa）走了幾多石子路哎，

（wo）

（hai）不知走爛幾多禾草（啰）鞋。拓展延伸第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere活動：發(fā)聲練習(xí)

mimimimamimimaayo

走了幾多石子路哎，前倚音→→波音→自由延長民歌廣義的講泛指人民口頭創(chuàng)作的所有韻文作品；狹義的講是指民歌、民謠、小調(diào)等抒情成分較重的作品。民歌按題材分為：號子、山歌、小調(diào)、敘事曲、風(fēng)俗歌等。怎樣傳承好民歌？小調(diào)小調(diào)又稱“小曲”、“俚曲”、“時調(diào)”等，是人們在勞動之余，日常生活當(dāng)中以及婚喪節(jié)慶用以抒發(fā)情懷、娛樂消遣的民歌。因有職業(yè)藝人與半職業(yè)藝人的傳唱，并和曲藝、戲曲有千絲萬縷的聯(lián)系，因而加工提煉的成分較多，詞、曲即興性少，較定型化，藝術(shù)上較為成熟和完善。所以小調(diào)相對來說流傳面較廣，遍及城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其內(nèi)容廣泛涉及社會各階層人民的生活。號子

號子又稱勞動號子、哨子，是一種伴隨著勞動而歌唱的民歌。由勞動人民在生產(chǎn)勞動過程中創(chuàng)作演唱、并直接與生產(chǎn)勞動相結(jié)合而成。傳統(tǒng)的勞動號子按不同工種可分為搬運、工程、農(nóng)事、船漁和作坊五類。今天，我們同唱了興國山歌，還演唱了自己創(chuàng)作的“興國山歌”，感受了客家人明快、豪放的山野氣息，體會了客家人簡樸、快樂的幸福生活。相信，一聲高亢的“哎呀嘞——”已打動了你的心；一首悠揚的興國歌已喚起了你的愛。同學(xué)們，讓我們再次深情高歌《打只山歌過橫排》，讓這份快樂和愛，伴隨你到天涯海角，讓興國山歌傳遍海角天涯！課堂總結(jié)音頻文件第四部分PART

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