2024-2025學年四川省成都市崇州市四年級（上）期末語文試卷1．（10分）根據漢語拼音，完成填空。??讀書，是一場點亮心靈的奇妙之旅。書，可以驅散我們心中的hēiàn，帶給我們光明。書，在我們悲觀失落時，給予我們lìliàng，激勵我們wánqiáng拼搏，可以讓我們變得zìxìn樂觀，變得tōngqíngdá1ǐ。讀書不僅可以提高寫作水平，讓我們在寫作時déxīnyìngshǒu，還能使我們增長知識，讓我們羽翼變得更加fēngmǎn去chuàngzào美好的未來。同學們，去讀書吧，讓我們暢游書海，在讀書中成長！2．（2分）下列多音字讀音完全相同的一項是（）A．寧愿安寧寧可寧靜 B．內臟肝臟臟亂臟器 C．相信相片互相照相 D．系列系統聯系維系3．（2分）下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．科技的發展讓人類有了呼風喚雨的能力，比如人工降雨。 B．在這個科研項目中，李教授以身作則，帶領團隊攻克了一個個難關。 C．孫悟空神通廣大，取經路上降妖除魔，各顯神通。 D．普羅米修斯為人類造福，大義凜然，即使遭受懲罰也絕不屈服。4．（2分）下列語句有語病的一項是（）A．造紙術是我國的四大發明之一。 B．聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。 C．我校全體師生參加了這項活動。 D．在老師的教育下，我端正了學習態度，改進了學習方法。5．（2分）明明平時跑步從來不及格，這次運動會，他居然（）地跑了全班第一。A．打頭陣 B．碰釘子 C．敲邊鼓 D．破天荒6．（4分）按要求完成下面的句子。（1）選擇一個詞語用動作描寫來表現人物的心情。害怕、生氣、快樂、著急（2）他哪里知道人家要把他怎么樣呢？（改為陳述句）7．（10分）走進古詩文長廊。（1）我的好朋友要轉學了，我用唐代高適的名句“，”為他送別。（2）《王戎不取道旁李》中的“，”讓我們看到了他不僅善于觀察，還善于思考。（3）媽媽經常教育我說：“，。”每個人都有自己的長處和短處，要學會取長補短。（4）有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“，。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中“，。”也說明了這個道理。.在平時的課外閱讀活動中，你一定讀到過很多有趣的神話故事，也認識了一些神話人物，如、、，其中，給你留下深刻印象的是，讓你感到最神奇的地方是。8．（9分）閱讀。用眼活動距離姿勢一次連續用眼時間做作業胸距桌一拳，眼距書本一尺（約33厘米）頭正、腰挺、背直35～40分鐘操作電腦眼睛與電腦屏幕的距離不少于50厘米操作手肘彎曲約90度20～30分鐘看電視眼睛距電視屏幕3米以上坐著時眼睛的高度略高于屏幕中心點的高度少于30分鐘??【提醒】看書寫字40分鐘，休息10分鐘。休息的10分鐘你可以這樣做：①到室外活動；②在家做運動；③憑窗遠眺，多看看綠色植物和花草；④適當做做家務；⑤閉目養神……（1）根據材料內容，判斷下面同學做法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。①亮亮用電腦查找資料時，很注意操作的姿勢，但他離屏幕很近，而且一上網就忘記了控制時間。②凱凱每次看電視的時候，喜歡半躺在沙發上，他說這樣看很舒服。③東東每次在家做作業40分鐘后，就會停下來休息一下，或看看綠色，或做做家務。（2）芳芳平時不注意愛護眼睛，造成視力下降。請你給她提出三條保護視力的建議。第一條：第二條：第三條：（3）近年來，青少年近視現象越來越嚴重。為了引起重視，請你擬寫一條保護眼睛的宣傳語。9．（24分）閱讀。彎彎的小路??①驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“嗯啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。??②呀！無數只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動！”??③人群立刻靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……??④“完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。??⑤“閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進車里，打斷了姑娘的追憶。??⑥“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。??⑦紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……??⑧姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。??⑨這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……??⑩噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……（1）將表示下列句子中省略號作用的序號填在句后的橫線上。A.表示內容的省略B.表示列舉的省略C.表示語意未盡D.表示說話的斷續①紅領巾踮著腳，努力地把捧杏的手伸過來……②噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……（2）按照故事的起因、經過、結果說一說這篇文章的主要內容。起因：經過：結果：（3）文章中兩次寫到姑娘的淚水。、第一次姑娘“”是因為；第二次姑娘“”是因為。（4）試著從不同的角度提出問題，并寫下來。①我能從的角度提問：②我能從的角度提問：（5）文章結尾處說“吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花”，你是怎么理解這句話的？（6）你生活中可曾有過類似的經歷？請簡要說說讓你倍感溫暖與力量的難忘瞬間。（50字左右）10．（30分）在這次讀書節活動中，四年級還舉辦了一個“書墨躍紙上”主題征文活動，打算把優秀作品匯聚成冊，豐富同學們的閱讀資源。請你也按照要求寫一篇作文來投稿吧。（1）作文一：這件事，真讓我______??提示：把題目補充完整。生活中有很多事令我們記憶猶新，或感動，或慚愧，或高興……請你選擇一件自己親身經歷的事情，按一定的順序把事情的起因、經過、結果和當時的感受寫清楚。（2）作文二：最近你有什么心里話要和想說的人說嗎？請你給他（她）寫一封信，說說你的心里話吧！??提示：注意寫信的格式。??要求：①任選一題作文；②敘述清楚，不寫錯別字，字數不少于350字。

2024-2025學年四川省成都市崇州市四年級（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】黑暗力量頑強自信通情達理得心應手豐滿創造2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】（1）寫“生氣”：他真的生氣了，雙眼瞪圓了，雙手緊握著，胸脯劇烈地起伏著，臉漲得通紅，像憤怒的關公。（2）他不知道人家要他怎么樣。7．【答案】（1）莫愁前路無知己天下誰人不識君；（2）樹在道邊而多子此必苦李；（3）梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香；（4）當局者迷旁觀者清不識廬山真面目只緣身在此山中；盤古女媧夸父盤古盤古能撐起天，他的身體隨著天的升高而長高，神奇無比。8．【答案】（1）①×②×③√；（2）最好少看甚至不看電子產品（電視，電腦，手機，平板）；看書、寫字姿勢要正確；平時要多到戶外活動。（3）讓眼睛更明亮，讓世界更精彩。9．【答案】（1）①A；②C；（2）起因：驕陽似火，趕集人多，小姑娘推車杏子滾落。經過：眾人聽到呼喊后幫忙撿杏子。結果：杏子都被撿回，姑娘心情由憂轉喜。（3）第一次姑娘“掩面哭泣”是因為五年前蘋果被搶；第二次姑娘“淚花又蒙住了眼”是因為被眾人幫忙撿杏的舉動感動。（4）①內容：姑娘五年前的經歷對她產生了怎樣的影響？②寫法：文章結尾處的環境描寫有什么作用？（5）“吹走了炎熱”指人們的善良驅散了姑娘心中因過往經歷產生的陰霾，“吹開了花”指眾人的幫助讓姑娘感到溫暖與喜悅，心情好轉。（6）在雨中沒帶傘，正發愁時，陌生人遞來一把傘，那一瞬間，我心里滿是溫暖，感受到了人與人之間的善意。10．【答案】范文（1）：這件事，真讓我感動生活中，有許多事像繁星般點綴著我的記憶，其中有一件事，讓我深受感動。那是一個寒風凜冽的冬日，我和媽媽在街邊等公交車。等車的人很多，大家都在寒風中瑟瑟發抖，盼望著公交車快點到來。終于，公交車緩緩駛來。人們一窩蜂地往車上擠，我和媽媽也被裹挾在人群中。就在我快要上車的時候，突然感覺腳被什么東西絆了一下，整個人向前撲去。就在我以為自己要摔倒的時候，一雙有力的大手穩穩地扶住了我。我回頭一看，是一位陌生的叔叔。他微笑著對我說：“小朋友，沒事吧，小心點。”我感激地說：“叔叔，謝謝您！”叔叔擺擺手說：“不客氣，快上車吧。”上車后，我和媽媽站在車廂里。那位叔叔也擠到了我們附近。過了一會兒，一個空座位出現了，媽媽讓我坐下。可我看到叔叔一直站著，而且他的手還緊緊抓著扶手，隨著車子的晃動，他的身體也在微微搖晃。我心里有些過意不去，便對叔叔說：“叔叔，您坐這兒吧。”叔叔笑著說：“不用了，小朋友，你坐吧，我站著就行。”那一刻，我的心里涌起一股暖流。這位陌生叔叔的舉動，讓我在寒冷的冬日里感受到了無比的溫暖。這件事雖然過去了很久，但每當我想起，心中都會充滿感動。范文（2）：給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！在這封信里，我想跟您說說我的心里話。媽媽，您是我生命中最重要的人。每天，您總是早早地起床，為我準備營養豐富的早餐，送我上學后又匆忙趕去上班。下班后，您還要拖著疲憊的身體做飯、做家務，輔導我做作業，您真的太辛苦了！還記得那次我生病發燒，半夜里您一直守在我的床邊，每隔一會兒就給我量體溫，用濕毛巾給我擦身體降溫。您的眼神里