…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、潔凈的空氣可以看成是一種氣態的溶液，但是近年來北方不少地區多次受到沙塵暴襲擊，天空中塵土飛揚，這時空氣可以看成是()A.溶液B.懸濁液C.乳濁液D.純凈物2、如圖所示；某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水中，發現石灰水沒有變化。據此，你認為該同學應該()

A.繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣B.撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣C.得出空氣中沒有二氧化碳的結論D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結論3、下列各種情況容易發生觸電事故的是（）A.火線斷路B.用電器金屬外殼接地C.使用大功率家用電器D.發現高壓輸電線掉落地面時，快步趕去用木棍挑開4、有人說“今年的降水比往年少”，這是指降水的（）A.季節變化B.年際變化C.季節分配D.日變化5、當一只蒼蠅突然飛臨你的眼前時，你會馬上眨眼睛。這種現象叫()A.感覺B.刺激C.反射D.感知6、線圈abcd轉動過程中經過圖甲、乙位置時，導線ab所受磁場力的方向()

A.相反，是由于磁場方向相反了B.相反，是由于流過ab的電流方向相反了C.相同，是由于磁場方向、流過ab的電流方向都改變了D.相同，是由于磁場方向、流過ab的電流方向都沒改變7、下列事例或現象中不能用慣性知識解釋的是（）A.在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成交通事故B.樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下C.汽車在剎車或啟動時，乘客會前傾或后仰D.在勻速行駛的列車上，曉明向上跳起后仍然落回原處8、污染已成為世界上日益嚴重的環境問題，全球性的大氣污染主要表現在（）A.酸雨、溫室效應、生物入侵B.溫室效應、亂砍濫伐、臭氧層破壞C.酸雨、溫室效應、臭氧層破壞D.臭氧層破壞、汽車尾氣、塑料垃圾評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、人體在吸氣時，肋間外肌和膈肌____，使胸腔容積____，肺隨之____，肺內的氣體壓力相應____，氣體便被吸入，呼氣時完全相反。10、如圖所示，物體重____N，該物體受到的浮力是____N．

11、分子動理論的基本內容：物質是由大量分子.原子構成的，分子在不停地做____，分子間存在著相互作用的____和____．12、導體的電阻是導體的一種性質，它的大小由材料、____、____決定的．13、如圖所示，當電源開關接通后，會發現小磁針的北極向____（填“左或“右”）偏轉，這說明通電螺線管周圍存在____；同時發現可移動的A、B兩螺線管相互____（填“靠近”或“遠離”）

14、將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如圖）．若將溶液降溫到20℃時，可觀察到的現象是____；____．若要看到塑料板上浮，應采用的方法是____．

15、某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液；請你參與完成：

（1）計算：氯化鈉的質量為____g；

（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在____（填“左盤”或“右盤”）；

（3）溶解：溶解時要用到玻璃棒，其作用是____．16、做饅頭時，常加入少量的小蘇打（NaHCO3），蒸饅頭時，受熱分解生成Na2CO3和能使饅頭膨脹的氣體A和物質B。已知氣體A能使澄清石灰水變渾濁，B約占人體質量的試寫出NaHCO3分解的化學方程式：____17、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無土栽培營養液，已知固體混合物中氮元素的質量分數為28%，則固體混合物中KH2PO4的質量分數為____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)26、根據通電螺線管中的電流方向；在圖中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)27、如圖所示，一個半徑為r的實心球體處于某種液體中，球體最上端距離液面的距離為h，求液體對球體向下的壓力。（已知液體的密度為ρ，球體的體積為）

28、將一定量的石灰石放人燒杯中，加入100g稀酸恰好完全反應(雜質不溶解，也不參加反應)，此時，燒杯中物質的總質量比反應前減少了8．8g，則石灰石中碳酸鈣的質量為多少克？所用鹽酸的溶質質量分數為多少？29、坐在向南行駛的列車里的乘客，看到路旁的樹木向后退，同時又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，該汽車的運動狀態可能是怎樣的？30、如圖所示，用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發光．請將圖中燈泡、開關接入線路．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據懸濁液、乳濁液、溶液的定義分析：懸濁液是難溶性固體與液體形成的不均一、不穩定的混合物；乳濁液是小液滴分散到液體里而形成的不均一、不穩定的混合物；溶液是可溶性固體和液體形成的均一、穩定的混合物。【解答】天空中塵土飛揚時是固體分散在氣體中現成的混合物，灰塵最終會落地與空氣分開。故答案選：B2、A【分析】【分析】實驗目的是驗證空氣中存在二氧化碳；驗證就是進一步確定其存在的，所以就是知道存在的前提下進行的。所以沒有得到對應的現象可能是與二氧化碳的濃度低導致取樣中二氧化碳的量較少有關。

【解答】實驗目的是驗證空氣中存在二氧化碳；驗證就是進一步確定其存在的，所以就是知道存在的前提下進行的。所以沒有得到對應的現象可能是與二氧化碳的濃度低導致取樣中二氧化碳的量較少有關。所以當沒有明顯現象時需要繼續鼓入空氣進行實驗即增大樣本的數量。

故答案為：A3、D【分析】【解答】當高壓電線掉落地面上；地面上到電線斷頭處距離不同的各點存在電壓，當人走近斷頭時，兩腳位于離斷頭遠近不同的位置上，因而兩腳之間有了電壓，這時電流會透過人體，造成跨步電壓觸電。

【分析】觸電的情形4、B【分析】【解答】從題目當中可獲取對比的降水是“今年”與“去年”；屬于年際變化，故選B。

【分析】考查降水的變化，學會區別降水的日變化，季節變化，年際變化的關鍵是涉及到的時間。5、C【分析】【解答】當一只蒼蠅突然飛臨你的眼前時；你會馬上眨眼睛。這是人通過神經系統對外界刺激做出的有規律的反應，這種現象叫反射，故答案選A.

【分析】人體通過神經系統，對外界或內部的刺激所發生的有規律的反應，叫做反射，感覺是是其他一切心理現象的基礎，感知是利用感官對物體獲得的有意義的印象，能為人體感覺并引起組織的細胞或器官和機體發生反應的內外環境變化統稱為刺激。6、B【分析】【分析】電動機的原理是：通電導線在磁場中受力的作用；其受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，即只要改變一個量，其受力的方向就會改變一次。

【解答】由于電流從電源的正極出發，故此時圖甲中ab的電流方向是由b到a；在圖乙中，由于磁場的方向沒有改變，電流的方向是由a到b；故此時線圈受力的方向改變。

故答案為：B7、B【分析】【分析】（1）慣性指的是物體保持原來運動狀態不變的性質；是物體的基本性質；（2）重力的方向是豎直向下的，在高空的物體由于重力的原因會向下運動．慣性現象在生活中很常見，要多觀察；多分析，在分析時抓住物體狀態是發生了怎樣的變化或有什么樣的變化趨勢是解題的關鍵。

【解答】A；在馬路上騎自行車；若高速騎車，當需要停車時，由于慣性，很難立刻停下，容易造成交通事故，能用慣性知識來解釋，不符合題意；

B；樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下；是由于受到重力的作用，與慣性知識無關，符合題意；

C；汽車在剎車或啟動時；乘客的腳隨車靜止或運動，乘客的身體由于慣性會前傾或后仰，能用慣性知識來解釋，不符合題意；

D；在勻速行駛的列車上；曉明本來隨車一起作勻速直線運動，向上跳起后車向前行駛，而曉明在空中仍然保持原來的運動狀態繼續向前勻速運動，所以仍然落回原處，能用慣性知識來解釋，不符合題意。

故答案為：B8、C【分析】【分析】①酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫；氮氧化物等造成的．②二氧化碳的增多會導致溫室效應；溫室效應會給人類及環境帶來許多不利影響，臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害；

【解答】解：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫；氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨危害動植物和人的健康；溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣；大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害．所以全球性的大氣污染主要是指：酸雨、溫室效應、臭氧層破壞。

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、收縮擴大擴張減小【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小；叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。

【解答】參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌；肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸時；吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出。

故答案為：收縮擴大擴張減小10、1.50.6；【分析】【解答】①如圖所示；根據二力平衡知識，可知彈簧測力計示數為物體的重力，如圖，重力為1.5N

②根據稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數，即F浮=F1-F2；所以答案為0.6N。

【分析】結合稱重法研究浮力大小。11、無規則運動引力斥力【分析】【解答】常見的物質是由大量的分子.原子構成的；物質內的分子在不停地做無規則的熱運動，分子之間存在引力和斥力．

故答案為：無規則運動；引力；斥力．

【分析】分子動理論的基本內容是：物質是由分子.原子構成的；分子永不停息地做無規則運動，常見的擴散現象就說明了分子永不停息地做無規則運動；分子間同時存在相互作用的引力和斥力．12、長度橫截面積【分析】【解答】解：

電阻是導體的一種性質；導體的電阻大小與它的材料；長度和橫截面積有關．

故答案為：長度；橫截面積．

【分析】電阻是導體本身的一種性質，它的大小只與材料、長度、橫截面積、溫度四個因素有關，與電壓無關，與電流也無關．13、左磁場靠近【分析】【解答】解：對于B螺線管；根據右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向﹣﹣螺線管的右端為N極，左端為S．

同樣；對于A螺線管，根據右手定則可判斷出螺線管的右端為N極，左端為S．

所以兩個螺線管相靠近的一端為異名磁極；相互吸引，故可移動的A；B兩螺線管相互靠近．

由于通電螺線管相當于條形磁鐵；周圍存在著磁場，又A螺線管的左端為S，根據磁極間的相互作用，小磁針的N極會向左偏轉．

故答案為：左；磁場，靠近．

【分析】根據右手定則判斷兩個通電螺線管的極性；根據磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運動情況．14、塑料板下沉有晶體析出加入其他可溶性物質【分析】【解答】由于浮力=重力；所以浮力是個定值，溶液密度變大，排開水的體積就變小，溶液密度變小，排開水的體積就變大，若將溶液降溫到20℃時會有晶體析出，所以溶質少了，溶液密度變小，所以排開水的體積變大，即下沉；要看到塑料板上浮，溶液密度必須變大，即加入其它可溶性物質即可．

故答案為：塑料板下沉；有晶體析出；加入其他可溶性物質．

【分析】根據漂浮物的特點浮力等于重力，浮力=ρgV，所以再根據浮力大小主要取決于密度與排開水的體積的大小．15、11.7左盤攪拌以加速溶解【分析】【解答】（1）氯化鈉的質量=100g×11.7%=11.7g；

（2）使用托盤天平時應該是左物右碼；所以應該將氯化鈉放在左盤；

（3）用量筒量取液體要選擇與所需液體體積接近且略大的量筒；所以量取88.3mL水，應該選擇100mL的量筒；量取液體時視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平，溶解過程中玻璃棒的作用為攪拌以加速溶解．

故答案為：（1）11.7；（2）左盤；（3）攪拌以加速溶解．

【分析】（1）計算：根據一定溶液的溶質質量分數計算公式來計算所需要的氯化鈉的質量；

（2）使用托盤天平時應該是左物右碼；

（3）根據溶解過程中玻璃棒的作用為攪拌一加速溶解，可以據此解答該題．16、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【分析】【解答】氣體A能使澄清石灰水變渾濁，說明A是CO2；B物質約占人體質量的則B物質是H2O。據此寫出化學方程式。

【分析】該題考查了書寫化學方程式。17、20%【分析】【分析】因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據NH4NO3中N元素的質量與混合物中N元素的質量相等來列等式，計算NH4NO3在混合物中的質量分數，進一步得出KH2PO4的質量分數．

【解答】解：設混合物的質量為M，則NH4NO3的質量為X，根據NH4NO3中N元素的質量與混合物中N元素的質量相等；

則M×28%═X××100%

解得═0.8

則NH4NO3在混合物中的質量分數為×100%═80%；

KH2PO4的質量分數為1﹣80%═20%；

故答案是：20%．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N25、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．五、其他(共1題，共6分)26、【解答】解：由圖可知；電流由左側流入，根據安培定則：用右手握住螺線管，使四指所指的方向為電流的方向，則大拇指所指的左側為N極，右側為S極，外部磁感線由N指向S．如圖所示：

【分析】【分析】由電