




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁淮陰工學院
《統計學2》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對兩個總體均值進行比較,已知兩個總體的方差分別為10和15,樣本量分別為20和25。在進行假設檢驗時,應采用哪種檢驗統計量?()A.Z統計量B.t統計量C.F統計量D.無法確定2、為了比較兩種不同教學方法對學生成績的影響,隨機選取了兩個班級分別采用不同的教學方法,經過一學期的教學后進行測試。在分析數據時,以下哪種假設檢驗方法更適用?A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.方差分析D.卡方檢驗3、已知隨機變量X服從參數為λ的泊松分布,且P(X=2)=P(X=3),則λ的值是多少?A.2B.3C.6D.94、在一個正態分布中,如果將數據進行標準化變換,那么變換后的數據服從什么分布?()A.正態分布B.t分布C.標準正態分布D.無法確定5、在構建統計模型時,如果存在多重共線性問題,會對模型產生以下哪種影響?A.系數估計不準確B.方差增大C.模型不穩定D.以上都是6、在對兩組數據進行比較時,第一組數據的方差為25,第二組數據的方差為16。哪一組數據的離散程度更大?()A.第一組B.第二組C.兩組相同D.無法確定7、為了檢驗一組數據是否服從某種已知的分布,以下哪種方法常用?A.卡方檢驗B.t檢驗C.F檢驗D.方差分析8、在一項市場調研中,比較了三個品牌的產品滿意度得分,得分數據為有序分類數據。要檢驗三個品牌的滿意度是否有顯著差異,應采用哪種非參數檢驗方法?A.Kruskal-Wallis檢驗B.Mann-WhitneyU檢驗C.Wilcoxon符號秩檢驗D.Friedman檢驗9、在研究某疾病的危險因素時,收集了患者的生活習慣、遺傳因素、環境因素等數據。若要篩選出主要的危險因素,應采用哪種統計方法?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.邏輯回歸D.以上都不對10、已知一組數據的偏態系數為-0.8,峰態系數為2.5,說明這組數據的分布形態是?A.左偏且尖峰B.右偏且尖峰C.左偏且平峰D.右偏且平峰11、在對一批產品進行質量檢驗時,采用抽樣方案(n,c),其中n表示樣本量,c表示合格判定數。如果增加樣本量n,同時保持合格判定數c不變,抽樣方案的接收概率會怎樣變化?()A.增大B.減小C.不變D.無法確定12、某市場調查公司想了解消費者對某品牌飲料口味的偏好,隨機抽取了500名消費者進行問卷調查。在分析數據時,發現有部分消費者未回答某些問題,對于這些缺失值,最合適的處理方法是?()A.直接刪除含缺失值的樣本B.用均值填充缺失值C.用中位數填充缺失值D.采用多重插補法13、某工廠生產的零件尺寸服從正態分布,現從生產線上隨機抽取100個零件進行檢測,發現有10個零件的尺寸不符合標準。若要估計該生產線生產的零件不合格率的95%置信區間,應使用的方法是()A.正態近似法B.精確計算法C.中心極限定理D.以上都不對14、已知一組數據的中位數為50,眾數為60。如果將每個數據都加上10,那么新的中位數和眾數分別為多少?()A.60,70B.50,60C.60,60D.50,7015、已知一組數據的均值為50,中位數為45,眾數為40。這組數據的分布形態可能是()A.正態分布B.左偏分布C.右偏分布D.無法確定16、在對某班級學生的數學成績進行分析時,發現成績的分布呈現出明顯的尖峰厚尾特征。以下哪種統計分布可能更適合描述這種情況?()A.正態分布B.t分布C.卡方分布D.對數正態分布17、某市場調查公司為研究消費者對某新產品的接受程度,隨機抽取了500名消費者進行調查。結果顯示,有300名消費者表示愿意嘗試該產品。以90%的置信水平估計愿意嘗試該產品的消費者比例的置信區間為()A.(0.55,0.65)B.(0.56,0.64)C.(0.57,0.63)D.(0.58,0.62)18、對于一個含有分類變量和連續變量的數據集,要分析分類變量對連續變量的影響,以下哪種方法較為合適?()A.方差分析B.協方差分析C.判別分析D.邏輯回歸19、對于一個時間序列數據,如果存在季節性變動,應采用哪種方法進行預測?()A.簡單移動平均法B.指數平滑法C.季節指數法D.自回歸模型20、某地區的降雨量數據具有季節性特征,為了進行有效的預測,以下哪種時間序列模型可能適用?A.移動平均模型B.自回歸模型C.季節性自回歸移動平均模型D.以上都可以二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述在進行方差分析時,如果需要同時考慮多個響應變量,應該采用哪種分析方法?2、(本題10分)解釋在進行多元回歸分析時,如何檢驗自變量之間是否存在多重共線性,以及多重共線性對回歸模型的影響和解決方法。3、(本題10分)已知一組數據受到多個因素的影響,論述如何使用方差分量分析來估計各因素對數據變異的貢獻,并解釋其結果的意義。4、(本題10分)詳細論述在時間序列分析中如何進行ARIMA模型的識別、估計和診斷檢驗,舉例說明ARIMA模型在經濟預測中的應用。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)某電商平臺想分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級品德與生活上冊 送給新年的禮物教學設計 蘇教版
- 人教版新課標A必修11.3.2奇偶性教案配套
- 六年級語文上冊 第五單元 15 夏天里的成長教學設計 新人教版
- 公司專業印章使用授權書
- 三年級英語下冊 Module 1 Using my five senses Unit 3 Sounds第3課時教學設計 牛津滬教版(三起)
- 七年級信息技術上冊 第8課時 用戶界面及基本操作教學設計 科教版
- 初中語文人教部編版七年級下冊假如生活欺騙了你教學設計
- 人教部編版一年級下冊第一單元 我的好習慣1 我們愛整潔教學設計
- 2024內蒙古德恩管理咨詢有限公司招聘專業人才(第二批)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 會響的玩具(教學設計)-2024-2025學年人教版(2012)美術三年級上冊
- 造價咨詢服務投標文件
- DB11T 1539-2018 商場、超市碳排放管理規范
- DB11T 1796-2020 文物建筑三維信息采集技術規程
- 小學三年級下冊數學(蘇教版)和差倍問題專項訓練
- 金屬非金屬地下礦山安全生產標準化定級評分標準(2023版)
- 化工技術經濟(第五版)課件-第7章-項目可行性研究與決策-
- 安全掃描漏洞管理方案
- 高級煙草制品購銷員(三級)職業資格鑒定理論考試題及答案
- GA/T 527.2-2024道路交通信號控制方式第2部分:通行狀態與控制效益評估指標及方法
- 員工工資表范本
- 高中物理必修三《電磁感應現象的應用》說課課件
評論
0/150
提交評論