攻略16漫畫型選擇題題型此類題目要求根據題意，把打亂順序的歷史事件或歷史現象按一定的要求（時間、空間或邏輯順序）排列出正確的順序。最常見的是按發生時間的先后順序排列，其形式有序號式和非序號式兩種。此類試題因為考查的知識面比較廣，在中考中出現的頻率比較高。此類題型的解題方法：先審題干，再辨題肢，干肢相連，依干求肢（1）審清漫畫或圖片中的事物。漫畫或圖片中的事物是表達歷史現象和本質的載體（2）審讀漫畫或圖片中的文字。其中的文字包括標題、畫中字及注，這些文字是漫畫或圖片的點睛之筆，是準確理解漫畫或圖片的關鍵（3）分析思考，得出答案。把漫畫或圖片中的事物及文字聯系起來，再結合題干說明和要求進行綜合分析，聯系所學相關知識，把握其主旨，選出正確答案如何才能有效地解答歷史漫畫型試題呢?筆者以為可以采取“一看二審三作答”的步驟，解答漫畫型試題?！耙豢础笔侵缚绰嫞崛∮行畔ⅰ？绰嬍菫榱伺嬎磉_的意思，提取有效信息。首先要從漫畫的題目入手，理解漫畫的意思，再根據題目詳細理解漫畫想表達的內容。漫畫中的“人、物”，人的神態形象和事物特征是漫畫的主題，直接傳遞了試題所要考查的知識、能力等信息。“二審”是指審問題，明確解答方向。審問題，要找到問題的關鍵詞，理解清楚問題到底是問什么。結合漫畫后面提出的問題，首先審查漫畫中各個人、物之間的聯系，弄清漫畫中故事情節，把握漫畫表達的中心和意圖;其次漫畫中的文字和標題，對于準確理解漫畫起著提示、引導和說明的作用，通過對文字和標題的審查，可以準確地理解漫畫的內涵。．“三作答”是指回歸教材，落實組織答案。題目審完以后，根據提取出的有效信息，思考這些信息所反映的是課本中哪些知識點。我們在組織答案時，不能僅僅把相關的知識點簡單羅列，而應根據題目的意思加以變通，使答案符合題意。同學們可以將找出的教材知識點進行概括、整合形成合理的答案。1．（2021·江蘇蘇州市·九年級期末）歷史漫畫帶有鮮明的時代特征，讓人在幽默中深思。圖是1947年發表于蘇聯某雜志的時政漫畫——“美國最新式戰車”：袋子上的俄文意為“財政貸款”。該漫畫喻指A．社會福利制度的出臺 B．馬歇爾計劃的實施C．兩極格局的形成 D．北大西洋公約組織的建立【答案】B【破題步驟】根據題干“美國最新式戰車”可知，漫畫是在說明美國的一種斗爭方式；根據題干“袋子上的俄文意為‘財政貸款’”可知，漫畫說明這一斗爭方式采用經濟上提供財政貸款的方式。結合所學知識可知，1947年，美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，即馬歇爾計劃，企圖通過援助西歐恢復經濟，穩定資本主義制度。馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規模運用，也是美國實施冷戰政策的又一重要步驟，對歐洲國家的發展和世界政治格局產生了深遠的影響。因此，該漫畫喻指馬歇爾計劃的實施，故選B項；題干漫畫與社會福利制度無關，排除A項；1955年，蘇聯成立華沙條約組織，標志著兩極格局形成，排除C項；1949年，美國成立北約，是冷戰政策在軍事上的表現，排除D項。1．（2022·江蘇南通·一模）下圖漫畫名為《貪食小犬，死不足惜》，畫中左下方之手袖口有“抵制日貨”字樣；右上方之手袖口有“政府”字樣；魚身上有“青島”字樣。該漫畫可以用來研究A．義和團運動 B．新文化運動 C．五四運動 D．九一八事變【答案】C【詳解】依據漫畫信息，結合所學知識可知，五四運動中，學生們提出“誓死力爭，還我青島”等口號。漫畫反映的是中國人民反對日本吞并中國的青島，體現了人民群眾民族意識覺醒。C項正確；義和團運動是反帝愛國運動，與漫畫信息無關，排除A項；新文化運動與漫畫信息無關，排除B項；九一八事變發生在沈陽，排除D項。故選C項。2．（2022·山東濟寧·一模）下圖是民國時期的一幅漫畫《刀大殺人多，老猿百態》，漫畫主要描寫（

）A．袁世凱竊取辛亥革命勝利果實，復辟帝制B．袁世凱接受“二十一條”C．袁世凱解散國會D．袁世凱頒布《中華民國約法》【答案】A【詳解】根據漫畫《到達殺人多，老袁百態》結合所學知識，這幅漫畫的作者意在諷刺袁世凱實行專制統治，袁世凱上臺之后一再破壞共和，甚至公然復辟帝制，A項正確；袁世凱接受“二十一條”、袁世凱解散國會、袁世凱頒布《中華民國約法》與題干漫畫反映內容不符，排除BCD項。故選A項。3．（2022·北京朝陽·一模）下側是1928年紅軍戰士用土制畫筆，蘸上鍋底灰調制的顏料繪制的壁畫。作品反映了（

）A．北伐的勝利進軍 B．農村革命根據地的創建C．紅軍長征的勝利 D．敵后抗日根據地的發展【答案】B【詳解】根據材料“1928年紅軍戰士”“井岡山”“白軍”，結合所學知識可知，1927年10月，毛澤東率領湘贛邊秋收起義的工農革命軍到達羅霄山脈中段的井岡山地區，開展游擊戰爭，進行土地革命，恢復和建立共產黨的組織，建立了第一個農村革命根據地，點燃了“工農武裝割據”的星星之火，為中國革命的中心工作完成從城市到農村的偉大戰略轉移，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。B項正確；北伐的勝利進軍始于1926年，排除A項；紅軍長征的勝利是在1936年，排除C項；敵后抗日根據地存在于1937年至1945年抗日戰爭時期，排除D項。故選B項。4．（2022·江蘇無錫·一模）歷史漫畫以一種獨特的方式詮釋歷史，下列對下側漫畫解讀正確的是（

）A．終結了君主專制制度 B．邁出了近代化的第一步C．傳播了民主科學的思想 D．踐行了“實業救國”思潮【答案】B【詳解】分析漫畫可知象征東方的大樹上“嫁接”了西方的先進技術，因此對應的是洋務運動，19世紀六七十年代，曾國藩、李鴻章等洋務派官員為了維護清朝封建統治，開展了一場學習西方科學技術、“師夷長技以自強”的洋務運動，邁出了近代化的第一步，B項正確；辛亥革命終結了君主專制制度，排除A項；新文化運動傳播了民主科學的思想，排除C項；甲午戰后張謇等人踐行了“實業救國”的思潮，排除D項。故選B項。5．（2022·江蘇揚州·一模）下圖是1938年漫畫家鐘靈的作品《逃不出手掌》。作者主要想表達（

）A．對侵華日軍的仇恨 B．對抗戰必勝的信念 C．對國共合作的期待 D．對抗戰勝利的慶?！敬鸢浮緽【詳解】根據題干可知，漫畫體現的是中國共產黨領導的游擊隊抗擊日本侵略，“逃不出手掌”體現了對抗戰必勝的信念，B項正確；對侵華日軍的仇恨不是作者要表達的主要意圖，排除A項；漫畫創作于第二次國共合作領導下的抗日戰爭期間，“對國共合作的期待”不符合題意，排除C項；1938年抗戰還沒有取得勝利，排除D項。故選B項。6．（2022·北京門頭溝·一模）下側漫畫反映的歷史事件是A．冷戰 B．多極化趨勢C．歐共體形成 D．北約與華約對峙【答案】A【詳解】冷戰是指除了訴諸武力之外的一切敵對行動。圖片中“美蘇之間隔了一道鐵幕，我們采取除戰爭之外的一切手段”說明漫畫的主旨是冷戰，A項正確；多極化趨勢與漫畫中冷戰信息不符合，排除B項；歐共體形成與西歐國家有關，漫畫中沒有體現出西歐國家信息，排除C項；北約與華約在材料中沒有體現，排除D項。故選A項。7．（2022·廣東東莞·一模）下圖反映了工業革命的四個階段。據此可知A．勞動者的勞動強度越來越大 B．科技發揮最重要的作用C．科技發展帶來生產方式變化 D．信息化普及貫穿全過程【答案】C【詳解】根據圖片信息可知，第一次工業革命，蒸汽機的使用，使生產實現了機械化；第二次工業革命，生產實現了電氣化，出現生產流水線、大規模批量生產；第三次科技革命，計算機出現，使生產出現自動控制的機電一體化；第四次科技革命，使生產出現智能化、柔性化。材料說明科技發展引起生產方式變化，C項正確；隨著科技革命的發展，勞動者的勞動強度越來越小，排除A項；示意圖強調工業革命的四個階段生產方式的不同，排除B項；D項只符合第四次科技革命，排除。故選C項。8．（2022·江蘇常州·一模）1856年英國《笨抽》雜志刊載了政治漫畫《美國雙胞胎，或南方與北方》（如右圖）。畫面中的兩人穿著與長相幾乎一模一樣，身上有一根名為“UNION”（聯合）的紐帶緊緊將他們連在一起，二人卻大打出手，針鋒相對?；ゲ幌嘧?。該漫畫反映了當時美國（

）A．西進運動加劇矛盾 B．民主政體受到動搖C．種族問題引發分裂 D．南北方兩種制度的沖突【答案】D【詳解】依據題干“1856年”“《美國雙胞胎，或南方與北方》”以及漫畫上兩人大打出手，針鋒相對，互不相讓，結合所學知識可知該漫畫與南北戰爭的背景有關，當時美國南方和北方兩種經濟形態的沖突日益尖銳，南方盛行使用黑人奴隸勞動的種植園經濟，北方則實行資本主義工商業經濟，雙方矛盾的尖銳最終導致19世紀60年代美國南北戰爭或內戰的爆發，D項正確；題干反映的是南北兩種經濟形式的沖突，沒有體現西進運動加劇矛盾或種族問題引發分裂，排除AC項；南北沖突并不是動搖民主政體，而是威脅國家統一，排除B項。故選D項。9．（2022·廣東廣州·一模）下圖是名為《別動》的漫畫，畫中戴著德軍頭盔的野豬被名為“VERDUN”（凡爾登）的夾子夾住了鼻子，動彈不得，此役牽制了德軍在西線的攻勢。漫畫中描繪的情形發生在（

）A．19世紀初 B．19世紀40年代 C．20世紀初 D．20世紀40年代【答案】C【詳解】根據題干可知，“畫中戴著德軍頭盔的野豬被名為“VERDUN”（凡爾登）的夾子夾住了鼻子，動彈不得”指的是1916年的法德之間的凡爾登戰役，1916年屬于20世紀初，C項正確；其他選項均于凡爾登戰役發生的時間不符，排除ABD項。故選C項。10．（2022··一模）右圖的雕像生動地展現了一位美國人全神貫注地玲聽“爐邊談話”的情景。“爐邊談話”是羅斯?？偨y向全國百姓解讀政府政策的重要節目?！盃t邊談話”的內容可能有（

）A．解讀《全國工業復興法》 B．宣傳自由放任經濟理念C．號召百姓大量購買股票 D．宣傳農業集體化的主張【答案】A【詳解】根據所學可知，羅斯福在經濟危機中上臺，為解決經濟危機，他實施了《全國工業復興法》，并通過“爐邊談話”來向大眾解釋他的政策，A項正確；羅斯福通過國家政權干預經濟，當時股市已經崩潰，農業集體化的主張是斯大林的政策，排除BCD三項。故選A項。11．（2022·江蘇宿遷·二模）1999年，以美國為首的北約趁南聯盟內部發生科索沃危機，打著“人權高于主權”的旗號，在沒有聯合國安理會授權的情況下，向南聯盟發動長達78天的狂轟濫炸。右圖《“拯救”人權》漫畫反映了1999年的科索沃戰爭，其寓意是（

）A．科索沃地區的民族矛盾異常尖銳 B．北約與俄羅斯在科索沃沖突加劇C．美國試圖恢復科索沃地區的和平 D．美國名為拯救人權實為武裝干涉【答案】D【詳解】根據材料“以美國為首的北約趁南聯盟內部發生科索沃危機，打著‘人權高于主權’的旗號……向南聯盟發動長達78天的狂轟濫炸”結合所學知識可知，1999年3月至6月，以美國為首的北約越過聯合國安全理事會，以南斯拉夫聯盟軍隊屠殺科索沃地區阿爾巴尼亞族人為借口，對南聯盟境內進行狂轟濫炸，造成南聯盟的重大人員傷亡和物質損失，科索沃戰爭是以美國為首的北約違背國際法基本準則，公然對一個聯合國成員國動武，因此圖片信息的寓意是美國名為拯救人權，實為武裝干涉，D項正確；材料中的圖片內容主要體現了美國打著“人權高于主權”的旗號，在沒有聯合國安理會授權的情況下，向南聯盟狂轟濫炸，科索沃地區的民族矛盾是否尖銳不是圖片內容體現的寓意，排除A項；材料內容體現了美國打著人權旗號攻打南聯盟的史實，沒有涉及北約與俄羅斯之間的沖突，排除B項；美國打著人權旗號對南聯盟進行狂轟濫炸的目的不是為恢復科索沃地區的和平，也不是圖片內容體現的寓意，排除C項。故選D項。12．（2022·廣東·模擬預測）今年3月中國新聞漫畫網上發表了下圖這幅名為《美國在俄烏問題上火上澆油》的漫畫，它反映了A．聯合國失去維護和平作用 B．霸權主義與地區沖突C．世界多極化趨勢的發展 D．新的世界格局已經形成【答案】B【詳解】根據所學可知，在俄烏戰爭中，美國挑動兩國矛盾，使戰爭復雜化，試圖打壓俄羅斯，控制烏克蘭，這體現了當今世界的地區沖突，同時了體現了美國的霸權主義嘴臉，B項正確；材料是在說美國政策，不是聯合國、多極化，世界格局正在形成，排除ACD三項。故選B項。13．（2022·安徽合肥·一模）下圖反映的是近年美國在歐洲部署反導系統。圖中文字為“相信我（美國），我不是針對你（俄羅斯）”。對此解讀正確的是A．美國通過馬歇爾計劃援助歐洲 B．美蘇雙方軍備競賽不斷升級C．當今世界多極化趨勢不斷增強 D．冷戰思維仍然影響著國際關系【答案】D【詳解】根據所學和材料可知，漫畫中，美國的導彈直指俄羅斯，形象地反映出美國遏制俄羅斯的戰略意圖，這實質上仍然體現了美國冷戰對抗的思維，故D符合題意；美國通過馬歇爾計劃援助歐洲，這是冷戰的表現之一，故A不符合題意；在冷戰中，美蘇雙方軍備競賽不斷升級，故B不符合題意；當今世界多極化趨勢不斷增強，美國不能獨霸世界，故C不符合題意。故選D。14．（2022·山西臨汾·一模）漫畫是歷史呈現的一種方式。對下面漫畫的解讀正確的是（

）A．美國無償的幫助 B．目的在于幫助歐洲擺脫貧困C．促進了歐洲經濟的恢復與發展 D．美國幫助歐洲恢復經濟【答案】C【詳解】讀漫畫可知，美國向歐洲輸出資本，實行馬歇爾計劃，促進了歐洲經濟的恢復與發展。C項正確；馬歇爾計劃中，美國對歐洲進行了包括金融、技術、設備等各種形式的援助合計131．5億美元，其中90%是贈予，10%為貸款。排除A項；馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規模運用，企圖通過援助西歐恢復經濟，穩定資本主義制度。排除B項；馬歇爾計劃是美國給予西歐進行援助。D項與題不符。排除D項。故選C項。15．（2022·廣東深圳·一模）下圖為20世紀后期蘇聯的漫畫《華盛頓的“和平鴿”》，此漫畫寓意在于（）A．批評美國的歐洲復興計劃 B．譏諷美國的冷戰政策C．揭露美國的和平演變陰謀 D．提倡美蘇和平共處【答案】B【詳解】依據漫畫信息，從漫畫可以看到有兩三個人在把核彈裝進一只白鴿模型的身體里。這幅漫畫反映了美國表面上談和平，卻在背后用核彈來威懾蘇聯，此漫畫寓意在于譏諷美國的冷戰政策，B項正確；批評美國的歐洲復興計劃在漫畫信息中不能體現，排除A項；揭露美國的和平演變陰謀在漫畫信息中不能體現，排除C項；提倡美蘇和平共處與漫畫信息無關，排除D項。故選B項。16．（2022·四川成都·模擬預測）如圖是一幅20世紀40年代的國際關系漫畫《量體裁衣》。該漫畫所反映的歷史事件A．開啟美蘇的大國對抗 B．促進西歐獨立與復興C．加速歐洲的戰后重建 D．加重美國的經濟負擔【答案】C【詳解】根據漫畫關鍵詞“20世紀40年代”“馬歇爾”“美國國會”“歐洲”判斷是美國對歐洲實施馬歇爾計劃，加速了歐洲的戰后重建。西歐國家發揮高素質的勞動力優勢，利用美國的援助，采用最先進的科學技術成果，制定恰當的經濟發展政策，促進了經濟的恢復和發展，C項正確；雖然馬歇爾計劃體現了美國對蘇聯的冷戰，但開啟冷戰的是杜魯門主義，排除A項；馬歇爾計劃促進了西歐的復興，但卻使西歐陷入到美國的控制下，排除B項；馬歇爾計劃并沒有加重美國的經濟負擔，反而美國的剩余資金開拓了歐洲市場，排除D項。故選C項。17．（2022·安徽亳州·一模）如圖是20世紀50年代蘇聯政治漫畫《美國式“合作”》，它揭示的歷史現象是（

）A．“聯合國軍”干涉朝鮮戰爭 B．歐洲一體化促進歐洲復興C．馬歇爾計劃加強對西歐控制 D．北約建立嚴重威脅世界和平【答案】C【詳解】圖中三人正把寫有“英國美國第49州、法國美國第50州、意大利美國第51州”字樣的布塊縫在美國人褲子上。根據材料信息并結合所學知識，二戰后，美國通過馬歇爾計劃以幫助西歐經濟恢復的名義來控制西歐，以達到張美國利益的目的，C項正確；材料中未涉及朝鮮，排除A項；B項符合史實，但在材料中未涉及，排除B項；材料中未提及北約，排除D項。故選C項。18．（2022·廣東·潮州市潮安區江東中學一模）下圖漫畫《來自西邊的風》創作于1948年。畫中立于云端之上的西風神正鼓起雙腮，向寓意歐洲（Europe）的大風車吹來勁風，大風車周圍呈現出一派忙碌的景象。此漫畫反映的是（

）A．杜魯門主義的推行 B．馬歇爾計劃的實施C．“北約”“華約”對峙 D．歐洲擺脫美國的控制【答案】B【詳解】“1948年”“向寓意歐洲（Europe）的大風車吹來勁風，大風車周圍呈現出一派忙碌的景象”指的是馬歇爾計劃，旨在控制西歐，遏制蘇聯，B項正確；杜魯門主義的出臺標志著冷戰的開始，排除A項；“北約”成立于1949年，“華約”成立于195