2024年社區工作者考試必考1000題附完整答案【典優】第一部分單選題(800題)1、下列屬于老年人正式支持體系的是（）。

A.慈善機構

B.社區老年中心

C.社區志愿服務組織

D.家庭成員

【答案】：B

2、建筑業是以男性為主的行業，存在女性被邊緣化的現象。某社會工作服務機構計劃為建筑工地的女性提供服務。社會工作者在運用賦權理論制定服務目標的過程中，正確的做法是()。

A.與有關專家共同制定目標

B.與男性員工共同制定目標

C.與女性員工共同制定目標

D.與建筑公司管理層共同制定目標

【答案】：C

3、老年社會工作的方法包括（）。

A.abc

B.abcd

C.abde

D.abcde

【答案】：D

4、社會救助社會工作的主要功能不包括（）。

A.協助服務對象申請適合的救助項目

B.協助服務對象提升反貧困的能力

C.為遇到嚴重困難的社會成員提供當地較高生活水平的物質保障

D.促進服務對象的社會融合與社會支持

【答案】：C

5、在網絡成癮青少年小組的最后一期，通過視頻，和組員一起回顧整個小組活動過程，讓小組成員回顧他們曾經的問題，以及解決這些問題所采取的行動和步驟，這種做法是（）。

A.給服務對象提供積極支持

B.回顧工作過程

C.識別服務對象的積極因素

D.解除專業關系

【答案】：B

6、針對涉毒人員的社會工作介入，不包括（）。

A.提供戒毒康復服務

B.提供生活輔導和醫療保健轉介服務

C.開展幫扶救助服務

D.參與禁毒宣傳教育

【答案】：B

7、李某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區進行矯正，起初所有的人都對他避而遠之，這使李某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后，在社區內開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏見，使得社區居民逐步接納了李某。在此案例中，社會工作者主要采取了（）方法改變了居民對李某的態度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環境

B.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作

C.開展社區教育，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

D.解決服務對象的困惑

【答案】：C

8、小強是小學四年級學生，在學校經常欺負同學。小強知道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃，需要進行基線測量。下列測量方法中，正確的是()。

A.觀察小強目前是否欺負同學

B.觀察小強目前欺負同學的次數

C.觀察小強欺負同學行為的變化

D.觀察小強欺負同學行為是否消除

【答案】：B

9、針對寄養家庭，培訓的具體內容不包括（）。

A.了解兒童寄養的意義

B.了解寄養家庭的權利

C.了解福利機構兒童的特點

D.了解寄養家庭的責任

【答案】：C

10、某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。

A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生

B.讓復位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生

C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員

【答案】：A

11、從積極人格培養的角度，嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培養；幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養；學前階段的兒童則需要完成勤奮的人格培訓。體現兒童的社會心理發展具有（）。

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性

【答案】：D

12、（2019年真題）小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務是（）。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復小剛的社會支持系統

D.為小剛提供社會觀護

【答案】：B

13、為老人提供“一站式”服務，滿足老人的多種需要；同時，又能將中心的服務輻射到整個社區。這種服務類型被稱為（ ）。

A.居家服務

B.小組服務

C.社區中心服務

D.社區入住設施服務

【答案】：C

14、社會工作者小黃開辦了“希望印社”為社區矯正對象提供服務，社員們在篆刻活動中逐漸建立起健康的自我觀，重塑了自信，與家人的關系也得到改善，然而，社區居民依然戴著“有色眼鏡”看待他們，經常在背后對他們指指點點。為改變居民對矯正對象的刻板印象，幫助矯正對象順利回歸社會，小黃適宜的做法是（）。

A.舉辦篆刻作品鑒賞會，提升矯正對象的藝術素養

B.?舉辦才藝作品展示會，向社區居民展示矯正對象的優勢及能力

C.?召開“篆刻與生活”小組討論會，引導矯正對象思考積極的生活方式

D.?召開“石頭成長記”小組分享會，邀請已成功創業的矯正對象分享經驗

【答案】：B

15、(2019年)單親媽媽阿芳因經濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟進阿芳的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務內容中的()。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

16、社區社會工作者在中國城市社區工作時，對其社區進行分析，首先應通過觀察或與居民聊天掌握社區的()。

A.基本類型

B.基本情況

C.共同性問題

D.群體性問題

【答案】：A

17、小趙是駐校社會工作者，佳佳由于在課堂行為不好而接受小趙的個案輔導服務。到了結案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本來好轉的行為似乎又回到了當初的狀態，小趙判斷這時的佳佳是對即將到來的結案產生了一種負面的情緒反應，即()。

A.否認

B.倒退

C.依賴

D.抱怨

【答案】：B

18、(2019年)軍休所社會工作者小徐發現，一些軍休老人對社會組織提供的社會化養老服務存在疑惑，尤其不能接受這類機構的有償服務。為此，小徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉變對社會化養老服務的態度，讓他們更好的適應社會化養老服務，在小徐的方案中，其工作介入重點應聚焦在軍休老人的（）。

A.健康養生

B.認知重構

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

19、進城務工家庭的子女經常面臨學習的困難，社會工作者不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以（）作為基本假設。

A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎

B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關鍵

C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機

D.生態視角是理解家庭內外部環境的重要依據

【答案】：D

20、兒童個案工作的低層次目標是：

A.改變兒童的社會處境

B.解決目前的困難

C.促進全面發展

D.增進問題的解決能力

【答案】：B

21、下列人員中，()不是安置的特定對象。

A.軍隊離退休干部

B.軍隊無軍籍退休退職職工

C.殘疾軍人

D.遭受毀滅性自然災害的災民

【答案】：C

22、某小區的“夕陽紅服務隊”和”4點半學堂”在社區內有著良好的聲譽。為了促進參與式社區治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務隊”的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區老年人服務中心，與那里的老人一起開展聯歡活動。小林采用的社區資源連接方式是（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發

D.資源流通

【答案】：A

23、城鄉貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當高。因為醫療費用昂貴，許多人生病后不去就醫或者推遲就醫，結果導致小病釀成大病，使病情更加嚴重，進一步加重了家庭的經濟負擔。一些社會工作者便會給救助對象講解醫療救助的政策、標準和方式，協助對象準備所需材料申請救助，幫助他們獲取醫療救助。這里，社會工作者是在幫助貧困人口（）。

A.協助申請救助

B.改善救治環境

C.協調醫療資源

D.強化社會支持

【答案】：A

24、小杰，16歲，家住農村，學習成績優異，父母長期在外打工，身邊的小伙伴也陸續進城打工，感到十分孤單。臨近畢業，小杰不知自己該選擇繼續升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務中，有助于小杰進行抉擇的是（）。

A.協助小杰學習壓力管理技巧

B.協助小杰多與父母溝通交流

C.協助小杰學習情緒管理方法

D.協助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

【答案】：D

25、（2016年真題）矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務對象分別扮演“主廚”“侍應生”與“顧客”，嘗試體驗不同的角色的感受和需求，以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的（）需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業權益保障

【答案】：A

26、小涼的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用．父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小涼的家庭情況后，與其父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當的規范等，都可以幫助孩子的健康成長。

A.內在優勢

B.自身適應

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：D

27、在家庭干預中，社會工作者需要運用一些專業的技巧影響受助的家庭成員，以推動受助家庭成員發生積極的改變。其中，常用的干預技巧有觀察、（）、例子使用和再標簽等。

A.澄清

B.質問

C.聚焦

D.提問

【答案】：C

28、某社會工作服務機構運用婦女社會工作方法，開展“構建男女平等和諧社區”項目，社會工作者與社區工作人員組成小分隊在社區開展了豐富多彩的促進性別平等的工作。下列工作中，屬于性別視角婦女社會工作方法的是（）。

A.開辦“兒童社會性別小課堂”

B.舉辦“女性家庭貢獻影像展”

C.開展“五星好兒媳”評選活動

D.開展“五好家庭”表彰活動

【答案】：B

29、社會工作者小王一直在介入所在社區小張妻子與母親婆媳關系改善融洽的個案，但是，一日，小張的母親疾病突發去世，小王只好結案。在這一過程中，小王結案的類型屬于（）。

A.目標已經達成的結案

B.因服務對象不愿繼續接受服務而必須終止專業關系的結案

C.存在不能實現目標的客觀和實際有原因的結案

D.社會工作者或服務對象身份發生變化時的結案

【答案】：C

30、（2015年真題）老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業改變生活狀況。社會工作者聯系就業援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。

A.調整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業信息

D.協助其參加技能培訓

【答案】：A

31、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務又稱為（）。

A.司法保護

B.更生保護

C.事后保護

D.監管保護

【答案】：B

32、收集服務對象的資料后，社會工作者最主要的工作是（）。

A.制訂介入計劃

B.對資料進行分析

C.采取介入行動

D.描述服務對象的問題

【答案】：B

33、我國的教育資助體系共分五個層次，不包括()。

A.獎

B.減

C.助

D.增

【答案】：D

34、（）是指學生違反倫理道德，特別是不遵守社會公德的行為。

A.違紀行為

B.違法行為

C.失儀行為

D.失德行為

【答案】：D

35、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，

A.社交退縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念

【答案】：D

36、小強數月前因與人發生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務對象，在小強案件的審理過程中，作為社會工作者的職責之一，大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭審判方案

B.個案會談筆錄

C.背景調查報告

D.犯罪事實記錄

【答案】：C

37、當社會工作者的服務達到預定目標，或者當服務對象認為已達到足夠的改變而要求終止服務關系時，社會工作者和服務對象雙方可依據工作協議進入()階段。

A.計劃

B.評估

C.研究

D.結案

【答案】：D

38、當今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不能運用先進技術和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法，體現了老年社會工作應注意的事項是（）。

A.價值觀問題

B.移情和工作倦怠問題

C.居家安全

D.一條龍照顧服務

【答案】：A

39、老年社會工作者在面對老年人時，要時刻警惕一種意識，即認為老年人是沒有貢獻和價值的，是沒有能力而只能接受別人幫助的人。這是老年社會工作應注意的事項的()。

A.價值觀問題

B.移情

C.反移情

D.工作怠倦

【答案】：A

40、小光是一名三年級的學生，父母對他要求極其嚴格，每次考試不及格或者在班級的排名下降時，爸爸都會懲罰他。最近一段時間，小光的語文老師發現小光上課注意力不集中，而且不愿意跟同學玩耍，小光的老師將小光叫到辦公室詢問小光具體情況時發現他身上有傷痕。于是，老師請來了學校社會工作者小李，小李約見了小光的父母，進行了初次的會談。這時小李的工作還處于（）階段。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：A

41、我國殘疾預防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于第二級預防的是()。

A.免疫接種、圍產期保健

B.預防致殘性傷害和殘疾的發生

C.防止殘疾后出現殘障

D.防止傷害后出現殘疾

【答案】：D

42、下列關于傳統工會的表述正確的是（）。

A.傳統工會對職工個人發展和價值實現的延伸服務的關注度高

B.傳統工會不缺乏專業訓練的人員

C.傳統工會具有有效地方法來解決職工問題

D.傳統工會以維護職工合法權益為服務宗旨

【答案】：D

43、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服務

C.家庭生活教育

D.家庭能力建設

【答案】：C

44、作為被判處刑罰的服務對象，適合于用（）的方法來處理。

A.接納

B.社區工作

C.小組工作

D.個案工作

【答案】：C

45、軍休干部離退休前都是在軍隊服役幾十年的軍人，離退休后身心不可避免地留有革命大熔爐鍛煉的印記，這體現的是軍休干部的（）需要。

A.居家養老

B.社會參與

C.軍隊情結

D.社會尊重

【答案】：C

46、在老年人個案工作的()階段，重點是跟老人進行良好的溝通。

A.接案

B.預估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

47、（）是對整個介入過程的監測評估，它對工作過程的每一步驟、每一階段分別作出評估，關心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果。

A.全程評估

B.結果評估

C.過程評估

D.計劃評估

【答案】：C

48、(2017年)社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發現不少安眠藥。針對上述情況，小林首先要做的是（）

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協助張奶奶修改遺囑

【答案】：C

49、在某少年宮工作的社會工作者小劉，為一些存在親子沖突的家庭設計了親子平行溝通小組。以下表格所列的上組活動計劃中，與父母組的“分析聆聽的障礙”活動相對的應該是子女組的()活動。

A.學習做個好孩子

B.建立同輩群體支持

C.學習同理的表達

D.學習表達的技巧

【答案】：D

50、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協議

C.預估

D.制定方案

【答案】：A

51、(2018年)小張在孩子三歲時，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的監護權，出于怨恨，小張不讓前夫見孩子，也拒絕了前夫支付給孩子的撫養費，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求，但小張既要工作又要照顧孩子，心力交瘁，向社會工作者小王尋求幫助。根據性別視角的工作原則，小王應該做的是（）。

A.讓小張認識到單親家庭對孩子的負面影響

B.動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見孩子的權利和支付撫養費的義務

【答案】：C

52、對于有問題的家庭，家庭社會工作的核心目標是（）。

A.給家庭提供具體幫助

B.增強家庭能力

C.幫助家庭恢復其社會功能

D.幫助家庭協調家庭關系

【答案】：C

53、老王因急性心肌梗塞住進監護病房，經醫護人員全力搶救，暫時轉危為安。近日，老王病情不穩定，性情沮喪，沒有食欲，影響了治療。因此醫生請社會工作者小趙前來協助工作。面對老王的情況，小趙首先應該采取的措施是（）

A.與營養科學聯系，為老王提供特殊餐飲

B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜

C.舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應

D.介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動

【答案】：C

54、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現在只能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協助王軍官找到生命的意義，珍惜當下，最可行的方法是()。

A.為王軍官提供情緒輔導

B.為王軍官建立家庭支持網絡

C.為王軍官開展社區康復

D.回顧過往經歷.建構生命意義

【答案】：D

55、以下幾個選項中關于親職輔導的描述正確的是()。

A.親職輔導的目的是宣傳和倡導

B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現的問題

C.親職輔導對象是全體社會成員，尤其是兒童的父母和家人

D.親職輔導就是要為所有兒童家長傳播科學育兒的理念

【答案】：B

56、當服務對象遇有突發性事件時，如失業、疾病和天災人禍等問題發生時，社會工作者應立即應用的介入行動是（）。

A.危機干預

B.資源整合

C.經濟援助

D.安置服務

【答案】：A

57、常見的干預技巧，不包括的是（）。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.預防

【答案】：D

58、（2019年真題）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發現，小志個子比較矮，學習成績差，性格內向，也不會處理同學關系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜的做法是協助小志（）。

A.建立關懷支持的人際環境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】：D

59、老年人處于人生的最后一個年齡階段，下列選項中不屬于老人老化的特點的是（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會角色變化

D.精神退化

【答案】：D

60、（2015年真題）社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態覺察訓練方法協助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時，全體組員站在“兒童”圈內。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉向成熟理性，行為表現從抱怨轉向理性地看待和解決問題后，該組員就可以（）。

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

61、社會工作者小顧在為六年級學生小浩提供輔導時，老師反映小浩平時好玩、愛動、

A.增強小浩的自我效能感

B.培養小浩的親社會連結

C.促進小浩的認知能力

D.改善小浩的行動能力

【答案】：A

62、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后，司徒亮情緒非常低落，不愿與人交往。因為父母不肯原諒其作為，所以司徒亮一直也沒回家，每天只能在小區的長椅上勉強度日。社會工作者陳紅了解到這些情況后，首先對其父母進行了開導，使司徒亮回到了家中，并打算找個合適的時間跟司徒亮做一次洋細的面談。陳紅的專業服務首先滿足了司徙亮的（）需要。

A.再社會化

B.權益保護

C.基本生存

D.家庭生活

【答案】：C

63、兒童社會工作者的最高追求是（）。

A.危機干預

B.經濟救助

C.社會援助

D.家庭安置

【答案】：D

64、（2019年真題）小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發現，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務，依據該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是________。

A.鏈接醫療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

65、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發生親子沖突，社區工作者通過對父母的專業輔導和對孩子的介入，調節親子關系。這種工作方法是一種：

A.家庭暴力介入

B.婚姻關系輔導

C.解決特殊困難

D.代際沖突輔導

【答案】：D

66、（2020年真題）為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權益的

A.康復享有權

B.環境友好權

C.社會參與權

D.文化生活權

【答案】：A

67、社區內共同性問題不包括（）。

A.民間和社區組織是否提供合格服務，內容如何

B.社區內部是否有嚴重的沖突

C.居民對這些社區問題的看法是什么

D.社區有什么問題存在

【答案】：A

68、(2019年)社會工作者小楊發現，社區內有一群輟學在家的青少年，他們經常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務引導這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行為.改善他們與父母的關系，預防這些青少年出現“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務計劃屬于（）

A.危機干預

B.臨界預防

C.社區矯正

D.社會觀護

【答案】：B

69、社會工作者在策劃扶貧項目時，設計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應做的是()。

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預估每個方案的成效

【答案】：D

70、社會年齡指的是（）。

A.按照人的社會經歷而確定的個體年齡

B.按照人的生理狀態，生理功能以及反映這些狀態和功能的生理指標而確定的個體年齡

C.根據個體心理活動的程度來確定的個體年齡

D.根據一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡

【答案】：D

71、社會工作者小王從與服務對象小強的面談中了解到，小強學習成績不好，平時做作業拖沓、不認真。于是，社會工作者與小強協商制訂了具體服務介入的目標。下列目標中，符合社會工作的是（）。

A.減少作業拖沓次數

B.提高學習效率

C.克服不認真的態度

D.增加按時、按要求完成作業次數

【答案】：D

72、社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發現一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務工，老二和老三在鎮上讀初中，家庭經濟困難。老二和老三在小謝的協助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領到了生活費。小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監護

D.開展家庭寄養

【答案】：A

73、某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業的學生，男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養目標反映了（）。

A.男女兩性的發展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發展對兩性的要求

【答案】：C

74、醫務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內容不包括（）。

A.醫療適應

B.危機干預

C.出院照顧

D.患者的醫療認知

【答案】：B

75、(2015年)喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂。張大爺的女兒長期獨自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者小林求助。

A.請專業康復人員定期上門提供家庭康復服務

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養老機構.讓女兒常去探望

【答案】：B

76、張先生是成功的企業管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優良，去年高中畢業，以優秀成績被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興，但女兒離開后，妻子便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整各自的家庭角色。題中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態系統

B.家庭系統

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】：C

77、某村被列入當地改造計劃，當地政府將該村改造計劃討論稿在村中公示，向村民及駐村單位咨詢意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區參與形式中的()。

A.協商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區自治

【答案】：B

78、過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨身體不適是()的典型特點。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.譫妄

D.焦慮癥

【答案】：D

79、某社會工作機構計劃在社區開展針對老年人的健康教育活動。在服務策劃階段，社會作者需要做的是()。

A.了解老年人的人數及健康狀況

B.根據老年人身體狀況安排活動場地

C.招募志愿者為老年人開展健康講座

D.了解老年人對健康教育活動的滿意度

【答案】：A

80、下列屬于定性研究特點的是(

)。

A.對研究發現作推論

B.先有研究假設，后收集資料驗證

C.注重研究對象的個別性和特殊性

D.以演繹法為主要的研究策略

【答案】：C

81、協助監督企業落實涉及職工權益的法律、法規，維護職工福利權益是企業社會工作的特點之一，企業福利的來源有具體、明確的國家法律和政府部門政策文件規定，下列選項中不屬于企業福利來源的是()。

A.各項社會保險

B.各項職工現金補助

C.基本工資待遇

D.培訓與教育經費

【答案】：C

82、小強剛上初中，媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅，但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經常爭吵，小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的，變得沉默寡言，成績也下降了，根據家庭系統理論，小強出現上述問題的原因可能是（）

A.學習不夠努力

B.媽媽對小強要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

【答案】：C

83、在某年的夏季潮汛中，初三學生莉莉所在的村子被大水淹沒，生活陷入了困境。最嚴重的是，莉莉這一年要參加中考，生活的困難讓她無心復習迎考。眼看機會將錯過，莉莉及其父母都十分焦慮。鄉民政科工作人員老黃在組織發放救災物資過程中，了解到莉莉一家的現實問題，一方面耐心安慰莉莉和她的父母；另一方面與縣教育局、縣中學等單位領導聯系，妥善安排莉莉及另外幾個受災村子里的中考學生一起轉到了有住宿條件的縣中學，在那里參加集中復習迎考。莉莉一家人的臉上又露出了笑容。上述案例中，老黃提供的是（）社會工作的服務。

A.社區

B.醫療

C.災區

D.社會救助

【答案】：D

84、醫務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業助人工作，因此醫務社會工作需要特別注重工作中的相關特殊議題，下列()屬于醫務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢

B.病友關系

C.治療方案

D.治療所用藥物

【答案】：A

85、在青少年生涯規劃小組中，社會工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛好的活動。依據“生涯選擇配合論”，這些活動內容對應的是職業工作世界中的（）。

A.職業所需特質

B.職業所需能力

C.職業分類和內容

D.各種職業報酬率

【答案】：C

86、（）在很大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式。

A.心理年齡

B.生理年齡

C.社會年齡

D.年齡階段

【答案】：A

87、（2020年真題）殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是父母姨表親結婚的結果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就近親結婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結婚只是導致殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學習優生優育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據的是（）理論。

A.個人責任

B.社會責任

C.社會照顧

D.回歸社會

【答案】：B

88、自從老吳下崗后，整日酗酒，與妻子張女士惡意吵架，每次吵架后，妻子都會在孩子面前哭泣。不久，張女士發現孩子開始變得孤僻、不愛說話，成績一落千丈。張女士非常擔心，于是找到社會工作者小董求助，根據家庭系統理論，小董應該幫助張女士（）。

A.改善與丈夫的關系

B.加強與孩子的溝通

C.明確與孩子的界限

D.調整孩子與丈夫的關系

【答案】：A

89、家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論是（）。

A.家庭生命周期理論

B.生態系統理論

C.社會互動理論

D.家庭系統理論

【答案】：D

90、社會工作者針對社區內空巢和獨居老人較多的現象，為這些老人建立互助網絡。下列做法中，最合適的是（）。

A.建立社區老人服務小組

B.動員醫生上門為老人醫治

C.動員老人的親友經常探望老人

D.聯系養老機構為老人提供上門服務

【答案】：A

91、在家庭社會工作的基本原則中，（）是指社會工作者既要關注受助家庭成員的目前需要，也要關注受助家庭成員的長遠要求，并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預防以及發展結合起來。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：D

92、兒童社會工作者需要掌握有關兒童發展的理論知識，在嬰幼兒身體快速生長和發育過程中，他們先學會抬頭，后學會拍胸、坐立和行走，這一過程體現了兒童成長發展的（）特點。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

D.差異性

【答案】：C

93、（）通常也稱為改變環境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務活動。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.宏觀介入

【答案】：B

94、社會工作者老李與鄭女士面談時發現，鄭女士一會兒抱怨丈夫不管家，只顧自己，一會兒又數落孩子的不是，不理解母親的辛苦。對此，老李擬應用聚焦技巧予以回應，最適宜的做法是（???）。

A.讓鄭女士記錄家庭爭吵的頻率

B.鼓勵鄭女士講出內心的苦惱與委屈

C.讓鄭女士明確自己面臨的問題

D.讓鄭女士看到丈夫與孩子好的方面

【答案】：C

95、“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標是（）

A.培養兒童人際互動技能

B.為兒童創造一種家庭生活環境

C.培養兒童做家務的技能

D.為機構工作人員減輕照料壓力

【答案】：B

96、學校社會工作的主要功能是協助學生與（）之間建立良好的關系，解決學生在情緒方面的困擾或問題，調適其偏差行為，幫助其更好地成長。

A.家庭—朋輩群體—社會

B.家庭—學校—社區

C.學校—社區—所在城市

D.家庭—學校—朋輩群體

【答案】：B

97、婦女社會工作者在處理婦女暴力問題時，可為受暴婦女提供各種形式的服務。下列各項不是該服務范圍的是()。

A.開設婦女心理輔導熱線

B.提供個案輔導

C.向領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓

D.對受到性騷擾的婦女進行心理上的幫助

【答案】：C

98、某高中畢業班選擇畢業后工作的同學存在職業發展上的困惑。

A.提升職業所需的能力

B.分析職業發展前景與機會

C.掌控自己的內在世界

D.評估各種職業的報酬率

【答案】：C

99、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺的女兒擔心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺的自殺傾向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

100、政府通過一些宣傳標語告知居民不應亂扔垃圾，過馬路時要遵守交通規則，不吸毒，不應在公共場所吸煙。這屬于社區教育中的（）。

A.管理式教育

B.補償式教育

C.控制式教育

D.發展式教育

【答案】：C

101、張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望能出院回家，并繼續進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區的相關機構聯系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區康復中心進行康復治療和訓練；下午由康復中心的工作人員送他去社區日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。

A.社區照顧

B.鄰里照顧

C.機構照顧

D.家庭照顧

【答案】：A

102、（）是對某些在監服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重病、懷孕等）而暫予監外執行的措施。

A.緩刑

B.假釋

C.監外執行

D.院舍訓練

【答案】：C

103、義務兵小潘2013年6月退役，當年10

A.治療

B.救助

C.預防

D.權利保障

【答案】：D

104、小明從小被父母寵愛有加，學習成績也特別好，但上初中后逐漸對學習失去興趣，性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是（）的服務對象。

A.潛在

B.現有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

105、(2018年)有些農村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態中，由于缺失親情關愛和家庭教育，容易出現情緒和心理健康問題，也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現象反映出這些留守兒童存在（）問題。

A.生存保障

B.貧困

C.家庭監護

D.輟學

【答案】：C

106、接案會談的目的在于（）。

A.界定服務對象的問題

B.雙方交換經驗和看法

C.了解服務對象最關心的事項是什么

D.表達各自的態度和意愿

【答案】：C

107、小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經常一起結伴上學，課余也一起踢球。根據生態系統理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統

B.中觀系統

C.外部系統

D.宏觀系統

【答案】：A

108、社會工作者小于在為陽光社區的殘障人士服務時，發現殘障人士因出行不方便，很少參與社區生活。為解決此問題，小于向殘聯申請到一筆專項資金，對社區內的建筑物、道路進行了無障礙設施改造，促進了社區內殘障人士的無障礙公共服務及社區公共事務的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。

A.社會福利權

B.康復權

C.環境友好權

D.勞動權

【答案】：C

109、在我國，()是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士

【答案】：B

110、社會工作者小燕在前期需求評估中發現，社區內的部分殘疾人有就業和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業康復方法滿足其需求，她開展該項服務的步驟應是（）

A.評估--咨詢--培訓--就業指導

B.咨詢--評估--培訓--就業指導

C.咨詢--培訓--評估--就業指導

D.評估--培訓--咨詢--就業指導

【答案】：B

111、()是最高層次的參與形式。

A.告知

B.協商

C.共同行動

D.社區自治

【答案】：D

112、在監禁場所中，矯正社會工作者所能提供的專業服務不包括()。

A.協助服務對象適應監禁場所生活

B.為服務對象提供專業咨詢服務

C.院舍訓練的組織管理

D.幫助服務對象加強與社會的聯系

【答案】：C

113、依據救助服務對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產生原因的不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一位因身體殘疾而導致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法；針對一個因自然災害而導致貧困的社區，可能要運用團體或者社區重建的方法。這體現了社會救助社會工作具有（）特點。

A.工作過程的持續性

B.工作方法的融合性

C.工作依據的政策性

D.救助類型的復雜性

【答案】：B

114、張某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤獨和難過，并產生了很悲觀的想法。張某的家人向社會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況，發現其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是，社會工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。

A.個別化

B.瞄準服務目標

C.與服務對象相互依賴

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：A

115、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，對此他懊惱不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的液態智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶信息的能力有變化

C.老年人在陌生環境中不容易喪失認知能力

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

116、災害救助的特點不包括()。

A.突發性

B.緊急性

C.臨時性

D.全面性

【答案】：D

117、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收（）參與。

A.老人的家人

B.老人的好朋友

C.老人

D.老人的子女

【答案】：C

118、學校社會工作的首要關懷對象是（）。

A.所有學生

B.困境學生

C.學校制度

D.問題學生

【答案】：B

119、(2019年)小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發現，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務，依據該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是________。

A.鏈接醫療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

120、艾滋病患者在疾病的穩定期，經常會面臨疾病及治療帶來的身體不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問題，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網絡

D.提高患者的自理能力

【答案】：C

121、由于光榮院存在自然減員，符合收養條件的優撫對象不斷減少，為充分利用現有的基礎設施、設備和人員，有些光榮院開始了接收社會老人的探索，（）是社會工作者面臨的一個新課題。

A.如何推進孤老優撫對象與社會老人的融合

B.如何協助服務對象適應光榮院的新生活

C.如何為服務對象提供個案心理輔導

D.如何影響社會及環境的決策

【答案】：A

122、很多婦女受到家庭暴力不報案，或者沒有得到及時的救助和干預，以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識，而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預，通常需要婦聯、公檢法司、醫院衛生等多個機構的合作，采取綜合干預和解決問題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應的政策和法律保障。因此，社會工作者需要加強的工作環節是（）。

A.倡導

B.資源連接

C.宣傳教育

D.婦女賦權

【答案】：A

123、“留守兒童之家”的社會工作者發現留守兒童的問題存在共性，表現為：父母忙于工作很少與孩子聯系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會工作者寫了《留守兒童的問題與需要》、《增加留守兒童服務機構，增設留守兒童自我保護教育課程》兩份提案，通過H省的人大代表提交到省人民代表大會上。在上述活動中，社會工作者采用了()服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】：C

124、社會工作中，服務計劃的構成內容不包括（）。

A.目的及目標

B.鞏固已有改變

C.關注的問題與對象

D.介入的方法和介入行動

【答案】：B

125、社會工作者小林擬運用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進行生涯規劃，協助他們更加清晰地了解個人內在世界與不同職業所需特質之間的關系。小林可設計以（）為主題的小組活動，實現其工作目標。

A.“我的興趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和價值觀”

【答案】：C

126、對有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采取（）方法。

A.思想轉化

B.行為矯治

C.繼續教育

D.技能培訓

【答案】：B

127、章奶奶患有重度癡呆癥，她的子女因忙于工作無暇照顧老人，將章奶奶送到護理院照顧。根據章奶奶的情況，護理院的社會工作者在為章奶奶提供服務時應注意()。

A.控制和緩解章奶奶身體疼痛，提升其生命質量

B.關注及預防章奶奶被疏于照顧或被虐待

C.陪伴章奶奶看電視，提高其生活質量

D.鼓勵章奶奶參與社區活動，促進其身心健康

【答案】：B

128、我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.70周歲以上

B.70～79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】：C

129、在制訂老年人工作計劃階段要充分（），即便是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。

A.讓老年人的家人參與

B.讓老年人的好朋友參與

C.吸收老年人參與

D.讓老人子女參與

【答案】：C

130、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者小程為他提供了一系列服務，其中屬于再社會化需求方面的服務是()。

A.為小順提供職業培訓

B.為小順申請低保

C.為小順提供就業權益保障方面的法律知識

D.為小順提供心理輔導

【答案】：D

131、關于社會工作評估，下列說法正確的是()。

A.運用科學的研究方法和技術，系統地評價社會工作的介入結果，總結整個介入過程，考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程

B.評估主要由社會工作者和機構完成，不需要服務對象的參與

C.評估的目的在于提高機構的經濟效益

D.分為中期評估和后期評估

【答案】：A

132、部分軍轉復退軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為他們提供的服務是（）。

A.聯系相關部門，協商調換崗位

B.整合社會資源，開發就業崗位

C.搭建信息平臺，開展職業培訓

D.進行心理輔導，協助適應社會

【答案】：D

133、（2020年真題）某社區開展“新時代文明實踐”活動，招募在“社區烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當志愿者，參加“老年助餐”志愿服務，不僅解決了該社區的老年人吃飯難問題,還發揮了老年烹飪能手的一技之長。上述做法體現了老年社區社會工作（）的原則。

A.權益保護

B.資源整合

C.健康維護

D.多方參與

【答案】：B

134、(2016年)?68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力，其身邊無子女照顧，社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估，發現其需要醫護、生活照料、營養以及心理等方面的服務。因此，小馬計劃協調整合醫生、護士、家政工、營養師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業團隊，對張阿姨進行全面和持續的服務，小馬上述工作采用的方法是（）

A.個案工作

B.社區康復

C.個案管理

D.社會康復

【答案】：C

135、下列選項中，針對涉毒人員參與禁毒宣傳教育的主要內容的是（）。

A.提供物質援助

B.提供醫療保健轉介服務

C.提供就業、就學輔導

D.參與組織禁毒宣傳活動，普及毒品預防和艾滋病防治等相關知識

【答案】：D

136、我國老年工作的根本目標是促進“老有所養、()、老有所樂”。

A.老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為

B.老有所伴、老有所醫、老有所學、老有所為

C.老有所醫、老有所教、老有所學、老有所保

D.老有所長、老有所醫、老有所學、老有所保

【答案】：A

137、社會工作者小張正在為社區獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時，小張發現失獨老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤。面對這種情況，小張應做的是（）。

A.安撫周奶奶，勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權，不談及失獨話題

C.尊重劉奶奶的自決權，鼓勵她繼續說下去

D.引導劉奶奶討論居家安全的話題，保護周奶奶免受傷害

【答案】：D

138、2014年，非洲爆發埃博拉疫情的消息引發了某小區部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯系了某醫院感染科的專家深入社區進行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩定了社區秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

139、(2016年)盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明，應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區康復權

B.社會福利權

C.文化生活權

D.環境友好權

【答案】：D

140、鄭某是一名殘疾人，結婚十年有余，家里經濟狀況良好，但一直忍受著丈夫的家暴。一次，鄭某因一件小事被丈夫打的鼻青臉腫，鄭某越想越覺得這樣的生活沒有希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對該個案，關于法律援助的說法，正確的是（）。

A.鄭某家庭經濟不困難，不能獲得法律援助

B.若鄭某沒有提出申請，不能獲得法律援助

C.若鄭某沒有委托辯護律師，應當獲得法律援助

D.若鄭某沒有委托辯護律師，不能獲得法律援助

【答案】：C

141、小霞是某社區的社會工作者，她發現社區內有好幾戶家庭中都有肺結核疾病患者，社會工作者將這些家庭連接起來，擴展受助家庭成員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務時，不僅讓這些家庭的成員掌握有關肺結核疾病的相關知識，而且對家庭成員進行溝通技能和問題解決技能等方面的訓練，改善家庭成員之間以及與社區之間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作被稱為（）。

A.家庭照顧技巧訓練

B.家庭心理健康教育

C.家庭行為學習

D.家庭主題服務活動

【答案】：B

142、小李是某社區的社會工作者，他發現社區內大多數的低保家庭與其他居民的交流不多，在社會生活中有被邊緣化的趨勢。為此，小李經常鼓勵社區中的低保家庭積極參與社區的文體活動和志愿活動，幫助他們參加社區的各種居民組織，增強他們之間的相互了解，為社區發展獻計獻策。這是社會救助社會工作的（）作用。

A.協助服務對象申請合適的救助項目

B.協助服務對象制定最有效的反貧困策略

C.促進服務對象的社會融合與社會支持

D.發現和解決服務對象的心理困擾

【答案】：C

143、學校社會工作者對學業困境學生進行輔導方法的選擇時，對那些在學習障礙方面存在共性的學生，可以采取（）的方法。

A.個案幫助

B.團體互助

C.學校社會工作者與任課教師合作

D.學校社會工作者協調利用社會資源

【答案】：B

144、在預估中，社會工作者運用專業的知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分，這屬于（）。

A.識別服務對象問題的客觀因素

B.識別服務對象問題的成因及使問題延續的因素

C.識別服務對象及環境的積極因素

D.識別服務對象的主觀因素

【答案】：C

145、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。

A.關懷支持的環境

B.積極合理的期望

C.完美的個人形象感

D.有意義的參與機會

【答案】：C

146、關于社會工作者與案主在結案階段解除專業服務關系，下列描述正確的是（）。

A.社會工作者與案主解除先前確定的專業服務關系后，不能存在其他關系

B.社會工作者與案主下次見面時，社會工作者應主動詢問案主的近況

C.如果案主需要其他服務，社會工作者可以提供轉介服務

D.社會工作者與案主不能再有接觸

【答案】：C

147、大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執行。大李對判決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應承擔全部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工作任務應是對其進行（）

A.監管

B.矯正

C.幫困

D.執法

【答案】：B

148、有一天于爺爺突然對社會工作者小王說：“我已經厭倦了世上的一切。”這屬于評估老人自殺傾向的（）。

A.直接線索

B.間接線索

C.行為線索

D.主觀線索

【答案】：B

149、張大爺被診斷為癌癥晚期，最近病情惡化。一周來，張大爺總抱怨老伴做的飯菜不好吃，還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔心自己的病情，夜不能寐，總說“我還有很多事情要做，我不能死”。對此情形，社會工作者最宜采用的做法是()。

A.建議家人給張大爺服用鎮靜類藥物

B.建議家人讓張大爺盡早進重癥監護室

C.開展家庭治療，改善張大爺的家庭關系

D.協助家人了解張大爺的想法，實現其未了心愿

【答案】：D

150、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并一一進行了討論，確定了優先順序。大李此舉的目的是為了（）。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執行服務方案

【答案】：C

151、在社區中，社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務的“少年義工隊”，社會工作者向所在社區的幾家單位“化緣”，得到了大力支持，有的單位贊助了義工隊的隊服，有的承擔了活動宣傳欄的工作，從而確保這項活動的順利實施，社區困難群眾從中受益不少。社會工作者的這種做法主要是（）。

A.減少社區的花費

B.整合駐社區單位的資源

C.改善社區環境

D.鍛煉義工隊的能力

【答案】：B

152、以下關于解除專業關系的說法錯誤的一項是（）。

A.結案并不是說社會工作者絕對不再與服務對象接觸，而是不再提供服務

B.如果服務對象還需要其他服務，社會工作者應給予轉介

C.在結案后社會工作者就不能再與服務對象接觸與見面

D.如果需要轉介，轉介服務對象時，工作者需要與其他機構建立互聯網絡，了解轉介條件，為服務對象做準備，妥善結案。

【答案】：C

153、（）適用于人格穩定和面臨暫時困境或挫折的人，以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。

A.危機干預模式

B.危機介入模式

C.小組輔導模式

D.個案管理模式

【答案】：A

154、(2019年)某社會工作服務機構踐行鄉村振興戰略,積極投入“美麗鄉村建設行動”在某村開展生態環保項目。該機構在項目設計中,將培育“新鄉賢”社區骨干.發展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環境從我做起”等活動作為推進項目的手法,開展社區服務。該機構的做法屬于社區資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補

【答案】：C

155、某小區不少居民反映社區中缺少無障礙通道設施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區居民的需求，社會工作者召開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通道，社區還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地，影響環境衛生；社區內道路地面坑洼，時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。

A.表達性需要

B.感覺性需要

C.比較性需求

D.規范性需求

【答案】：B

156、老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發現老王有修鐘表的手藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區開設一個維修鐘表的攤檔。經過多方努力和協調，老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業務了。社工專業服務進入了結案期。老王的結案屬于（）。

A.目標實現的結案

B.因服務對象不愿繼續接受服務而必須終止專業關系的結案

C.存在不能實現目標的客觀和實際原因的結案

D.社會工作者或服務對象身份發生變化時的結案

【答案】：A

157、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食無憂，卻覺得生活越來越沒有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整理戰友照片和擺弄勛章打發時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰友，以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在運用人生回顧的方法予以干預的過程中，應當重點幫助老張（）。

A.重新認識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經歷帶來的創傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】：A

158、目前武漢市“家庭專業社會工作服務”項目正在進行招標，以下競標的項目中能促進家庭能力提升的是（）。

A.“親子一日游”活動

B.“外來媳婦”團體沙龍活動

C.“維穩媽媽”情緒控制輔導

D.社區家庭健康講座活動

【答案】：C

159、(2016年)初二學生小麗，放學后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

160、小紅是位聾啞人。結婚十多年來，家里的經濟狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺得這樣的生活沒希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對該個案，關于法律援助的說法，正確的選項是（）。

A.若小紅沒有委托辯護律師，應當獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護律師，不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請，不能獲得法律援助

D.小紅家庭經濟不困難，不能獲得法律援助

【答案】：A

161、某企業聘用了一些殘疾人，為幫助這些殘疾職工進行社區康復，該企業采用了一系列措施。下列做法中，有助于促進殘疾人社區康復的是()。

A.在社區內修建無障礙措施

B.開設職工子弟幼兒園

C.為殘疾職工送牛奶

D.開通殘疾職工專線班車

【答案】：A

162、近來為吸引大學生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學生士兵復學后完成學業且被當地用人單位接收的，可辦理京、滬落戶手續。這項政策屬于（）措施。

A.優待

B.撫恤

C.教育

D.就業

【答案】：A

163、下列選項中，不屬于針對特定需要的青少年社會工作介入方法的是（）。

A.危機介入

B.歷奇輔導

C.家庭治療

D.小組輔導

【答案】：D

164、（2016年真題）某社區居委會正協助有關部門開展“拆三違”工作，但面臨“拆”的時間節點等一系列問題。居委會基于社會工作理念邀請受此影響的社區居民一起了解和討論如何解決上述問題，推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區參與層次和形式中的（）。

A.共同行動

B.協商

C.社區居民自治

D.告知

【答案】：B

165、某街道社會工作站的社會工作者小張為促進有勞動能力的低保家庭成員實現就業，對社區內需要家政服務的家庭進行了摸底調查，擬對接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務。小張上述工作是就業救助服務內容中的（）。

A.轉變就業觀念

B.自我認知調整

C.職業技能培訓

D.鏈接就業資源

【答案】：D

166、(2018年)社會工作者小徐為某國有企業退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們（）。

A.珍惜當下，享受當下生活

B.追憶往事.建構生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾

【答案】：B

167、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】：B

168、社會工作實務過程的第一步是（）。

A.接案

B.評估

C.計劃

D.介入

【答案】：A

169、（2019年真題）社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術”，幫助社區青少年了解成長環境對自己人際溝通形態的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協助社區青少年（）。

A.覺察自己的自我狀態

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

170、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經常接觸職業危害因素，是否會患職業病，作業場所應有哪些安全防護措施，應有什么操作程序規定等問題時，企業社會工作應該扮演（）的角色。

A.促進者

B.咨詢輔導者

C.聯結者

D.教育者

【答案】：B

171、李偉所在的社會服務機構主要是為受暴婦女提供社會工作專業服務。針對婦女暴力的干預原則，下列說法錯誤的是（）。

A.接納受害婦女描述的問題而不是責怪她們

B.關注受害婦女的安全

C.讓受害婦女明白暴力行為是“私事”，勸其能忍則忍

D.施暴者對其行為負責并終止暴力行為

【答案】：C

172、（2019年真題）小陳隨丈夫從小城鎮移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并一一進行了討論，確定了優先順序。大李此舉的目的是為了（）。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執行服務方案

【答案】：C

173、學校社會工作者積極協助學校提供最有利于學生學習的環境與條件，滿足全體學生在知識、能力、情緒等方面的發展需要。協助學生獲得實際有用的知識和能力，以適應其所處社會的生活需要與發展需要。這里體現的學校社會工作的功能是()。

A.幫助處境不利學生，促進教育機會均等

B.推進學生知識學習，為豐富人生奠定基礎

C.促進學生能力提升，適應社會發展需要

D.協調各方教育資源，形成優質教育合力

【答案】：B

174、（）是一個注重理論與實際緊密結合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務領域，綜合了眾多專業學科的理論、知識和方法，其健康發展，需要加強這些理論、知識和方法的研究。

A.社會服務

B.社會福利服務

C.監督管理

D.社區矯正

【答案】：D

175、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員運用資源解決問題的能力。

A.支持者

B.咨詢者

C.使能者

D.合作者

【答案】：C

176、幼兒每次在吃水果之前，家長都有要求他（她）先去洗手，然后再拿水果，重復多次之后，幼兒再看到水果，即便沒有家長提醒，也會自己先去洗手。這符合()的原理。

A.觀察學習

B.模仿學習

C.古典制約

D.操作制約

【答案】：C

177、李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁了解到，同一單元的趙嬸經常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學習小組”，趙嬸學會了網上購物。趙嬸說以后可以在網上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務的目的是為李奶奶建構（??）

A.家庭網絡

B.鄰里協助網絡

C.互助網絡

D.志愿者聯系網絡

【答案】：B

178、社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知，小明一到教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學。小馬請小明寫出他認為到教室上課有可能發生的三種危險情況，協助他分析這些想法是否符合事實，分析這些危險發生的概率，并以此為依據，幫助小明克服焦慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預方法是（）。

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉換想法

D.分辨是非

【答案】：C

179、(2018年)某村遭受泥石流災害，部分房屋損毀，受災的村民被安置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環境，受災村民不知從何處入手開展生產自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結對子”活動，由老村民向新村民傳授當地的生產經驗。此活動的目的是為了幫助受災村民（）。

A.重構社區生活秩序

B.重塑社區發展信心

C.重建社區支持系統

D.恢復社區生活功能

【答案】：C

180、（2021年真題）李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工，居住在城鄉結合部的平房里，工作逐漸穩定。居住環境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干，隨地亂扔東西的壞習慣也改不掉，母女倆為此多次爭吵；女兒還吵著不想上學要回老家，最近成績明顯下滑，李女士為此求助社會工作者小王，根據家庭處境化原則，小王適宜的做法是（）。

A.了解李女士對女兒的期望和要求

B.分析李女士女兒成績下滑的原因

C.探尋李女士來到城市打工的原因

D.觀察李女士與女兒日常如何溝通

【答案】：D

181、在優撫醫院和光榮院社會工作服務中，在（）里，社會工作者的首要責任就是找出拓展適合小組的活動，并密切觀察組員對每個活動主題的反應。社會工作者在其中的角色類似調動積極性的教練。

A.社交娛樂小組

B.動機激發小組

C.治療小組

D.現實辨識小組

【答案】：B

182、蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發生過程。病友建議她尋求社會工作者小王的幫助，她表示同意。第二天，小王與蔣女士進行了第一次會談。蔣女士屬于()型的服務對象。

A.轉介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

183、老年人最為關注和渴望滿足的需要是（）。

A.經濟保障

B.健康維護

C.社會參與

D.婚姻家庭

【答案】：B

184、在社會工作評估中，最有發言權的人是()。

A.社會工作者

B.服務對象

C.機構工作人員

D.機構督導

【答案】：B

185、企業社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環境適應支持小組，以協助他們應對入職壓力，提高他們對環境的適應能力。根據此小組工作目標，下列做法正確的是(??)。

A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能

B.矯正小組成員入職初期的行為偏差

C.教授小組成員插花技能以陶冶性情

D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵

【答案】：D

186、張先生是成功的企業管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優良，去年高中畢業，以優秀成績被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興，但女兒離開后，妻子便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會