廣東省揭陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼，也會寫。

jù—（）烈

（）樂部

（）離

（）集（）備

火（）（注意：以上同音字在填寫時不能重復）2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

淹(

)

扔(

)

旱(

)

徒(

)

掩(

)

仍(

)

早(

)

陡(

)

溉(

)

饒(

)

浮(

)

硬(

)

既(

)

澆(

)

孵(

)

梗(

)2）.把詞語補充完整，并給劃橫線的字選擇正確的解釋。

()()世界

深()簡()

虛度()()

細聲()()

蓄須()()

不堪()()

斬()截()

渡過()()

（1）斬()截()(

)

A、切斷，割斷

B、量詞，段

C、阻攔

（2）蓄須()()(

)

A、留著而不去掉

B、存于心中

C、等待

（3）不堪()()(

)

A、可以，足以

B、能忍受，能承受3）.給下列各字換個偏旁并組詞。

騙—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)4）.根據課文或相關內容填空。

（1）細細的溪水，流著山草和野花的___________，流著_________。

__________________的鵝卵石布滿河床。（節選自課文《走月亮》）

（2）本學期我學習了許多名言警句：南宋陸九淵的治學之道“為學患無疑，疑則有進”，讓我明白了好奇使人進步；《尚書》中“____________，______________”，讓我明白了好問讓人博學。

（3）宋朝詩人盧鉞在《雪梅》中運用妙趣橫生的語言“___________，_____________”，告訴了我們世間萬物各有長短優劣的道理；唐朝詩人王維的詩句“空山________，但聞_______。_______，復照青苔上”，絕妙地描寫了鹿柴傍晚時分的景色，真是令人贊嘆。5）.把下列詞語補充完整，并按要求寫四字詞語。

神(

)妙(

)

(

)計多端

自(

)自(

)

抓(

)撓(

)

（1）請寫出含有反義詞的四字詞語：________________

（2）驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

(

)（根據意思寫詞語）3、選擇題（每題2分共3題）1）.“唐代詩人”“詩豪”“《望洞庭》”，根據以上關鍵信息猜出人物是（

）A．杜甫B．劉禹錫C．孟浩然D．韓愈2）.下列詞語中，加點字的注音都正確的一項是（

）A．歸還（huán）

身軀（qǖ）B．渾濁（zhuó）花蕾（leǐ）C．丈（zhàng）量

玫瑰（guì）D．兇惡（è）

傳頌（sòng）3）.下列加點字注音完全正確的一項是（）A．執著（zhuó）

綺麗（qǐ）

賓館（bīng）B．蜿蜒（wǎn）

窺伺（kuī）

臀部（tún）C．掄拳（lūn）

悲戚（qī）

杜甫（fǔ）D．囑咐（zhǔ）

祈求（qí）

親昵（nī）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.縮句：我最愛看天上密密麻麻的星星。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩文連線。

天似穹廬，籠蓋四野。

《鋤禾》

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

《長歌行》

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

《敕勒歌》

少壯不努力，老大徒傷悲。

《池上》2）.詞語搭配，連一連。

舒服的陽光搜索洞穴

傾斜的地方修理觸須

偉大的住宅挖掘衛生

溫和的隧道收拾墻壁

粗糙的工程擺動位置6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內容排序。

(

)游覽外洞的情景。

(

)游覽內洞的情景。

(

)在路上的見聞。

(

)從外洞進入內洞的經過。

(

)乘船出洞。2）.給句子排排序，把序號填在括號內。

()你看著，忍不住伸手去撈，卻撈個空，還濺得你一身水花。

()當你乘著小船往湖里望時，小魚兒仿佛就在你的船邊“玩耍”。

()山底湖的湖水真清啊！

()這時，你一定不會生氣，反而會被頑皮的小魚兒逗樂。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的魚兒。

()山底湖坐落在群山懷抱之中，是一個天然的大湖泊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

1．“大義凜然、精忠報國、視死如歸、賣主求榮”屬于同一類。(

)

2．古詩“露似真珠月似弓”里面“真”是錯別字。(

)

3．“濃眉大眼、慈眉善目、鶴發童顏”都是描寫人外貌的。(

)

4．“曲、雀、扎、系”都是多音字。(

)

5．“為學患無疑，疑則有進。”是宋代陸九淵的一句話。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩文，回答問題。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。1．這首詩的作者是_____代詩人________。

2．解釋下列字詞，并將第一、二句翻譯成現代漢語。

盡：_________

獨去閑：__________

詩意:____________________________________

3．這首詩抒發了怎樣的心情？

____________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.在一片美麗的森林里，一只剛剛學會飛的小麻雀迷路了，自己怎么都找不到家，這時候，會發生什么事情呢？請你展開豐富的想象，編寫一個關于真善美的童話故事。要求題目自擬，把故事內容寫完整，寫具體，語句通順，沒有錯別字，字數在350字以上。（文章不要出現真實的人名和地名）10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。_______________①傳說，遠古的時候，有十個太陽同時出現在天空，把土地烤焦了，莊稼都枯干了，人們熱得喘不過氣來，倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱，一些怪禽猛獸，也都從干涸的江湖和火焰似的森林里跑出來，在各地殘害人民。②人間的災難驚動了天上的神，天帝命令善于射箭的后羿下到人間，協助堯解除人民的苦難。后羿帶著天帝賜給他的一張紅色的利弓、一口袋白色的箭，還帶著他美麗的妻子嫦娥一起來到人間。③后羿一到人間立即開始了射日的戰斗。他從肩上解下那紅色的弓，取出白色的箭，一支一支地向驕橫的太陽射去，頃刻間十個太陽被射去了九個。因為堯認為留下一個太陽對人民有用處，所以攔阻了后羿的繼續射擊。1．給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。

2．用“

”畫出描寫后羿射日的動作的詞語。

3．在文中找出下列詞語的近義詞。

炎熱(

)

迫害(

)

消除(

)

賜予(

)

4．根據短文內容填空。

遠古的時候，天上有____________個太陽，給人間帶來了災難。____________派后羿下到人間協助堯解除人民的苦難。后羿射掉了____________個太陽，人民終于過上了安寧的日子。

5．讀了這篇文章，你認為后羿是一個怎樣的人？

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的詞語填空，并完成練習。

霎時頓時

過了一會兒一會兒工夫

（1）結合語境選擇最恰當的詞語填空。

媽媽收拾房間特別快，___________________家里就干干凈凈了。

說起那次比賽，她________________眉飛色舞起來。

（2）選擇其中的一個詞語寫句子。

(

)________________________________________2）.用“___”畫出下列各組中加點字的錯誤讀音，并改正在橫線上。

（1）寧可（nìng）

彎曲（qū）

氛圍（fèn）

笨拙（zhuō）

（2）花圃（pǔ）

謙遜（xùn）

關系（xì）

角色（jiǎo）

（3）榮譽（yù）

骨髓（suí）