7課間十分鐘第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版》第七課“課間十分鐘”第一課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容主要包括：認(rèn)識(shí)課間活動(dòng)的重要性，學(xué)習(xí)合理安排課間活動(dòng)；了解課間活動(dòng)的安全常識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)良好的課間禮儀，學(xué)會(huì)尊重他人，積極參與集體活動(dòng)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠充分利用課間十分鐘，做到休息與活動(dòng)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高時(shí)間管理能力，增強(qiáng)集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)“課間十分鐘”的內(nèi)容，使學(xué)生形成合理安排時(shí)間的觀念，提升安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)培養(yǎng)尊重他人、合作共享的道德素養(yǎng)，促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力的提高，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)課間活動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)合理安排課間活動(dòng)；掌握課間活動(dòng)安全常識(shí)，培養(yǎng)良好的課間禮儀。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際課間活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

解決辦法及突破策略：

1.采用情境教學(xué)法，通過(guò)設(shè)置具體場(chǎng)景，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)課間活動(dòng)的合理安排，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

2.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的課間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.結(jié)合生活實(shí)際，以小組合作形式開(kāi)展課間禮儀教育，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重他人，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4.設(shè)計(jì)課后實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生在家庭和學(xué)校中實(shí)施課間活動(dòng)計(jì)劃，鞏固所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)資源1.硬件資源：教室、課間活動(dòng)場(chǎng)地、多媒體設(shè)備。

2.軟件資源：《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材、教學(xué)PPT、課間活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

3.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

4.信息化資源：教學(xué)視頻、音頻素材、電子白板互動(dòng)軟件。

5.教學(xué)手段：情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論、角色扮演、實(shí)踐操作。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于“課間十分鐘”的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“如何合理安排課間活動(dòng)”，設(shè)計(jì)啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考課間活動(dòng)的重要性。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)跟蹤學(xué)生預(yù)習(xí)情況，確保學(xué)生了解課程內(nèi)容。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求，閱讀預(yù)習(xí)資料，初步理解課間活動(dòng)的重要性。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)問(wèn)題，學(xué)生獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記、疑問(wèn)等提交至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，共享預(yù)習(xí)資源。

作用與目的：

-幫助學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，了解課間活動(dòng)的重要性。

-培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于課間活動(dòng)的小故事，引起學(xué)生對(duì)課間活動(dòng)的關(guān)注。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解課間活動(dòng)的重要性，如何合理安排時(shí)間，以及安全常識(shí)。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享自己的課間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行角色扮演，模擬安全場(chǎng)景。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：積極參與課堂，思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：在小組討論和角色扮演中，體驗(yàn)和掌握課間活動(dòng)的合理安排和安全知識(shí)。

-提問(wèn)與討論：勇敢提問(wèn)，參與討論，加深理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)角色扮演，加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解如何合理安排課間活動(dòng)，掌握安全知識(shí)。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置關(guān)于設(shè)計(jì)自己的課間活動(dòng)計(jì)劃的作業(yè)。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于時(shí)間管理和安全教育的書(shū)籍和視頻。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真設(shè)計(jì)自己的課間活動(dòng)計(jì)劃，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考如何合理安排時(shí)間。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：幫助學(xué)生自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。

-通過(guò)反思，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自我提升意識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書(shū)籍：《時(shí)間管理小達(dá)人》、《小學(xué)生安全自護(hù)手冊(cè)》等，這些書(shū)籍可以幫助學(xué)生更好地理解時(shí)間管理的重要性，以及如何保護(hù)自己的安全。

-視頻資料：關(guān)于時(shí)間管理和課間活動(dòng)安全的教育視頻，通過(guò)生動(dòng)的案例和講解，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和記憶。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀學(xué)校的時(shí)間管理展覽或參與課間活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

-家長(zhǎng)資源：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的課間活動(dòng)規(guī)劃，提供家庭實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如一起制定家庭作息時(shí)間表，共同參與戶外活動(dòng)等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍，并嘗試將書(shū)中提到的時(shí)間管理方法應(yīng)用到自己的課間活動(dòng)中。

-觀看教育視頻后，學(xué)生可以與同學(xué)或家長(zhǎng)分享自己的觀后感，討論視頻中提到的安全知識(shí)和時(shí)間管理技巧。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)記錄自己的體驗(yàn)和感受，思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-家長(zhǎng)可以與孩子一起制定課間活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，同時(shí)監(jiān)督孩子遵守安全規(guī)則。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行自我反思，評(píng)估自己的時(shí)間管理能力和課間活動(dòng)習(xí)慣，并提出改進(jìn)措施。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)組織的課間活動(dòng)競(jìng)賽或展示活動(dòng)，以提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)反思與改進(jìn)在本次“課間十分鐘”的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到合理安排課間活動(dòng)的重要性，并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)。課后，我對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)需要關(guān)注和改進(jìn)：

1.學(xué)生參與度方面：雖然大多數(shù)學(xué)生能夠積極參與課堂討論和活動(dòng)，但仍有一部分學(xué)生表現(xiàn)出較為被動(dòng)，課堂參與度不高。為此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，更多地關(guān)注這些學(xué)生，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、小組合作等形式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的課堂參與度。

2.教學(xué)方法方面：在實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于課間活動(dòng)的安全知識(shí)掌握不夠牢固，可能是因?yàn)橹v解和實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間分配不夠合理。針對(duì)這一問(wèn)題，我將在接下來(lái)的教學(xué)中調(diào)整教學(xué)方法，增加安全知識(shí)講解的時(shí)間，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生更好地理解和記憶。

3.教學(xué)資源利用方面：雖然我提供了豐富的教學(xué)資源，但部分學(xué)生在課后拓展學(xué)習(xí)中并未充分利用這些資源。為了提高學(xué)生課后學(xué)習(xí)的效果，我計(jì)劃在下一節(jié)課中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，教他們?nèi)绾斡行Ю觅Y源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

改進(jìn)措施：

1.針對(duì)學(xué)生參與度不高的問(wèn)題，我將采取以下措施：

-在課堂上更多關(guān)注這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們發(fā)言，給予肯定和表?yè)P(yáng)；

-設(shè)計(jì)更多有趣的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

-加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，形成家校共育。

2.針對(duì)教學(xué)方法方面的問(wèn)題，我將進(jìn)行以下調(diào)整：

-增加安全知識(shí)講解的時(shí)間，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，提高學(xué)生的安全意識(shí)；

-在實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督，確保學(xué)生能夠正確、安全地參與課間活動(dòng)；

-定期組織課堂小結(jié)，讓學(xué)生分享自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.針對(duì)教學(xué)資源利用方面的問(wèn)題，我將采取以下措施：

-在課堂上向?qū)W生明確拓展資源的重要性，教他們?nèi)绾斡行Ю茫?/p>

-定期檢查學(xué)生的課后學(xué)習(xí)情況，了解他們?cè)谕卣箤W(xué)習(xí)中的困難和需求，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)；

-鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。典型例題講解例題1：小明在課間活動(dòng)時(shí)間總是不知道該做什么，請(qǐng)你給小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的課間活動(dòng)計(jì)劃。

解答：小明可以按照以下步驟來(lái)設(shè)計(jì)課間活動(dòng)計(jì)劃：

1.先去洗手間，保持個(gè)人衛(wèi)生。

2.做眼保健操，保護(hù)視力。

3.做一些輕松的運(yùn)動(dòng)，如跳繩、慢跑等，活動(dòng)身體。

4.與同學(xué)交流，分享彼此的學(xué)習(xí)心得或趣事。

5.預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，提前了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

例題2：小華在課間活動(dòng)時(shí)總是忘記安全規(guī)則，請(qǐng)你幫小華總結(jié)一下課間活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)。

解答：課間活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)包括：

1.遵守校園秩序，不在走廊里奔跑、追逐。

2.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

3.注意個(gè)人物品安全，不隨意拿走他人物品。

4.遵守游戲規(guī)則，不進(jìn)行危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。

5.遵循老師安排，按時(shí)回到教室準(zhǔn)備上課。

例題3：小剛在課間活動(dòng)時(shí)總是打擾別人，請(qǐng)你給小剛一些建議，讓他學(xué)會(huì)尊重他人。

解答：小剛可以嘗試以下方法來(lái)學(xué)會(huì)尊重他人：

1.遵守課間活動(dòng)的規(guī)則，不干擾他人。

2.尊重他人的意見(jiàn)和感受，不隨意批評(píng)或嘲笑他人。

3.在與他人交流時(shí)，注意語(yǔ)氣和措辭，避免傷害他人。

4.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給他人足夠的時(shí)間和空間表達(dá)自己。

5.遵守公共秩序，不占用他人的座位或物品。

例題4：小麗在課間活動(dòng)時(shí)總是獨(dú)自一人，請(qǐng)你給小麗一些建議，讓她學(xué)會(huì)融入集體。

解答：小麗可以嘗試以下方法來(lái)融入集體：

1.積極參與集體活動(dòng)，與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。

2.主動(dòng)與同學(xué)交流，分享自己的興趣和經(jīng)歷。

3.尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和合作。

4.在小組活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

5.學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他人幫助和支持。

例題5：小強(qiáng)在課間活動(dòng)時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間，請(qǐng)你給小強(qiáng)一些建議，讓他學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

解答：小強(qiáng)可以嘗試以下方法來(lái)合理安排時(shí)間：

1.制定課間活動(dòng)計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。

2.按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，不浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。

3.學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間，如閱讀、預(yù)習(xí)或進(jìn)行輕松的運(yùn)動(dòng)。

4.合理安排休息時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5.學(xué)會(huì)時(shí)間管理技巧，如制定時(shí)間表、設(shè)置提醒等。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-課間活動(dòng)的重要性

-合理安排課間活動(dòng)的方法

-課間活動(dòng)的安全常識(shí)

-良好的課間禮儀

②關(guān)鍵詞：

-重要性

-合理安排

-安全常識(shí)

-禮儀

③核心句子：

-"課間十分鐘是學(xué)生休息和活動(dòng)的重要時(shí)間。"

-"合理安排課間活動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)效率。"

-"了解安全常識(shí)是保護(hù)自己的關(guān)鍵。"

-"良好的課間禮儀可以營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。"

板書(shū)設(shè)計(jì)示例：

```

課間十分鐘的重要性

-提高學(xué)習(xí)效率

-休息與活動(dòng)相結(jié)合

合理安排課間活動(dòng)的方法

-制定活動(dòng)計(jì)劃

-分配時(shí)間合理

-選擇有益的活動(dòng)

課間活動(dòng)的安全常識(shí)

-遵守校園規(guī)則

-注意個(gè)人安全

-避免危險(xiǎn)行為

良好的課間禮儀

-尊重他人

-保持安靜

-積極參與集體活動(dòng)

```

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔明了。同時(shí)，可以適當(dāng)添加一些插圖或圖表，如時(shí)間管理圖、安全標(biāo)志圖等，以增強(qiáng)藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們主要探討了“課間十分鐘”的重要性和合理安排方法，了解了課間活動(dòng)的安全常識(shí)，以及如何培養(yǎng)良好的課間禮儀。下面我們將通過(guò)課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

1.課堂小結(jié)：

-課間十分鐘是學(xué)生休息和活動(dòng)的重要時(shí)間，合理安排課間活動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)效率。

-合理安