大學生學校安全工作計劃第1篇大學生學校安全工作計劃第1篇一、指導思想。

為了充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學校、進社區、進農村”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作措施。

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任和消防職責。

2、制定消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。

6、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。

三、具體做法。

1、加強學校消防安全工作的領導。

根據上級相關文件消防安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立消防安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度。

我校制訂有“學校消防工作制度”、“學校用火、用電安全管理制度”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本學期要落實好以下各項工作。

（1）認真學習執行關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。

（2）修訂完善“學校消防工作制度”，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學員傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

（4）認真安排好值班，門衛要盡心盡責，各班每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。

（5）定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，發現問題及時整改。

3、貫徹“安全第一，預防為主”的方針。

做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的'安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查。

學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

5、總結經驗。

每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。

大學生學校安全工作計劃第2篇春季學期開始之際，各項工作逐漸緊張忙碌起來。在積極有序的安排正常教學任務同時，我院高度重視學生安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事件的發生為目標。

一、目標要求

在新學期中，社會發展與公共政策學院以切實執行學校關于加強安全工作的有關文件為目標要求，努力杜絕一切因學院工作失誤造成的安全責任事故，消除各種安全隱患，為學生提供積極向上的學習與發展空間。

二、工作計劃

1、進一步實施學生宿舍生活安全相關管理辦法，確保學生宿舍生活安全。

在學生宿舍生活管理方面，我院建立學生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負責人，建立宿舍負責人與學院聯系機制。此外，學院學生管理委員會的成員老師定期與學院學生助管走訪學生宿舍，排查宿舍用電安全、個人物品存放安全等，同時加強學生防火意識，對學生進行火災自救的培訓。本學期，學院會繼續實施上述宿舍管理辦法，確保學生宿舍生活的安全。

2、定期組織輔導員與學生溝通交流活動，以及時發現和解決學生在生活以及學業方面的問題。

學院建立了完善的輔導員——學生溝通體系，在過去的一個學期，各年級輔導員不僅定期召開班級活動，同時以郵件、電話等多種途徑了解學生日常學習生活狀況。本學期，不僅安排了定期的班級學生與輔導員的交流溝通活動以及學生工作會議，同時完善輔導員——班委會成員定期例會制度，以便更加及時反映學生在各個方面的問題，在更大程度消除各種事件發生的可能性。

3、定期召開院務尤其是學生管理委員會例會，就學生在學業及實踐方面表現突出的問題給予及時的回應以及切實的解決辦法。

我院在學生安全工作方面給予了極高的重視程度，在全校首先建立學生管理委員會，就學生在學業以及實踐方面的突出問題給予了高度重視并積極尋找解決對策為學生良好發展提供幫助與支持。在全球性金融危機的大背景下，畢業生找工作成為學院學生討論的焦點問題。學生管理委員會就此制定了學生畢業就業討論會，并安排學生管理委員會老師與畢業班學生進行一對一交流與溝通，引導學生建立積極向上的擇業觀，為學生提供有利的支持與幫助。

4、繼續做好安全穩定統計月報表工作，及時排查問題學生以杜絕各類事件發生。

在安全工作月度統計工作方面，學院安排了態度認真、工作踏實的學生助管完成此事宜。與此同時，學生管理委員會的建立形成學院一級對于研究生助管關于學生安全工作統計的指導與引導，在更大程度確保學生安全工作的落實。本學期，相信在學生管理委員會以及學生助管認真工作共同的努力下，我院的學生安全穩定工作會取得更加出色的成績。

安全穩定工作是學院各項工作的重中之重，學生宿舍管理辦法、輔導員——班委會定期例會制度、學生管理委員會定期活動的召開為我院完成學生安全穩定工作這一重要任務提供了必要保障，我院會在本學期的學生安全工作中繼續探討更加有效途徑與方式，確保學生安全工作取得長期效果。

大學生學校安全工作計劃第3篇一、指導思想

為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理_四個能力_，根據上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的_四個能力_。認真貫徹_預防為主、防消結合_的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以董事長、校長及主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：

組長：趙彥培

副組長：岳江龍劉寧

成員：申婧劉寧范小麗張蘭英

宋翠霞關秀梅趙春麗張偉

三、工作任務：

1、落實各處室、各班級及學生教室、寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各班級要組織學習《_消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查。

3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。

4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施

1、舉辦法制報告會及消防安全知識教育。

2、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；

3、各處室自查責任區消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。

4、舉行消防安全演練。

5、堅持月查、周查制度到各責任區。

五、工作要求：

1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。

大學生學校安全工作計劃第4篇一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

1、__-__年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

2、__-__年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、__-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大學生學校安全工作計劃第5篇時光匆匆，一個學期過去了，又要來臨了暑假。我想我惡意去做很多事，所以，暑假伊始，我首先要制定一個符合我這個大學生的暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好我的暑假計劃中完成每件事情的時間。大學的暑假計劃是找一份實習工作。

去服裝設計師或裁縫那打工，美其名曰助理，實質就是打工，小徒，不要工資，還不知別人肯不肯接收。不過，做得好，有工資，也是好的。目的，自己兒時的夢想，也是個人愛好，以后可能會用到。自己會設計衣服，給自己甚至他人做衣服多么有成就感啊。

去公司上班，可以勝任文員。一般辦公室軟件會使用。(還有待學習，比如EXCEL，PS，FLASH)。一般文字，計算這些沒有問題。一般辦公室工作，若非專業性很強的，門檻都很低，可以去邊學邊做，便能入道。大凡這類工作，一個高中生的水平均能勝任，只要稍加熟悉練習一下。

去學校當助教，家教，甚至代課老師，甚至老師。這點，我們本身有所學習，因此有一定基礎。

最后，我想說的，可做的東西，多了，沒一一列出。為什么那么想呢?很慚愧，我還一次都沒有去面試過。這個假期，也將是我念大學的最后一個假期，我不期待工資多高，只要有點就行(我有目的的，急切打工，自己掙錢)，關鍵是要自己去體驗，學習，獲經驗，這就是我這個大學的暑假計劃。

大學生學校安全工作計劃第6篇新學年伊始，依據縣文教體局的有關要求，開學第一周為安全教育周，為使學生高高興興上學來，平平安安回家去。

我校把本周的安全工作安排如下：

1、召開全體師生大會，做全校師生安全思想動員會。校長，主管安全領導針對學生的在校行為進行安全教育。

2、懸掛安全條幅，辦有關安全的黑板報，手抄報等，大力營造安全氛圍。

3、利用班會課，對學生進行安全教育。班主任要充分利用班會課。對學生進行飲食安全，交通安全，建筑安全等方面教育。同時，再次明確班級中安全監督員的職責。

4、進行學校全面的安全隱患大排查工作。各班班主任，各科室，各室管理員，后勤人員要對所轄范圍的房子，器材，用品等，進行一次安全大排查，認真排查隱患，詳實記錄，提出整改方案并落實，確保給學生一個安全的學習環境。

5、組織一次逃生演練活動，加強學生的安全防護，自救能力。

6、組織全校師生進行一次安全知識講座活動。并要進行學生安全知識小測試，提高學生有關安全知識的素養。

(一)班級工作人員做到：

1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，玩具定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發現問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

10、通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。

(二)在幼兒方面做到：

1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。

大學生學校安全工作計劃第7篇大學生安全工作計劃

但是，由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中，總會出現一些違反規章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在大學生安全教育中，應注重對學生進行安全規章制度的教育，提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要采取多種形式，大力宣傳學校各項安全規章制度，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章制度的習慣。

要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會不負責任，對人民的生命財產不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關，增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學生都受到教育，以促進規章制度的落實。

隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養學生健康的心態。

一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容，減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法，有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進人格全面發展與完善，有著十分重要作用。

二是要把安全教育與心理咨詢結合起來，有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使學生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，使學生安全教育邁上新的臺階。

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4月15日下午，上海市教委在上海海事大學召開上海市大學生安全教育工作會議暨大學生安全教育三年行動計劃啟動儀式。為進一步完善大學生安全教育工作的形式、內容和管理，切實提高本市高校大學生安全防范意識和自救互救能力，市教委制定并發布了《上海市大學生安全教育三年行動計劃(―)》，明確四項總體目標，提出四項主要任務，構建“六個一”工程平臺。

推進教學計劃、教師、教材、課時“四落實”

《上海市大學生安全教育三年行動計劃(2016―2018)》的四項總體目標是：一是大學生安全教育體系基本成型;二是高校安全文化氛圍有效改善;三是大學生安全教育水平持續提高;四是大學生安全教育質量明顯提升。力爭用三年時間，推進本市大學生安全教育工作深入發展，推進教學計劃、教師、教材、課時“四落實”，培育“安全、健康、向上”的現代優秀高校畢業生，體現走在全國前列的示范引領效應。

《上海市大學生安全教育三年行動計劃(2016―2018)》的四項主要任務是：一是完善課程設置。將大學生安全教育納入高校教育教學體系，按年級、按學科、按需要分級分類實施，明確大學生入學第一周內，必須開展安全集中教育，每學期應安排不少于2學時的集中安全教育。鼓勵高校在選修課程中積極開設專門的安全教育課，逐步將安全教育課列入大學生基礎必修課，并落實相應學分。市教委將制作安全教育視頻教材，建立安全教育在線教育平臺。二是充實教學資源。積極開發利用與大學生安全教育相關，為教學服務的多種教學資源。落實教學所需書面、投影、錄音、錄像、多媒體、實訓器材等教學工具和場所，積極制作教育教學計劃、教案、課件等教學資料和配套材料，探索案例教育和自我教育新途徑，鼓勵各高校積極開展校本安全教育教材開發。三是師資隊伍建設。將大學生安全教育教師隊伍建設納入高校師資隊伍建設規劃，一般性、通識性的安全教育教師納入思政教師系列。積極構建“專職為主、專兼結合、社會參與”的安全教育師資隊伍，建立“雙崗雙職”復合師資群。加強大學生安全教育師資隊伍的培養和培訓，積極組織開展教學研究、集體備課、教師培訓等活動。四是健全考核評價。從課堂教學和實踐應用兩方面檢驗教學績效和教學方法，幫助學生有效掌握所學知識和技能。積極組織大學生參加全市統一的大學生安全教育標準化通識考試，參試人數須達到應試人數的100%，通過率達到100%，優良率達到90%以上。

大學生學校安全工作計劃第8篇為貫徹落實全省學校消防安全教育經驗交流會精神，積極穩妥地推進我市學校消防安全教育，不斷提高廣大師生的消防安全素質，確保校園安全，結合我校的實際情況特制定消防安全工作方案，學校消防安全工作方案。

一、火警通報順序：

發現火警以后，要立即打電話直接向學校領導報告，由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學校“消防小組”舉行滅火。

二、全體人員注意事項:

1、當學校某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報告并迅速疏散學生，并依據任務分工和總指揮的命令擔負搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、啟動消防應急預案，各有關人員各施其職，各負其責；

3、迅速切斷配電箱總電源；

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員日常注意事項：

1、滅火組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）了解電及煤氣管道鋪設的線路；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）清除學校所有消防設施的放置地點；

（5）了解消防設備的保養維護與操作方法；

（6）了解火的走勢；

（7）清楚指定的逃生路線。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3、救護組：

（1）應接受緊急救護的工作；

（2）應配備急救箱；

（3）應了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）了解學校報警設施和廣播所在地；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（3）清楚學校所有消防設施的放置地點；

（4）了解消防設備的保養維護與操作方法；

（5）了解火的走勢；

（6）清楚指定的逃生路線。

四、火災原因調查：

1、火災原因調查組：火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成，其任務是：對發生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協助公安監督機關查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

2、調查火災原因的方法和步驟：

（1）保護現場；

（2）認真調查訪問；

（3）仔細檢查現場；

（4）進行技術鑒定；

（5）分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。

（6）寫出調查報告，即經過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調查報告，并存檔。

大學生學校安全工作計劃第9篇安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護本事。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育資料，努力創立班級安全氛圍。

二、教育資料安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育：課間提倡禮貌休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講禮貌話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取教師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要資料的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情景下，主動及時地告訴教師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，進取做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在學校內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告教師。

三、實施措施

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有資料、針對性強。

4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(異常是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加細心!

5、經過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關掉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

大學生學校安全工作計劃第10篇學校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年里，為再次確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管責任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，常山縣教育局出臺了年學校藥品食品安全工作計劃與目標。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。

二、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展千鎮連鎖超市、萬村放心店建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

三、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內重大食品藥品安全事故的發生。

四、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

五、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

六、配有校醫的學校，要開展規范藥房創建活動，做到藥品管理規范化，確保年內通過規范藥房的達標驗收。

七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《縣重大食品事故應急預案》的規定，學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。

大學生學校安全工作計劃第11篇學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的職責重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期學校的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，制定安全制度，組織安全教育活動等方面入手，以避免各類事故的發生為目標。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”、十八大思想為指導，以平安和諧的創立為核心，牢固樹立“以人為本，預防為主，安全第一”的原則，堅持依法治校，努力創立平安和諧學校，進一步加強職責意識，全面落實“一崗雙責”制度，明確工作職責，完善管理制度，樹立使命意識和職責觀念，注重教育，嚴密組織，規范管理，提高實效，采取有效措施切實加強和維護學校的安全穩定。

二、工作目標

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性的事件，減少各類事故的發生。

三、主要工作

(一)健全安全管理制度

1、加強工作職責制度。與班主任、任科教師、各功能室負責人層層簽訂安全工作職責書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校學生勸導隊，配合當日護導師做好學校安全管理工作，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全資料檔案制度。將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查及時歸類建檔，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

4、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

(二)廣泛宣傳，強化教育。

1、加強學校安全知識宣傳活動。充分發揮主題班會、告家長書、安全教育系列手冊、安全教育宣傳欄等立體宣傳陣地的作用，進取有效開展學校的安全教育工作。

2、學校將與學生家長充分合作，經過開家長會，分發節假日學生安全管理告家長書，與家長簽訂安全管理職責書等形式，共同為學生創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全。

3、利用安全教育日(周)、安全生產月、晉江市“學校交通和防溺水安全教育周”等契機，開展主題突出、形式多樣的安全宣傳教育活動。

4、組織全體師生舉行防震、防火、應急事件疏散演練，對師生進行自救、自護方面知識的教育。

5、抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續充分發揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并經過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。

6、上足心理健康教育課程，加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的本事，提高學生的心理健康水平。

7、加強車輛接送學生及道路交通安全管理。配合_門對接送學生車輛進行安全管理專項督查，重點對無牌無證、報廢車、拼裝車、三輪車、騎摩托車沒帶安全帽、超速超載等接送學生的違法行為進行大力整治。大力宣傳交通安全知識，并經過觀看交通安全事故警示片讓學生深刻體會不遵守交通規則而引發悲慘事故的教訓。

8、加強游泳安全管理。為防止學生發生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識