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文檔簡介
小學垃圾分類說明文范文第1篇小學垃圾分類說明文范文第1篇人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示。現在回想起七歲的那一天,我的臉也總會不由自主地紅起來,我為那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一個夜晚,媽媽帶著我在北岸公園散步,我邊走邊喝一瓶牛奶,牛奶快要喝完了,我順手把它丟進路邊的一個垃圾箱,想來個“精準投籃”,誰知那牛奶盒偏偏不給力,碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意,獨自大步大步地走上前去,追趕走在前面的老媽,沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。
走了一會,我也走累了,就坐在湖邊的石凳上休息,眼睛閑暇之余還盯著來來往往的路人。這時我發現一個比我還小的小女孩,在***媽的帶領下,把吃過的垃圾丟在垃圾箱里,也許是那小女孩不夠高,把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因為沒有丟進,而像我那樣自顧自地走開。而是繼續撿回垃圾,踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后,才微笑著走開了。我看到了這一幕,臉不知不覺得紅了起來,立馬羞到了耳根,我為我剛才的行為而感到羞愧,覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠,立馬站起身來,飛跑回原來扔牛奶盒的那只垃圾箱前,撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒,又撿起別人扔出的垃圾,親手把它們送回了“家”。做完這件事后,我的心才得以平靜。
晚上我在床上翻來覆去睡不著,心中回想著剛剛發生的一幕,覺得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻,垃圾不亂扔,做一個文明的小學生!
小學垃圾分類說明文范文第2篇身穿著并不華麗的橙色或綠色背心,胸前帶著一張長方形卡片,這,正是垃圾分類志愿者。他們擁有一顆熾熱的心,默默地為我們的生活、為整個城市環境的整潔美化貢獻著自己的力量。
“我上學去了。”我急沖沖地塞下最后一口早飯,把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔,抓起書包,拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁,剛準備隨意一扔趕緊上學時,一個嚴厲的聲音從背后猛地響起:“等一下!”伴隨著人跑動帶起的風,一位白發蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去,仔細打開用手翻了翻,指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我說:“這是濕垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?還有,這個……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開,并且教導我以后垃圾分類要做到位,我只能耐心聽著。“好了,記住下次垃圾要分類啊!”老人剛說完,我就往公交站臺飛奔過去。可惜,一輛班車剛剛駛離,我有些氣惱,卻只能無奈地目送著它遠去。
經過一番周折,我終于到了學校,盡管我左趕右趕,上學還是遲到了。剛踏入教室,班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午,我的心情糟糕透了。好不容易到了中午,廣播開始每日的宣傳活動,今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯,聽著播音員豐富詳盡的講解,眼前浮現出自己做志愿者被路人拒絕的場景,想到這兒,心中對早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應該做的,不僅美化了我們生活的環境,最主要的是減少污染,節約資源,造福子孫后代,真可謂一舉多得。
等到下午放學,我與同學一起結伴回家。回到小區,卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾,只見他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠,卻仿佛從微風中聞到了餐巾紙散發出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭,將餐巾紙放進干垃圾桶內。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經發了霉的骨頭,我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊,又繼續認真翻著……他的滿頭白發早已被汗水所浸濕,貼在額頭上。終于,我恍然大悟,明白了他執守那份信念的原因,內疚之情一下涌上了心頭。
是啊,為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是生活中那些我們未曾注意的人們,用自己的雙手,默默為我們服務著。不僅僅是垃圾分類,我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個晴朗的下午,我認真地盯著眼前的電腦屏幕,填寫著資料。“啪!”輕輕敲擊回車鍵,看著屏幕上確認成功的提示,我輕輕吐出一口氣。終于,我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了!
小學垃圾分類說明文范文第3篇垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天,我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上,我發覺這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現在G20的召開,連農村也發生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人,這么快就發現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來,發現村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉,“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學習關于垃圾分類的知識,教我們日常用品該如何分類,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說道,“原來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識字,現在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效!出處
回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環境的提升!現在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢!當然,在生活中,不免也會出現對我們自身,對環境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環境的重要因素之一,我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經過回收再利用,不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!
小學垃圾分類說明文范文第4篇我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的,其實垃圾桶也有美麗的一面。
我們經常看到這樣的情況:如果當一個小孩吃完了香蕉,他一定不會隨手仍在地上,而是左瞧瞧右看看,看到一個垃圾桶,才會滿意地一笑,把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮里。
如果,掃地上垃圾的清潔工不來的話,路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃,把垃圾倒進垃圾桶里。清潔工來了,看見這樣的情況,總會登門拜訪,連連稱謝。算上了點年歲的老人,無論怎樣急著趕路,只要路過垃圾桶旁,看到地上沒仍進去的果皮紙條,一定會皺皺眉頭,把它撿起來,輕輕地放進垃圾桶里。
一個個垃圾桶從心底里升起了鄉親們的溫暖。日后,這溫暖一定會變得跟陽光一樣,照耀人心!
小學垃圾分類說明文范文第5篇親愛的同學們,我想你們都像我一樣,每天快樂的背著書包上學。我們充分地享受著大自然創造的一切:燦爛的陽光,新鮮的空氣,甘醇的飲用水,一切都顯得那么理所當然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔心:是否哪一天太陽光也會對我們造成傷害?空氣再也不清新自然?水則變得無比的珍貴,洗澡也變成一種奢侈呢?
經常讀報的你一定知道這樣的事實:大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘!
這些事實都說明:支持環保,迫在眉睫!支持環保,人人有責!
對于我們小學生來說,我們該做點什么呢?在這里,我想提一點小建議:
保護花草樹木,最好每年都能親手植一棵樹。要知道,植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄,又能凈化空氣,可是一舉兩得呢!
節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首!
節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流,可能的情況下,循環使用自來水。
去超市、菜場購物時,使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染!
出行盡量使用公共交通。如果可能的話,騎自行車和步行則更為環保!
如果一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動吧!希望我們每個人都能爭做環保小衛士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴!
小學垃圾分類說明文范文第6篇美麗的樂清住著四兄弟,他們團結友愛,共同守護著樂清,為樂清成為最美城市立下了汗馬功勞!他們就是可愛的垃圾桶四兄弟。
有一天,一個紙團被一位中年男子帶進了廚余垃圾桶中。
垃圾桶四兄弟不一會兒就炸開了鍋。有害垃圾桶說:弟弟們,你們瞧,這紙團是不能給人吃的,吃了會有害的,肯定是屬于有害垃圾。濕垃圾桶大聲辯解道:大哥,誰說它就是有害垃圾,沒見它身上還有點濕乎乎的,肯定是屬于濕垃圾呀!干垃圾桶冷笑著說:哼,沒人吃它就不是有害垃圾了,水干了它也就不是濕垃圾了,要我說吧,這紙團它肯定是非我莫屬。這時,廚余垃圾桶也發話了:你們仨可別胡說八道了,沒看見它一來就來找我嗎?它呀肯定就是廚余垃圾。四兄弟你一句,我一句,吵得不可開交。夠了!一直沉默不語的紙團大吼了一聲,你們四個都給我閉嘴,我其實就是屬于干垃圾。
哼!其它仨兄弟頓時都不樂意了,憑啥呀?你們到底懂不懂得垃圾分類呀,我無論怎樣,都是屬于干垃圾的。因為我是不腐爛的,而且還是可回收的。我就說是屬于我們干垃圾吧,你們還不信。干垃圾桶揚揚得意地說道。
這一幕,不禁讓我想起了我曾經看到過的一期綜藝節目,明星們和環衛工人們一起接觸并參與到了大城市中的垃圾運輸及處理。我們能擁有如此便利的.生活,正是因為我們城市中有這么一群可愛的環衛工人。是他們起早貪黑、默默地辛勤工作,才讓我們的城市變得越來越美。我還知道,環衛工作是一份高危的職業。節目最后明星們絞盡腦汁地回答與垃圾相關的知識競答,盡全力為環衛工們贏得一份安全保障。
確實,這一職業十分偉大,他們值得我們每個人去幫助,而幫助他們最直接的方式就是少制造垃圾,并做好垃圾分類。
我呼吁!垃圾分類,從我們自身做起,大家一起加油!
小學垃圾分類說明文范文第7篇強調自律意識,也必須強化他律約束,制度建設就顯得非常重要。有了制度,立了規矩,還要依據制度規矩加強督查和監管,而且大量的工作在于日常督查和監管上。《條例》施行首日,全市各級城管執法系統深入小區、單位、樓宇、商家及公共場所開展垃圾分類專項執法檢查,責令當場或限期整改623起,依法立案查處違法行為20起,從一個側面表明,垃圾分類還沒完全入心入腦,有的還心存僥幸,得過且過。實踐證明,只有常查不斷,跟進整改措施,才能強化人們垃圾分類的自覺意識,把垃圾分類自律意識和責任深深印在腦海中,用以指導行動。
依法強制垃圾分類需要加強宣傳
有人說,垃圾分類有了強制手段,懲罰就是了,就無需再講什么道理。其實這是個誤解。因為人的眼界和素質不同,對垃圾分類的重要性理解程度也有差別。從根本上說,垃圾分類的目的,最終要改變舊有習慣,提高文明素養,這就需要每個人在認識上要不斷強化、不斷加深,充分認識垃圾分類與環保意識和自律意識的密切關系,如果稍有放松,就可能舊病復發,甚至導致前功盡棄。因此,即使有強制手段,也不能放松社會宣傳,通過反復強調,不厭其煩地灌輸,培養人們垃圾分類的自覺意識。
依法強制垃圾分類,要在探索中不斷總結經驗
住房和城鄉_早已向社會承諾,到2023年,全國各城市全面推行垃圾分類制度,2025年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。每個城市的情況不同,垃圾分類改進的途徑也需要在實踐中不斷探索,適應新形勢的需要,結合本地實際,不斷創新方法、創新機制,逐漸推動垃圾分類向縱深發展。
小學垃圾分類說明文范文第8篇生活中,人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物,可是是個“調皮的寶物”。你怎么對它,它就怎么對你。你對它好,它就造福人類;你對它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個,裝廚余垃圾;廁所有一個,裝不可回收垃圾;客廳有一個,裝可回收垃圾;陽臺還有一個,裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。
記得我7歲的時候,有一天出去玩。那時正值七月,太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經過一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進去,買了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進了一個“有害垃圾”框。
我漠然地走開,好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠,來了一對母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問:“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著對他說:“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去,飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉過頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅,發呆。
我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類,而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過去,伸出手將我丟的垃圾撿出來,讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’。”
從那以后,我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣,有種強烈的負罪感。
讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個“溫馨的家”!
小學垃圾分類說明文范文第9篇《南京市生活垃圾管理條例》規定于20xx年11月1日正式實行垃圾分類。在這之前,新聞的宣傳、學校老師的宣傳、家里父母的宣傳、小區物業的宣傳讓我知道了南京生活垃圾分為四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,這些垃圾可放置小區指定的藍桶、紅桶、綠桶、灰桶。
通過宣傳,我明白垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源,將分類出來的可回收垃圾,再次利用發揮更大的價值,變廢為寶。將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬、有機物污染、致病菌的含量,也有利于垃圾的無害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風險。
為了讓我更清晰地明白垃圾如何分類,11月1日開始,媽媽在家里準備了三個垃圾筒,并在三個垃圾筒外分別貼了一個標簽“可回收垃圾”“廚余垃圾”“其他垃圾”。吃早飯時,媽媽就堅定對我說:“今天我們嚴格執行垃圾分類。”我心想:哼,這肯定難不倒我!我的早飯是一個雞蛋和一碗餛飩,我剝雞蛋殼時,毫不猶豫地將殼放進“其他垃圾”里了。當我信心滿滿地看向媽媽,準備迎來一聲贊許時,媽媽卻用疑惑的眼神看看我,這讓原本底氣十足的`我有點心虛,感覺是分錯了。于是,我立馬拿出垃圾分類表一看,哦,原來殼是放在“廚余垃圾里”呀!我趕緊從“其他垃圾”里將蛋殼倒至“廚余垃圾”里。過了一會兒,我吃好餛飩了,還剩了一些湯和餛飩皮。要在以前,我肯定直接將湯和餛飩皮放到一個塑料袋里,然后等出門時帶出去扔掉,但是現在可不能隨便扔了。由于扔蛋殼已經犯過一次錯誤,這次我認真思考了一下,先把餛飩湯倒進了水池,然后將餛飩皮倒在了“廚余垃圾”里。媽媽看到后,露出了贊許的眼光,夸我之前垃圾分類的功課做的不錯,我心里樂開了花兒。
從南京正式施行垃圾分類已經過去十幾天了,我對垃圾分類也越來越熟練了。我也希望年紀大的爺爺奶奶也能跟上垃圾分類的步伐,讓我們共同為創建美好家園、造福未來貢獻出自己的一份力量!
小學垃圾分類說明文范文第10篇從參加垃圾分類相關工作以來讓我從中學到不少知識,至少在參與的過程中讓我明白這是文明素養得到進步的體現,從不亂扔垃圾到垃圾分類無疑是種進步,但想要我們的思想隨之得到進步還需要長時間的自律,即讓垃圾分類的觀念深入人心從而讓我們自覺做到這點,現對垃圾分類的認識以及工作中的表現進行以下個人小結。
加強了對垃圾分類知識的學習從而更好地履行職責,良好的理論知識基礎對工作的完成能夠起到很大幫助,至少我便通過知識的學習來了解如何更好地將垃圾分類處理,從判斷垃圾的類型以及打包等處理方式都需要自己去了解,對于廢棄電池以及碎玻璃等垃圾都要做好相應的標注,將垃圾進行統一回收以后再來進行分類會浪費不少精力,畢竟分離混合在一起的垃圾是很耗費精力的事情,屆時只能統一采取掩埋或者將其焚燒的做法,既造成資源的浪費也會對污染現有的環境,盡管能夠在環境治理取得一定成果卻也存在不少污染的現象,了解垃圾分類對治理環境的作用則很重要。
積極參與到垃圾分類工作中去從而保護了身邊的環境,得益于學校領導的重視導致校園
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