數(shù)據(jù)的收集與抽樣（第1課時(shí)）提技能·題組訓(xùn)練收集整理數(shù)據(jù)1.小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下:3,5,6,2,8,8,4,6,9,7,2,1,5,2,4.小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法是()A.調(diào)查 B.測(cè)量 C.直接觀察 【解析】選A.因?yàn)樾‖撨M(jìn)行了數(shù)據(jù)的收集和整理,所以此活動(dòng)是調(diào)查.2.從動(dòng)物園中選出熊貓、孔雀、大象、梅花鹿四種可愛(ài)動(dòng)物,若想了解本班同學(xué)喜歡哪種動(dòng)物的人最多,則調(diào)查的對(duì)象是()B.熊貓、孔雀、大象、梅花鹿【解析】選A.因?yàn)橄肓私獗景嗤瑢W(xué)喜歡哪種動(dòng)物的人最多,所以調(diào)查的對(duì)象是本班的每一個(gè)同學(xué).【易錯(cuò)提醒】此題調(diào)查的對(duì)象是“人”而不是那四種動(dòng)物,故選A,而不選B.“你在快餐中是如何選擇餐具的?”調(diào)查問(wèn)卷時(shí),用到下面的提問(wèn),你覺(jué)得是否合適?若不合適,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?(1)你一定常選擇快餐這種用餐方式?()(2)你在選擇快餐時(shí)難道不自帶碗筷等餐具嗎?()(3)我認(rèn)為自帶碗筷具有意義.()【解析】(1)不合適.應(yīng)改為:你是否常選擇快餐這種用餐方式?(2)不合適.應(yīng)改為:你在選擇快餐時(shí)是否自帶碗筷等餐具?(3)不合適.應(yīng)改為:你是否同意自帶餐具?“您覺(jué)得該不該在公共場(chǎng)所禁煙”展開(kāi)民意調(diào)查,下面是三名同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)查方案:同學(xué)A:我把要調(diào)查的問(wèn)題放到訪問(wèn)量最大的網(wǎng)站上,這樣大部分上網(wǎng)的人就可以看到調(diào)查的問(wèn)題,并很快反饋給我.同學(xué)B:我給我們小區(qū)的居民每一位住戶發(fā)一份問(wèn)卷,一兩天也可以得到結(jié)果了.同學(xué)C:我只要在班級(jí)上調(diào)查一下同學(xué)就可以了,馬上就可以得到結(jié)果.請(qǐng)問(wèn):上面三個(gè)同學(xué)哪個(gè)能獲得比較準(zhǔn)確的民意?為什么?【解析】同學(xué)B能獲得比較準(zhǔn)確的民意.理由:同學(xué)A放在網(wǎng)上,調(diào)查的人不夠全面,同學(xué)C調(diào)查的人不具有代表性,只有同學(xué)B的調(diào)查能比較準(zhǔn)確地反映出民意.因?yàn)樾^(qū)里包括了各年齡層次的人.【易錯(cuò)提醒】在調(diào)查時(shí),必須使所調(diào)查的每個(gè)對(duì)象被抽到的機(jī)會(huì)相同.5.瑩瑩到學(xué)校衛(wèi)生室統(tǒng)計(jì)了七年級(jí)20名女生的身高(單位:cm),如下165,161,161,156,157,161,151,163,151,157,159,162,165,157,163,156,157,169,151,153.將數(shù)據(jù)整理填寫(xiě)下表:身高(cm)畫(huà)記人數(shù)占總數(shù)的百分比150～155156～160161～165166～170根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答160cm以上的人數(shù)是多少?【解析】填表如下:身高(cm)畫(huà)記人數(shù)占總數(shù)的百分比150～155420%156～160正735%161～165正840%166～170一15%160cm以上的人數(shù)是8+1=9(人).【知識(shí)歸納】畫(huà)記的三個(gè)作用1.使繁多、雜亂的數(shù)據(jù)清晰、條理.2.能清楚地呈現(xiàn)出數(shù)據(jù)的整體分布情況.3.利于從數(shù)據(jù)中獲取信息.總體、個(gè)體、普查1.下列調(diào)查中,可用普查的是()【解析】選C.選項(xiàng)A無(wú)法進(jìn)行普查,選項(xiàng)B中包含的個(gè)體數(shù)太多,不宜用普查,選項(xiàng)D調(diào)查時(shí)具有破壞性,不宜用普查,故選C.2.為了解我市中學(xué)生的視力情況,從我市不同地域,不同年級(jí)中抽取2000名中學(xué)生進(jìn)行視力測(cè)試,在這個(gè)問(wèn)題中總體是()【解析】選C.總體是指與所研究問(wèn)題有關(guān)的全體對(duì)象,并且總體考察的不是物體本身而是物體某一方面的特性.故選C.3.某火車(chē)站統(tǒng)計(jì)了某月上旬10天中每天的乘車(chē)人數(shù),這個(gè)問(wèn)題中的個(gè)體是()【解析】選B.10天中每天的乘車(chē)人數(shù)的全體是總體,其中每天的乘車(chē)人數(shù)是個(gè)體.4.考察50只乒乓球的質(zhì)量,在這個(gè)問(wèn)題中總體是,個(gè)體是.【解析】本題考察的是50只乒乓球的質(zhì)量,故這個(gè)問(wèn)題中總體是50只乒乓球的質(zhì)量,個(gè)體是每個(gè)乒乓球的質(zhì)量.答案:50只乒乓球的質(zhì)量每個(gè)乒乓球的質(zhì)量5.2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸,“嫦娥三號(hào)”.【解析】該調(diào)查涉及研究問(wèn)題的全體對(duì)象,是普查.答案:普查6.分析下列四種調(diào)查:①了解我市同學(xué)的視力狀況;②了解我市學(xué)生的身高情況;③進(jìn)入高鐵等車(chē)區(qū)前,對(duì)旅客進(jìn)行安全檢查;④(填序號(hào)).【解析】①②④中個(gè)體數(shù)量多,范圍廣,工作量大,不宜采用普查.③旅客安全事關(guān)重大,一定要做普查.答案:③【錯(cuò)在哪？】作業(yè)錯(cuò)例課堂實(shí)拍調(diào)查某校七年級(jí)828名學(xué)生的血壓情況,在這個(gè)問(wèn)題中總體和個(gè)體分別是什么?(1)錯(cuò)因:____________________________________________________________(2)糾錯(cuò):_________________________________