云南省昭通市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.給下面漢字加一筆成新字。

木—日—二—大—2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

（1）前——后左——______里——_______

（2）胖乎乎_________________________

（3）嘰嘰喳喳_________________________

（4）碧綠——碧綠碧綠——碧綠碧綠的葉子

火紅——(

)——(

)2）.照樣子，寫一寫（不會(huì)寫的字用拼音代替）。

跑來跑去____來____去____來____去

快快樂樂________靜靜____________

打排球___音樂__________________3）.根據(jù)語言環(huán)境，用積累知識(shí)填空。

詩詞是千年時(shí)光構(gòu)建的家園，收藏著一代代中國人的喜怒哀樂。有“勝日尋芳泗水濱，______”的驚喜，有“______，聽取蛙聲一片”的喜悅，有“開軒面場圃，______”的愜意，還有“捐軀赴國難，______”的壯烈……一句句古詩像一個(gè)個(gè)畫面，一首首古詩像一本本相冊，等待我們?nèi)バ蕾p，去走進(jìn)一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的精神世界。4）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又小?/p>

秋風(fēng)(

)(

)爭(

)恐(

)引(

)(

)目

(

)戰(zhàn)(

)勝面(

)(

)赤雨后(

)(

)

（1）大家一聽，都來勁了，(

)趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。

（2）竹子長得快，(

)，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。

（3）為了這道問題，我和同桌爭得(

)。5）.我會(huì)查字典填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉(

)(

)(

)首(

)(

)(

)運(yùn)(

)(

)(

)

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（）A．彭德懷（pén）提供（gōng）燕園（yān）澄澈（chéng）B．撩亂（liáo）擂鼓（léi）薊北（jì）威嚇（xià）C．俘虜（fú）腳腕（wàn）妒忌（dù）嘎子（gǎ）D．毛氈（zhān）憎惡（zèng）窈窕（yáo）顴骨（quán）2）.下列圖片是同學(xué)們找到的長征素材。請你結(jié)合“金沙水拍云崖暖”的詩句，找到與之相關(guān)的長征故事。它們是（）A．B．C．3）.下列對加點(diǎn)的字、詞的理解或使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“甚聰惠”和“恩惠”中的“惠”意思不相同。B．“快拿酒來吃”中“吃”的意思是喝。C．他平時(shí)說話雖然少，但發(fā)言時(shí)總能一針見血地指出問題所在。D．得知我們班拔河比賽奪得了冠軍，全班同學(xué)都感到心驚膽戰(zhàn)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.（3）在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！

縮句:_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連

淹沒猛獸

沖毀田地

驅(qū)趕洪水

疏導(dǎo)房屋

挑著草鞋

穿著斗笠

戴著花瓣

撒滿糧食2）.小蜜蜂采花蜜。

街頑甚躲

wánjiēduǒshèn6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排序，在（）里寫上序號(hào)。

(

)我照著爸爸的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越飛越高。

(

)爸爸說風(fēng)箏要迎著風(fēng)邊放邊跑，手不斷地往上提線。

(

)一次，我在廣場上放風(fēng)箏。

(

)開始我怎么也放不起來。2）.按查字典的方法排序。

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.想一想，畫一畫。（對的畫“√”錯(cuò)的畫“×”）

1．“目”和“鳥”的第二筆都是橫折鉤。(

)

2．“夏”的偏旁是折文。(

)

3．“蓮、芽、蘋”的偏旁是“艸”，與植物有關(guān)。(

)

4．“可”和“里”都是獨(dú)體字。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。我的鉛筆盒我有一個(gè)鉛筆盒，上學(xué)放學(xué)跟著我。盒子大來鉛筆多，鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸，我想換個(gè)鉛筆盒。媽媽告訴我：鉛筆盒是鉛筆的窩，多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵！1．鉛筆盒先是_______，后來“我”照媽媽說的做，鉛筆盒變得_________。

2．鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用“”畫出來。

3．鉛筆盒為什么會(huì)變臟？（）A．因?yàn)殂U筆盒本來就是臟的。B．鉛筆把鉛筆盒染臟了。C．因?yàn)殂U筆盒太大了。4．“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？

________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我能看圖寫話。

提示：觀察下圖。想一想圖上是什么季節(jié)，小朋友們在干什么？把你看到的和想到的寫下來。不會(huì)寫的字用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。園中有樹，①其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在②其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在③其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在④其下也。此三者皆務(wù)欲得⑤其前利，而不顧⑥其后之有患也。(1)補(bǔ)全成語：螳螂捕蟬，__________。

(2)這則寓言給你的啟示是：___________。

(3)選段中加點(diǎn)的“其”分別指什么?

①________②________③________④________⑤________⑥________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的材料，完成小題。看看我們身邊，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都戴上了眼鏡。希望小學(xué)共有學(xué)生3600人，各年級人數(shù)大體相等。請根據(jù)“希望小學(xué)一至六年級視力情況全員調(diào)查”主題活動(dòng)中搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。

“希望小學(xué)”一至六年級視力情況全員調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：3600人）年級一二三四五六合計(jì)近視人數(shù)1171932893204065331858

1．“希望小學(xué)”一年級共有學(xué)生多少人（）A．117B．200左右C．600左右D．無法確定2．“希望小學(xué)”三年級中有多少名學(xué)生患有近視（）A．117B．289C．406D．5333．“希望小學(xué)”共有多少名學(xué)生患有近視？（）A．3600B．533C．1858D．不確定4．請用簡短的語言寫出這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題。

______________________

5．根據(jù)你從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，為學(xué)校老師或同學(xué)們寫一條建議。

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.文言，蘊(yùn)含先賢智慧。根據(jù)提示，完成孔子與弈秋在朋友圈發(fā)布的信息。

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。”

A．老火靚湯B．赴湯蹈火C．換湯不換藥D．湯湯乎若流水

孔子：上面四個(gè)詞語都有“湯”字，哪一個(gè)“湯”與“探湯”的“湯”意思相同？

顏回：先生，_____中的“湯”與“探湯”的“湯”意思相同。（填字母）

弈秋，通國之善弈者也。

——“弈秋棋社”暑期招生廣告

路人1：弈秋，是全國最喜歡下棋的人。我要報(bào)名！

路人2：弈秋，是全國最善良的下棋人。我要報(bào)名！

路人3：弈秋，是全國最擅長下棋的人。我也要報(bào)名！

路人4：弈秋，是全國最善解人意的棋友。我也要報(bào)名！

弈秋：我會(huì)招收路人_____做學(xué)徒，只有他的理解對。（填序號(hào)）2）.下列每組詞語中，都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來，填序號(hào)。

（1）(

)A．花蕾（léi）B．依偎（wēi）C．見微知著（zhù）

（2）(

)A．剔除（tī）B．曝曬（pù）C．潛移默化（qiǎn）

（3）(

)A．抽屜（tì）B．涔涔（cén）C．惟妙惟肖（xiāo）13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.應(yīng)用文：補(bǔ)充完成研究報(bào)告。同學(xué)們對我國第一大姓“王”姓很感興趣，最重