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文檔簡介

青春土建立志精英東南大學暑期社會實踐答辯22013博物館小分隊1暑期社會實踐答辯5/8/2024目錄實踐背景統計分析統計分析項目簡介1245目錄3實踐內容2暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設實踐背景(1)選題背景(2)目的及意義3暑期社會實踐答辯5/8/2024選題背景

博物館作為公益性文化機構,其存在的價值主要是通過為社會公眾服務而體現的,所以博物館的許多活動都與公眾有關。博物館提倡以人為本,要更好地發揮面向現代社會的現代傳播教育功能,由為“物”服務向為“人”服務轉變,縱觀中國博物館事業百年史,博物館從無到有,從少到多,從小到大,雖然在各個歷史時期的歷史使命、社會角色不盡相同,但有一點是共同的,那就是博物館都承擔著社會教育功能,把博物館作為宣傳教育機關,向公眾開放,傳播科學文化知識,進行思想意識方面的教育。然而,這種社會功能發揮的效果如何,這不只是取決于博物館本身的意愿,更重要的是取決于社會對博物館的接納程度,需求程度。4暑期社會實踐答辯5/8/2024目的及意義

我國普遍對參觀博物館的興趣不高,人群也少,為了了解觀眾的需要,使博物館可以更好地發展,滿足人們的文化需要,吸引更多的人們前來參觀。我們打算對參觀博物館的觀眾進行調查,使博物館更好的發展,更好的完成其文化傳播的職能。5暑期社會實踐答辯5/8/2024項目簡介社會歷史類:瞻園調研對象:自然科學類:南京古生物館科學技術類:南京科技館綜合類:南京博物院文化藝術類:南京民俗館6暑期社會實踐答辯5/8/2024項目簡介

調查內容:各類型博物館的宣傳情況博物館觀眾對博物館的興趣點博物館觀眾參觀博物館的目的各類型博物館講解問題博物館觀眾對博物館的評價建議博物館對志愿者的態度博物館的展品展示方式7暑期社會實踐答辯5/8/2024No.1No.2No.4No.3調查前了解各博物館的基本情況詢問工作人員深入了解館內現狀了解游客對博物館的意見看法整理、匯總調查結果,分析研究活動內容8暑期社會實踐答辯5/8/2024通過網絡了解查詢各個博物館的基本信息,對各個館有一個基本認知,并作相關記錄,為后期工作的側重點

做好鋪墊。A進行匯總,總結,分析,作為該實踐調查的第一份資料。B調查前了解各博物館的基本情況No.19暑期社會實踐答辯5/8/2024

AB

C在各博物館隨機選取機對各類人群發放問卷調查。并對問卷調查過程拍照。對于配合的游客,采取訪談的形式,記錄談話要點。對回收問卷各問題進行統計,制成圖表,尋找聯系,發現存在的問題,便于后期給出建議方案。了解游客對博物館的意見看法No.210暑期社會實踐答辯5/8/2024A前期準備:設計問題,問題目的明確,簡潔明了。B調查過程:與工作人員談話,記錄談話要點。C后期分析:對材料進行匯總,分析,得出結論。詢問工作人員深入了解館內現狀No.311暑期社會實踐答辯5/8/2024ClickheretoaddyourtitleA問卷整理B報告分析CPPT制作整理、匯總調查結果,分析研究No.412暑期社會實踐答辯5/8/2024實地考察采訪眾人查閱資料小組討論活動形式13暑期社會實踐答辯5/8/2024DAY01分析本次實踐活動可能出現的各種問題、修訂活動方案、搜集各館的基本資料并整理,對問卷不斷進行修改。DAY2-7對瞻園、古生物博物館、南京科技館、南京市民俗博物、南京博物院。實地走訪,拍照、訪談民眾、隨機調查等DAY8-10在整理前兩階段的資料的基礎上,通過小組討論提出看法與建議。并整合整個實踐過程、討論成果,撰寫報告。

日程安排14暑期社會實踐答辯5/8/2024實踐活動一——問卷調查調查目的:1、了解南京市各博物館的發展情況2、了解游客的對博物館的意見和態度3、搜集游客們提出的寶貴建議調查地點:瞻園、古生物博物館、南京科技館、南京市民俗館、南京博物院。15暑期社會實踐答辯5/8/2024

樣卷展示16暑期社會實踐答辯5/8/2024向休息區游客發問卷活動現場.向科技館游客發問卷17暑期社會實踐答辯5/8/202401Your

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textClickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.有圖有真相18暑期社會實踐答辯5/8/2024實踐活動二——工作人員訪談調查目的:1、本館基本信息2、本館游覽人數3、對外宣傳情況4、志愿服務方面調查地點:瞻園、古生物博物館、南京科技館、南京市民俗館、南京博物院。19暑期社會實踐答辯5/8/2024組員訪問南京博物館工作人員圖20暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設統計分析(1)瞻園(2)南京科技館(3)南京博物院(4)南京古生物館(5)南京民俗館21暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據統計——瞻園22暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的圖表統計與分析——綜合總結處理23暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的圖表統計與分析——南京科技館24暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據處理——南京科技館25暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據統計——南京博物院26暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據處理——南京博物院27暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據統計——南京博物院28暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據統計——南京古生物館29暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的圖表統計與分析——南京古生物館30暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的初步數據統計——南京民俗館31暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的圖表統計與分析——南京民俗館32暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設問卷的綜合數據統計——總結圖表處理33暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設游客建議總結(1)瞻園(2)南京科技館(3)南京博物院(4)南京古生物館(5)南京民俗館34暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設游客建議總結——瞻園(1)門票價格應該降低,最好免費開放

(2)缺少解說和一定的引導

(3)展覽形式不夠豐富35暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設游客建議總結——南京科技館(1)開放全部設施(2)飲料商品價格應該便宜一些(3)展示應該更貼近生活36暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設游客建議總結——南京博物院(1)地標要明顯(2)展品擺放要注重邏輯性(3)展示內容不詳盡(4)需要講解臺,分批講解(5)適當控制人流問題37暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設游客建議總結——南京古生物館

(1)服務器音效再加強

(2)安檢口增加(入口增加)

(3)出口入口太遠,建議入口附近設出口38暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設游客建議總結——南京民俗館

(1)展品太過普通,沒有特色

(2)展品說明不夠細致

(3)自身宣傳力度不夠39暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設小組綜合總結——建議與意見

?擴大宣傳力度與改變宣傳方式:通過與電視臺和報社的合作,開展全民參與的活動,提高博物館的參觀量,此外也可以主動同旅游聯姻,加強同旅游企業的合作與交流,共同構建雙贏的合作平臺。?博物館集中建設:對于后期的博物館建設,應該與已存在博物館靠近,方便游客的參觀。?增加實物觀賞區域的講解員:為了方便游客對于博物館實物進行深入的了解,應該在實物欣賞區域安排講解員。?博物館內部增設休閑的區域,并提供免費茶水:部分游客表示,參觀博物館時間長,身體疲勞,口渴,建議博物館提供免費茶水。40暑期社會實踐答辯5/8/2024組織建設小組綜合總結——建議與意見

?改變陳列手段,加強信息表現形式的藝術性和趣味性:如開展一些可以讓游客參與的活動,如古董鑒賞、文物復制品制作等,改變原有單一的走馬觀花式的游覽方式,豐富游客的旅游體驗。?豐富旅游紀念品內涵:可以從與時尚元素結合、研發新產品、拓寬銷售渠道三個方面考

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