綜合實踐》復習計劃XXX綜合實踐復計劃XXXXXX一、指導思想通過復，使學生熟悉所學內容，查遺補漏，整體加強對綜合實踐課研究的認識，提高知識水平。培養學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛校園，勤于思考，善于自我表現保護的優秀品質，同時掌握一定的社會常識，樹立珍惜時間的觀念。二、學生情況分析通過本學期《綜合實踐》的研究，大部分的孩子能夠適應學校的生活，能夠與小朋友建立良好的伙伴關系，在愛國意識上，已經樹立了熱愛國旗國徽的意識，在生活上知道了自己的事情自己做，知道了在生活和研究中要培養自己良好的行為慣，知道了綜合實踐對于我們的意義。但是還是有部分孩子不能養成獨立生活的慣。三、復目標通過一階段的復，回顧這學期在綜合實踐課上所學主要內容，培養學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛校園，勤于思考，善于自我表現保護的優秀品質，同時掌握一定的社會常識，樹立珍惜時間的觀念。1.能夠發現和提出自己的問題，主動開展自己喜歡的活動，進行自主探究，初步等得自己與家庭成員、與班集體的關系。編輯版word2.研究初步的生活常識。3.初步研究用觀察、比較、小實驗等方法進行簡單的探究活動。4.初步培養兒童愛親敬長、愛集體、愛自然、愛科學、自信、上進等情感態度以及積極主動做家務、樂于幫助別人、懂禮貌、守秩序、行為文明、愉快開朗、積極向上等良好行為與慣。四、復預期：通過溫以后希望孩子能夠達到以下方面：1．發現和提出自己的問題，積極開展自己喜歡的活動，進行自主探究，初步等得自己與家庭成員、與班集體的關系。2.研究初步的生活常識。3.初步研究用窺察、比較、小實驗等方法進行簡單的探究活動。4.初步培養兒童愛親敬長、愛集體、愛天然、愛科學、自信、上進等情感態度以及主動主動做家務、樂于幫助別人、懂禮貌、守秩序、行動文明、愉快開朗、主動向上等良好行動與慣。五、復重難點1.能夠發現和提出自己的問題，積極開展自己喜歡的活動，進行自主探究，初步懂得自己與家庭成員、與班集體的關系2.初步培養兒童愛親敬長、愛集體、愛自然、愛科學、自信、上進等情感態度以及積極主動做家務、樂于幫助別人、編輯版word懂禮貌、守秩序、行為文明、愉快開朗、積極向上等良好行為與慣。六、溫方式捉住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內容對所學知識進行系統的回顧，某些不熟悉的環節可以加強一下，對個別后進學生采取單獨的溫策略，請求捉住基礎內容，對領悟力較高的個別同硯可以適當提高請求，分單元系統的回顧課文內容，進一步鞏固和總結。七、溫措施為順利達成目標，我們按照學科和教材的特點，決定采用以下措施：1.從學生身邊的真實生活入手，密切聯系學生的生活實際，布置實踐性強的作業。2.分單元系統的回顧課文內容，進一步鞏固和總結。3.課文中的首要內容都以練的形式出現，童謠又通俗易懂、瑯瑯上口，便于記憶。充裕利用教材中的童謠，幫助學生記憶和鞏固知識。4.充裕利用窺察材料，引領學生回顧并記憶知識。5.充分利用優生資源，發揮研究小組的作用，讓學生教學相長八、溫課時：7課時第1、二單元2課時（12.4-------12.8）編輯版word第三、四單元2