2022年全國甲卷語文模擬卷匯編一文言文閱讀

一、【2022屆廣西貴港市高三四模（畢業班5月教學質量檢測）語文試題】閱讀下面的文言

文，完成下列小題。（19分）

英宗正統十四年秋八月，上北狩，太后詔立皇長子為享木于，時年二歲，命郵王輔之。

酈王臨午門，言官大臣次第宣讀彈劾王振啟章。王起入，眾隨擁入。有令旨籍沒振，遣指揮

馬順往。眾日：“順，振黨也。宜遣都御史陳鎰。”時太監金英傳旨，令百官退。眾欲毆英，

英脫身入。馬順從旁叱百官去眾爭毆之立斃順眾又索振黨內使毛王二人亦擊殺之曳三尸陳東

安門軍士猶爭擊不已。于是眾競喧嘩，班行雜亂，無復朝儀。百官既毆殺順，益恂懼不自安。

王亦屢起，欲退還宮。兵部侍郎于謙直前攬王衣，曰：“殿下止。振罪首，不籍無以泄眾憤。

且群臣心為社稷耳，無他。”王從之，眾拜謝出。是日，事起倉卒，賴謙鎮定。謙排眾翊王

入，袍袖為裂。既出,更邛時節王直執謙手而嘆曰：“朝廷正藉公耳！今日雖百王直，何能

為！”太后命以于謙為兵部尚書。二十九日，太后遣金英傳旨：“皇太子幼沖，郵王宜早正

大位，以安國家。”椰王即皇帝位，遙尊上為太上皇。

十月，也先以送上皇還京為名，與其中脫脫不花寇紫荊關，京師戒嚴。朝野洶洶，人無

固志。侍講徐呈請幸南京。于謙上疏抗言，固守之議始決。謙聞寇迫關，思各處芻粟數萬計，

恐為敵資，急遣使焚之，然后奏聞。或請姑待報，謙口：“寇在目前，若少緩，彼將據之,

適以赍盜糧耳!獨不見宋牟駝崗①事乎？”眾皆是之。

己卯，也先長驅至京城西北關外。時眾論戰守不一，主將石亨欲盡閉九門，堅壁以避賊

鋒。謙曰不可。乃率先士卒，躬操甲胄，出營德勝門，以示必死。泣以忠義諭三軍，人人感

奮，勇氣百倍。十一月，以寇退，加于謙少保，總督軍務。謙固辭，不許。有頌謙功者，輒

謝日：“四郊多壘，如木米之恥。今但不城下盟，何功也。”

（節選自《明史紀事本末?景帝登極守御》）

【注】①牟駝崗也稱“毛駝崗”，北宋皇家養馬場。靖康元年，金將完顏宗翰率軍攻開封，

駐軍于毛駝崗，養馬場內萬余馬匹盡歸金人。第二年冬，開封城破，趙宋王朝滅亡，毛駝崗

逐漸荒廢。

L下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.馬順從旁叱百官去/眾爭毆之/立斃順/眾又索振黨內使毛王二人/亦擊殺之/曳三尸陳東安

門/軍士猶爭擊不已/

B.馬順從旁叱百/去眾爭毆之/立斃/順眾又索振黨內使毛王二人/亦擊殺之/曳三尸陳東安門/

軍士猶爭擊不已/

C.馬順從旁叱百官/去眾爭毆之/立斃順/眾又索振黨內使毛王/二人亦擊殺之/曳三尸陳東安

門/軍士猶爭擊不已/

D.馬順從旁叱百官去/眾爭毆之/立斃順/眾又索振黨內使毛王/二人亦擊殺之/曳三尸陳東安

門/軍士猶爭擊不已/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.皇太子，封建社會皇帝的第一順位繼承人，在朝中地位僅次于皇帝，所居之地稱"東宮"。

B.吏部，尚書省六部之首，通常掌管文官的任免、考核、升降、調動等事，長官為吏部尚

書。

C.汗，即可汗，是中國古代匈奴、鮮卑、柔然、突厥、回紇、蒙古等族對其統治者的稱號。

D.卿大夫，原指西周、春秋時天子及諸侯所分封的臣屬，后借指高級官員。本文中是借指。

3.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.明英宗被擄到北方去后，太后先下詔讓郵王輔佐年幼的皇太子，后又為了使國家安定而

傳旨讓郵王早日登基。郵王即位后尊英宗為太上皇。

B.百官群起彈劾王振，并當場打死王振的黨羽馬順等三人而引發騷亂。郵王驚慌欲逃，于

謙穩定了亂局，讓吏部尚書王直自嘆弗如。

C.也先的進逼讓大明朝野人心動搖，甚至有人提議放棄京城逃往南京，于謙堅決反對并積

極備戰，得到朝廷同意后燒掉數以萬計的糧草。

D.于謙反對主將石亨緊閉城門、避敵鋒芒的策略，換上戎裝出營，以必死之心和忠義精神

感動了三軍將士，士氣大漲，退敵后也不居功。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）是日，事起倉卒，賴謙鎮定。謙排眾翊王入，袍袖為裂。（5分）

（2）寇在目前，若少緩，彼將據之，適以赍盜糧耳！（5分）

【答案】

1.A

2.C

3.C

4.（1）這天，事發突然，全賴于謙鎮住而安定下來。于謙推開眾人護衛郵王入宮，袍子的

袖管都被撕裂了。（2）敵人近在眼前，如果稍微慢點，他們就會據為己有，恰好把糧食送給

盜賊罷了！

【解析】

1.本題考查學生文言斷句的能力。

句意：馬順從旁邊呵斥百官想讓他們離開，眾人爭相毆打馬順，立即打死了他。眾人又

搜索王振黨羽內使毛、王兩人，也打死了他們。眾人拖著三具尸體擺在東安門，軍士們還爭

相不斷地擊打尸體。

“叱百官去”是兼語句，不能斷開；“眾”是主語，前面要斷開，排除B、C項。

“毛王二人”是“索”的賓語，“二人”不是“擊殺”的主語，排除D項。

故選Ao

2.本題考查學生識記文化常識的能力。

C項“是中國古代匈奴……對其統治者的稱號”錯誤，匈奴的首領是單于，不是可汗。

《蘇武傳》課下注釋有提及。

故選Co

3.本題考查學生概括和分析文本內容的能力。

C項''得到朝廷同意后燒掉數以萬計的糧草”錯誤，原文“恐為敵資，急遣使焚之，然

后奏聞……眾皆是之”，有人請求先上報朝廷等待回復被于謙反駁，眾人也贊同于謙先斬后

奏的做法。

故選Co

4.本題考查學生翻譯句子的能力。

（1）“是“，這；''倉卒"，倉促、突然；“翊”，護衛、輔助、掩護；“為裂”，被動句.

（2）“少”，稍微、稍稍；“據”，占有，擁有；“赍”，送。

【參考譯文】

明英宗正統十四年秋天八月，皇上被擄到北方，太后下詔立皇長子為皇太子，皇太子當

時年僅兩歲，太后命令郵王輔佐他。郵王來到午門，言官和大臣們一個接一個地宣讀彈劾王

振的奏章。郵王起身入宮，眾人跟隨一擁而入。有詔令登記并沒收王振的家產，派指揮使馬

順前往。眾人說：“馬順是王振的黨羽。應該派都御史陳鎰。”當時太監金英傳旨，命令百

官退下。眾人想毆打金英，金英脫身入宮。馬順從旁邊呵斥百官想讓他們離開，眾人爭相毆

打馬順，立即打死了他。眾人又搜索王振黨羽內使毛、王兩人，也打死了他們。眾人拖著三

具尸體擺在東安門，軍士們還爭相不斷地擊打尸體。這種情況下眾聲喧嘩，朝班的行列雜亂

無序，朝堂的禮儀蕩然無存。百官打死馬順后，更加驚恐不安。郵王也多次起身，想退朝回

宮。兵部侍郎于謙直接上前拉住邨王的衣服，說：“殿下快停下。王振是罪魁禍首，不抄家

無法發泄眾人的憤怒。況且群臣一心為社稷罷了，沒別的。”郵王聽從他的意見，眾人拜謝

然后離開。這天，事發突然，全賴于謙鎮住而安定下來。于謙推開眾人護衛郵王入宮，袍子

的袖管都被撕裂了。出來之后，吏部尚書王直拉著于謙的手感嘆說：“朝廷正倚仗您啊！今

天就算有一百個王直，又能做什么呢！”太后命令讓于謙擔任兵部尚書。八月二十九日，太

后派金英傳旨：“皇太子年幼，郵王應早日登基，來使國家安定。”郵王登上皇位，遠遠地

尊稱英宗為太上皇。

十月，也先以護送太上皇回京為名，與他的部族首領脫脫不花進犯紫荊關，京城戒嚴。

朝野上下議論紛紛，沒有固守的決心。侍講徐呈奏請逃往南京。于謙上奏直言反對，固守京

城的決議才定下來。于謙聽聞敵寇逼近關隘，考慮到各地糧草數以萬計，擔心會成為敵人的

物資，急忙派人燒掉，然后上報朝廷。有人請求姑且先等待朝廷回復，于謙說：“敵人近在

眼前，如果稍微慢點，他們就會據為己有，恰好把糧食送給盜賊罷了！難道沒見過宋代牟駝

崗的先例嗎？”眾人都認為他說得對。

己卯日，也先大軍長驅直入，到達京城西北關外。當時眾人議論是戰是守，意見不統一，

主將石亨想要全部關閉九座城門，加固城墻和堡壘來避敵鋒芒。于謙不同意。于謙于是身先

士卒，親自穿戴盔甲，出軍營到德勝門，來顯示必死的決心。于謙哭著把忠義之道告訴給三

軍將士，人人感動振奮，士氣大漲。十一月，因為敵人退兵，加封于謙為少保，總管軍隊事

務。于謙堅決推辭，不被允許。有人歌頌于謙功勞，于謙總是辭謝說：“敵軍四面逼近，形

勢危急，這是卿大夫的恥辱。（形容外敵侵迫，國家多難。語出《禮記?曲禮上》）如今只不

過是沒有被迫簽訂城下之盟罷了，哪來的功勞呢？”

二、【2022屆廣西壯族自治區桂林市、崇左市高三三模（5月聯合模擬檢測）語文試題】閱

讀下面的文字，完成下面小題。（19分）

南越王尉佗者，真定人也，姓趙巧。秦時用為南海龍川令。至二世時，南海尉任囂病且

死，召龍川令趙佗語曰：“秦為無道，天下苦之，項羽、劉季、陳勝、吳廣等州郡各共興軍

聚眾，虎爭天下，中國擾亂，未知所安，豪杰畔秦相立。南海僻遠,吾恐盜兵侵地至此，吾

欲興兵絕新道，自備，待諸侯變，會病甚。且番禺負山險，阻南海，東西數千里，頗有中國

人相輔，此亦一州之主也，可以立國。郡中長吏無足與言者，故召公告之。”即被佗書，行

南海尉事。囂死，佗即移撤告橫浦、陽山、涅溪關曰：“盜兵且至，急絕道聚兵自守！”因

稍以法誅秦所置長吏，以其黨為假守。秦已破滅，佗即擊并桂林、象郡，自立為南越武王。

高帝已定天下，為中國勞苦，故釋佗弗誅。漢十一年，遣陸賈因立佗為南越王，與可行

通使，和集百越，毋為南邊患害，與長沙接境。高后時，有司請禁南越關市鐵器。于是佗乃

自尊號為南越武帝，發兵攻長沙邊邑，敗數縣而去懸。高后遣將軍隆慮侯灶往擊之。會署濕，

士卒大疫，兵不能逾嶺。歲余，高后崩，即罷兵。佗因此以兵威邊，財物賂遺閩越、西甌、

駱越，役屬焉，東西萬余里。乃乘黃屋左森，稱制，與中國侔。

及孝文帝元年初鎮撫天下便告諸侯四夷從代來即位意喻盛德焉乃為佗親冢在真定置守

出歲時奏禮召其從昆第,尊官厚賜寵之。乃召陸賈以為太中大夫，往使，因讓佗自立為帝，

曾無一介之使報者。陸賈至南越，王甚恐，乃掣聲謝，愿長為藩臣，奉貢職。陸賈還報，孝

文帝大說。遂至孝景時，稱臣，使人朝請。

（《史記?南越列傳》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.及孝文帝元年/初鎮撫天下/使告諸侯/四夷從代來即位/意喻盛德焉/乃為佗親冢在真定/

置守邑/歲時奉祀

B.及孝文帝元年/初鎮撫天下/使告諸侯四夷從代來即位/意喻盛德焉/乃為佗親冢在真定/置

守邑/歲時奉祀

C.及孝文帝元年初/鎮撫天下/使告諸侯四夷從代來即位意/喻盛德焉/乃為佗親冢在真定/置

守邑/歲時奉祀

D.及孝文帝元年初/鎮撫天下/使告諸侯/四夷從代來即位意/喻盛德焉/乃為佗親冢在真定/

置守邑/歲時奉祀

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.氏，常稱"姓氏"，但有些古籍中"姓""氏"是兩個概念，"氏"指姓的分支，本文指后者。

B.剖符，符，憑信。古代分封諸侯或封賞功臣時，將符一分為二，一留帝王處，一授諸侯

或功臣。

C.從，堂房親屬，意為同一宗族次于至親者，如父親的兄弟稱為從父。"從昆弟”指的是堂

兄弟。

D.頓首，古代跪拜禮之一，行禮時，施禮者跪而頭叩地，稍頓即起，為"九拜"中最隆重的

禮節。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.任囂去世前對趙佗表明自己想趁天下大亂立國稱帝，因病重無法實現，囑咐趙佗幫他完

成遺愿。

B.漢朝關閉南越邊境鐵器買賣一事，促使趙佗自立為帝，并發兵攻打了與南越接壤的長沙

邊邑。

C.高后死后，沒了漢朝的牽制，趙佗野心進一步擴大，用手段使周邊部族依附自己，建制

稱帝。

D.孝文帝派陸賈出使南越后，趙佗終愿做漢朝的藩臣，之后直到孝景帝執政，南越都信守

諾言。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）中國擾亂，未知所安，豪杰畔秦相立。（5分）

（2）高后時，有司請禁南越關市鐵器。（5分）

【答案】

1.C

2.D

3.A

4.（1）中原地區擾攘動亂，不知何時方得安寧，豪杰們背叛秦朝相互對立。

（2）高后時期，有關部門的官吏請求停止南越在邊境上購買鐵器。

【解析】

1.本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：到了孝文帝元年，天子剛剛統治天下，派遣使者曉諭諸侯和四方蠻夷首領自己從

代國到京城即位的意圖，讓他們知道皇帝的盛大德性。于是為趙佗父母在真定的墳墓設置守

墓的人家，逢年過節，隨時祭祀。

“初”的意思是“開始”，此處“孝文帝元年初”是說孝文帝元年剛開始，也就是指孝

文帝剛剛繼位，故應在“初”后斷句，排除AB。

“使告諸侯四夷從代來即位意”的意思是“派遣使者曉諭諸侯和四方蠻夷首領自己從代

國到京城即位的意圖”，“告”的賓語應是“諸侯和四夷”，如果斷在“四夷”前，就成了“四

夷”從代國到京城即位了，故排除D。

故選Co

2.本題考查學生了解并掌握常見的文化常識的能力。

D項“頓首……為'九拜’中最隆重的禮節”說法錯誤。“九拜”中最隆重的禮節為稽

首。

故選Do

3.本題考查學生理解文章內容的能力。

A項“囂去世前對趙佗表明自己想趁天下大亂立國稱帝”說法錯誤。根據原文“吾恐盜

兵侵地至此，吾欲興兵絕新道，自備，待諸侯變”可知，任囂是怕中原大亂影響到南越，想

立國以自保。

故選Ao

4.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“中國”，中原；“擾亂”，擾攘動亂；“畔”，通“叛”，背叛。

(2)“有司”，有關部門，此處指有關部門的官吏；“關”，邊境；“市”，買賣。

【參考譯文】

越王尉佗是真定人，姓趙。秦朝時被任命做了南海郡的龍川縣令。到秦二世時，南海郡

尉任囂得病將死，把龍川令趙佗召來并對他說：“秦朝推行暴虐無道的政策，天下百姓對此

感到怨恨，項羽、劉邦、陳勝、吳廣等都在各自的州郡同時聚集民眾，建軍隊，像猛虎般地

爭奪天下，中原地區擾攘動亂，不知何時方得安寧，豪杰們背叛秦朝相互對立。南海郡偏僻

遙遠，我怕強盜的軍隊侵奪土地打到這里，我想發動軍隊切斷通往中原的大路，自己早作防

備，等待諸侯的變化，恰巧我的病重了。再說番禺這個地方背后有險要的山勢可以依靠，南

有大海作屏障，東西幾千里，還有些中原人輔助我們，這也是能當一州之王，可以建立國家

的。南海郡的長官中沒有誰值得我同他研究這些事，所以把你召來告訴你這些事。”任囂當

即向趙佗頒布任命文書，讓他代行南海郡的職務。任囂死后，趙佗就向橫浦、陽山、涅溪關

傳布檄文說：“強盜的軍隊將要到來，要疾速斷絕道路，集合軍隊，保衛自己。”趙佗趁此

機會逐漸用法律殺了秦朝安置的官吏，而用他的親信做代理長官。秦朝被消滅后，趙佗就攻

擊并兼并了桂林和象郡，立自己為南越武王。

漢高祖已經平定了天下，因為中原百姓勞頓困苦，所以漢高祖放過了趙佗，沒有殺他。

漢高帝十一年，派陸賈順應情勢立趙佗為南越王，與他剖符定約，互相通使節，和睦團結百

越，不要成為漢朝南邊的禍患，與長沙接壤。高后時期，有關部門的官吏請求停止南越在邊

境上購買鐵器。于是趙佗就給自己封尊號為南越武帝，派軍隊攻打長沙國邊境的城邑，打敗

了幾個縣的軍隊后就離去了。高后派將軍隆慮侯周灶前去攻打他。正趕上酷暑陰雨的天氣，

士兵都得了重病，軍隊不能越過山嶺。一年之后，呂后去世，漢軍就撤退了。趙佗因此憑借

軍隊威震邊境，用財物賄賂閩越、西甌、駱越，役使他們歸屬南越，趙佗的領地東西有一萬

多里。趙佗竟然坐上黃蓋左盤的車，自稱皇帝發號施令，與漢朝皇帝平起平坐。

到了孝文帝元年,天子剛剛統治天下,派遣使者曉諭諸侯和四方蠻夷首領自立叢代國到

京城即位的意圖，讓他們知道皇帝的盛大德性。于是為趙佗父母在真定的墳墓設置守墓的人

軍，逢年過節，隨時祭祀。召來趙佗的堂兄弟,以尊貴的官職和優厚的賞賜來優待他們。文

帝于是召陸賈來，任命他做太中大夫，讓他出使南越，趁機責問趙佗自立為皇帝，竟然不派

一個使者來報告。陸賈抵達南越，南越王趙佗非常害怕，于是磕頭謝罪，表示愿意長久地做

漢朝的藩屬臣子，遵守向漢朝進貢的職責。陸賈回朝報告，孝文帝十分高興。到了孝景帝時，

趙佗一直向漢朝稱臣，派人朝見天子。

三、【2022屆廣西壯族自治區柳州市高三二模語文試題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（19分）

乃燕，性謙和，好學，以賢能稱。速渾察既薨，憲宗擇于諸子，命乃燕等酸。乃燕力辭

日：“臣有兄忽林池當襲。"帝曰：“朕知之，然柔弱不能勝。”忽林池亦固讓，乃燕頓首

涕泣力辭，不得命。既而曰:“若然，則王爵必不敢受，愿代臣兄行軍國之事。”于是忽林

池襲為國王，事無巨細，必與乃燕謀議，剖決精當，無所擁滯。世祖在潛藩，常與論事。乃

燕敷陳大義，又明習典故。世祖謂左右日：“乃燕后必可大用。”因號之日薛禪，猶華言大

賢也。乃燕雖居顯要，而小心謹畏，每誨群從子弟日：“先世從本里皇帝出入矢石間，被堅

執銳，斬將搴旗，勤勞四十余年，遂成功名。以故一家蒙恩深厚，可謂極矣。慎勿驕情，以

墮先王之名，爾曹戒之。”病卒。世祖聞之，為之悲悼。至正八年，贈中奉大夫、遼陽等處

勺中干哲參知政事、護軍，承號魯郡公。子二人：日碩德，曰伯顏察兒。

碩德，通敏有干才。世祖即位，入宿衛，典朝儀，后同知通政院事。嘗言遼東斡拙、吉

烈滅二種民數為寇，宜遣近臣諭之。帝方難其人，僉日：“惟碩德元勛世胄，可使。”帝深

然之以問碩德對日先臣從太祖皇帝定天下不辭險艱以立勛業陛下不以臣年少愚慈愿請行帝

大喜賜御衣錫燕以行碩德至，集諸萬戶陳兵沖要，詰其渠魁誅之。脅從者皆降.帝大悅，賞

費有差。后從征乃顏及使西域，屢建殊勛。卒，贈推忠宣惠寧遠功臣，謚忠敏，加贈資善大

夫、嶺北等處行中書省右丞、上護軍，追封魯郡公。

（節選自《元史?乃燕碩德傳》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.帝深然之/以問碩德/對曰/先臣從太祖皇帝定天下/不辭險艱/以立勛業/陛下不以臣年少愚

意/愿請行/帝大喜/賜御衣/錫燕以行。

B.帝深然之/以問/碩德對日/先臣從太祖/皇帝定天下不辭險艱/以立勛業/陛下不以臣年少愚

慈/愿請行/帝大喜/賜御衣/錫燕以行。

C.帝深然之/以問/碩德對曰/先臣從太祖/皇帝定天下不辭險艱/以立勛業/陛下不以臣年少/

愚慈愿請行/帝大喜/賜御衣/錫燕以行。

D.帝深然之/以問碩德/對曰/先臣從太祖皇帝定天下/不辭險艱/以立勛業/陛下不以臣年少/

愚慧愿請行/帝大喜/賜御衣/錫燕以行。

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.襲爵指封建時代子孫承襲先代的爵位，分為世襲罔替（原爵承襲）和世襲（降等承襲）

兩種。

B.太祖是廟號，創基立業者都有廟號，其通常沒有靠祖上基業，較近幾代祖上也無顯赫人

物。

C.行中書省是元代地方最高行政機構，主要總領地方錢糧、兵事、屯種、漕運等軍政重要

事物。

D.追封是指死后而加封爵位。古代對逝者有一套認證和禮遇制度，如追賜爵、官，給予謚

號。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.乃燕性格謙和，素有賢能。速渾察死后，憲宗令乃燕承襲爵位，乃燕不肯接受，最終還

是讓兄長襲為國王。乃燕幫助兄長處理政事，精當及時，沒有積壓。

B.乃燕博學多識，見解精辟。世祖即位前，就常常與乃燕討論國事，乃燕論事能把握精要

之處，通曉典故，世祖因此稱他為"薛禪"，認為他有"大賢"。

C.乃燕不驕不惰，小心謹畏。乃燕雖地位顯要，但為人持穩，認為先世跟隨太祖出生入死

方才成就功名，全家厚蒙圣恩，行事不可驕惰，不可破壞太祖名聲。

D.乃燕身先垂范，育兒成才。乃燕注重家庭教育，行事以身作則，他的兒子也很有才干,

其子碩德辦事得力，能挑重任，深得皇帝賞識重用，屢建功勛。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）忽林池亦固讓，乃燕頓首涕泣力辭，不得命。（5分）

（2）碩德至，集諸萬戶陳兵沖要，詰其渠魁誅之。（5分）

【答案】

1.A

2.B

3.C

4.（1）忽林池也堅決推讓，乃燕磕頭大哭極力推辭，不可以任命。

（2）碩德到遼東，召集幾萬戶屯兵險要地方，查究他們（為寇之事），首領被誅殺。

【解析】

1.本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：世祖對他們的看法深為贊同，問碩德如何，碩德說：“臣先祖從太祖平定天下，

不辭艱險，建功立業。陛下若不嫌臣年少愚鈍，請讓臣去。”世祖大喜，賜御衣，設宴餞行。

“碩德”是“問”的賓語，動賓之間不可斷開，排除BC。

“臣年少愚慈”是主謂短語，做“以”的賓語，“年少”和“愚慧”共用主語“臣”，中

間不可斷開，排除D。

故選Ao

2.本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

B項“創基立業者都有廟號”錯誤，不是所有開國皇帝都有廟號。

故選Bo

3.本題考查學生概括分析文章內容的能力。

C項“不可破壞太祖名聲”錯誤，由“先世從太祖皇帝出入矢石間……以故一家蒙恩深

厚……慎勿驕惰，以墮先王之”可知，應是“不可破壞先王的名聲”，這里的“先王”是指

乃燕的先祖。

故選Co

4.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“固”，堅決；“讓”，推讓;“頓首”,磕頭；“辭”，推辭。

（2）“沖要”，險要地方；“詰”，查究；“渠魁”，首領。

【參考譯文】

乃燕（速渾察之子），性謙和，好學，以賢能著稱。速渾察死后，憲宗命乃燕承襲爵位。

乃燕極力推辭說：“臣有兄忽林池，應由他承襲。”憲宗說：“朕知道，但忽林池軟弱，不

能勝任。”忽林池也堅持推讓，乃燕仍力辭不受，對憲宗說道：“王爵是不敢受的，但愿代

臣兄行軍國之事。”終于由忽林池襲為國王，然事無大小，都必須與乃燕商議而后行。乃燕

對政事處理精當及時，無所積壓。世祖在即皇位之前，常與乃燕討論國事。乃燕熟悉典章制

度，諸事應如何辦理，均詳加說明，世祖對左右侍臣道：“乃燕日后必有大用。”因稱他為

“薛禪”，漢語為“大賢”的意思。乃燕雖地位顯要，但小心謹慎，常教育子弟說：“我們

先世隨太祖在槍林箭雨中東征西討，披堅執銳，斬將奪旗，勤勞四十余年，功勛卓著，名揚

天下，全家厚蒙圣恩，可謂至極。爾等切勿驕惰，破壞先王的名聲，要銘記在心。”不久病

卒。世祖聞耗，為之悲痛。至正八年（1348）,贈中奉大夫、遼陽等處行中書省參知政事、護

軍，追封魯郡公。

碩德（乃燕之子），聰敏能干。世祖即位，碩德為宮中警衛，負責朝廷禮儀事宜，后任

同知通政院事。有人提出，遼東之斡拙、吉烈滅二部族多次為寇，應該派皇帝侍臣去安撫。

世祖一時難找人選，大家都舉薦碩德，認為他是元勛后代，非他莫屬。世祖深為贊同，問碩

德如何，碩德說：“臣先王從太祖平定天下，不辭艱險，建功立業。陛下若不嫌臣年少愚鈍，

請讓臣去。”世祖大喜，賜御衣，設宴餞行。碩德至遼東后，先召集諸萬戶屯兵險要地方，

然后查究為寇之事，將為首者誅殺，于是脅從者皆降。世祖大喜，予以獎賞。其后碩德又從

征乃顏及出使西域，屢建殊勛。死后贈推忠宣惠寧遠功臣，謚“忠敏”，加贈資善大夫、嶺

北等處行中書省右丞、上護軍，追封魯郡公。

四、【2022屆廣西壯族自治區南寧市高三二模語文試題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（19分）

高宗建炎三年，冬十月，金兀術分兵南寇。辛未，兀術由馬家渡渡江，陷太平，長驅至

建康。杜充無制敵之方，渡江遁真州，不敢入營，拜兀術于馬首。癸酉呂頤浩進航海之策其

言日敵兵多馴■必不能乘舟襲我江浙地熱必不能久留俟其退去復還二浙彼出我入，彼入我出，

此兵家之奇也。”甲戌，知徐州趙立聞詔諸路以兵勤王，乃將兵三萬趨號存。金人邀立于淮

陰，立麾下勸立不如還保徐州，立奮怒，嚼其齒日：“回顧者斬！”于是率眾徑進。立中箭貫

兩頰，口不能言，以手指麾諸軍，憩歇定，方拔箭出之。辛巳，金人攻常州，守臣周杞迎岳

飛移屯宜興。時兀術將趨杭州，遂進攻廣德軍。飛聞之，邀擊至廣德境中，六戰皆捷，擒其

將王權。會金復遣兵攻常州，飛復追至，四戰皆捷。乙酉，兀術自廣德過獨松關，見無戍者，

謂其下目：“南朝若以嬴兵數百守此，吾豈能遽度哉！”遂犯承生。守臣康允之棄城走，錢塘

縣令朱辟率弓手土軍，前路拒戰，兩中流矢，猶奮勇而進，力竭死之。己丑，帝乘樓船，次

定海縣，留范宗尹、趙鼎于明州，以待金使。又謂張俊日：“若能捍敵成功，當加王學。”呂

頤浩奏令從官以下各從便去。帝曰：“士大夫當知義理，豈可不扈從！若然，則朕所至乃同

寇盜耳。”于是呼宮以下多從衛。癸巳，帝舟次昌國縣。戊戌，金人犯越州，安撫使李鄴以

城降，金人琶八守之。衛士唐琦袖石伏道旁，伺其出擊之，不中，被執。琶八詰之，琦日：

“欲碎爾首，我即死，為趙氏鬼耳。"琶八日：“使人人如此，趙氏豈至是哉！”又問：“李鄴

為師，尚以城降，汝何人，敢爾？”琦日：“鄴為臣不忠，恨不得手刃之，尚言及斯人耶！”

詬罵不少屈，琶八趣殺之，至死不絕口。

（節選自《宋史紀事本末?金人渡江南侵》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.癸酉呂頤浩進航海之策/其言曰/敵兵多/騎必不能乘舟襲我/江浙地熱/必不能久留/俟其退

去/復還二浙/

B.癸酉/呂頤浩進航海之策/其言曰/敵兵多/騎必不能乘舟襲我/江浙地熱/必不能久/留俟其

退去/復還二浙/

C.癸酉/呂頤浩進航海之策/其言曰/敵兵多騎/必不能乘舟襲我/江浙地熱/必不能久留/俟其

退去/復還二浙/

D.癸酉呂頤浩進航海之策/其言曰/敵兵多騎/必不能乘舟襲我/江浙地熱/必不能久/留俟其退

去/復還二浙/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.行在，也稱為“行在所"，古代天子所在的地方，常常用來專指帝王巡幸所居住的地方。

B.臨安，古代指臨安府，是南宋的首都，原為五代時期吳越國的西府，現在是陜西西安。

C.爵，爵號，古代皇帝對貴戚功臣的封賜。周代將爵位分為五等：公、侯、伯、子、男。

D.郎官，官名，古代為議郎、中郎、侍郎等官員的統稱，戰國始有，本為君主侍從之官。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.在金兵進逼建康府時，杜充毫無作戰方略，慌忙渡江逃到江北的真州，到達后卻又不敢

進入軍營，隨即向金兵投降。

B.趙立帶兵勤王，被金人半路攔截，戰斗中被箭貫穿兩頰，不能說話，他仍用手指揮作戰，

直到休息時才把箭拔掉。

C.錢塘縣令朱碑在守臣康允之棄城逃離后，毅然率領弓手民兵等到前線負險固守，抵御抗

擊，被亂箭射中后，當即身亡。

D.呂頤浩奏令從官以下去留從便，皇帝認為士大夫應知義理，隨駕官員若不侍從，那么皇

帝所到之處便如遭侵擾劫掠了。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）立麾下勸立不如還保徐州，立奮怒，嚼其齒曰：“回顧者斬！”（5分）

（2）詬罵不少屈，琶八趣殺之，至死不絕口。（5分）

【答案】

1.C

2.B

3.C

4.（1）趙立的部下勸說趙立不如返回守住徐州，趙立震怒，咬牙切齒地說:“返回的人斬首！”

（2）唐琦辱罵敵人，一點都不屈服，琶八催促殺了他，唐琦到死都沒有住口。

【解析】

1.本題考查學生翻譯文言句子的能力。

句意：癸酉日，呂頤浩向皇帝進獻坐船出海逃避的策略。他說：“敵人大多是騎兵，一

定不會坐船來攻擊我們，而且江浙地區天氣炎熱，他們一定不會長久呆下去，等他們離去，

我們再回到二浙一帶。”

“癸酉”是時間狀語提前，應在其后斷開，排除AD。

“多”修飾“騎”，“久”修飾“留”，中間不應斷開，排除B。

故選C。

2.本題考查學生了解并把握古代文化常識的能力。

B項“臨安……現在是陜西西安”錯誤，現在應該是“浙江杭州”。

故選Bo

3.本題考查學生概括分析原文內容的能力。

C項“負險固守，抵御抗擊，被亂箭射中后，當即身亡”錯誤，根據原文“錢塘縣令朱

彈率弓手土軍，前路拒戰，兩中流矢，猶奮勇而進，力竭死之”可見，一是朱躥是被射中兩

箭后仍奮力抵抗，直至氣力用盡才死去，并非“當即身亡”；二是原文中沒有提及“負險固

守”的信息、，于文無據。

故選Co

4.本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力。

（1）“麾下”，將帥的部下；“嚼其齒”，咬牙切齒；“回顧”，返回。

⑵“少”,通“稍”，略微；“屈”，屈服；“趣”，通“促”，催促。

【參考譯文】

高宗建炎三年十月，金軍在兀術的率領下，分兵向南入侵。辛未日，兀術自馬家渡渡江

攻占太平州（今安徽當涂），進逼建康府。杜克沒有制服敵人的方法，在金兵進逼建康府時，

渡江逃到江北的真州（今江蘇儀征），不敢入軍營，隨即向金兵投降。癸酉日，宰相呂頤浩

向皇帝進獻坐船出海逃避的策略。他說：“敵人大多是騎兵，一定不會坐船來攻擊我們，而

且江浙地區天氣炎熱，他們一定不會長久呆下去，等他們離去，我們再回到二浙一帶。敵人

撤退離開，我們就進去，敵人前來進攻，我們就撤退離開，這就是兵法上的奇招啊！”甲戌

日，徐州趙立聽說朝廷下詔讓各地帶兵勤王，于是率兵三萬趕到皇帝巡幸居住之地。金人在

淮陰截擊趙立，趙立的部下勸說趙立不如返回守住徐州，趙立震怒，咬牙切齒地說：“返回

的人斬首！”于是率領眾人徑直前行。趙立被箭射中貫穿兩頰，口不能說話，用手指揮各路

軍隊，到休息安定時才把箭拔出。辛巳日，金人攻打常州，守臣周杞迎接岳飛轉移駐防到宜

興。當時兀術將要到達杭州，于是進攻廣德軍。岳飛聽說這件事，到廣德邊境中攔截攻擊兀

術，六戰六勝，活捉兀術大將王權。恰逢金人再次派兵攻打常州，岳飛再次追擊，四戰四勝。

乙酉日，兀術從廣德經過獨松關，看到沒有戍衛的人，對手下的人說：“南朝如果用數百個

疲弱的士兵守在這里，我怎么可能馬上越過呢！”于是進犯臨安。守臣康允之棄城逃走，錢

塘縣令朱胖率領弓手民兵，到前線抵御抗擊，兩次被亂箭射中，仍然奮勇前進，氣力用盡被

殺。己丑日，皇帝乘樓船，駐扎定海縣，留下范宗尹、趙鼎在明州，來等待金國使者。又對

張俊說：“若能成功抵御敵人，當加封王爵。”呂頤浩上奏讓從官以下去留從便。皇帝說：

“士大夫應當知曉倫理道德，怎么能夠不隨從！如果這樣，那么我所到之處便如遭侵擾劫掠

了。”于是郎官以下大多隨從護衛。癸巳日，皇帝船只駐扎昌國縣。戊戌日，金人進犯越州，

安撫使李鄴開城投降，金人琶八駐守越州。衛士唐琦袖中裝石頭埋伏在路邊，等候琶八出城

攻擊他，沒有擊中，被抓住。琶八質問他，唐琦說：“想要擊碎你的頭，我即使死，也是趙

氏的鬼。”琶八說：“假如人人如此，趙氏哪能到這樣的地步！”又詢問：“李鄴做元師，

尚且開城投降，你是什么人，膽敢如此？”唐琦說：“李鄴作為臣子不忠心，我恨不得親手

殺了他，還提他做什么呢！"唐琦辱罵敵人，一點都不屈服，琶八催促殺了他，唐琦至死都

沒有住口。

五、【2022屆貴州省畢節市高三三模（診斷性檢測三）語文試題】閱讀下面的文字，完成下

面小題。（19分）

劉亮中山人也，本名道德。祖佑連，魏蔚州刺史。父持真，鎮遠將軍、領民酋長。魏大

統中，以亮著勛，追贈車騎大將軍、儀同三司、恒州刺史。

亮少倜儻，有從橫計略，姿貌魁杰，見者憚之。普秦初，以都督從賀拔岳西征，解岐州

圍。侯莫陳悅害岳，亮與諸將謀迎本科。悅平，悅之黨豳州刺史孫定兒仍據州不下涇秦靈等

諸州悉與定兒相應眾至數萬推定兒為主以拒義師。太祖令亮襲之。定兒以義兵猶遠，未為之

備。亮乃將二十騎，先豎源于近城高冷，即馳入城中。定兒方置酒高會，卒見亮至，眾皆駭

愕，莫知所為。亮乃麾兵斬定兒，縣首，號令賊黨。仍遙指城外森，命二騎日：“出追大軍。”

賊黨恒懼，一時降服。于是諸州群賊，皆即歸款。及太祖置十二軍，簡諸將以將之，亮領一

軍。每征討，常與怡峰俱為騎將。

魏孝武西遷，以迎駕功，除使持節、右光祿大夫、左大都督、南秦州刺史。大統元年，

以復潼關功，進位車駒?大將軍、佟耳令可，改封饒陽縣伯，邑五百戶。尋加侍中。從擒竇泰，

復弘農及沙苑之役，亮并力戰有功。遷開府儀同三司、大都督，進爵長廣郡公，邑通前二千

戶。以母憂去職，居喪毀瘠，太祖嗟其至性，每愛惜之。俄起復本官。

亮以勇敢見知：為時名將，兼屢陳謀策、多合機宜。太祖乃謂之曰:“卿文武兼資，即

孤之孔明也。”乃賜名亮、并賜姓侯莫陳氏。十年，中為東雍州刺史。為政清凈，百姓安之，

在職三歲，卒于州，時年四十，喪還京師，太祖親臨之，泣而謂人日：“股肱喪矣，腹心何

寄！”令鴻臚卿監護喪事。追贈太尉，謚日襄，平手太祖廟庭。

（節選自《周書?列傳第九》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.悅之黨豳州/刺史孫定兒仍據州不下/涇秦靈等諸州悉與定兒相應/眾至數萬/推定兒為主/

以拒義師

B.悅之黨豳州刺史孫定兒仍據州不下/涇秦靈等諸州悉與定兒/相應眾至數萬/推定兒為主/

以拒義師

C.悅之黨豳州/刺史孫定兒仍據州不下/涇秦靈等諸州悉與定兒/相應眾至數萬/推定兒為主/

以拒義師

D.悅之黨豳州刺史孫定兒仍據州不下/涇秦靈等諸州悉與定兒相應/眾至數萬/推定兒為主/

以拒義師

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A."太祖"是皇帝廟號，多用以稱開國君主。除廟號外，帝王還有用以紀年的年號、用于祭

祀的謚號等稱號。

B.“儀同三司"，散官名。漢代稱太尉、司徒、司空為三司，“儀同三司"非三司而享有同于

三司的儀制。

C."出"多指京官外調，大統十年，劉亮外調擔任東雍州刺史。文中指官爵變動的動詞還有

"改”“遷,，等。

D."配享"指古帝王祭天時以先祖配祭，也可以指有功之臣配祭于帝王宗廟。文中劉亮配享

廟庭指的是后者。

3.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.劉亮祖上功勛卓著。其祖是魏蔚州刺史，父親做過鎮遠將軍，劉亮也因他們的功勛而被

封將軍等職。

B.劉亮深受太祖器重。太祖認為劉亮文武兼備，堪比孔明，以為股肱，后來他不幸去世，

太祖親臨吊唁。

C.劉亮作戰有勇有謀。在奉命攻打孫定兒時，他先故布疑兵，后率二十騎兵斬殺了孫定兒，

降服了敵軍。

D.劉亮為官清正廉潔。大統十年，他外調擔任東雍州刺史，為政清凈，百姓安定，任職三

年，卒于任上。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）以母憂去職，居喪毀瘠，太祖嗟其至性，每愛惜之。（5分）

（2）亮以勇敢見知，為時名將，兼屢陳謀策，多合機宜。（5分）

【答案】

1.D

2.A

3.A

4.（1）（劉亮）因為母親去世辭去官職，守喪期間因哀傷過度而身體瘦弱，太祖感嘆他極為

孝順的性情，常常憐惜他。

（2）劉亮憑借有勇氣膽識被人知曉，是當時的名將，加上他多次陳述計策謀略，（謀略）大

多符合當時的形勢。

【解析】

1.本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：侯莫陳悅的黨羽豳州刺史孫定兒，仍然據守州城不肯降服，涇、秦、靈等各州都

和孫定兒相呼應。軍隊人數達到幾萬，他們推舉孫定兒為主帥，來抗拒義軍。

“悅之黨”就是指“豳州刺史孫定兒”,二者是同位語關系,一起做“據州不下”的主

語，中間不可斷開，排除AC；

“涇秦靈等諸州悉與定兒”后如斷開，句子缺少謂語，''與定兒”是“相應”的狀語，

中間不可斷開，排除B。

故選D。

2.本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

A項“用于祭祀的謚號”錯誤，謚號是去世之后給予的評價性稱號。

故選Ao

3.本題考查學生概括分析文章內容的能力。

A項“劉亮也因他們的功勛而被封將軍等職”錯誤，由“魏大統中，以亮著勛，追贈車

騎大將軍、儀同三司、恒州刺史”可知，應是劉亮的父親因為劉亮顯著的功勛被追封為車騎

大將軍、儀同三司、恒州刺史。

故選Ao

4.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“以”，因為；“母憂”，母親去世；“去職”，辭去官職；“毀瘠”，哀傷過度而身體瘦弱；

“嗟”，感嘆；“愛惜”,憐惜。

⑵“以”,憑借；“見知”，被動句,被人知曉；“為”，是；“兼”，加上；“陳”，陳述；“合”，

符合；“機宜”，當時的形勢。

【參考譯文】

劉亮是中山人，原來的名字叫道德。他的祖父佑連，是魏蔚州刺史。他的父親叫持真，

是鎮遠將軍、領民酋長。魏大統年間，因為劉亮卓著的功勛，持真被追封為車騎猶軍、僅同

三司、恒州刺史。

劉亮年少時豪邁灑脫，有縱橫天下的計策謀略，他身材魁梧雄健，看到他的人都懼怕他。

普泰初年，他以都督的身份跟隨賀拔岳西征，解除了岐州之圍。侯莫陳悅陷害賀拔岳，劉亮

和眾將領商議迎立太祖。侯英陳悅被平定后，侯英陳悅的黨羽豳州刺史孫定兒仍然據守州城

不肯降服，涇、秦、靈等各州都和孫定兒相呼應。軍隊人數達到幾萬，他們推舉孫定兒為主

師，來抗拒義軍。太祖命劉亮襲擊他。孫定兒認為義軍還很遠，沒有做好防備。劉亮于是率

二十名騎兵，先在靠近鹿州城的高山上豎起大旗，隨即奔入城中。孫定兒正在置備酒水舉行

宴會，突然看到劉亮闖進來，眾人都大為驚愕，不知所措。劉亮就指揮士兵斬殺了孫定兒，

將他的首級懸掛起來，向賊人們發號施令。他還指著遠處城外的大旗，命令兩名騎兵說：“出

城去召喚大軍。”賊眾驚恐，一下子全都降服了。于是各州賊眾，全者很快就歸順了。到太

祖設置十二軍時，挑選各位將領來率領各軍，劉亮統領一軍。每次出兵征伐，他經常和怡峰

一起擔任騎兵將領。

魏孝武帝西遷時，劉亮因為迎駕的功勞，擔任使持節、右光祿大夫、左大都督、南秦州

刺史。大統元年，因為收復潼關的功勞，升任車騎大將軍、儀同三司，改封為饒陽縣伯，食

邑五百戶。不久加授侍中。他跟隨太祖擒獲竇泰，收復弘農以及沙苑之戰，劉亮都努力作戰

立下了功勞，升任開府儀同三司、大都督，晉爵為長廣郡公，食邑增加到二千戶。因為母親

去世辭去官職，守喪期間因哀傷過度而身體瘦弱。太祖感嘆他極為孝順的性情，常常憐惜他。

不久朝廷起用他，官復原職。

劉亮憑借有勇氣膽識被人知曉，是當時的名將，加上他多次陳述計謀策略，大多符合當

時的形勢。太祖就對他說：“你文武兼備，是我的孔明啊。”于是賜名為亮，并賜予他侯莫

陳的姓氏。大統十年，他出京擔任東雍州刺史，為政清廉，百姓安定。在任三年，死于任上，

當時他四十歲。他的靈柩被送回到京城，太祖親自前往吊唁，哭著對人說：“股肱喪失了，

心腹寄托在哪里呢！”命令鴻臚卿監辦他的喪事。追贈他為太尉，謚號為襄，讓他在太祖廟

庭配祭。

六、【2022屆貴州省貴陽市高三二模（適應性檢測二）語文試題】閱讀下面的文言文，完成

下面小題。（19分）

唐玄宗開元九年春正月，革帝卑名宇文融上言，天下戶口逃移，巧偽甚眾，請加檢括。

源乾曜素愛其才，贊成之。二月乙酉敕有司議招集流移、按詰巧偽之法以聞。丁亥，制：”世

縣逃亡戶口聽百日自首，或于所在附藉，或牒歸故鄉，各從所欲。過期不首,即加檢括，謫

徙邊州，公私敢容庇者抵罪。”以宇文融充使，括逃移戶口及籍外田，所獲巧偽甚眾，遷界

邛員外郎兼侍御史。融奏置勸農判官十人，并攝御史，分行天下。其新附客戶，免六年賦用。

使者競為刻急，州縣承風勞擾，百姓苦之。州縣希旨，務于獲多，虛張其數，或以實戶為客。

十二年秋八月，宇文融為御史中丞，乘驛周流天下。時上將大擺四夷急于用度州縣畏融多張

虛數凡得客戶八十余萬田亦稱是歲終,增承終,數百萬，悉進入宮，由是有寵。議者多言煩擾，

不利百姓，上令集百寮于尚書省議之，公卿已下畏融恩勢，皆不敢立異。宇文融性精敏，應

對辯給，以治財賦得幸于上，始廣置諸使，競為聚敏，由是百官浸失其職，而上心益侈，百

姓皆怨苦之。信安王祎以軍功有寵于上，融疾之。十七年九月，祎入朝，融使御史李寅彈之，

泄于所親。聞之，先以白上。寅奏果入，上怒。融坐貶汝州刺史，凡為相百日而罷。是后言

財利以取貴仕者，皆祖于融。融既得罪，國用不足，上復思之，謂裴光庭等日：“卿等皆言

融之惡，朕既黜之矣，今國用不足，將若之何?卿等何以佐朕？“光庭等懼，不能對。會有

飛狀告融贓賄事，又貶平樂尉。十八年，司農少卿蔣岑奏融在汴州隱沒官錢巨萬計，制窮治

其事，融坐流巖州，道卒。

（節選自《通鑒紀事本末?奸臣聚斂》，有刪改）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.時上將大攘/四夷急于用度/州縣畏融/多張虛數/凡得客戶八十余萬/田亦稱是/

B.時上將大撰/四夷急于用度/州縣畏/融多張虛數/凡得客戶八十余萬/田亦稱是/

C.時上將大攘四夷/急于用度/州縣畏融/多張虛數/凡得客戶八十余萬/田亦稱是/

D.時上將大攘四夷/急于用度/州縣畏/融多張虛數/凡得客戶八十余萬/田亦稱是/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.監察御史，掌管監察百官、巡視郡縣、糾正刑獄、肅整朝儀等事務，唐代為八品官，權

限廣品秩高。

B.兵部，古代官署名，六部之一，掌管全國武官的選用及兵籍、兵械、軍令等，其長官為

兵部尚書。

C.調，唐代租庸調制中的一種，每年隨鄉土所產按戶繳納定量的絹和綿或者布和麻等紡織

品及原料。

D.緡錢，用繩穿連成串的錢，一千錢為一緡，漢代常常把它作為計算稅課的單位，后用來

泛指稅金。

3.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.玄宗下詔對未在規定時間內自首的各戶逃亡人口進行清查，一旦查出，就將之遷徙邊遠

州縣。

B.宇文融善治財賦，深受皇帝寵愛；他廣設人員為之搜刮財物，官吏們因此獲罪而丟掉了

官職。

C.宇文融指使御史李寅彈劾因軍功而受寵的信安王李祎，事發后宇文融被罷相，貶為汝州

刺史。

D.司農少卿蔣岑彈劾宇文融在汴州時貪污，皇帝下詔徹底追查，宇文融獲罪流放巖州，死

于途中。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）州縣逃亡戶口聽百日自首，或于所在附籍，或牒歸故鄉，各從所欲。（5分）

（2）卿等皆言融之惡，朕既黜之矣，今國用不足，將若之何？（5分）

【答案】

1.C

2.A

3.B

4.（1）對于州縣逃亡的各戶人口，朝廷準許他們在一百天內自首，讓他們要么加入所在地

戶籍，要么持公文返回故鄉，各隨他們的意愿。

（2）你們都說宇文融有罪，我已經把他貶謫了，如今國家開支不夠，將怎么辦呢？

【解析】

1.本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：這時皇上準備大規模征討四夷，正為費用開支著急，由于州縣官吏害怕宇文融,

大量開列虛報的數目，一共獲得客籍人口八十多萬，田地也與此相稱。

“攘”是動詞，賓語是“四夷”，動賓之間不可斷開，排除AB；

“畏”的賓語是“融”，即“宇文融”，動賓之間不可斷開，排除D。

故選Co

2.本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

A項“品秩高”錯誤，監察御史在唐代為八品官，品秩不高。

故選Ao

3.本題考查學生概括分析文章內容的能力。

B項“官吏們因此獲罪而丟掉了官職”錯誤，根據原文，“百官浸失其職”的意思是眾

官吏逐漸喪失了各自的職守，選項曲解文意，不是“丟掉官職”。

故選B。

4.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“聽”，準許；“附籍”，加入戶籍；“牒”，持公文；“從”，隨；“或……或”，要么……

要么?

(2)“既”，已經；“國用”，國家開支；“若……何”，怎么辦。

【參考譯文】

唐玄宗開元九年春正月，監察御史宇文融上書說，天下逃亡遷移的各戶人口中，奸詐虛

偽的很多，請求加以清查。源乾曜一向愛惜他的才能，贊成這一建議。二月乙酉日，皇上命

令有司商議招集流亡遷移、查問奸詐虛偽的辦法，向他匯報。丁亥日，頒下制書說：“對于

州縣逃亡的各戶人口，朝廷準許他們在一百天內自首，讓他們要么加入所在地戶籍，要么持

公文返回故鄉，各隨他們的意愿。過了規定時間不自首的，就要清查了，查出來的罰他們遷

徙邊遠州縣。不論公私，膽敢容納庇護的，處以應得之罪。”玄宗任命宇文融充當使者，搜

求逃亡遷移的人口以及戶籍以外的田地，宇文融所查獲的奸詐虛偽的人口很多，所以被升為

兵部員外郎兼侍御史。宇文融奏請設置勸農判官十人，并都兼代理御史之職，分別巡視天下。

那些剛剛加入所在地戶籍的外來人口，免除六年賦稅。使者競相采取苛刻嚴峻的措施，州縣

官吏迎合他們的意圖，大肆騷擾，百姓因此而困苦。州縣官吏迎合上頭的意旨，力求搜出更

多的逃亡遷移的人口，虛假地擴大數目，或者把實在的人口當作從外地逃移過來的隱瞞不報。

十二年秋八月，宇文融擔任御史中丞，乘驛車周游天下。這時皇上準備大規模征討四夷，正

為費用開支著急，由于州縣官吏害怕宇文融，大量開列虛報的數目，一共獲得客籍人口八十

多萬，田地也與此相稱，年底增加了緡錢幾百萬，全部進入皇宮，宇文融因此得寵。評論者

大多說這樣繁瑣紛擾，不利于老百姓，皇上命令把百官集中在尚書省商議這件事，公卿以下

害怕宇文融的恩寵勢力，都不敢提出不同意見。宇文融生性精干敏捷，對答時能言善辯，以

治理財賦而受皇上寵信，開始廣泛設置各種使者，競相搜刮財物，因此眾官吏逐漸喪失了各

自的職守，而皇上越來越奢侈，老百姓對此很感怨苦。信安王李祎因為作戰有功而得寵于皇

上，宇文融忌妒他。十七年九月，李祎入朝，宇文融派御史李寅彈劾他，此事被其所親近的

人泄漏了出去。李祎聽說后，先把此事稟告皇上。李寅的奏章確實入了宮，皇上大怒。宇文

融因此獲罪貶為汝州刺史，一共當了一百天宰相就被罷免了。此后，向皇帝談論財貨利益來

獲得顯貴官位的人，都是效仿宇文融的。宇文融獲罪以后，國家的開支不足，皇上又想念他，

對裴光庭等人說：“你們都說宇文融有罪，我已經把他貶謫了，如今國家開支不夠，將怎么

辦呢？你們拿什么來輔佐我呢？”光庭等人恐懼，回答不上。正好有匿名訴狀告發宇文融貪

污受賄的事，又把他貶為平樂尉。十八年，司農少卿蔣岑上書說宇文融在汴州隱藏吞沒公家

的錢以數萬計，詔命徹底追查這件事，宇文融獲罪流放巖州，半路上去世了。

七、【2022屆貴州省銅仁市高三二模語文試題】閱讀下面的文言文，完成下列小題。（19分）

翟沂，字德潤，聊城人，木中時宰相魏公銘之幼子也。兄沆，廣明初亦為宰輔。沂舉中

土第，歷監察、補闕。昭宗時，累遷至員外郎、知制造。性抗厲守道而文藻非優嘗與同舍顏

花錢用俱秉筆見蘢用贍速草制數十無妨譚笑而沂自愧翌日，謁國相訴目：“沂疏淺，不足以

供詞翰之職。”相輔然之，移為