創(chuàng)景設(shè)情請(qǐng)問(wèn)：1、為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后，會(huì)馬上消失呢？2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它應(yīng)該怎么做呢？有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱，它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到高處，剛被拋時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海。它醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美，小水珠在微風(fēng)的吹

拂下飄啊飄啊，忘卻了一切，這時(shí)，傳來(lái)了大海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)。太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)兒，這兒太美了……”它還沒(méi)說(shuō)完，一束強(qiáng)烈地陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。1一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融

進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。離開(kāi)了集體，他就會(huì)體無(wú)完膚，就像小水珠一樣，離開(kāi)了大海，就會(huì)在陽(yáng)

光的照射下消失。學(xué)校、班集體是我們成長(zhǎng)的園地創(chuàng)景設(shè)情2優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)（

RJ）教學(xué)課件第三單元 在集體中成長(zhǎng)第八課 美好集體有我在第2課時(shí) 我與集體共成長(zhǎng)3知識(shí)目標(biāo)：知道怎樣才能做到與集體共成長(zhǎng)；知

道在共建中盡責(zé)有哪些要求；明確承擔(dān)責(zé)任的意義。能力目標(biāo)：懂得每個(gè)人都是集體的主人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。情感目標(biāo)：增強(qiáng)責(zé)任感，主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任；培養(yǎng)集體主人翁精神，學(xué)會(huì)基本的為集體做事的方法。4導(dǎo)入新課美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)：“每一個(gè)

人都應(yīng)該有這樣的信心：人所

能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所

不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如

此，你才能磨煉自己，求得更

高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。對(duì)這句名言你是如何理解的？我們要學(xué)會(huì)盡責(zé)任，負(fù)責(zé)任。5看到左邊這幅圖，你想到了什么？在集體建設(shè)的過(guò)程中，你為集體做了些什么？你覺(jué)得自己做得怎么樣？集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎？6——探究點(diǎn)一：在共建中盡責(zé)新課探究18年來(lái)，他始終如一，恪盡職守，用行動(dòng)和誓言詮釋職責(zé)，在平凡的崗位上樹(shù)立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市公安局交警支隊(duì)事故處理大隊(duì)的交警———?jiǎng)Ⅸi程。從警以來(lái)，劉鵬程始終堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)各類案件都嚴(yán)格履行法律程序，無(wú)論是輕微事故還是重特大事故，都一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。在進(jìn)行法醫(yī)鑒定和傷殘?jiān)u定時(shí)，他嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，尸體鑒定準(zhǔn)確率達(dá)100%。近年來(lái)，一些當(dāng)事人為了獲取較多賠償，在進(jìn)行傷殘?jiān)u定時(shí)，找人說(shuō)情、送禮，都被他拒絕了。在集體生活中，我們要不要像劉鵬程那樣“恪盡職守”？為什么？集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理；7在共建中盡責(zé)學(xué)習(xí)新知在集體中，我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過(guò)程。我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。1共同確定愿景和目標(biāo)8我的設(shè)計(jì)探究與分享準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地介紹你設(shè)計(jì)的徽標(biāo)。在與同學(xué)的分享中了解他人的創(chuàng)意內(nèi)涵，探討大家對(duì)集體建設(shè)有哪些共同愿景。選擇一個(gè)你所在的集體，根據(jù)集體的特點(diǎn)和愿景，嘗試設(shè)計(jì)徽標(biāo)，使之成為這個(gè)集體的標(biāo)志。如果這個(gè)集體已經(jīng)有徽標(biāo)，你也可以對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)或創(chuàng)新。9在共建中盡責(zé)學(xué)習(xí)新知共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。2民主制定規(guī)則10班級(jí)自治在民主制定規(guī)則和自覺(jué)遵守規(guī)則的過(guò)程中，需要我們的“自治精神”。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。11集體規(guī)則與制度12探究與分享我選小偉當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。我選小東。我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。我選大帆。他跟我說(shuō)，只要選他，他就會(huì)“罩”著我。如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響？你希望四人中誰(shuí)當(dāng)選班長(zhǎng)？你認(rèn)為選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？13在共建中盡責(zé)學(xué)習(xí)新知一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程，也是正氣和凝聚力形成的過(guò)程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。3共同創(chuàng)造良好的集體氛圍問(wèn)題：我們班具有的良好氛圍有哪些？在哪些方面還需要進(jìn)行改進(jìn)？1415班級(jí)是誰(shuí)的？集體中的事與我們有關(guān)嗎？我們是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任？觀看完短片，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)下列問(wèn)題的看法：16在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者,人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。1怎樣擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任17在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。1怎樣擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。18探究與分享你如何看待下邊觀點(diǎn)？你認(rèn)為七年級(jí)（3)班輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán)？19在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知（4）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們或許會(huì)感覺(jué)有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。（承擔(dān)責(zé)任的重要性）2怎樣擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任20探究與分享學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有---------蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣：沒(méi)有水泥漿，就造不了房子，而沒(méi)有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的責(zé)任心，也不存在集體了。”梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也。”遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。21積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)22在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無(wú)論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)和重要性23在集體中勇于擔(dān)責(zé)24在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知（5）在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。4集體生活的內(nèi)容和重要性25(2)你有過(guò)當(dāng)班干部的經(jīng)歷嗎？你知道其中的苦與樂(lè)嗎？如：當(dāng)班長(zhǎng)后看到班上評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，心里非常高興。在處理班級(jí)事務(wù)中被同學(xué)誤解，聽(tīng)到別人說(shuō)壞話，心里不是滋味。(3)有同學(xué)認(rèn)為，只有當(dāng)班干部才能為集體做出貢獻(xiàn)。對(duì)此請(qǐng)闡明你的觀點(diǎn)。

某所中學(xué)對(duì)七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，半數(shù)以上的同學(xué)明確表示想當(dāng)班干部。有同學(xué)說(shuō)：“看到他們?yōu)榱税嗉?jí)、為了同學(xué)而無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的力量，我十分渴望自己也能成為這樣的人。”(1)半數(shù)以上的同學(xué)想當(dāng)班干部，你對(duì)他們的想法是否認(rèn)同？為什么？