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--內頁可以根據需求調整合適字體及大小--醫學統計學選擇題大全(總31頁)PAGE醫學統計學常見考題1. 要反映某市連續5年甲肝發病率的變化情況，宜選用CA．直條圖B．直方圖C．線圖D．百分直條圖2. 下列哪種統計圖縱坐標必須從0開始，DA.普通線圖B.散點圖C.百分分直條圖D.直條圖3. 關于統計表的列表要求，下列哪項是錯誤的AA．橫標目是研究對象，列在表的右側；縱標目是分析指標，列在表的左側B．線條主要有頂線、底線及縱標目下面的橫線，不宜有斜線和豎線C．數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格D．備注用“*”標出，寫在表的下面4. 醫學統計工作的基本步驟是CA．統計資料收集、整理資料、統計描述、統計推斷B．調查、搜集資料、整理資料、分折資料C．設計、搜集資料、整理資料、分析資料D．設計、統計描述、統計推斷、統計圖表5. 統計分析的主要內容有BA.描述性統計和統計學檢驗B.統計描述和統計推斷C．統計圖表和統計報告D.描述性統計和分析性統計6 制作統計圖時要求DA．縱橫兩軸應有標目。一般不注明單位B.縱軸尺度必須從0開始C．標題應注明圖的主要內容，一般應寫在圖的上方D.在制作直條圖和線圖時，縱橫兩軸長度的比例一般取5：77. 痊愈、顯效、好轉、無效屬于CA.計數資料B.計量資料C.等級資料D.以上均不是8. 均數和標準差的關系是DA．愈大，s愈大B．愈大，s愈小C．s愈大，對各變量值的代表性愈好D．s愈小，對各變量值的代表性愈好9. 對于均數為，標準差為的正態分布，95%的變量值分布范圍為BA.－~＋B.－~＋C.－~＋D.0~＋10. 從一個數值變量資料的總體中抽樣，產生抽樣誤差的原因是AA．總體中的個體值存在差別B．樣本中的個體值存在差別C．總體均數不等于0D．樣本均數不等于011 從偏態總體抽樣，當n足夠大時（比如n>60），樣本均數的分布C。A.仍為偏態分布B.近似對稱分布C.近似正態分布D.近似對數正態分布12 某市250名8歲男孩體重有95%的人在18~30kg范圍內，由此可推知此250名男孩體重的標準差大約為CA．B．C．D．13. 單因素方差分析中，造成各組均數不等的原因是DA．個體差異B．測量誤差C．各處理組可能存在的差異D．以上都有14. 醫學中確定參考值范圍是應注意CA．正態分布資料不能用均數標準差法B．正態分布資料不能用百分位數法C．偏態分布資料不能用均數標準差法D．偏態分布資料不能用百分位數法15. 方差分析中，當P<時，則CA．可認為各總體均數都不相等B．可認為各樣本均數都不相等C．可認為各總體均數不等或不全相等D．以上都不對16. 兩樣本中的每個數據減同一常數后，再作其t檢驗，則AA．t值不變B．t值變小C．t值變大D．無法判斷t值變大還是變小17. 在抽樣研究中，當樣本例數逐漸增多時BA．標準誤逐漸加大B．標準誤逐漸減小C．標準差逐漸加大D．標準差逐漸減小18. 計算樣本資料的標準差這個指標DA．不會比均數大B．不會比均數小C．決定于均數D．不決定于均數19. 各觀察值均加（或減）同一個不等于0的數后BA．均數不變，標準差改變B.均數改變，標準差不變C．兩者均不變D.兩者均改變20. 描述一組偏態分布資料的變異度，以下哪個指標為好BA．全距B．四分位數間距C．標準差D．變異系數21. 正態曲線的橫軸上從均數到+的面積為CA．95%B．45%C．%D．%22. 設同一組7歲男童的身高的均數是110cm，標準差是5cm，體重的均數是25kg，標準差是3kg，則比較兩者變異程度的結論為AA．身高的變異程度小于體重的變異程度B．身高的變異程度等于體重的變異程度C．身高的變異程度大于體重的變異程度D．單位不同，無法比較23. 描述一組偏態分布資料的平均水平，一般宜選擇CA．算術均數B．幾何均數C．中位數D．平均數24. 用均數與標準差可全面描述下列哪種資料的特征CA．正偏態分布B．負偏態分布C．正態分布和近似正態分布D．對稱分布25. 比較身高和體重兩組數據變異度大小宜采用AA．變異系數B．極差C．標準差D．四分位數間距26. 用于表示總體均數的95%可信區間的是BA．B．C．D．27. 配對t檢驗中，用藥前的數據減去用藥后的數據與用藥后的數據減去用藥前的數據，兩次t檢驗的結果AA．t值符號相反，但結論相同B．t值符號相反，結論相反C．t值符號相同，結論相同D．結論可能相同或相反28. 計算124例鏈球菌中毒的平均潛伏期，一般宜選擇CA．算術均數B．幾何均數C．中位數D．平均數29. 變異系數的數值DA．一定比標準差小B．一定比標準差大C．一定大于1D．可大于1，也可小于130. 描述正態分布的變異程度，用下列哪個指標表示較好BA．全距B．標準差C．變異系數D．四分位數間距31. 估計醫學參考值范圍時，下列哪種說法是錯誤的BA．需要考慮樣本的同質性B．“正常”是指健康，無疾病C．“正常人”是指排除了影響被研究指標的疾病或因素的人D．需要足夠數量32. 表示BA．總體均數的離散程度B．樣本均數的標準差C．變量值間的差異大小D．總體均數標準誤33. 正態分布的曲線形狀越扁平，則AA．越大B．越小C．越大D．越小34. 當原始數據分布不明時，表示其集中趨勢的指標宜用CA．算術均數B．幾何均數C．中位數D．平均數35. 標準正態分布的均數與標準差分別為DA．1與0B．0與0C．1與1D．0與136. 單因素方差分析中，若處理因素無作用，則理論上應該有CA．F<B．F>1C．F=1D．F=037. 正態分布資料一般會有AA．均數=中位數B．均數=幾何均數C．均數>中位數D．均數<中位數38. 描述分類變量的主要統計指標是CA．平均數B．變異系數C．相對數D．百分位數39. 同樣性質的兩項研究工作中，都作兩樣本均數差別的假設檢驗，結果均為P<，P值愈小，則CA．兩樣本均數差別愈大B．兩總體均數差別愈大C．越有理由說兩總體均數不同D．越有理由說兩總體均數差別很大40. 行×列表的2檢驗應注意BA．任意格子的理論數若小于5，則應該用校正公式B．若有五分之一以上格子的理論數小于5，則要考慮合理并組C．任意格子理論數小于5，就應并組D．若有五分之一以上格子的理論數小于5，則應該用校正公式41. 若僅知道樣本率，估計率的抽樣誤差時應用下列哪個指標表示CA．B．C．D．42. 男性吸煙率是女性的10倍，該指標為AA．相對比B．構成比C．率D．標化率43. 下列哪一指標為相對比CA．均數B．中位數C．變異系數D．標準差44. 配對比較的秩和檢驗的基本思想是：如果檢驗假設成立，則對樣本來說AA．正秩和與負秩和的絕對值不會相差很大B．正秩和與負秩和的絕對值相等C．正秩和與負秩和的絕對值相差很大D．以上都不對45. 設配對資料的變量值為x1和x2，則配對資料的秩和檢驗是DA．把x1和x2綜合從小到大排序B．分別按x1和x2從小到大排序C．把x1和x2的差數從小到大排序D．把x1和x2的差數的絕對值從小到大排序46. 下列哪項不是非參數統計的優點DA．不受總體分布的限制B．適用于等級資料C．適用于未知分布型資料D．適用于正態分布資料47. 等級資料的比較宜采用AA．秩和檢驗B．F檢驗C．t檢驗D．2檢驗48. 在進行成組設計兩樣本秩和檢驗時，以下檢驗假設哪種是正確的DA．兩樣本均數相同B．兩樣本的中位數相同C．兩樣本對應的總體均數相同D．兩樣本對應的總體分布相同49. 對兩個數值變量同時進行相關和回歸分析，r有統計學意義（P<），則BA．b無統計學意義B．b有統計學意義C．不能肯定b有無統計學意義D．以上都不是50. 某醫師擬制作標準曲線，用光密度值來推測食品中亞硝酸鹽的含量，應選用的統計方法是DA．t檢驗B．回歸分析C．相關分析D．2檢驗51 在直線回歸分析中，回歸系數b的絕對值越大DA．所繪制散點越靠近回歸線B．所繪制散點越遠離回歸線C．回歸線對x軸越平坦D．回歸線對x軸越陡52. 實驗設計和調查設計的根本區別是DA．實驗設計以動物為對象B．調查設計以人為對象C．實驗設計可以隨機分組D．實驗設計可以人為設置處理因素53. 估計樣本含量的容許誤差是指BA．樣本統計量值之差B．總體參數值之差C．測量誤差D．樣本統計量值和所估計的總體參數值之差54. 作某疫苗的效果觀察，欲用“雙盲”試驗，所謂“雙盲”即BA．試驗組接受疫苗，對照組接受安慰劑B．觀察者和試驗對象都不知道誰接受疫苗誰接受安慰劑C．兩組試驗對象都不知道自己是試驗組還是對照組D．以上都不是55. 表示血清學滴度資料的平均水平常用CA．算術均數B．中位數C．幾何均數D．全距56. 根據正態分布的樣本標準差，估計95%正常值范圍，可用DA．±,νs；B．±C．±,νD．±57. 和s中AA．會是負數，s不會B．s會是負數，不會C．兩者都不會D．兩者都會58. 實驗設計的基本原則是D。A.隨機化、雙盲法、設置對照B.重復、隨機化、配對C.齊同、均衡、隨機化D.隨機化、重復、對照、均衡59. 一組數據呈正態分布，其中小于+的變量值有CA．5%B．95%C．%D．%60. 描述一組偏態分布資料的變異度，宜用DA．全距B．標準差C．變異系數D．四分位數間距61. 四個百分率作比較，有一個理論數小于5，大于1，其它都大于5，則CA．只能作校正2檢驗B．不能作2檢驗C．作2檢驗不必校正D．必須先作合理的合并62. 四格表如有一個實際數為0，則CA．不能作校正2檢驗B．必須用校正2檢驗C．還不能決定是否可作2檢驗D．肯定可作校正2檢驗63. 當n足夠大，且np和n(1-p)均大于5時，總體率的95%可信區間用式求出。AA.p±B.p±C.p±D.p±64. 確定假設檢驗的檢驗水準后，同一資料單側t檢驗有統計學意義，則雙側t檢驗統計學意義。CA.必然無B.必然有C.可能無D.以上都不對65. 在下列哪種情況下,宜用四格表校正（ContinuityCorrection）公式計算卡方值。A.T<1或n<40B.1<T<5且n>40C.T>5且n>40D.T<1且n>40B 第一章醫學統計中的基本概念1.醫學統計學研究的對象是EA.醫學中的小概率事件B.各種類型的數據C.動物和人的本質D.疾病的預防與治療E．有變異的醫學事件2.用樣本推論總體，具有代表性的樣本指的是EA．總體中最容易獲得的部分個體B．在總體中隨意抽取任意個體C．挑選總體中的有代表性的部分個體D．用配對方法抽取的部分個體E．依照隨機原則抽取總體中的部分個體3.下列觀測結果屬于等級資料的是DA．收縮壓測量值B．脈搏數C．住院天數D．病情程度E．四種血型4.隨機誤差指的是EA.測量不準引起的誤差B.由操作失誤引起的誤差C.選擇樣本不當引起的誤差D.選擇總體不當引起的誤差E.由偶然因素引起的誤差5.收集資料不可避免的誤差是AA.隨機誤差B.系統誤差C.過失誤差D.記錄誤差E．儀器故障誤差第二章集中趨勢的統計描述1.某醫學資料數據大的一端沒有確定數值，描述其集中趨勢適用的統計指標是AA.中位數B.幾何均數C.均數D.百分位數E.頻數分布2.算術均數與中位數相比，其特點是BA．不易受極端值的影響B．能充分利用數據的信息C．抽樣誤差較大D．更適用于偏態分布資料E．更適用于分布不明確資料3.一組原始數據呈正偏態分布，其數據的特點是DA.數值離散度較小B.數值離散度較大C.數值分布偏向較大一側D.數值分布偏向較小一側E.數值分布不均勻4.將一組計量資料整理成頻數表的主要目的是EA．化為計數資料B.便于計算C.形象描述數據的特點D.為了能夠更精確地檢驗E.提供數據和描述數據的分布特征5.6人接種流感疫苗一個月后測定抗體滴度為1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度應選用的指標是BA.均數B.幾何均數C.中位數D.百分位數E.倒數的均數離散程度的統計描述1.變異系數主要用于AA．比較不同計量指標的變異程度B.衡量正態分布的變異程度C.衡量測量的準確度 D.衡量偏態分布的變異程度E.衡量樣本抽樣誤差的大小2.對于近似正態分布的資料，描述其變異程度應選用的指標是E.標準差3.某項指標95%醫學參考值范圍表示的是DA.檢測指標在此范圍，判斷“異常”正確的概率大于或等于95%B.檢測指標在此范圍，判斷“正常”正確的概率大于或等于95%C.在“異常”總體中有95%的人在此范圍之外D.在“正常”總體中有95%的人在此范圍E.檢測指標若超出此范圍，則有95%的把握說明診斷對象為“異常”4．應用百分位數法估計參考值范圍的條件是BA．數據服從正態分布B．數據服從偏態分布C．有大樣本數據D．數據服從對稱分布E．數據變異不能太大5．已知動脈硬化患者載脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明顯偏態分布，描述其個體差異的統計指標應使用EA．全距B．標準差C．變異系D．方差E．四分位數間距第四章抽樣誤差與假設檢驗1.樣本均數的標準誤越小說明EA.觀察個體的變異越小B.觀察個體的變異越大C.抽樣誤差越大D.由樣本均數估計總體均數的可靠性越小E.由樣本均數估計總體均數的可靠性越大2.抽樣誤差產生的原因是DA.樣本不是隨機抽取B.測量不準確C.資料不是正態分布D.個體差異E.統計指標選擇不當3.對于正偏態分布的的總體,當樣本含量足夠大時,樣本均數的分布近似為CA.正偏態分布B.負偏態分布C.正態分布D.t分布E.標準正態分布4.假設檢驗的目的是DA.檢驗參數估計的準確度B.檢驗樣本統計量是否不同C.檢驗樣本統計量與總體參數是否不同D.檢驗總體參數是否不同E.檢驗樣本的P值是否為小概率5.根據樣本資料算得健康成人白細胞計數的95%可信區間為×109/L～×109/L，其含義是EA.估計總體中有95%的觀察值在此范圍內B.總體均數在該區間的概率為95%C.樣本中有95%的觀察值在此范圍內D.該區間包含樣本均數的可能性為95%E.該區間包含總體均數的可能性為95%第五章t檢驗1.兩樣本均數比較,檢驗結果說明A.兩總體均數的差別較小B.兩總體均數的差別較大C.支持兩總體無差別的結論D.不支持兩總體有差別的結論E.可以確認兩總體無差別2.由兩樣本均數的差別推斷兩總體均數的差別,其差別有統計學意義是指EA.兩樣本均數的差別具有實際意義B.兩總體均數的差別具有實際意義C.兩樣本和兩總體均數的差別都具有實際意義D.有理由認為兩樣本均數有差別E.有理由認為兩總體均數有差別3.兩樣本均數比較,差別具有統計學意義時,P值越小說明DA.兩樣本均數差別越大B.兩總體均數差別越大C.越有理由認為兩樣本均數不同D.越有理由認為兩總體均數不同E.越有理由認為兩樣本均數相同4.減少假設檢驗的Ⅱ類誤差，應該使用的方法是EA.減少Ⅰ類錯誤B.減少測量的系統誤差C.減少測量的隨機誤差D.提高檢驗界值E.增加樣本含量5．兩樣本均數比較的t檢驗和u檢驗的主要差別是BA.t檢驗只能用于小樣本資料B.u檢驗要求大樣本資料C.t檢驗要求數據方差相同D.t檢驗的檢驗效能更高E.u檢驗能用于兩大樣本均數比較第六章方差分析1.方差分析的基本思想和要點是EA．組間均方大于組內均方B．組內均方大于組間均方C．不同來源的方差必須相等D．兩方差之比服從F分布E．總變異及其自由度可按不同來源分解2.方差分析的應用條件之一是方差齊性,它是指BA.各比較組相應的樣本方差相等B.各比較組相應的總體方差相等C.組內方差=組間方差D.總方差=各組方差之和E.總方差=組內方差+組間方差3.完全隨機設計方差分析中的組間均方反映的是CA.隨機測量誤差大小B.某因素效應大小C.處理因素效應與隨機誤差綜合結果D.全部數據的離散度E.各組方差的平均水平4.對于兩組資料的比較，方差分析與t檢驗的關系是EA.t檢驗結果更準確B.方差分析結果更準確C.t檢驗對數據的要求更為嚴格D.近似等價E.完全等價5．多組均數比較的方差分析，如果，則應該進一步做的是DA．兩均數的t檢驗B．區組方差分析C．方差齊性檢驗D．檢驗E．確定單獨效應第七章相對數及其應用1.如果一種新的治療方法能夠使不能治愈的疾病得到緩解并延長生命,則應發生的情況是AA.該病患病率增加B.該病患病率減少C.該病的發病率增加D.該病的發病率減少E.該疾病的死因構成比增加2.計算乙肝疫苗接種后血清學檢查的陽轉率，分母為CA.乙肝易感人數B.平均人口數C.乙肝疫苗接種人數D.乙肝患者人數E.乙肝疫苗接種后的陽轉人數3.計算標準化死亡率的目的是DA.減少死亡率估計的偏倚B.減少死亡率估計的抽樣誤差C.便于進行不同地區死亡率的比較D.消除各地區內部構成不同的影響E.便于進行不同時間死亡率的比較4.影響總體率估計的抽樣誤差大小的因素是EA.總體率估計的容許誤差B.樣本率估計的容許誤差C.檢驗水準和樣本含量D.檢驗的把握度和樣本含量E.總體率和樣本含量5.研究某種新藥的降壓效果,對100人進行試驗,其顯效率的95%可信區間為～,表示E樣本顯效率在～之間的概率是95%B.有95%的把握說總體顯效率在此范圍內波動C.有95%的患者顯效率在此范圍D.樣本率估計的抽樣誤差有95%的可能在此范圍E.該區間包括總體顯效率的可能性為95%第八章檢驗1.利用檢驗公式不適合解決的實際問題是CA.比較兩種藥物的有效率B.檢驗某種疾病與基因多態性的關系C.兩組有序試驗結果的藥物療效D.藥物三種不同劑量顯效率有無差別E.兩組病情“輕、中、重”的構成比例2．欲比較兩組陽性反應率,在樣本量非常小的情況下(如),應采用CA.四格表檢驗B.校正四格表檢驗C.Fisher確切概率法D.配對檢驗E.校正配對檢驗3．進行四組樣本率比較的檢驗，如，可認為EA.四組樣本率均不相同B.四組總體率均不相同C.四組樣本率相差較大D.至少有兩組樣本率不相同至少有兩組總體率不相同4.從甲、乙兩文中，查到同類研究的兩個率比較的檢驗，甲文，乙文，可認為CA.兩文結果有矛盾B.兩文結果完全相同甲文結果更為可信D.乙文結果更為可信E.甲文說明總體的差異較大5.兩組有效率比較檢驗功效的相關因素是BA.檢驗水準和樣本率B.總體率差別和樣本含量C.樣本含量和樣本率D.總體率差別和理論頻數E.容許誤差和檢驗水準第九章非參數檢驗1．對醫學計量資料成組比較,相對參數檢驗來說，非參數秩和檢驗的優點是AA.適用范圍廣B.檢驗效能高C．檢驗結果更準確D.充分利用資料信息E.不易出現假陰性錯誤2.對于計量資料的比較,在滿足參數法條件下用非參方法分析,可能產生的結果是BA.增加Ⅰ類錯誤B.增加Ⅱ類錯誤C.減少Ⅰ類錯誤D.減少Ⅱ類錯誤E.兩類錯誤都增加3.兩樣本比較的秩和檢驗,如果樣本含量一定,兩組秩和的差別越大說明DA.兩總體的差別越大B.兩總體的差別越小C.兩樣本的差別可能越大D.越有理由說明兩總體有差別E.越有理由說明兩總體無差別4.多個計量資料的比較，當分布類型不清時，應選擇的統計方法是CA.方差分析B.WilcoxonT檢驗C.Kruskal－WallisH檢驗D.u檢驗E.檢驗5．在一項臨床試驗研究中，療效分為“痊愈、顯效、有效、無效”四個等級，現欲比較試驗組與對照組治療效果有無差別，宜采用的統計方法是AA.Wilcoxon秩和檢驗 B.列聯表檢驗 C.四格表檢驗 D.Fisher確切概率法E.計算標準化率第十章線性相關與回歸1.回歸系數的最小二乘估計使其平方和最小的是DA.各點到X均數直線的橫向距離B.各點到X軸的橫向距離C.各點到回歸直線的垂直距離D.各點到Y均數直線的垂直距離E.各點到Y軸的垂直距離2.兩數值變量相關關系越強，表示BA.相關系數越大B.相關系數的絕對值越大B.回歸系數越大C.回歸系數的絕對值越大E.相關系數檢驗統計量的t值越大3.回歸分析的決定系數越接近于1，說明EA.相關系數越大B.回歸方程的顯著程度越高C.應變量的變異越大D.應變量的變異越小E.自變量對應變量的影響越大4.兩組資料作回歸分析，直線回歸系數b較大的一組，表示DA．兩變量關系密切的可能性較大B．檢驗顯著的可能性較大C．決定系數較大D．決定系數可能大也可能小E．數量依存關系更密切5.1—7歲兒童可以用年齡（歲）估計體重（市斤），回歸方程為，若將體重換成國際單位kg，則此方程CA．常數項改變B．回歸系數改變C．常數項和回歸系數都改變D．常數項和回歸系數都不改變E．決定系數改變第十一章多元線性回歸與多元逐步回歸1.在疾病發生危險因素的研究中，采用多變量回歸分析的主要目的是EA．節省樣本B．提高分析效率C．克服共線影響D．減少異常值的影響E．減少混雜的影響2.多元線性回歸分析中，反映回歸平方和在應變量的總離均差平方和中所占比重的統計量是EA.簡單相關系數B.復相關系數C.偏回歸系數D.回歸均方E.決定系數3.對同一資料作多變量線性回歸分析，若對兩個具有不同個數自變量的回歸方程進行比較，應選用的指標是DA．決定系數B.相關系數C.偏回歸平方和D.校正決定系數E.復相關系數4.多元線性回歸分析，對回歸方程作方差分析，檢驗統計量F值反映的是AA．所有自變量與應變量間是否存在線性回歸關系B．部分自變量與應變量間是否存在線性回歸關系C．自變量與應變量間存在的線性回歸關系是否較強D．自變量之間是否存在共線E.回歸方程的擬合優度5.在多元回歸分析中，若對某個自變量的值都乘以一個常數（），則BA.偏回歸系數不變、標準回歸系數改變B.偏回歸系數改變、標準回歸系數不變C．偏回歸系數與標準回歸系數均不改變D．偏回歸系數與標準回歸系數均改變E．偏回歸系數和決定系數均改變第十二章統計表與統計圖1．統計表的主要作用是EA.便于形象描述和表達結果B.客觀表達實驗的原始數據C.減少論文篇幅D.容易進行統計描述和推斷E.代替冗長的文字敘述和便于分析對比2．描述某疾病患者年齡（歲）的分布，應采用的統計圖是CA．線圖B．百分條圖C．直方圖E．箱式圖3．高血壓臨床試驗分為試驗組和對照組，分析考慮治療0周、2周、4周、6周、8周血壓的動態變化和改善情況，為了直觀顯示出兩組血壓平均變動情況，宜選用的統計圖是BA．半對數圖B．線圖C．條圖D．直方圖E．百分條圖4．研究三種不同麻醉劑在麻醉后的鎮痛效果，采用計量評分法，分數呈偏態分布，比較終點時分數的平均水平及個體的變異程度，應使用的圖形是EA.復式條圖B.復式線圖C.散點圖D.直方圖E.箱式圖5.研究血清低密度脂蛋白LDL與載脂蛋白B-100的數量依存關系，應繪制的圖形是DA.直方圖B.箱式圖C.線圖D.散點圖E.條圖診斷試驗的評價1.實驗研究隨機化分組的目的是EA．減少抽樣誤差B．減少實驗例數C．保證客觀D．提高檢驗準確度E．保持各組的非處理因素均衡一致2.關于實驗指標的準確度和精密度，正確的說法是CA．精密度較準確度更重要B．準確度較精密度更重要C．精密度主要受隨機誤差的影響D．準確度主要受隨機誤差的影響E．精密度包含準確度3.在臨床試驗設計選擇對照時，最可靠的對照形式是DA.歷史對照B.空白對照C.標準對照D.安慰對照E.自身對照4.兩名醫生分別閱讀同一組CT片診斷某種疾病，Kappa值越大說明CA.觀察個體的變異越大B.觀察個體的變異越小C.觀察一致性越大D.機遇一致性越大E.實際一致性越大5.下列敘述正確的有CA.特異度高說明測量的穩定性好B.靈敏度必須大于特異度才有實際意義C.增大樣本含量可以同時提高靈敏度和特異度D.特異度高說明假陽性率低E.陽性預測值高說明患病的概率大l．統計中所說的總體是指：A

A根據研究目的確定的同質的研究對象的全體

B隨意想象的研究對象的全體

C根據地區劃分的研究對象的全體

D根據時間劃分的研究對象的全體

E根據人群劃分的研究對象的全體

2．概率P=0，則表示B

A某事件必然發生

B某事件必然不發生

C某事件發生的可能性很小

D某事件發生的可能性很大

E以上均不對

3．抽簽的方法屬于

D

A分層抽樣

B系統抽樣

C整群抽樣

D單純隨機抽樣

E二級抽樣

4．測量身高、體重等指標的原始資料叫：B

A計數資料

B計量資料

C等級資料

D分類資料

E有序分類資料

5.某種新療法治療某病患者41人，治療結果如下：

治療結果

治愈

顯效

好轉

惡化

死亡

治療人數

8

23

6

3

1

該資料的類型是：D

A計數資料

B計量資料

C無序分類資料

D有序分類資料

E數值變量資料

6．樣本是總體的C

A有價值的部分

B有意義的部分

C有代表性的部分

D任意一部分

E典型部分

7．將計量資料制作成頻數表的過程，屬于統計工作哪個基本步驟：C

A統計設計

B收集資料

C整理資料

D分析資料

E以上均不對

8．統計工作的步驟正確的是

C

A收集資料、設計、整理資料、分析資料

B收集資料、整理資料、設計、統計推斷

C設計、收集資料、整理資料、分析資料

D收集資料、整理資料、核對、分析資料

E搜集資料、整理資料、分析資料、進行推斷

9．良好的實驗設計，能減少人力、物力，提高實驗效率；還有助于消除或減少：B

A抽樣誤差

B系統誤差

C隨機誤差

D責任事故

E以上都不對

10．以下何者不是實驗設計應遵循的原則D

A對照的原則

B隨機原則

C重復原則

D交叉的原則

E以上都不對

11．表示血清學滴度資料平均水平最常計算

B

A算術均數

B幾何均數

C中位數

D全距

E率

12．某計量資料的分布性質未明，要計算集中趨勢指標，宜選擇C

A

X

BG

CM

DS

ECV

13．各觀察值均加（或減）同一數后：B

A均數不變，標準差改變

B均數改變，標準差不變

C兩者均不變

D兩者均改變

E以上均不對

14．某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、6、3、30、2、10、2、24+(小時)，問該食物中毒的平均潛伏期為多少小時CA5

B5．5

C6

D10

E1215．比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小，宜采用的指標是：DA全距

B標準差

C方差

D變異系數

E極差16．下列哪個公式可用于估計醫學95％正常值范圍

AA

X±

B

X±

Cμ±Dμ±,υSX

EX±17．標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是BA觀察個體之間變異越大

B觀察個體之間變異越小C樣本的抽樣誤差可能越大

D樣本對總體的代表性可能越差E以上均不對18．正態分布是以

EA

t值為中心的頻數分布

B

參數為中心的頻數分布C

變量為中心的頻數分布

D

觀察例數為中心的頻數分布E均數為中心的頻數分布19．確定正常人的某項指標的正常范圍時，調查對象是BA從未患過病的人

B排除影響研究指標的疾病和因素的人C只患過輕微疾病，但不影響被研究指標的人D排除了患過某病或接觸過某因素的人

E以上都不是20．均數與標準差之間的關系是EA標準差越大，均數代表性越大

B標準差越小，均數代表性越小C均數越大，標準差越小

D均數越大，標準差越大E標準差越小，均數代表性越大21．從一個總體中抽取樣本，產生抽樣誤差的原因是AA總體中個體之間存在變異

B抽樣未遵循隨機化原則C被抽取的個體不同質

D組成樣本的個體較少

E分組不合理22．兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P<，有統計意義。P愈小則

EA說明兩樣本均數差別愈大

B說明兩總體均數差別愈大C說明樣本均數與總體均數差別愈大

D愈有理由認為兩樣本均數不同E愈有理由認為兩總體均數不同23．由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于CA10

B20

C9

D18

E1924．t檢驗結果，P>，可以認為

BA兩總體均數差別無顯著性

B兩樣本均數差別無顯著性C兩總體均數差別有顯著性

D兩樣本均數差別有顯著性E以上都不對25．下列哪項不是t檢驗的注意事項

DA資料應具備可比性

B下結論切忌絕對化

C根據資料選擇適宜的檢驗方法D分母不宜過小

E資料應服從正態分布26．在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時

BA標準差逐漸減少

B標準誤逐漸減少

C標準差逐漸增大D標準誤逐漸增大

E標準差和標準誤都逐漸增大27．t＜(v)，統計上可認為

CA兩總體均數，差別無顯著性

B兩總體均數，差別有顯著性C兩樣本均數，差別無顯著性D兩樣本均數，差別有顯著性E以上均不是28．兩樣本均數的t檢驗中，檢驗假設（H0）是BAμ1≠μ2

B

μ1=μ2

C

X1≠X2

DX1=X2

EX1=X229．同一總體的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠AA.Sx

B.S

C.x

D.CV

E

S230．標準差與標準誤的關系是：CA兩者相等

B后者大于前者

C前者大于后者

D不一定

E隨樣本例數不同31．在同一正態總體中隨機抽取含量為n的樣本，理論上有95%的總體均數在何者范圍內CA均數加減倍的標準差

B均數加減倍的標準差C均數加減倍的標準誤

D均數加減倍的標準誤E以上都不對32．同一自由度下，P值增大CA

t值不變

B

t值增大

C

t值減小

D

t值與P值相等

Et值增大或減小33．兩樣本作均數差別的t檢驗，要求資料分布近似正態，還要求

DA兩樣本均數相近，方差相等

B兩樣本均數相近C兩樣本方差相等

D兩樣本總體方差相等

E兩樣本例數相等34．構成比的重要特點是各組成部分的百分比之和

CA一定大于1

B一定小于l

C一定等于1

D一定等于0

E隨資料而異35．計算相對數的目的是CA為了進行顯著性檢驗

B為了表示絕對水平C為了便于比較

D為了表示實際水平

E為了表示相對水平36．某醫院某日門診病人數1000人，其中內科病人400人，求得40%，這40%是BA率

B構成比

C相對比

D絕對數

E標化率37．四個樣本率作比較，x2>(3)，可以認為AA各總體率不同或不全相同

B各總體率均不相同

C各樣本率均不相同D各樣本率不同或不全相同

E樣本率與總體率均不相同38．卡方檢驗中自由度的計算公式是DA行數×列數

B

n-1

C

N-k

D（行數-1）（列數-1）E行數×列數-139．作四格表卡方檢驗，當N>40，且__________時，應該使用校正公式EAT<5

BT>5

CT<1

DT>5

E1<T<540．若X2≥X2(ν)則AA

P≤0．05

B

P≥0．05

C

P＜0．05

D

P＝0．05

E

P＞0．0541．相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的BA

比較時應做假設檢驗

B注意離散程度的影響C

不要把構成比當率分析

D二者之間的可比性

E分母不宜過小42．反映某一事件發生強度的指標應選用DA構成比

B相對比

C絕對數

D率

E變異系數

43．反映事物內部組成部分的比重大小應選用

A

A構成比

B相對比

C絕對數

D率

E變異系數

44．計算標化率的目的是D

A使大的率變小，

B使小的率變大

C使率能更好的代表實際水平

D消除資料內部構成不同的影響，使率具有可比性

E起加權平均的作用

45．在兩樣本率比較的X2檢驗中，無效假設(H0)的正確表達應為C

Aμ1≠μ2

Bμ1=μ2

cπ1=π2

Dπ1≠π2

EB=C

46．四格表中四個格子基本數字是D

A兩個樣本率的分子和分母

B兩個構成比的分子和分母

C兩對實測數和理論數

D兩對實測陽性絕對數和陰性絕對數

E兩對理論數

47．比較某地1990~1997年肝炎發病率宜繪制

C

A直條圖

B構成圖

C普通線圖

D直方圖

E統計地圖

48．關于統計資料的列表原則，錯誤的是

B

A．橫標目是研究對象，列在表的左側；縱題目是分析指標，列在表的右側

B．線條主要有頂線，底線及縱標目下面的橫線，分析指標后有斜線和豎線

C．數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格

D．備注用“*”標出，寫在表的下面

E．標題在表的上端，簡要說明表的內容

49．比較甲、乙、丙三地區某年度某種疾病的發病率情況，可用AA直條圖

B線圖

C直方圖

D圓形圖

E百分條圖50．描述某地某地210名健康成人發汞含量的分布，宜繪制BA直條圖

B直方圖

C線圖

D百分條圖

E散點圖醫學統計方法概述2、參數是指：C

A、參與個體數

B、研究個體數

C、總體的統計指標

D、樣本的總和

E、樣本的統計指標

3、抽樣的目的是：EA、研究樣本統計量

B、研究總體統計量

C、研究典型案例

D、研究誤差

E、樣本推斷總體參數

4、脈搏數(次/分)是:

B

A、觀察單位

B、數值變量

C、名義變量

D.等級變量

E.研究個體

5、療效是:

D

A、觀察單位

B、數值變量

C、名義變量

D、等級變量

E、研究個體

6、抽簽的方法屬于

D

A分層抽樣

B系統抽樣

C整群抽樣

D單純隨機抽樣

E二級抽樣

8、實驗設計中要求嚴格遵守四個基本原則，其目的是為了：D

A便于統計處理

B嚴格控制隨機誤差的影響

C便于進行試驗

D減少和抵消非實驗因素的干擾

E以上都不對

9、對照組不給予任何處理，屬E

A、相互對照

B、標準對照

C、實驗對照

D、自身對照

E、空白對照

10、統計學常將P≤或P≤的事件稱D

A、必然事件

B、不可能事件

C、隨機事件

D、小概率事件

E、偶然事件

11．醫學統計的研究內容是E

A．研究樣本B．研究個體C．研究變量之間的相關關系D．研究總體E．研究資料或信息的收集.整理和分析12．統計中所說的總體是指：A

A根據研究目的確定的同質的研究對象的全體

B隨意想象的研究對象的全體

C根據地區劃分的研究對象的全體

D根據時間劃分的研究對象的全體E根據人群劃分的研究對象的全體

13．概率P=0，則表示B

A某事件必然發生B某事件必然不發生C某事件發生的可能性很小D某事件發生的可能性很大E以上均不對

14．總體應該由D

A．研究對象組成B．研究變量組成C．研究目的而定D．同質個體組成E．個體組成

15.在統計學中，參數的含義是D

A．變量B．參與研究的數目C．研究樣本的統計指標D．總體的統計指標E．與統計研究有關的變量

16．調查某單位科研人員論文發表的情況，統計每人每年的論文發表數應屬于

A

A．計數資料

B．計量資料

C．總體

D．個體

E．樣本

17．統計學中的小概率事件，下面說法正確的是：B

A．反復多次觀察，絕對不發生的事件

B．在一次觀察中，可以認為不會發生的事件

C．發生概率小于的事件

D．發生概率小于的事件

E．發生概率小于的事件

18、統計上所說的樣本是指：D

A、按照研究者要求抽取總體中有意義的部分B、隨意抽取總體中任意部分

C、有意識的抽取總體中有典型部分D、按照隨機原則抽取總體中有代表性部分

E、總體中的每一個個體

19、以舒張壓≥為高血壓，測量1000人，結果有990名非高血壓患者，有10名高血壓患者，該資料屬（

）資料。B

A、計算

B、計數

C、計量

D、等級

E、都對

20、紅細胞數(1012L-1)是:B

A、觀察單位B、數值變量C、名義變量D、等級變量E、研究個體21、某次研究進行隨機抽樣，測量得到該市120名健康成年男子的血紅蛋白數，則本次研究總體為：C

A.所有成年男子

B．該市所有成年男子

C．該市所有健康成年男子

D．120名該市成年男子

E．120名該市健康成年男子22、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值，此資料屬于：B

A、集中型資料

B、數值變量資料

C、無序分類資料

D、有序分類資料

E、離散型資料23、抽樣調查的目的是：E

A、研究樣本統計量

B、研究總體統計量

C、研究典型案例

D、研究誤差

E、樣本推斷總體參數

24、測量身高、體重等指標的原始資料叫：B

A計數資料

B計量資料

C等級資料

D分類資料

E有序分類資料

27、將計量資料制作成頻數表的過程，屬于¬¬統計工作哪個基本步驟：C

A統計設計

B收集資料

C整理資料

D分析資料

E以上均不對

數值變量資料的統計描述1、編制頻數表的步驟如下，除了：EA、找全距

B、定組距

C、分組段

D、劃記

E、制分布圖2.描述計量資料的主要統計指標是：AA.平均數

B.相對數

值

D.標準誤

E.概率4、一組變量值，其大小分別為10，12，9，7，11，39，其中位數是：C

E、125、描述一組對稱（或正態）分布資料的離散趨勢時，最適宜選擇的指標是B

A.極差

B.標準差

C.均數

D.變異系數

E、標準誤

6、隨機抽取某市12名男孩，測得其體重均值為公斤，標準差為公斤，則總體均數95%可信區間的公式是：C

A、±×

B、±×

C、±×

D、±×

E、±×

=30,X2=190,5.某組資料共5例,則均數和標準差分別是

D

和

和

和

和

E6和8．以下指標中那一項可用來描述計量資料離散程度。D

A．算術均數

B．幾何均數

C．中位數

D．極差E．第50百分位數

9．偏態分布資料宜用下面那一項描述其分布的集中趨勢。CA．算術均數

B．標準差

C．中位數

D．四分位數間距

E．方差10．下面那一項可用于比較身高和體重的變異度

C

A．方差

B．標準差

C．變異系數

D．全距

E．四分位數間距

11．正態曲線下.橫軸上，從均數到+∞的面積為。CA．%

B．95%

C．50%

D．5%

E．不能確定12、橫軸上,標準正態曲線下從0到的面積為:D

%

%

13、一份考卷有3個問題，每個問題1分，班級中20%得3分，60%得2分，10%得1分，10%得0分，則平均得分C

A、

B、

C、

D、2

E、不知道班級中有多少人,所以不能算出平均得分14．下面那一項分布的資料，均數等于中位數。E

A．對數正態

B．左偏態

C．右偏態

D．偏態

E．正態

15.對于正態分布資料的95％正常值范圍，宜選用（B）

A.±

B.±

C.±

D.±

E.±

16．做頻數表時，以組距為5，下列哪項組段劃分正確

A

A．0一，5一，10一，…

B．0—5，5一10，10一，…

C．一5，一10，一15，…

D．0—4，5—9，10一，…E．5一，7一，9一，…

17．均數與標準差之間的關系是A

A．標準差越小，均數代表性越大B．標準差越小，均數代表性越小

C．均數越大，標準差越小

D．均數越大，標準差越大E．標準差越大，均數代表性越大

18、要評價某市一名8歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應選用的統計方法是：AA．用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評價B．作身高差別的假設檢驗來評價

C．用身高均數的95%或99%可信區間來評價D．不能作評價

E以上都不對19、來自同一總體中的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠（A）

ES220、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：AA、觀察個體之間變異越大

B、觀察個體之間變異越小C、樣本的抽樣誤差可能越大

D、樣本對總體的代表性可能越差E、以上均不對21、離散指標如下，除了：E

A、全距

B、標準差

C、變異系數

D、四分位數間距

E、中位數

22、常用平均數如下，除了：E

A、均數

B、幾何均數

C、中位數

D、眾數

E、全距

※：集中趨勢指標：算術平均數、幾何平均數、中位數和百分位數離散趨勢指標：全距、方差、標準差、四分位間距、變異系數23．表示血清學滴度資料平均水平最常計算

BA算術均數

B幾何均數

C中位數

D全距

E率※：算術均數：正態分布或近似正態分布；例：大多數正常生物的生理、生化指標（血紅蛋白、白細胞數等）幾何均數：非對稱分布，按從小到大排列，數據呈倍數關系或近似倍數關系；如：抗體的平均滴度、藥物的平均效價中位數：資料呈明顯偏態分布、一端或兩端無確定數值、資料的分布情況不清楚；如：某些傳染病或食物中毒的潛伏期、人體的某些特殊測定指標（如發汞、尿鉛等）全距：表示一組資料的離散程度

24．某計量資料的分布性質未明，要計算集中趨勢指標，宜選擇CA

X

BG

CM

DS

ECV※：X：正態分布或近似正態分布G：非正態分布、按大小排列后，各觀察值呈倍數關系M：明顯的偏態分布、資料一端或兩端無確定值、資料情況分布不清楚S與CV均為離散趨勢指標26、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：B

A、觀察個體之間變異越大

B、觀察個體之間變異越小

C、樣本的抽樣誤差可能越大

D、樣本對總體的代表性可能越差E、以上均不對27、均數與標準差適用于：AA、正態分布的資料

B、偏態分布

C、正偏態分布

D、負偏態分布E、不對稱分布

29.統計學上通常認為P小于等于多少的事件，在一次觀察中不會發生：B

A、

B、

C、

D、

E、※：小概率事件：P≤或P≤的隨機事件，通常稱作小概率事件，即發生的可能性很小，統計學上認為一次抽樣是不可能發生的。

31．下列哪個公式可用于估計醫學95％正常值范圍

AA

X±

B

X±

Cμ±

Dμ±,υSX

EX±※：值的范圍，并非區間范圍，區間范圍為：X±

32．標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是B

A觀察個體之間變異越大

B觀察個體之間變異越小C樣本的抽樣誤差可能越大

D樣本對總體的代表性可能越差E以上均不對

33．正態分布是以

EA

t值為中心的頻數分布

B

參數為中心的頻數分布C

變量為中心的頻數分布

D

觀察例數為中心的頻數分布E均數為中心的頻數分布

34．確定正常人的某項指標的正常范圍時，調查對象是BA從未患過病的人

B排除影響研究指標的疾病和因素的人C只患過輕微疾病，但不影響被研究指標的人D排除了患過某病或接觸過某因素的人

E以上都不是

35．均數與標準差之間的關系是E

A標準差越大，均數代表性越大

B標準差越小，均數代表性越小

C均數越大，標準差越小

D均數越大，標準差越大E標準差越小，均數代表性越大※：標準差越小，均數的代表性越好！數值變量資料的統計推斷1.抽樣研究中，S為定值，若逐漸增大樣本含量，則樣本：AA．標準誤減小

B．標準誤增大

C．標準誤不改變

D．標準誤的變化與樣本含量無關

E．以上都對2、12名婦女分別用兩種測量肺活量的儀器測最大呼氣率(l/min)，比較兩種方法檢測結果有無差別，可進行：D

A、成組設計u檢驗

B、成組設計t檢驗C、配對設計u檢驗D、配對設計t檢驗

3．比較兩種藥物療效時，對于下列哪項可作單側檢驗(

)。C

A．已知A藥與B藥均有效

B．不知A藥好還是B藥好

C.已知A藥不會優于B藥

D.不知A藥與B藥是否均有效E.已知A藥與B藥均無效4.兩個大樣本均數比較的u檢驗,|u|=,則統計結論是

D<

<

>

=

E、P<5.配對t檢驗中，用藥前數據減去用藥后數據和用藥后數據減去用藥前數據，兩次t檢驗

C

A、t值符號相反，結論相反

B、t值符號相同，結論相同C、t值符號相反，但結論相同D、t值符號相同，但大小不同，結論相反

E、t值符號與結論無關

6．下面那一項小，表示用該樣本均數估計總體均數的可靠性大。CA．CV

B．S

C．S

D．R

E．四分位數間距7．兩個小樣本數值變量資料比較的假設，首先應考慮。E

A．t檢驗

B．u檢驗

C．秩和檢驗

D．t檢驗和秩和檢驗均可

E．資料符合t檢驗還是秩和檢驗

8．抽樣誤差是指DA.總體參數與總體參數間的差異B．個體值與樣本統計量間的差異C．總體參數間的差異D．樣本統計量與總體統計量間的差異E．以上都不對9、統計推斷的內容：DA.是用樣本指標估計相應的總體指標

B.是檢驗統計上的“假設”、b均不是

、b均是

E、以上都錯

10、兩樣本均數比較，經t檢驗，差別有顯著性時，P越小，說明：C

A.兩樣本均數差別越大

B.兩總體均數差別越大

C.越有理由認為兩總體均數不同

D.越有理由認為兩樣本均數不同E.樣本均數與總體均數不同

11.表示均數的抽樣誤差大小的統計指標是

C

A.標準差

B.方差

C.均數標準誤

D.變異系數

E.極差

12、反映均數抽樣誤差的統計指標是：B

A、標準差

B、標準誤

C、變異系數

D、全距

E、方差13、當自由度v→∞時，值：CA、≠

B、<

C、=

D、>

E、=14、α=,t>,ν,統計上可認為（D）

A、兩總體均數差別無顯著意義

B、兩樣本均數差別無顯著意義

C、兩總體均數差別有顯著意義

D、兩樣本均數差別有顯著意義E、以上均不對

15、作單側檢驗的前提是：D

A、已知新藥優于舊藥

B、已知新藥差于舊藥

C、不知新藥好還是舊藥好

D、已知新藥不比舊藥差

E、已知新舊藥差不多好16、用一種新藥治療高血脂癥8例，觀察治療前后紅血清成固醇的濃度變化，欲知該藥是否有效，宜采用：AA、配對設計t檢驗B、成組設計兩樣本均數比較的t檢驗

C、成組設計兩樣本幾何均數比較t檢驗D、兩樣本均數比較u檢驗E、x2檢驗

17、對兩組大樣本率的比較，可選用：E

A、u檢驗

B、x2檢驗

C、四格表確切計算概率法

D、以上都不對

E、A,B都可以18、兩個樣本作t檢驗，除樣本都應呈正態分布以外，還應具備的條件是：B

A、兩數值接近

B、兩S2數值接近

C、兩相差較大D、兩S2相差較大

19、抽樣調查男生和女生各100名，并分別統計出身高與體重均數，其中同性別的身高與體重均數不可作假設檢驗，是因為：A

A、資料不具備可比性

B、身高資料不呈正態分布

C、體重資料不呈正態分布

20、由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于：C

A、10

B、20

C、9

D、18

21、對兩樣本均數作t檢驗，n1=20，n2=20，其自由度等于：C

A、19

B、20

C、38

D、40

E、39

23．兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P<，有統計意義。P愈小則

E

A說明兩樣本均數差別愈大

B說明兩總體均數差別愈大

C說明樣本均數與總體均數差別愈大

D愈有理由認為兩樣本均數不同E愈有理由認為兩總體均數不同25．t檢驗結果，P>，可以認為

BA兩總體均數差別無顯著性

B兩樣本均數差別無顯著性C兩總體均數差別有顯著性

D兩樣本均數差別有顯著性E以上都不對26．下列哪項不是t檢驗的注意事項

DA資料應具備可比性

B下結論切忌絕對化

C根據資料選擇適宜的檢驗方法

D分母不宜過小

E資料應服從正態分布

27．在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時

B

A標準差逐漸減少

B標準誤逐漸減少

C標準差逐漸增大

D標準誤逐漸增大

E標準差和標準誤都逐漸增大

28．t＜(v)，統計上可認為

C

A兩總體均數，差別無顯著性

B兩總體均數，差別有顯著性

C兩樣本均數，差別無顯著性D兩樣本均數，差別有顯著性E以上均不是※：t＜(v)，則P＞兩樣本均數，差別無顯著性，無統計學意義！

29．兩樣本均數的t檢驗中，檢驗假設（H0）是B

Aμ1≠μ2

B

μ1=μ2

C

X1≠X2

DX1=X2

EX1=X2

30．同一總體的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠A

A.Sx

B.S

C.x

D.CV

E

S2※：標準誤：一、用來衡量抽樣誤差大小，標準誤越小，樣本均數與總體均數越接近即樣本均數的可信度越高；二、結合標準正態分布與t分布曲線下的面積規律，估計總體均數的置信區間；三、用于假設檢驗。

31．標準差與標準誤的關系是：CA兩者相等

B后者大于前者

C前者大于后者

D不一定

E隨樣本例數不同※：公式：Sx=S／

32．在同一正態總體中隨機抽取含量為n的樣本，理論上有95%的總體均數在何者范圍內C

A均數加減倍的標準差

B均數加減倍的標準差

C均數加減倍的標準誤

D均數加減倍的標準誤E以上都不對※：區間范圍，并非值的范圍，值的范圍為：均數加減倍的標準差！X±

33．同一自由度下，P值增大C

A

t值不變

B

t值增大

C

t值減小

Dt值與P值相等

Et值增大或減小※：單側u＜,雙側u＜，則P＞單側t＜t（，v）雙側t＜t（／2，v）則P＞差異無統計學意義34．兩樣本作均數差別的t檢驗，要求資料分布近似正態，還要求

DA兩樣本均數相近，方差相等

B兩樣本均數相近

C兩樣本方差相等

D兩樣本總體方差相等

E兩樣本例數相等35、表示均數的抽樣誤差大小的統計指標是：C

A標準差

B方差

C均數標準誤

D

變異系數

E、全距

36、統計推斷的內容

D

A、是用樣本指標估計相應的總體指標

B、是檢驗統計上的“假設”

C、

a、b均不是

D、a、b均是

E.以上都錯

37、下面（

）是錯誤的：B

Ａ．標準誤大，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大

Ｂ．標準誤小，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大

Ｃ．標準差大，標準誤也大

Ｄ．樣本含量大，標準誤則小

Ｅ．標準誤常用來估計總計均數可信區間

38、兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P<，有統計意義。P愈小則：E

A、說明兩樣本均數差別愈大

B、說明兩總體均數差別愈大

C、說明樣本均數與總體均數差別愈大D愈有理由認為兩樣本均數不同E、愈有理由認為兩總體均數不同

39、要評價某市一名8歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應選用的統計方法是：A

A．用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評價B．作身高差別的假設檢驗來評價

C．用身高均數的95%或99%可信區間來評D．不能作評價

E以上都不對

41、同一自由度下，P值增大C

At值不變

Bt值增大

Ct值減小

Dt值與P值相等

E

t值增大或減小

42、確定假設檢驗的檢驗水準后，同一資料

B

A.單側t檢驗顯著，則雙側t檢驗必然顯著

B.雙側t檢驗顯著，則單側t檢驗必然顯著

C.雙側t檢驗不顯著，則單側t檢驗也不顯著

D.單、雙t檢驗結果沒有聯系E以上都不對

43、兩樣本均數比較時，分別取以下檢驗水準，以

所犯第二類錯誤最小AA、α=

B、α=

C、α=

D、α=

E、α=

分類變量資料的統計描述與推斷

1.描述分類變量資料的主要統計指標是:B

A.平均數

B.相對數

C.變異系數

D.相關系數

E.百分位數

2.男性人口數/女性人口數，這一指標為：C

A、率

B、構成比

C、相對比

D、動態數列

E、不是相對數

4．標化后的總死亡率(

A

)。

A.僅僅作為比較的基礎，它反映了一種相對水平B.它反映了實際水平

C.它不隨標準選擇的變化而變化D．它反映了事物實際發生的強度

E.以上都不對

5．關于相對數,下列哪一個說法是錯誤的

D

A.相對數是兩個有聯系的指標之比B.常用相對數包括相對比,率與構成比C.計算相對數時要求分母要足夠大

D.率與構成比雖然意義不同,但性質相近,經常可以混用

E.計算相對數時不要求分母要足夠大

6.隨機選取男200人,女100人為某寄生蟲病研究的調查對象,測得其感染陽性率分別為20%和15%，則合并陽性率為_____C_____

%

D.無法計算

E、30%

7.對兩地的結核病死亡率比較時作率的標準化,其目的是：D

A.為了能更好地反映人群實際死亡水平

B.消除兩地總人數不同的影響

C.消除各年齡組死亡率不同的影響

D.消除兩地人口年齡構成不同的影響8．四格表資料的卡方檢驗時無需校正，應滿足的條件是(D

)。

A.總例數大于40

B.理論數大于5

C.實際數均大于l

D.總例數大于40且理論數均大于或等于5

E.總例數小于40

9．計算相對數的目的是C

A.為了進行顯著性檢驗

B．為了表示絕對水平C．為了便于比較D．為了表示實際水平E．為了表示相對水平10．相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的

BA．比較時應做假設檢驗B．離散程度和變異程度C．不要把構成比當率分析D．二者之間的可比性E．分母不宜過小

11、四個樣本率作比較，χ2>χ(3)，可認為:AA、各總體率不同或不全相同

B、各總體率均不相同

C、各樣本率均不相同

D、各樣本率不同或不全相同

E.各總體率和各樣本率均不同或不全相同

12、檢驗適用于比較：DA、兩個率差別的顯著性

B、多個率差別的顯著性

C、兩個或多個構成比差別的顯著性

D、以上都可以

13、某研究者對50份痰液標本，每份分別接種在甲乙培養基上，觀察結核桿菌的生長情況并想比較兩種培養基的培養效果是否一致，資料見下表。問應該選擇的統計方法是：C

A.確切概率法

B.四格表資料的檢驗

C.配對計數資料的檢驗

D.行乘列表資料的檢驗

E.配對計量資料的t檢驗

甲培養基

乙

培

養

基

合計

﹢

23

12

35

﹣

7

8

15

合計

30

20

50

14、從統計學的角度看，下列指標屬于絕對數的是D

A、甲區的急性傳染病人數為乙區的倍B、甲